一年级上册数学课件-第2课时上下北师大版

学以致用看一看，填一填。
苹果上面是（鸡蛋）面包下面是（青菜）（青菜）上面是牛奶（鸡蛋）下面是苹果
你还能怎样说？
学以致用
看一看，填一填。
鸡蛋在苹果的上面，苹果在鸡蛋的下面。
苹果在面包的上面，苹果在鸡蛋的下面。
牛奶在苹果的下面，牛奶在青菜的上面。青菜在面包的下面，青菜在最下面。
17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛
一年级数学上册教学课件（北师版）
第二课时上下
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
01 情景导学
情景导学
02 探索与发现
探索与发现
探索与发现上下探索与发现来自上下探索与发现
03 学以致用
学以致用填一填，说一说。
下上下上
学以致用
学以致用宝物在哪个盒子里？
学以致用
5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。
。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被
压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。

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一年级上数学课堂课件-第四单元-第2课时一起来分类北师大版

知识讲解
怎样把班里的同学分成两组？
分类标准
性别、生日、家庭住址、视力状况、身高状况和体重状况等。
分类
按性别分：男生分为一组，女生分为一组。
按生日分：把上半年过生日的分为一组，下半年的一组。
一年级上册数学课件-第四单元-第2课时一起来分类（1）北师大版（2014秋）(共11张PPT)
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7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎分成两组？
按体重分：把体重在20千克以上的分为一组，在20千克以下的分为一组。
一年级上册数学课件-第四单元-第2课时一起来分类（1）北师大版（2014秋）(共11张PPT)
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练习巩固
分一分，说一说。
天上飞的有：水里游的有：地上跑的有：
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练习巩固
算一算，得数相同的算式用一样的颜色圈起来。
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知识总结
按不同标准进行分类
分类的标准可以是事物的特征、材料、功能、或用途等。分类标准不是唯一的。分类的标准不同，分类的结果一般也不同。
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小学数学新北师大版一年级上册第四单元第2课时《背土豆》教学课件(2024秋)

7-6= 1 7-3= 4 7-2= 5
选自教材第51页练一练第3题
1.说一说。
鱼缸里有5条鱼，又放进去2条，现在一共有7条鱼。
用7个鸡蛋孵小鸡，有2只小鸡出壳了，还有几个鸡蛋没有孵出小鸡？
2.分一分，7根分给2只，可以怎么分？
0根 7根 1根 6根 2根 5根 3根 4根
4根 3根 5根 2根 6根 1根 7根 0根
3.说一说。
3＋ 4＝7 一边来了3只小熊，另一边来了4只，一共是7只。
尺子模型。
＋5
0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 ＋5＝ 7 －3
0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 －3＝ 4
“星期日”的由来
一周有七天，前六天分别叫做星期一、星期二……一直到星期六，可是为什么第七天却叫做星期日，而不是星期七呢？
在拉丁语中这一天是dies solis，同样意为太阳日。古罗马神话当中 sunday的意思是太阳的象征，罗马人也习惯将这一天叫作星期天。而有意思的是，在一个星期之中，既然有太阳了就一定会有月亮，而且月亮作为太阳的妻子，一定要紧跟在太阳的后面，所以sunday之后就是moonday （monday）了。
原来，现在的星期日指的是星期六之后，下个星期一之前的那一天，一般作为一周的最后一天，在许多国家都是休息日。但是在古代，星期日是作为一周的第一天的。
中国古代历法中，把二十八宿按日、月、火、水、木、金、土次序排列，七日一周，周而复始，称为七曜，七曜中的头一个就是星期日，称为日曜日。也就是说，中国古代的一周分别叫做日曜日、月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日和土曜日。
第四单元 10以内数加与减
第2课时背土豆

北师大版数学一年级上册第2课时下课啦课件(共18张PPT)

√ 10格
8格
○
9格
新课导入
下课啦！校园的课间可真热闹，我们去看看同学们在干什么。
淘气和笑笑在比高矮。
例题讲授一
谁高？谁矮？
？
淘气脚跟踮起，说明两人不是在同一起点上进行比较的，这种比较方法不正确。
两人在同一起点上进行比较，视察头顶可以发现笑笑比淘气高，这种方法正确。
矮高女孩比男孩高。
例题讲授二
课堂练习
1. 说一说，谁高？谁矮？(教材P21练一练1题）
高矮
高矮
矮高
2. 哪根绳子最长？画“√”。 (教材P21练一练2题）
√ √
3.想一想，说一说。
(教材P21练一练3题）
汽车能从桥下通过吗？
小汽车多一个车灯不能通过，把车灯拿下来就可以通过。
谁最？谁最矮？
最高
最矮
4.最长的画“√”，最短的画“○”。
谁长？谁短？
两根曲折的跳绳该怎么比较长短呢？
先对齐。
拉直了，红绳长。
例题讲授三
谁走的路长？
如何比较谁走的路长？
我走过9条石板边。我走过8条石板边。
9 > 8,所以蓝色上衣的同学走的路长。
课堂小结
1.比较高矮时，要把相比较的物体放在同一起点上。 2.比长短时（1）用眼睛直接视察；（2）把物体平放在同一个起点上，一端对齐，看另一端来确定长短；（3）通过数格子的方法比较。

2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 4.5.2 10以内数加与减乘车第2课时

10 － 5 ＋ 3 = 8 6＋3－4=5
当堂练习源于“典中点”的应用提升练
1. 说一说，填一填。
(1)说一说，你发现了哪些数学信息？
小轿车有 5 辆，大巴车有 4 辆。
第一排有 4 辆，第二排有 3 辆，第三排有
(2)提出一个数学问题，并列式解答。 __一__共____停了__几__辆车？ 5＋ 4 9 4＋ 3＋ 2 9
4 10以内数加与减
第 7 课时乘车（二）
北师版数学一年级上册课件
新课导入
观察下面的图，你都发现了什么？
这些同学在表演合唱。
合唱队里既有男生也有女生连减、加减混合运算的应用
说一说，你发现了哪些数学信息？
合唱队里有4个男生，5个女生。
第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。
穿裙子的有5人，穿长裤的有1人，穿短裤的有3人。
探索新知
想一想，提出一个数学问题，并列式解答。
问题：一共有几个小朋友？信息：合唱队里有4个
男生，5个女生。列式： 4+5=9
探索新知
想一想，提出一个数学问题，并列式解答。
问题：一共有几个小朋友？信息：第一排有2人，
第二排有3人，第三排有4人。列式： 2+3+4=9
探索新知
想一想，提出一个数学问题，并列式解答。
问题：一共有几个小朋友？信息：穿裙子的有5人，
穿长裤的有1人，穿短裤的有3人。列式： 5+1+3=9
探索新知
想一想，提出一个数学问题，并列式解答。
问题：合唱队有9个小朋友，4 个男生，女生有几个？
列式： 9-4=5
问题：合唱队有9个小朋友，第一排有2人，第二排有3 人，第三排有几人？

北师大版一年级数学上册02 上下精品教学课件

填一填，说一说
下上下上
巩固练习
谁住在最下面？谁住谁在住第在2层最？上它面在？谁的上它面的？下它面的都上有面谁有？谁？第3层呢？
巩固练习
宝物在哪个盒子里？
巩固练习
小红小英小兰
课堂小结
这节课你有什么收获？继续找找生活中的“上下”吧！
5 位置与顺序
第2课时上下
课时目标
1．在具体的情境中，理解“上下”的位置与顺序。 2．理解“上下”位置的相对性。 3．能用语言表达实际情境中物体的“上下” 位置关系。
情景导入
说一说，最上面是上谁下？位最置下是
面相是对谁的？。
上下上下
探究新知
巩固练习

【最新】北师大版一年级数学上册第2课时一起来分类(1) 教学课件.ppt

眼镜
状元成才路
儿童
性别
状状元元成成才才路路
年龄
成人
眼镜
状元成才路
不戴眼镜
戴眼镜
性别
状状元元成成才才路路
年龄
眼镜
状元成才路
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
状状元元成成才才路路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
状元成才路状元成才路
第2课时一起来分类(1)
北师·一年级上册
状状元元成成才才路路
状元成状才元路成才路状状元元成成才才路路
状元成才路
科目
颜色
状状元元成成才才路路
状元成才路状状元元成成才才路路
状元成才路
餐具玩具
状状元元成成才才路路
水果
文具
状元成才路
男人
性别
状状元元成成才才路路
女人
年龄

一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共15张PPT)

一年级数学上册
Hale Waihona Puke 跷跷板沈阳市浑南区第二小学
谜语
一匹马儿两人骑，这边高来那边低。虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。
qiāo qiāo bǎn
跷跷板
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁重？谁轻？
说一说，谁最重？谁最轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
√
○
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
最轻的画“√”，最重的画“○”
○ √
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
在重的一边画“√”。
√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
最轻的画“√”，最重的画“○”
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
○
√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT ) 一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
圈一圈。
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
轻的画“√”，重的画“○”
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
○
√
一年级上册数学课件-2跷跷板-北师大版(共1 5张PPT )
轻的画“√”，重的画“○”

北师大版(2024)一年级数学上册第六章综合实践记录我的一天第2课时《记录我的一天》PPT课件

分针指向12 时针指向7
新知讲解
11 12 10
9
8 76
1 2 3
4 5
上午9时通常是数学课, 数学真有趣! 整时
分针指向12 时针指向9
新知讲解
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
上午10时半一般正在做课间操。半时
分针指向6 时针指向10 和11的中间
新知讲解
11 12 10
9
8 76
1 2 3
(82时)驿半站驿和站商还店没哪开个门的，关应门该时先间去比商较店晚。?
关门时间 9时
课堂练习
4.早上8时半，妈妈让萍萍去驿站取快递，并去商店
买1袋食盐。
驿站
商店
开门时间关门时间
9时
10时半
开门时间 8时半
(2)驿站和商店哪个的关门时间比较晚? 驿站关门时间晚。
关门时间 9时
课堂小结
这节课你有什么收获？
第六章综合实践记录我的一天第2课时
记录我的一天
北师大版（2024）一年级上册数学课件
目录
01 学习目标
02 新课导入
03 新知讲解
04 拓展延伸
第一部分 PART 01
学习目标
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我们学习了整时和半时，你会根据钟表记录你的一天吗？
第三部分 PART 03
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2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件第二单元 5以内数加与减第2课时还剩下多少

说一说。 4–1=3
说一说。
4–1=3
一共有4个桃，小猴吃了1个桃，还剩3个桃。
说一说。
4–1=3
有4辆小汽车，开走了1辆小汽车，还剩3辆小汽车。
说一说。
4–1=3
树上有4只小鸟，飞走1只小鸟，还剩3只小鸟。
说一说。
4–1=3
有4个，划去1个，还剩3个。
• 课堂练习
5. 每次少 1 支。
• 课堂小结
这节课你学到了什么？ 1.从总数里去掉一部分，求剩下的部分，
用减法计算。
2.计算5以内数的减法时，可以用摆一摆、数一数、画一画等方法求出结果。
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？
谢谢大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
1.
3 – 1 =2
1.
4 –1=3
2.画一画，算一算。
5 –2=3
2.画一画，算一算。
（答案不唯一）如：
5 –3=2
2.画一画，算一算。
（答案不唯一）如：
5 – 4 =1
3.
4 –1=3
3.
3 –1=2
4.说一说。
5–1=4
有5块西瓜，有小5个女足孩球吃，了小熊有踢5个到圆球圈门，里划掉1个， 1块，还剩41块个。，还剩4个。还剩4个。
【难点】会正确计算5以内数的减法。
• 复习导入
我会算
2+1= 3 2+2= 4 3+2= 5 1+1= 2
• 新知探究
树上还剩几个？说一说，数一数。
12 3
树上有 5 个掉在地上 2 个树上还剩几个？
还剩下 3 个