事迹材料-2019年最美科技工作者先进事迹材料
优秀科技工作者事迹材料六篇
优秀科技工作者事迹材料六篇【篇一】年毕业于xx师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。
两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。
1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。
xx年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加xx省第一届青少年发明创新大赛。
大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。
在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。
（该次大赛只设两个一等奖，青年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。
（决赛实况在xx电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为xx省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。
xx年辅导学生参加“xx杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“xx”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。
（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）xx—xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。
xx年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩：xx年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的方式、方法。
经过两年的努力，我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展，我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。
2019年最美科技工作者先进事迹材料
2019年最美科技工作者先进事迹材料许xx，男，出生于1984年12月，xx市教育局教育科副科长、团工委书记。
自20xx年从事关于青少年科普、科技创新的相关工作以来，积极钻研业务知识和组织开展活动；同时认真贯彻落实党中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》及各级政府关于青少年科普工作的一系列方针政策，切实围绕为青少年学生和中小学科普科技教师服务，为学校的科普和科技创新教育发展服务，为提高青少年科技文化素质服务，有效推动了教育系统科普工作的开展，主要表现在以下几个方面：一、推动《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的宣传和落实。
积极为单位决策层献言献计，当好推动教育系统工作的宣传员和参谋员，推进学校和青少年科普科技工作的发展。
同时认真研读上级有关科协工作的文件和政策法规，结合实际主动思考，让上级精神在教育系统落地生根、开花结果。
二、不断加大科普宣传工作力度。
作为教育系统的一名普通的科普科技工作者，该同志积极加大科普宣传工作，通过编制汇编材料、撰写综合稿件、发放宣传资料、指导开办科普宣传专栏、各级网络媒体传播等形式，向师生传递科普和科技创新信息，大力宣传科普科技知识，为全市教育系统师生科普和青少年科技创新两项工作的发展营造了支撑氛围。
三、加强科普活动开展，提高全民科学素养。
一是积极组织各类科普科技活动，该同志发动相关学校参加各种比赛，继续推动青少年科技创新教育工作。
如以每年5月份的防震减灾宣传周为契机，组织中小学通过防震减灾科普讲座、应急疏散演练、演讲、学校宣传栏以及班级板报等形式，开展防震减灾科普知识宣传教育，全面提升中小学生的防震减灾意识和防震避震能力。
我市xx中学、实验中学、同安小学、嬉子湖辅导小学被xx市地震局、xx市教体局、xx市科协授予xx市防震减灾科普示范学校。
二是面向青少年实施科学素质行动计划，积极联系市科学技术协会，持续开展中小学生科技创新教育，联合举办形式多样、丰富多彩的青少年科技创新大赛，发动师生参加更高级别的科技创新大赛。
优秀科技工作者事迹材料(多篇)
优秀科技工作者事迹材料目录第一篇：优秀科技工作者事迹材料第二篇：优秀科技工作者事迹材料第三篇：河北科技大学优秀党务工作者事迹材料---动画学院郝俊康第四篇：河北科技大学理工葛振东同志优秀党务工作者的事迹材料第五篇：优秀科技工作者事迹推荐正文第一篇：优秀科技工作者事迹材料濮阳市优秀科技工作者申报材料汗洒科教路情谱创新曲——记濮阳市科技教育奇葩杨建庄杨建庄，男，1957年10月生，汉族，河南濮阳人，中共党员，95年北师大硕士研究生，中学高级教师。
现任濮阳市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱乐部高级教练、河南省科技教育讲师团高级讲师、中国创造教育委员会常委，中国科技教育协会理事，中国发明协会理事、中国儿童教育心理专业委员会常委，教育部社科学术常委与教育科研鉴定评审专家等职。
该同志思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，创新奉献，科技教育硕果累累：主讲的创新课获全国优质课一等奖9项；他承担国家重大课题通过国家鉴定获国家科技进步奖3项，获国家级教学成果一二等奖10项，获国家发明一二等奖11项，开发的14项实用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益。
编著《创造性思维训练》、《创造性实践活动》、《创造性教学通论》《学创造》等6套获国家教育部优秀教材二等奖，国内推广应用；国家刊物上发表教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖。
另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》青少年创新辅导专著。
他辅导学生参加3-26届全国青少年科技创新大赛，获国家创造发明一二等奖86项，获省部创造发明一、二等奖210项，获局市奖创新发明奖1123项，28项发明技术获国家专利奖和国际工程大赛奖；其中6人分别获中国青少年科技创新奖，75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。
荣获国家级教学名师，全国十佳优秀科技教师，教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家等。
作文素材：2019国家最高科学技术奖黄旭华、曾庆存事迹
作文素材：2019国家最高科学技术奖黄旭华、曾庆存事迹2019年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，中国工程院院士黄旭华和中国科学院院士曾庆存分获国家最高科学技术奖。
“干惊天动地事，做隐姓埋名人”是原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士一生的写照，他隐姓埋名三十年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，为中国核潜艇从无到有、跨越发展、探索超越作出了卓越的贡献。
黄旭华：闯“龙宫” 铸重器上世纪50年代，随着美国第一艘核潜艇下水试航，各大军事强国也纷纷加紧了这一新型武器的研制。
为了应对不断加压的核威慑，1958年，作为国家最高机密的中国核潜艇工程正式立项，32岁的黄旭华参加了核潜艇总设计组工作，成为最早参与核潜艇研制的29人之一。
核潜艇研制是个复杂庞大的系统工程，项目启动之初，包括黄旭华在内的所有科研人员都没有见过核潜艇长什么样。
2019年度国家最高科学技术奖获得者、中国工程院院士黄旭华说：“着重做了两个事情，一个是潜艇的水滴线型；第二，这个艇的直径比常规潜艇大，有好多大的开孔，下潜深度又深，这个结构强度我们没有资料，连计算方程式都没有。
”为了加快研制进度，第一艘核潜艇采用的是边研究、边设计、边生产的特殊方式，任何一点细微的变化都可能把之前的结果推翻重来。
第一代核潜艇人靠着只争朝夕的信念，靠着笨办法，闯过了一道又一道难关。
1970年，我国第一艘鱼雷攻击型核潜艇下水。
1974年，中国第一艘核潜艇“长征一号”正式列入海军战斗序列，中国成为继美、苏、英、法之后世界上第5个拥有核潜艇的国家。
也正因为如此，其性能能否达到世界先进水平还有待验证。
接下来的十几年，黄旭华和他们的核潜艇继续潜行。
直到1988年，极限深潜试验即将进行，尽管试验前整整做了三个月的建造复查，尽管做了完备的应急方案，黄旭华和所有参试人员依然要面对巨大的压力，有些战士甚至悄悄写好了遗书。
在此之前，美国核潜艇极限深潜试验失败，艇上129人无一生还。
昆山市科技工作者事迹材料
昆山市科技工作者事迹材料
《昆山市科技工作者的奋斗故事》
昆山市作为江苏省的一颗明珠，自改革开放以来，一直致力于发展科技产业，吸引了大批科技工作者的加入。
他们在这个风起云涌的科技时代里，默默地奉献着自己的智慧和汗水，为昆山市的科技发展做出了不可磨灭的贡献。
作为一名科技工作者，常常需要付出大量的时间和精力来进行研究和实验。
在昆山市的科技企业和研究院里，有这样一群人，他们顶着高温和寒冷，日夜兼程地进行科研工作。
他们可能会连续几天不回家，只是为了一个科研项目的突破；他们可能会花费大量的时间和金钱，只是为了一个新技术的探索。
他们的辛勤工作和无私奉献，为昆山市的科技事业注入了持续不断的动力。
这些科技工作者们在工作中所取得的成绩也不容忽视。
他们曾细心研究，成功解决了一些技术难题，为企业创造了良好的经济效益；他们曾通过创新设计，研发出了一些颇具影响力的产品，为昆山市的科技产业增加了新的亮点。
他们的付出和成就，为昆山市赢得了更多的发展机遇和竞争优势。
值得一提的是，在他们忙碌的工作之余，他们还热心公益，积极参与科普宣传和技术培训活动，倡导创新创业，助力科技人才的培养和引进。
他们鼓励年轻人积极投身科技事业，促进了昆山市科技创新人才队伍的壮大和发展。
在昆山市，科技工作者们无愧是科技创新的先锋，他们不畏艰难，持之以恒，为昆山市的科技事业注入了强大的动力和活力。
相信在他们的努力下，昆山市的科技产业将迎来更加辉煌的明天。
科技工作者先进事迹材料
科技工作者先进事迹材料
张某，又被称为“工程师小美”，是国家火炬人才张家界现代科
技工作者。
她从2015年开始投身于计算机软件设计工作，从一名普通
程序员，经过四年的刻苦训练，取得了巨大进步。
在工作中，张某汲取了多家单位的经验，在效能优化、性能调整
和软件测试等方面成绩优秀，为公司节省了大量的成本，大大提升了
产品系统的安全可靠性和质量。
张某不仅在工作上做出了突出贡献，在科技教育事业上也是一位
模范从业者，她积极开展社会实践，组织青少年参加编程专题讲座，
积极宣传科技创新思想，把编程教育带给更多的孩子，为学校的科技
创新和发展贡献力量。
对于传播科技技能，张某也做出了重要贡献。
她出版了两本计算
机技术专著，系统介绍了知识应用，为工作者和市民提供了技术支持，发挥了科技创新在经济社会发展中的重要作用。
张某甘愿把多余的时间投入于技术研究，在软件开发和科技教育
创新等方面做出了巨大贡献，为国家科技发展、创新发展积累了宝贵
的经验，为实现国家现代化和技术创新做出了重要的贡献。
我国科研工作者事迹材料
我国科研工作者事迹材料
《无私奉献精益求精》
我国科研工作者在科研道路上不断奋斗、探索、创新，为国家的科技发展作出了杰出贡献。
他们用无私的奉献精神和精益求精的工作态度，不断攀登科研高峰，书写着属于自己的壮丽篇章。
张华，化学领域的年轻科研工作者，致力于新型催化剂的研究与开发。
他在实验室里孜孜不倦地钻研，通过不断实验，攻克了一道道科研难题，最终成功研发出一种高效的新型催化剂，为我国的化工产业作出了重要贡献。
李明，生物工程领域的资深科研工作者，多年来一直致力于抗癌药物的研究与开发。
他在实验室里日以继夜地工作，不断优化药物的配方，最终成功研制出一种具有强疗效的新药，为医学领域带来了重大突破。
刘杰，信息技术领域的专家，长期从事人工智能研究。
他不断挑战自己，攻克了一个又一个难题，在人工智能领域取得了一系列重要成果，为我国在国际上树立了良好的科研声誉。
这些科研工作者用自己的行动诠释了“无私奉献精益求精”的精神，在科研的道路上勇攀高峰，不断追求卓越。
他们的事迹激励着更多的科研工作者，为我们的国家科技发展注入了强大的动力，书写着属于自己的光辉篇章。
最美科技工作者事迹材料范文
最美科技工作者事迹材料范文最美科技工作者事迹材料内容（13篇）科技，是全世界人们智慧的结晶，帮助我们创造了优越的生活环境，“最美科技工作者”先进典型事迹材料要怎么写?下面作者给大家带来最美科技工作者事迹材料内容，希望大家能够喜欢。
最美科技工作者事迹材料内容精选篇1科技想必大家一点也不应该陌生，它是人类文明的标志、时代进步的象征，同样也是社会发展的脚印。
生活在现时代的你，也许没有特意去感受科技带来的便捷，那是因为习惯了它的存在。
其实我们的生活与科技息息相关，早已离不开它的陪伴，它无时不在为我们服务，改变着我们的生活。
就拿电而言，夜晚由于它的存在使我们不再害怕黑暗。
人们在享受它带来方便的同时，有谁去思考过，它怎么存在的呢?传统意义上的电都是依靠煤炭燃烧获得，这给我们的环境带来了很多的污染，那么有可以替代煤炭的资源么?记得去年十一，我和爸妈一起回江苏老家，在他们的建议下，我们一行人来到东台弶港的黄海之边，在那里除了看见了一望无际的大海，还目睹了用于风力发电的一排排设备。
刚开始我根本不知道那是什么，就看见田野上到处是一根根矗立的铁柱，在铁柱的顶端，还有三个叶片，在不停的转动着，有的转得快，有的转得慢，有的几乎不转，铁柱的下端，显得粗些，还有些不知名的东西安装在那里。
我问爸爸那些是什么。
爸爸笑着说这可是好东西，它能给我们带来光明。
我不信，就这个铁家伙，还能给我们带来光明?带着疑惑的眼神，我不依不饶地追问着。
爸爸耐心地告诉我，这就是风力发电的设备。
它利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。
原来这就是风力发电，以前只是耳闻，今日算是目睹。
因为它的存在，改变了我们传统煤炭发电的方式，既节省了煤炭能源，又起到了环境保护的作用，使我们传统的生活发生了根本的改变。
后来我想，既然风能够用来发电，那些与电有关的用电设备，比如电动汽车、电热水器、电磁炉等等是不是也可以用风力发的电来替代传统的煤炭发的电呢?真那样的话，我们的生活将会发生什么样的变化?我们的生存环境那将是一个怎么样的改观呢?我相信，随着时间的变迁、科技的不断进步，这些问题一定会得到解决!科技正飞速地发展，改变着人们生活的同时也正改变着整个世界，我为科技的进步带给世界的变化感到骄傲，感到自豪!最美科技工作者事迹材料内容精选篇2小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家，她就是居里夫人。
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2019年最美科技工作者先进事迹材料
许xx，男，出生于1984年12月，xx市教育局教育科副科长、团工委书记。
自20xx 年从事关于青少年科普、科技创新的相关工作以来，积极钻研业务知识和组织开展活动；同时认真贯彻落实党中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》及各级政府关于青少年科普工作的一系列方针政策，切实围绕为青少年学生和中小学科普科技教师服务，为学校的科普和科技创新教育发展服务，为提高青少年科技文化素质服务，有效推动了教育系统科普工作的开展，主要表现在以下几个方面：
一、推动《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的宣传和落实。
积极为单位决策层献言献计，当好推动教育系统工作的宣传员和参谋员，推进学校和青少年科普科技工作的发展。
同时认真研读上级有关科协工作的文件和政策法规，结合实际主动思考，让上级精神在教育系统落地生根、开花结果。
二、不断加大科普宣传工作力度。
作为教育系统的一名普通的科普科技工作者，该同志积极加大科普宣传工作，通过编制汇编材料、撰写综合稿件、发放宣传资料、指导开办科普宣传专栏、各级网络媒体传播等形式，向师生传递科普和科技创新信息，大力宣传科普科技知识，为全市教育系统师生科普和青少年科技创新两项工作的发展营造了支撑氛围。
三、加强科普活动开展，提高全民科学素养。
一是积极组织各类科普科技活动，该同志发动相关学校参加各种比赛，继续推动青少年科技创新教育工作。
如以每年5月份的防震减灾宣传周为契机，组织中小学通过防震减灾科普讲座、应急疏散演练、演讲、学校宣传栏以及班级板报等形式，开展防震减灾科普知识宣传教育，全面提升中小学生的防震减灾意识和防震避震能力。
我市xx中学、实验中学、同安小学、嬉子湖辅导小学被xx市地震局、xx市教体局、xx市科协授予xx市防震减灾科普示范学校。
二是面向青少年实施科学素质行动计划，积极联系市科学技术协会，持续开展中小学生科技创新教育，联合举办形式多样、丰富多彩的青少年科技创新大赛，发动师生参加更高级别的科
技创新大赛。
在2018年xx市青少年科技创新大赛获奖名单和2019年xx省青少年科技创新大赛中，最终我市多位教师指导的学生作品分获小学组、初中组和高中组相关奖次。
三是积极推动开展和抓好青少年科教活动。
2018年，该同志积极对接科协，借鉴兄弟县区的先进经验，向单位领导献言建策；同年7月，市科协与市教育局联合印发了《xx 市青少年科技创新活动奖励办法（试行）》，有效提高了师生们的参赛积极性。
该同志还协助市科协学会部，筹措办理xx市青少年科技创新大赛，并邀请优质师资在全市22所中小学巡回开展科技辅导员培训讲座。
每年均联合市科协组织科技辅导员和学生参加省、市计算机比赛、机器人培训、青少年科技创新大赛等活动。