小学生阅读主题演讲稿450字左右范文
小学生读书演讲稿（通用15篇）
小学生读书演讲稿(通用15篇)小学生读书演讲稿1一头短短的黑发，两只大大的眼睛炯炯有神，还有一张大大的嘴巴在高高的鼻梁下。
猜猜这是谁？这就是我。
我很喜欢读书。
看书的时候总会有一些有趣的`故事。
如果你不相信我，请听他们说。
有一次，我正在津津有味地看书。
姐姐跑过来说：“哥哥，我想和你一起玩玩具！”一开始我没理她，她一直在我身边说。
我终于不耐烦了，告诉她：“不行，等我先看完这本书。
”姐姐，听着，只好坐在我旁边，等我玩完她的玩具。
还有一次，我妈想带我们出去打羽毛球。
当时在看书，不肯出门。
妈妈说：“你看完一个故事就可以自己出来了。
”然后她和姐姐先出去了。
谁知道，我忘了出去。
看了一节又一节，看完整本书才想起出去运动。
于是，我立刻放下书，锁上门。
走到篮球场，遇见妈妈和姐姐往回走。
妈妈问：“怎么了？”花了一个小时才出来？”我说，“我忘了我是看完整本书才出来的。
”妈妈说，“你应该看书，做运动。
俗话说：‘读万卷书行万里路’，劳逸结合更有利于身体健康。
"这就是爱看书的我。
小学生读书演讲稿2书是人类获取智慧的源泉，一本本好书是人生必的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。
自古以来，名人爱读书的例子数不胜数。
孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世；伟人毛泽东，博览群书雄才伟略，振兴中华；身残志坚的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学？可见，书的魅力是多么之大呀！我也不例外，我也是一个沉迷于书籍的“小书虫”。
在我呀呀学语的时候，妈妈天天给我讲故事，而我在妈妈讲的一个个神奇的故事中入睡，在梦中，我变成一条小鱼，去海底寻找化作泡沫的小美人鱼；梦到自己与美丽的白雪公主和可爱的小矮人在鲜花盛开的森林里做游戏；梦到自己把可怜的买火柴小女孩接到家中满足她的小小愿望，与她分享快乐与幸福？儿时，书就成了我忠实的伴侣，我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。
当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。
六年级关于读书的演讲稿范文（三篇）
六年级关于读书的演讲稿范文尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是六年级的学生小明。
今天，我很荣幸能够在这里与大家分享关于读书的演讲。
读书是一种无形的财富，它拥有无穷的力量。
读书让我们更加聪明，开拓了我们的眼界，丰富了我们的知识。
首先，读书给我们带来了知识。
通过读书，我们可以学到很多新知识，扩展我们的视野。
我们可以读到历史上的伟大事件，了解各种文化背景，了解各种科学发现。
通过读书，我们不仅能够获得知识，还能够培养我们的思考能力和创造力。
读书开拓我们的智力和想象力，让我们更加聪明。
其次，读书给我们带来了乐趣。
读书就像是一段奇妙的旅程，带领我们进入一个个令人神往的世界。
当我们沉浸在书中的故事中时，我们就会忘记一切烦恼，享受阅读的乐趣。
读书不仅让我们获得知识和启发，还能够休闲娱乐，给我们带来欢乐。
最重要的是，读书给我们带来了思考和成长的机会。
通过阅读，我们可以学到很多人生的智慧和道理。
我们可以从主人公的经历中汲取经验教训，更好地面对生活中的困难和挑战。
通过读书，我们可以了解到各种不同的人物形象，思考他们的性格和行为常常会帮助我们更好地理解和认识自己。
通过读书，我们可以认识到自己的优势和不足，并找到改进自己的方法。
读书对于我们的成长和发展至关重要。
通过不断地读书，我们可以提高自己的语言表达能力和写作能力，培养我们的思维能力和创造力。
通过读书，我们可以培养自己的兴趣爱好，培养自己的情感和情商。
通过读书，我们可以了解到很多不同的生活方式和价值观，培养我们的品格和价值观。
读书让我们不断进步，成为更好的自己。
尊敬的老师和亲爱的同学们，读书是一种乐趣，更是一种责任。
作为学生，我们应该把读书作为一种习惯，充分利用我们的时间来阅读。
我们可以在课余时间读书，可以利用图书馆的资源，还可以和家人一起读书交流。
读书不仅是个人的事情，也是一种家庭共同的活动。
我们可以和父母一起阅读，分享我们的感受和思考。
读书不会只是一种孤独的活动，而是一种有趣和有意义的体验。
2024年四年级读书演讲稿范文(2篇)
2024年四年级读书演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级xx班的学生，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书经历和感悟。
读书是一种对世界的探索，是一次心灵的旅行。
从小学一年级开始，我就对读书产生了浓厚的兴趣。
每当我打开一本书的时候，就像进入了一个神奇的世界，在书的海洋中漫游。
在我阅读的过程中，我发现书籍给我带来了无尽的乐趣和智慧。
《白鹿原》这本书，让我了解了农村的变迁和家族的传承。
《西游记》让我看到了孙悟空和他的师徒们的勇敢和聪明。
《小王子》引导我思考人生的意义和真爱的价值。
通过阅读，我不仅仅拓宽了视野，还增长了见识。
在书中，我看到了文明的进步，也看到了人性的弱点。
这让我更加懂得要坚持正确的价值观，要善待身边的人和事物。
读书不仅可以丰富我们的知识，还可以培养我们的情感和品德。
在书中，我遇到了各种各样的人物，有善良勇敢的英雄，也有阴险狡诈的反派。
从他们身上，我学到了怎样做一个真正的好人，怎样面对困难和挑战。
读书对我来说是一种享受，但也是一种责任。
作为一个读书的人，我觉得我要传递书籍的力量，分享给更多的人。
所以，我经常与同学们交流书籍的故事和感想。
我也参加了学校举办的读书分享会，和其他同学一起分享我们的喜好和心得。
在书本的陪伴下，我感受到了言辞的力量，也受到了心灵的熏陶。
我希望通过读书，我能够成为一个有思想、有力量的人。
尊敬的老师、亲爱的同学们，读书给了我很多，它不仅带给我乐趣和智慧，还让我更加热爱生活、珍惜人与人之间的情感和友谊。
最后，我想通过这次演讲告诉大家，读书是一种宝贵的财富，它陪伴我们成长，让我们获得智慧。
我希望每一个同学都能够养成读书的好习惯，让我们一起在书海中畅游，探索未知的世界。
谢谢大家！2024年四年级读书演讲稿范文（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能在这个特别的场合向大家演讲。
今天，我要和大家分享的主题是“阅读的力量”。
首先，我想问大家一个问题，你们都喜欢阅读吗？我相信大家都会毫不犹豫地回答“喜欢”。
小学读书演讲稿（精选6篇）
小学读书演讲稿小学读书演讲稿（精选6篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学读书演讲稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学读书演讲稿1亲爱的老师、同学们：书，是人类智慧的源泉，是文化的象征，是人类文明的教导者。
听到低年级的弟弟妹妹的朗朗读书声，就像在童声大合唱一样好听，我不禁想起我小时候读书时代。
我最早接触的是认识蔬果的书。
那是一种印有水果和水果名字的书，那时的我还不到3岁，就觉得很有趣。
每天拿着读呀读，读了一遍又一遍。
就这样这本书陪伴了我到了4岁，我也认识了50多种常见的蔬果。
幼儿园里，老师给我们一人发了一本语文书，就这样我每天都抱着这本语文书看得醉如痴，晚上回家我还装模作样地给妈妈讲书中的故事，看着妈妈认真的样子，我特别有成就感。
到了小学阶段，语文书已不能使我满足。
我认识的字也开始多了。
我开始买课外书：《卖火柴的小女孩》、《鲁滨孙漂流记》、四大名著……一到过年，我就把压岁钱放起来准备买书。
渐渐的，我的压岁钱没了，我就又想出了一个办法：借书。
借书馆里有几千本书，我一到星期天就“赖”在那里不走了。
那里真是知识的海洋啊，我在里面尽情遨游，自在驰骋。
现在，我又不满足看童话故事，又开始看漫画书如：《阿衰》、《豌豆笑传》……这些漫画让我开怀大笑的同时也让我开始对人生、对社会的思考。
书，是你教会了我认识大千世界，是你教会了我人世间有喜怒哀乐，是你教会了我做人的道理!感谢你，我亲爱的朋友!小学读书演讲稿2各位老师和学生们：大家好！读书让我明白了人生的真谛。
每当我迷茫困惑的时候，书就像一把明亮的火炬，指引我前进的方向，为我解决问题，增强我的勇气和自信；在我难过痛苦的时候，书告诉我，悲伤只是暂时的，只要我敢敞开心扉，我就会发现幸福就在我面前；当我被别人误解的时候，书上告诉我，如果你勇敢地走自己的路，他们会看到真正的你。
小学生热爱阅读演讲稿6篇
小学生热爱阅读演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生经典阅读演讲稿（通用6篇）
小学生经典阅读演讲稿小学生经典阅读演讲稿（通用6篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生经典阅读演讲稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学生经典阅读演讲稿1各位老师、同学们：大家好！我是山河小学六一班的鲁鹏。
首先欢迎大家参加我们学校“诵读千古美文营造书香校园”的经典诵读演讲赛。
“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
”“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……这，便是我们每天晨诵午读的景象。
我们学校开展经典诵读活动的形式多样，每天的晨诵午读至少有二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。
学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”！为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。
每周五下午，还有师生共读活动。
在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句；教学区、墙壁上有宣扬古典文化的版图……对于这宝贵的晨诵午读时间，同学们十分喜欢。
有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。
学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。
这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。
只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。
小学生关于图书阅读的演讲稿(5篇)
小学生关于图书阅读的演讲稿(5篇)小学生关于图书阅读的演讲稿(5篇)在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对于我们是非常有帮助的，那么我们如何才能写一篇优质的演讲稿呢？以下内容是小编为您精心整理的演讲稿范文，欢迎参考！小学生关于图书阅读的演讲稿篇1尊敬的各位老师，各位同学：大家好！我是六年级一班的__。
今天我演讲的题目是：读书的乐趣。
书籍对于整个人类好比记忆对于个人的关系。
书籍记载了人类的整个历史，记录了所有发现，书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态。
书籍指引我们度过难关。
书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。
书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。
书籍将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
书籍为我们建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。
书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。
英国作家乔治·麦克唐纳曾经说过：一切都成了镜子，即使是最平淡无奇的房子，一旦我们从镜子里面去欣赏时，也要变得富有诗意了。
书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。
我们读书时，有如同尚的先哲们携手共游，飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。
书籍真是一笔挖掘不尽的财宝。
读书就可以从中获得一切。
我爱书，我爱读书！读书给了我无限的乐趣！读书真好！我的演讲完毕。
谢谢大家！小学生关于图书阅读的演讲稿篇2老师们，我在暑假里看了两种类型的书，一类是教育的，（课件：教育类书），有杂志，有书籍，这里以《我手写我心》为代表，作个简单介绍。
这本书是诸暨中学“高中生作文个性化能力培养实验研究”课题后汇编的。
可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人，也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。
于是我写了一篇读后感，题为《读“高中作文研究实验”，思“小学作文研究课题”》（课件）。
小学生阅读分享演讲稿范文（精选5篇）
⼩学⽣阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇）⼩学⽣阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇） 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提⽰演讲的内容、限定演讲的速度的作⽤。
在学习、⼯作⽣活中，演讲稿对我们的作⽤越来越⼤，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的⼩学⽣阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
⼩学⽣阅读分享演讲稿1亲爱的⽼师、同学们： ⾼尔基说过：“书是⼈类进步的阶梯。
”⽣活中没有书籍，就像鸟⼉没有翅膀；智慧中没有书籍，就像⼈们失去了⽅向。
读书伴我⼀天天成长。
上幼⼉园的时候听故事、⽂章是⼀天中最快乐的时候。
有时是妈妈读哥哥书上的课⽂、古诗，有时是我⾼兴地听电脑⾥放的三国、⽔浒故事，还有时是我津津有味地看着⼀些没有⽂字的画报。
读、听故事有时能让我做出不⼀样的事来，⽐如早上不想起床，妈妈就会打开电脑，让⼀个个精彩的故事把我叫起。
从上幼⼉园我就会认字了，时间⼀天天过去，我从⽆字画报读到绘本。
开始，我认为有字的书就像⼀本本巨⼤的魔⿁，密密的⽂字会占领你的脑海，但从第⼆本绘本开始，我便被它吸引住了。
我⼏乎每天在家都要看⼀会⼉，要不就去对门家和对门的⼩弟弟⼀块阅读⼀些故事。
有⼀天我看完了《我的友情要出租》，下楼时看到了对门的⼩弟弟说：“给⼀元钱，⼤猩猩我们⼀起玩吧！”他听完了⼤怒，我不好意思地给他解释说是我刚看完的书⾥的。
三年级的时候我开始看⼩说了，《三国》、《⽔浒》这些⼩时候我爱听⼤⼈读的故事，现在我⼜全拿出来看了。
有⼀天这两本书我读完了，向妈妈要书看。
妈妈说你去把柜⼦⾥的书拿出来读完。
我跑过去⼀看，《海底两万⾥》、《⼋⼗天旅游》和《爱的教育》。
我拿起来就全神贯注地读起来。
书！⼀个带你⾛进另⼀个世界的机器。
从⾥⾯绿树成林、有⼩溪、绿草、红花的画报，到⼩鸟、⼩鸡、⼤猩猩⽣活的绘本，再⾛进故宫、长城、圆明园的连载⼩说。
读书⼀直陪伴我成长。
⼩学⽣阅读分享演讲稿2亲爱的⽼师、同学们： “书籍是⼈类进步的阶梯”多读书，读好书，对⼤家绝对没有什么坏处，因为书中的知识是⽆穷尽的，在书的海洋⾥遨游，你不仅能学到很多知识，还能从别⼈的故事中领略⼈⽣。
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小学生阅读主题演讲稿450字左右范文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。
我是个爱书的人，更能从书中发现一种特殊的感觉，一阵浓郁的香气。
我为大家整理了小学生阅读演讲稿，欢迎大家阅读。
小学生阅读演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好! 伟人说，书籍是人类进步的阶梯，这话不假。
一本好书，可以启迪一群人，可以成为我们人生路上的一个指向标，亦或者是一盏明灯。
通过读书，我们可以开阔视野。
在书中，你可以免费的周游世界哦。
你可能诧异于《马克·波罗行记》中东方世界的奢华，也可能与《海底两万里》中的神秘船长尼摩对话，也或许在《中华上下五千年》中搭乘时空的飞船，感受一代王朝的兴衰……暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的英雄阵容庞大。
一百单八将个个身怀绝技，替天行道。
我最喜欢的是武松与张清。
武松，一个家喻户晓的打虎英雄，“醉打镇关西”，“大闹飞云浦”等，都是很受欢迎的故事。
张清，排名十六，武艺高强不说，且有一个会飞石子的功夫。
英雄谁不爱? 书与我们的生活密切相关，书也是我们生活的一部分。
我的表达能力弱，反应也比较慢，好像都比别人慢一拍似的。
所以我喜欢像鸵鸟一样把头深深的埋进我的沙子――书里。
现如今网络把人们带进了一个读书更便捷的时代，当电子书为人们提供方便服务的同时，传统纸质书籍也渐渐被人年轻人所遗忘。
可我却非常喜欢翻书的那种美妙的声音和节奏，那声音好听极了，是与点一点屏幕截然不同的感觉。
我能想到最浪漫的事就是坐在弥漫着阳光的阳台上安安静静地“啃”书。
古人言，宁可食无肉，不可居无竹。
而我要说，宁可居无竹，不可读无书。
读书，让我们的生活更快乐，更充实。
小学生阅读演讲稿篇二亲
爱的老师、同学们：大家好! 有一天，我在花盆里种下了一粒绿豆，妈妈过来说：“绿豆发芽很快的。
”我相信了。
于是耐心的等到了第二天。
早晨，我去看了看绿豆，发现绿豆并没有发芽，我想再过一会儿，就会发芽了，可是到了中午，绿豆还是没有发芽。
我伤心的想：绿豆不可能发芽了。
我走进了我房间，找到我的老朋友《伊索寓言》。
因为他总是能在我不懂的时候告䜣我道理，我在目录里找着，看到一篇题目为《井里的驴子》，我想在井里的驴子会发生什事呢?如果想上来，是不可能的。
这和我的绿豆不发芽也是同一种情况呀!于是我看了下去：事情是这样的，一只驴掉到了井里上不来，它发出了绝望的叫声，一个农夫见了想，驴子那么老了，抓来也没用，于是向井里填土，想把驴埋了。
可驴子见土下来，向旁边一闪，土掉到井底。
然后再踩到土上面，慢慢的驴子已经到井口。
它长鸣一声，跑了。
这个故事告诉我们，没有不可能的事，这世界是很奇妙的。
变化无处不在。
又过了一天，我的绿豆发芽了，我惊喜异常。
这个故事让我想到，只要有一线希望，什么都有可能。
小学生阅读演讲稿篇三花儿的魅力，在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧，在于它的春风吹又生;大海的气魄，在于它的波澜壮阔……我喜爱读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
那么，读书的乐趣又在哪儿呢? 读书，可以让我们增长知识。
我从《少儿百科全书》里知道：青蛙的体温是随天气的冷热而变化;变色龙在不同的情况下，颜色会跟着周围环境的改变而变换;现在的大熊猫都是食草动物，可它的祖宗却是凶狠的食肉动物……读书，让我的生活变得有酸有甜，其乐融融。
记得有一次，我正津津乐道地看着《品牌小学学生创作大全》这本极为好看的作文书。
忽然，一阵熟悉的脚步声传进了我的耳朵，原来是妈妈，只听她说：“宝贝，妈妈有事出去一会儿，再过五分钟左右，把煤气给关了啊!小心点哦!”我“哦”了一声继续看我的书。
时间一分一秒地在流逝。
突然，一股饭焦味钻进了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，饭烧焦了，我快步冲下楼去，看见高压锅正冒着灰烟。
我急忙关掉火苗，打开窗户怀里像揣了只兔子似的嘭嘭乱跳，妈妈交代我的任务被我搞砸了，该怎么办呢?忽然我想起了一本书里的介绍：把盐撒在锅底下就能去除饭焦味。
我试了一下，果真灵验，那一次，妈妈居然没有发现，真是多亏了书啊! 读书，可以帮助我们解决问题。
以前，我总是不明白什么是二手烟，每次听到这个词，我就是稀里糊涂。
但是，书，我最忠诚的伴侣，让我明白了：二手烟原来就是人们吸烟时呼出来的香烟味啊。
读书，还可以分享作者的乐趣。
自从我读了《给小鸡“接生”》这篇文章之后，我就受乐无穷，哈哈大笑了很久。
读书的妙趣何止这些?我太爱读书了!假如读书是一条河，那么我愿做一条自由自在的小鱼，游向浩瀚的江河……小学生阅读演讲稿篇四在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。
随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。
现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。
书，就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。
书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。
当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺
着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
小学生阅读演讲稿篇五像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飞过花丛，每当回忆起小的时候，我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。
小时侯，我无意中看到培根的这句话：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
”那时我粗识文字，却不懂这句话的意思，读书怎么可以增长才干呢? 一个念头在我幼小的脑中萌生：我只要多读书，不就了解这之中的原委了吗? 至此，我的生活逐渐日益充盈起来，恰似一幅幅流光溢彩的画页。
因为我识字不多，我的阅读范围选择连环画。
稍微大一点后，我喜欢上了读故事，后来连故事也不能满足我的需求。
我便喜欢上了读小说。
书中的各种人物的遭遇，他们的悲欢离合，令我牵肠挂肚。
当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时，我泪落如珠，感同身受。
读书丰富了我的课余生活，也每时每刻地影响着我的学习。
因为我喜欢读书，我对在语文课上所学的修辞手法和结构，特别敏感。
而且我阅读古诗文，自己大概也能理解—二。
通过阅读书籍，我也养成了作读书笔记的习惯，把书中优美的语句，精彩的段落，简练的成语也都摘抄了下来，丰富和锻炼了我的记忆力小时候写作文时，写说话的动态，一个说字使全部解决。
后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段，不在是一个说字的搪塞了。
现在，我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解，生字多，却也提高了我的生字兴趣，不认识的字就查字典并记在本子上。
《西游记》也正如鲁迅先生的神魔
皆有情，精魅亦通世故。
随着我亿一天天的长大，读书也显得尤为不足。
读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。
一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
在这里我倡议大家多读书，读好书，好读书，共筑我们美好的未来，共筑我们灿烂的中华文明。