小王子
小王子的故事梗概

小王子的故事梗概小王子是一部法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的童话小说,讲述了一位来自小行星的小王子在旅行中所经历的故事。
这部小说以其深刻的寓意和温馨的情感而闻名于世,成为世界文学经典之一。
故事以飞行员在撒哈拉沙漠坠毁后与小王子的相遇开始。
小王子向飞行员讲述了他的故事,他来自一个只有一朵玫瑰花和三条火蛇的小行星。
小王子对他的玫瑰花情有独钟,但因为玫瑰花的虚荣和娇气,小王子感到失望并离开了小行星。
小王子开始了他的星际旅行,他先后访问了六个行星,遇到了各种各样的奇特人物。
从中我们可以看到作者对社会现象的批判和对人性的思考。
但小王子并不满足于这些奇遇,他渴望找到真正的朋友。
在他的旅途中,小王子遇到了一只狐狸。
狐狸告诉小王子,只有用心才能看清事物的本质,而且只有被驯养过的东西才有价值。
小王子通过与狐狸的交流,懂得了友谊和责任的重要性。
最后,小王子来到了地球,他在沙漠中遇见了一只饥渴的狐狸。
狐狸告诉小王子,他的玫瑰花之所以与众不同,是因为小王子曾经在这里浇灌过她。
小王子意识到,他的玫瑰花之所以珍贵,是因为他用心守护和呵护过她。
最终,小王子明白了爱和责任的真谛,他决定回到自己的小行星。
在与飞行员的告别后,小王子离开了地球,回到了他的小行星。
小王子的故事告诉我们,用心感知世界,用爱呵护身边的人,这才是真正重要的事情。
这部小说不仅适合孩子阅读,也给成年人以深刻的启示,让人们重新审视自己的内心世界,思考人生的意义。
小王子的故事,就像一颗流星般闪耀着光芒,永远留存在读者心中。
愿我们都能像小王子一样,用心感知世界,用爱呵护美好。
小王子要表达的思想是什么

小王子要表达的思想是什么
《小王子》是一部由法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的著名童话故事。
它表达了许多深刻的思想和主题,包括:
1. 友谊和孤独:故事中,小王子在他的旅程中结识了各种各样的角色,通过与他们的交往,他体验到了友谊的力量以及孤独的痛苦。
2. 成长和人生的真谛:小王子通过他的经历和与各种角色的相遇,逐渐理解了生命的意义和价值。
3. 人类的本质和缺陷:故事中对人类的贪婪、自私和虚伪进行了批判,强调了对真善美的追求。
4. 爱与责任:小王子对他的玫瑰和狐狸的关爱,体现了爱的真挚和责任的重要性。
5. 对童年和纯真的怀念:故事中的小王子代表了童真和纯真的一面,通过他的视角,表达了对童年和纯真的怀念。
这些思想和主题在故事中相互交织,呈现出一个丰富而深刻的寓意世界。
《小王子》以其简单而动人的故事,触动了读者的心灵,引发了对人生、友谊、爱和成长的思考。
每个人对故事的理解可能会有所不同,因此对其中思想的解读也会因个人经历和观点而有所差异。
小王子故事全文

小王子故事全文
(以下为小王子故事的全文,完整呈现,注重细节描述,呈现作者
安托万·德·圣·埃克苏佩里独特的文风。
)
第一章
我只有六岁的时候,就在一本关于原始森林的书上发现过豪猪的画。
书上说,豪猪的毛茸茸的,形状像一颗溜滑梯。
于是我对自己说:“如
果有一个有视力的豪猪,他一定会喜欢从那颗深红色的草莓举枪的颜
色上溜滑梯的。
”我想到了,我能够幸福地生活下去。
第二章
我那朋友有个aa,他一点也不大。
他就像我的山雷笔,随时会被我
摔得七零八落。
他取笑我很笨,丝毫没有意识到,他那硕大无比的身
材对我的劣势。
但是他对我说过一次:“我的头脑固然好用,而且我的小电灯泡在
夜晚遇到出口时,就像放了一个霓虹灯,琉璃一碰。
”他趾高气扬地说着,眼睛闪闪发光。
但是看温柔的太阳花,他顿时想骗我,说他刚才还是个王子呢。
我
笑了,“一个王子怎么会在地上哭呢?” 我看他变得红又白了。
那样的
人一动起心来,什么事和靠不住的。
小王子原文与解析

小王子原文与解析小王子原文与解析《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所写的一部寓言小说,也是他最著名的作品之一。
它以一个孩子的视角,描绘了人类的疏离、纯真与爱的力量。
以下将对小王子原文中的几个重要片段进行解析。
1. “只有心灵才能看清事物的本质,肉眼所见的是肤浅的表象。
”这句话出现在小王子与狐狸相识之后的对话中。
小王子说他愿意驯化狐狸,狐狸告诉他:“人类很容易忘记真正重要的东西,只有用心灵才能看清事物的价值和意义。
”这句话告诉我们,真正了解一个事物,需要从内心的角度去观察、感受并理解。
2. “我眺望星空,觉得自己仿佛与全宇宙相连。
”在小王子与飞行员的对话中,他描述了自己在夜晚仰望星空时的感觉。
这段话暗示了小王子的心灵已经超越了尘世的束缚,与宇宙相融合。
它也让我们反思自己是否能够在忙碌与功利的生活中仍能保持对宇宙的敬畏与思考。
3. “可是,假如你驯养了我,我们就彼此需要。
你将是我世界上独一无二的人,我在你眼中也将是独一无二的。
”小王子与狐狸进行驯化的对话揭示了两者的依存与互相需要。
这段话告诉我们,人与人之间通过密切的关系和相互了解,才能真正的建立起深厚的情感纽带。
同时,它也让我们反思自己的人际关系,是否真正关注、理解并珍惜身边的人。
4. “责任和感情是一对孪生兄弟。
”这句话出现在小王子与玫瑰分别之后的对话中,小王子表达了他对玫瑰的责任与关怀。
责任与感情被描述为“孪生兄弟”,这表明真正的情感与责任是相辅相成的。
无论是对家人、朋友还是对社会的关怀,我们都需要同时承担责任和表达真挚的情感。
5. “只有用心才能看清,眼睛所见的只是表面。
”这句话出现在小王子与飞行员的对话中,小王子告诉他:“只有用心去感知事物,才能真正看清它们的本质。
肉眼所见只是表面。
”这句话是整本小说的主题之一,也是作者对读者的寄语。
它鼓励我们通过用心去感知世界,从而看到事物背后的真实与深刻。
以上是几个小王子原文的重要片段及其解析。
小王子故事概括

小王子故事概括
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的童话小说,
讲述了一个小王子从自己的小行星上来到地球,途中经历了各种奇遇
和人物的相遇。
在这个过程中,小王子通过观察和思考,逐渐领悟到
人类社会的种种荒谬和真理,最终明白了友谊、责任和珍惜的重要性。
小王子的故事开始于他自己的小行星,他那里只有一朵盛开着的玫
瑰花和一棵狡猾的毛虫。
受到玫瑰花的伤害和毛虫的挑拨,小王子决
定离开家园,开始了漫长的旅途。
他先后遇到了能歌善舞的玫瑰花商人、好吃懒做的国王、爱看人们遥远的行星的地理学家、自诩为“大人”的经营者、喝酒却不喝水的酒鬼、爱吵架的灯笼制造商、痴迷统计的
地理学家等各种奇怪的人物。
在地球上,小王子遇到了一只饥饿的狐狸,通过与狐狸的交流,他
明白了友谊与珍惜的真谛。
狐狸告诉小王子,只有用心灵才能看清事
物的本质,只有经过共同的体验和默契,才能建立真正的友谊。
最后,小王子在撒哈拉沙漠中遇到了一名喝水的飞行员,他向飞行员倾诉了
自己对玫瑰花的思念和对地球的渴望。
在飞行员的帮助下,小王子修
好了自己的飞机,重返自己的星球。
在飞行员的记述中,读者领略到了小王子的成长历程,他在旅途中
所体验到的人情世故、友谊真谛和珍惜之心。
小王子的故事告诉人们,虽然世界充满了无奈和荒诞,但只有用心灵去触摸,才能找到生活的
真谛和意义。
愿我们都能像小王子一样,保持纯真和善良,不忘初心,
珍惜友谊和真爱。
愿每个人心中都有一颗永远不会凋谢的爱,愿每个人都能找到自己心中的那朵特别的“玫瑰花”。
小王子的故事概括

小王子故事概括
说嘞个《小王子》啊,讲嘞就是一个来自外星,小得跟颗豌豆差不多的王子,他住嘞个星球上,就三样活物:一朵傲娇嘞玫瑰、两座活火山、一座死火山,还有嘞就是他自个儿。
这玫瑰啊,天天跟小王子吵架,说嘞些“你爱不爱我”嘞话,小王子烦嘞很,就离家出走嘞。
他一路上遇到好多奇怪星球上的人,有个国王想统治全世界,但连臣民都没有;有个爱虚荣的人,一天到晚求表扬;还有个酒鬼,喝酒是为了忘记自己喝酒的羞愧……小王子觉得这些人都怪得很,不是他想找的朋友。
后来,他到了地球,碰到个狐狸,狐狸告诉他个秘密:“重要的东西,用眼睛是看不见的,得用心去感受。
”小王子这才明白,为啥子他那么想念他那朵爱吵架的玫瑰了。
原来,真正的爱,就是责任,就是即使对方有缺点,你也愿意包容和守护。
最后,小王子想回家嘞,但他晓得自己再也回不去嘞。
这本书,就像是一场温柔的梦,告诉我们大人曾经也是小孩,只是他们忘了。
我们要珍惜眼前的美好,用心去感受这个世界,还有那些爱我们和我们爱的人。
小王子故事简介

小王子故事简介
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1943年创作的童话小说。
故事以寓言的形式讲述了一位名叫小王子的孩子与各种奇特的星球居民之间的交流和冒险。
故事开始,小王子从他的小行星上离开,探索宇宙中的其他星球。
他先后访问了各种令人奇怪的星球,遇到了各种独特的角色。
他与一朵颇为自恋的玫瑰、一个认为自己是国王的人、一个贪婪的商人、一个爱酒的饭店老板等等进行了互动。
在他的旅程中,小王子还遇到了一只狐狸,他们成为了朋友。
狐狸向小王子传达了关于友谊、责任和爱的重要信息,让他明白了生命的真谛。
最终,小王子来到了地球,并与一位飞行员成为了朋友。
他发现地球上的成人们迷失了童真,忙碌于琐事,并忽视了真正重要的东西。
小王子渴望回到他的星球,与他珍视的玫瑰团聚。
在他告别了飞行员后,他离开了地球,回到了他的小行星。
《小王子》通过简单而深刻的寓言,探讨了成人世界的空虚、人性的纯真与善良,并强调了关于友谊、责任、美好与爱的重要价值观。
这本书以其深邃的思想和美丽的插图,成为世界上最畅销的图书之一,被翻译成多种语言并广受赞誉。
小王子的特点与事例

小王子的特点与事例小王子是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的童话小说《小王子》中的主人公,是一个神秘、充满哲理和诗意的人物。
以下是小王子的特点和事例:1.纯真无邪:小王子在他的星球上,每天唯一的行动就是看44次日落,他拥有一颗纯真的心,看待世界没有任何的成人的偏见和功利的心态,他的眼光直接而真实。
2.对未知的好奇:小王子访问不同的星球,遇到各种奇怪的大人,他们有各种各样奇怪的想法。
他透过这些经历反思自己的生活和世界,不断探索和提问。
3.追求真实:小王子从一个星球到另一个星球的旅行,反映了他的精神历程。
他的旅途是一个不断寻求真理的探索过程,是对生活和宇宙的真谛不断追问和探寻的过程。
4.真挚的情感:小王子和玫瑰、狐狸等的关系,体现了他对真挚情感的追求和珍视。
尽管他的旅程充满了困难和痛苦,但他始终保持了对生命的热爱和对人际关系的真诚。
5.善于观察与思考:小王子善于观察和思考生活中的细节,他能够从简单的事物中领悟到深刻的道理。
比如他看到花园里的五千朵玫瑰,意识到自己的玫瑰是独一无二的,因为她浇过水、有花屏保护、说过真诚的话。
6.勇敢与独立:小王子离开自己的星球,开始他的旅程。
他勇敢地面对未知,不畏艰难险阻,始终保持独立思考和行动的能力。
7.富有诗意与想象力:小王子的思考和表达都充满了诗意和想象力。
他的话语简洁而富有哲理,让人在阅读中感受到深深的共鸣和启发。
具体事例:1.遇见狐狸:在行星B612上,他遇见了一只狐狸。
通过与狐狸的交流,小王子了解到了生活的真谛和人际关系的重要性。
这个经历让他更加深入地思考自己的生活和价值观。
2.离开星球:小王子因为无法忍受玫瑰的虚荣和矫情,决定离开自己的星球,开始他的星际旅行。
这个决定显示了他的勇气和决心,也反映了他对于生活的深刻理解和追求。
3.遇见飞行员:在沙漠中,小王子遇到了飞行员。
他们结下了深厚的友谊,共同经历了许多冒险和探索。
通过与飞行员的交流和互动,小王子对于人类的关系和情感有了更深入的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小王子布置学生阅读本书后就再也没有指导,只是要求学生读。
期中考试后那周自己布置学生办一张手抄报,写自己的读后收获,提出不懂的问题,欣赏文中自己喜欢的情节段落。
收上来后发现很大一部分学生的阅读如同水上漂一样,只是在情节的感知上,根本就没有思考和收获。
这种情况的产生实属正常,想自己的以前阅读,不是大多也是这样的情形吗?不过如今既然自己已经觉醒,那就带着孩子们用自己觉得合适的方式畅游书海吧!其实,很多情况下不是学生能发展到什么地步的问题,而是我们教师眼光能看到哪里的情况。
当我们鼠目寸光时,当我们不能驾驭课堂、知识时,我们应该是教会孩子自己去寻找,而不是断言“没什么可收获的!”下面是几个学生的收获,虽然只是几个,但也代表学生真是水平,对于书中知识和情感,只要用心体验,还是有自己的收获的。
读《小王子》有感《小王子》的作者,六年前因飞机发生故障被迫降在撒哈拉漠时遇见了小王子,通过交谈得知小王子来自另一个星球。
接着,小王子向作者讲述了关于星球上一些事,尤其是小王子的玫瑰花哦。
作者又向我们转述了小王子在除了地球以外,其他六颗星球上小王子的所见,以及小王子在地球上发生的事情,最后小王子要走了,作者非常伤心,写这本书来纪念小王子,纪念与小王子共同生活。
小王子和作者生活的这段时间,小王子告诉作者他去了六个星球,先后遇到了国王,爱慕虚荣,酒鬼,商人,点灯人和一个老先生,直到后来他来到了地球,碰到了小狐狸等的动物,人。
这本书中的小王子是单纯的,对什么事都抱以认真的态度,什么事情都要问到底,从不在心里留下问号;小王子也是孤独的,喜欢坐在椅子上看日落,欣赏着日落时斜昏脉脉的忧伤,小王子的心里同时也是有伤的,他有一支玫瑰花,他骄傲又美丽,有自己的独有柔情眷变着小王子,小王子也深深地爱着它。
但是,小王子因为玫瑰的一次恼怒而对玫瑰的爱产生怀疑。
小王子走了,离开了她的星球与他爱的玫瑰花。
小王子被毒蛇咬死了,“回到”了他的星球上,小王子走了,就先发卖火柴的小女孩离开了世间,飞到了他奶奶的地方,那个没有寒冷,没有饥饿世界;小王子奔向他永恒的爱,而留给这地球上的只是他的样子与他唯一的人类朋友-------作者的回忆。
《小王子》这本书让我从点灯人身上学到了要无私奉献;从小王子身上学到了要为爱负责等等。
这让我受益匪浅。
【七年级十四班林语慧】读《小王子》有感自从读了小王子一书的故事,收获还真不少。
它让我知道什么叫做友情,什么叫做“驯服”。
它让我悟出得道理有:"有时候你自己不了解的朋友就是一本词典,让你随意的看,帮你找到答案。
“例如文中的“小王子”和狐狸。
本来小王子并不知道什么叫做驯服,于是狐狸就告诉了小王子怎么叫做“驯服”。
并且小王子学会了怎样去驯服别人,并和狐狸建立了浓厚的友情。
事情本身就得多问,广交朋友,你所学到的知识才会广阔。
而且还会了解对方,和对方一起探讨有趣的事物。
本来我并不知道“小王子”为什么坚持回到自己的星球上去,现在看来我明白了:原来是他的玫瑰花驯服了它,所以他在地球上呆的时间久了就会想起他心爱的玫瑰花。
所以他才要回到自已的星球去照顾他心爱的玫瑰花。
或许每个人都是这样的吧,离开家人以后,停一段时间就会异常的想念他们。
所以我个人认为“小王子”想回到他自己的星球上,还有一种原因——亲情。
而作者和“小王子”之间产生的却是友情。
而“小王子”和蛇产生的却是感激之情。
所以这本书既让我了解到了什么是“驯服”。
而且还让我了解这么多的情感。
我认为读书的好处就是可以让人了解更多新奇古怪的事情,并非只凭空想象就会懂得一些事情的道理,但经典的书藉可以告诉我们,不信,你就读读《小王子》吧。
【七年级十四班,孔童谣】心灵的旅程张晨《小王子》这本书虽然短小,却有着深刻寓意,觉得这本书朴实的话语下蕴藏着深奥的道理,就像是一次心灵的旅程。
在旅程中小王子遇到了许多人,有那个爱统治一切的国王;一个不停喝酒来忘却喝酒的羞愧的酒鬼;一个尽忠职守的灯夫〃〃〃〃〃〃他来到地球,与蛇交流,与玫瑰谈心,与那只想被“驯养”的狐狸说话。
最终,他满载而归,载着对“大人”的认识,载着玫瑰与他之间的爱,载着那只被“驯养”的狐狸,一同穿越宇宙,在幸福中成长,在无邪中懂事。
希望每个人都能做一个灯夫,默默无闻,不彰显自己,永远忠于职守,做一个像小王子一样快乐而有纯真的人!小王子读书心得韩子翔小王子是一部世界著名的小说,伴随着全世界孩子一代一代地成长,故事也充满着哲理,读过令人回味无穷。
可是这毕竟讲的是一个悲剧,天真无邪的小王子最后还是死了,但他带给我们的感动,却永远留在人们心中。
在故事里,小王子的那种天真,那种纯洁,以及那简单的生活方式,令人感觉到他简直就像在“过家家”,但也正是在这种“过家家”里,我们能真切地感悟到,原来世界上能有这样简单的快乐!他一切都不管,只操心他的“过家家”和与一朵“玫瑰”谈话。
可是,正因为这种过于简单的快乐,使他感到了厌烦,他开始了他的冒险。
在旅途中,大人们的一切都使他感到奇怪,难道只有他们的事是重要的事?大人们从来不关心那些真正有趣的事物,却像神经病一样忙着他们所谓的“正经事”,难道大人们的童心被岁月夺去了,发现美的能力也随之消逝了吗?这一切都使小王子和我们百思不得其解。
终于,小王子遇到了一个真正能与他交谈的人。
可是,一年已过去,他要回去了,便抛下躯体,灵魂随着他的意志回去了。
朋友们啊!如果小王子回来了,请也务必告诉我,他回来了••••••《小王子》读后感济水一中七年级14班李扬潇《小王子》是一本清澈心灵的书;正如书中所说的;水对心是有益处的。
而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻;使人安宁并且心生暖意。
合上这本书;小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。
狐狸说的没错;只有人与人心灵之间的感情和友谊;才能够承担起爱的责任。
在生活中;有时;我们不能太讲究实际;幻想也会让人感到身心愉悦;有了前进的目标;有时;我们不能太遵守教条;打破成规也许会得到意想不到的收获。
我们要像那个飞行员以及小王子一样;珍惜现有的友谊。
我们更要学习小王子的精神;勇于承担责任;勇于探索未知人生;获得启迪。
这本书其实也可以用15个字来表达:“纯真的感情;永久的守候;不变的宽容!”看这几个读后感,不但读出内容,还结合自己生活来感悟,读得实在不错。
但还有一部分学生是在书扉页将别人的感悟抄来一用,没有自己收获。
长期不良读书习惯导致。
而我的责任,就是将他们引入正途,教会他们读书。
而读书,思考是最大的工具,但很多学生不会思考,不知道该思考什么。
表现在提问上,就是提一些与主题无关的或者天马行空的内容,不能扣住主题,还有一部分就是提一些很无聊的问题,大家都知道的,仅仅是为了提问而提问。
将全班学生问题汇总一下,有效问题,证明自己思考收获的不会超过5个。
当然,第一次让学生这样做,有个别有效问题已经是很不错了!下面就是几个同学的提问,红色加星为有效问题,1、大人们为什么说我的第一张画像是一个帽子?【因为大人们缺少童心,没有想象力。
】2、在小王子的星球上,为什么会一天看到四十几次的日落?【因为小王子的星球很小,凳子动一小步,就能看到一次。
】3、小王子为什么要作者为他画一只小羊?(注:第17页就可以找到答案。
“……但是你为什么要你的绵羊去吃小猴面包树?”)【因为他很孤独,所以他要羊陪着他。
】4、小王子为什么会爱上一朵玫瑰花?【因为小王子的星球上,就只有一朵玫瑰花】5、为什么狐狸要小王子驯养他?【因为狐狸也很孤独,他喜欢小王子,想要当他的朋友,想要小王子陪他。
】6、《小王子》反映了大人们什么心理?7、如何理解小王子说的“要是我省下这五十三分钟,我就要悠闲地朝一泓水走去”?【正如后文所说“水是对心灵有益的”,因此这节约的53分钟实质上是无益的,讽刺大人们本末倒置。
】☆8、如何理解蛇说的“跟人一起也孤独”?【如果没有人理解,没有人是你的朋友,那么即使有再多的人在你身边,你也是孤独的。
】9、《小王子》告诉我们一个什么道理?七年级十三班赵悦问题1、当看到《真实的故事》时,作者在思索什么?【这世界多么可怕,一个弱肉强食的时代多么可怕啊!】2、在看了四十四次落日那天,他在愁什么?☆3、“你说话像大人”这句话为什么使作者羞愧?【因为大人这个词,已经北孩子们认为是一个可厌的,没有童心、爱心,只知道追名夺利的人的一种象征,被别人说成像一个大人是孩子们所耻的,所以我感到羞愧。
】4、为什么大人认不出的一号画,小王子却认了出来?【大人们都已不再是快乐的、充满童心和想象力的人了,但小王子还是一个可爱的富有想象力的人。
】☆5、为什么因为他的服装没有人认可B612号小行星?【因为大人们只注重外表,并不注意内在的蕴含,所以天文学家穿着小丑衣服不被人认可,但一穿上正式西服,别人就认可了。
】6、小王子因为什么而厌烦了自己曾经心爱的玫瑰花呢?因为他发现玫瑰花骄傲自大,傲慢,不是一个虚心的人。
】7、为什么小王子最后要给自己的小羊戴上嘴套?【小王子害怕自己的绵羊会吃掉自己的玫瑰花】1。
《小王子》的作者画的第一幅画是什么?【第一幅画是蛇吃了大象。
】2。
小王子想留最小的星球上的原因是什么?【那里不是他的家,又有一朵需要他照顾的一朵玫瑰。
】3。
最后的黄光是什么?【黄光指的是那条蛇。
】4。
主人公看着小王子倒下,为什么找不到尸体,去哪了?【小王子不属于地球上的,他是外星人,所以找不到尸体。
至于去了哪里,也许是消失了,也许是会自己的星球上了,这是作者留给我们的想象空间。
】5。
小王子离开多久了?【小王子消失了六年了】6。
小王子去了几个星球?【小王子去了六个星球。
】7。
在这几个星球上都遇见了谁?【小王子在六个星球上分别遇见了国王,爱慕虚荣,酒鬼,商人,点灯人和一个老先生。
】七年级十四班孔童谣提问:1、请问小王子居住的地方是天堂吗?【不是天堂,是一棵极小的行星】2、小王子的作者画的第一幅画是什么?【一蛇吃大象的图画。
】3、《小王子》一书中地球上那两个地方繁荣?灯夫一年只工作两次。
【南极和北极】4、小王子在地球上所交的第一位朋友是谁?【一只狐狸】5、小王子想留在他自已的星球上的原因是什么?6、小王子最喜欢看什么自然景观?【小王子最喜欢的景观是—日落】韩子翔问题栏:1、作者究竟想让我们从本书明白什么?2、为什么他们是在沙漠相遇,而不是其他地方?3、小王子是怎样到地球上来的?4、如果小王子使用了某种特殊物质来到地球上,他为什么不再用那个东西回去呢?5、他最后知不知道,被蛇咬了不仅回不到自己星球上去,还会丧失性命?知道的话,为什么要这样做呢?答:1、每个人从本书中悟到的都不一样,作者真正想让我们明白的,实在猜不出来。
2、机缘巧合?3、不知道。
4、不知道。
5、不知道。
张晨问题和回答:1.为什么狐狸要求小王子驯养?因为狐狸需要一个驯化他的朋友,与他在一起快乐的玩耍,狐狸希望有一个和他相依为伴的朋友,一个不会充当出售朋友的商人的朋友。