小学生关于读书演讲稿6篇
小学生多读书读好书演讲稿(5篇)
小学生多读书读好书演讲稿（5篇）小学生多读书读好书演讲稿篇1老师、同学们：我演讲的题目是《读书好·读好书·好读书》。
“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。
我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。
只有这样，才能把书读好。
《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”由此可见，国家与少年有着密切的关系。
我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。
我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。
从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。
好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。
我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。
同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的习惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家！小学生多读书读好书演讲稿篇2读书的意义在于让人活得有意义，消除愚昧无知。
获取新知识，增长知识，拓宽知识。
读书的意义在于陶冶情操和兴趣。
读书的意义在于明确结合实际。
俗话说“读万卷书，行万里路”。
小学生有关读书的演讲稿8篇
小学生有关读书的演讲稿8篇小学生读书的演讲稿小学生有关读书的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰下载文档富的知识的大海里慢慢地遨游。
一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有看书、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。
小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。
妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。
我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
由此，我对书产生了深厚的兴趣。
从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。
妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开心极了!从此，我就开始自己读书。
《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙;《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的`知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。
从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。
我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息;《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
读书使我快乐学生演讲稿6篇
读书使我快乐学生演讲稿6篇读书使我快乐学生演讲稿 (1) 我从小就十分喜欢读书，因为读书使我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
一走进我的房间，你就会闻到一股浓浓的书香味。
虽然有些零乱，但无不见到我的好朋友书的踪影。
每当伤心时，我就会习惯的拿起一本书来看。
一进入书香世界，那些伤心事全都抛到九霄云外去了。
我乘着知识的音浪在书香世界中遨游，摘取知识的果实，吸取更多的知识音符。
在书香世界中，只有满足和快乐，没有伤心和痛苦。
每当我一有空闲时间，就去找我的好朋友书。
我坐在沙发上，静静的品尝着书中的美味，品味着书中的芬芳。
每到星期六、星期日，我都会好好打理打理我的好朋友。
我把书粉尘了许多类别：有童话类的，它让我充满想象力;有作文类的，它让我作文写得更棒;有哲学类的，他让我知道该怎样去面对人生;有侦探类的，它让我的心思更加细密……整理书籍既锻炼了我的脑力、体力，又让我更好的去选择自己要读的书。
每当有人夸我知识渊博的时候，我都会骄傲的昂起头笑笑，心里万分感激我的好朋友。
爸爸妈妈也很支持我读书，给我买了许多的书籍。
我还经常借书给同学们看，让同学们也看到更多有益的书籍。
每当看到同学们像爱护宝贝一样爱护自己的书，心里总有一种莫明的欣喜。
每当学校组织春游时，我也不会忘记带上我的好朋友。
坐在青青的草坪上，听着河流和鸟雀那动听悦耳的歌声，在碧蓝的天空下沐浴阳光，在绿油油的大树底下享受绿荫，在知识的海洋里荡漾。
那滋味，甜丝丝的。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越大了。
几乎每一周，我都会去书店，寻找好的书籍。
每当在书中看到优美的词句，我都会不由自主的下来。
因为词汇积累多了，作文水平也就提高了。
老师还经常拿我的作文当范文读给同学们听呢。
因为奥数书看得多了，每当周老师出奥赛题时，我总是很快就完了。
同学们总会向我投来惊讶又羡慕的眼光。
那时，我心里总是特别骄傲、自豪。
因为书看得多了，我在科学、社会、品德各个方面也都取得了较好的成绩，还常受到老师的夸奖呢……读书还增长了我的知识，开阔了我的眼界，让我懂得了许多道理，让我知道了什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑，什么是善良，什么是邪恶……因为我读的书多了，同学们遇到难题，就会来找我帮忙，我也很乐意将我在书中所学的知识传授给他们。
小学生演讲稿：我爱读书(通用31篇)
小学生演讲稿：我爱读书（通用31篇）小学生演讲稿：我爱读书篇1亲爱的老师、同学们：我有读书，因为书不但让我快乐，还让我学到很多知识。
我经常一个人在家，家里静悄悄的，我每走一步，都提心吊胆，生怕突然从角落里窜出个什么东西把我给抓住。
真无聊!才过了十分钟，我就感觉已经过了三天三夜。
一会儿发条短信给妈妈，一会儿要个电话给爸爸。
可他们都说没这么快回来。
没办法，我捧起书，认认真真地看，时间慢慢从我身边流过。
“咔嚓”，是妈妈回来了。
你看，读书打发了时间，让我快乐。
我还能在书海里看到许多好词佳句，把它们运用在作文中，让作文更生动，更有趣。
老师把我写的作文当范文在班上朗读，还表扬我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。
书里有不少知识和幽默的句子，读什么样的书，就像到了什么样的世界。
让你不花多少钱，就能去世界各地旅行。
世上有这等好事?当然有，只要你肯读书，就能在书中找到无穷的快乐!书是知识的海洋，是智慧的大门，更是快乐的源泉!小学生演讲稿：我爱读书篇2亲爱的老师、同学们：每当我拿起书本时，我的目光就被书吸引住了。
在作者笔下一个温柔。
跳跃的文字，我被熏陶在其中，如饥似渴的阅读。
俗话说：“人是铁，饭是钢。
”人不吃饭就没力气了，可是，人如果不读书的话就会庸俗无能。
吃饭长大是身体的物质需求，读书长大是精神上的成长，心灵的成长。
粮食是哺育身体的，书槽是哺育心灵的。
所以，我们要读好书，要让自己有价值。
书，是使我们人类文明的“长生果”，让我们在读书生活中受到教育，从而变得更文明。
更健康。
当你认真去读书时，就会发现一本好书就像是一位朋友，也是一个老师。
让我们漫游在历史长河，翱翔在知识的空间。
后来，我完全沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想，我关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。
书本是我们精神上的午餐。
而生活也是一本书，让我们走向成熟。
写作要有真情实感，就要靠生活这本书中去体验生活，感受生活。
书写生活。
小学生演讲稿：我爱读书篇3大家下午好，很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
小学生热爱阅读演讲稿6篇
小学生热爱阅读演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书伴我行小学生演讲稿(20篇)
读书伴我行小学生演讲稿（20篇）读书伴我行小学生演讲稿（精选20篇）读书伴我行小学生演讲稿篇1一本好书，蕴含着之丰富的知识和美好情感。
读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊!书，是我的挚爱，曾几何，我爱上了读书便一发不可收拾。
你是否知道，书是怎样的神秘，它具有何等的魅力?你可否知道，书是怎样的迷人，它具有何等的魔力?读书时可以让自己的心飞向于到草原，飞翔于海洋，飞翔于宇宙。
我欢乐时，痛苦时，伤心时，只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。
书好像是我的挚友，陪伴着我，安慰着我。
所以我是一个爱读书的好孩子。
读书，不但有趣，还能使我们所获新知识学到本领，所以我爱读书，我爱读书。
读书伴我行小学生演讲稿篇2我很爱读书，每天在书房都可以看到我的身影。
我长着一双大眼睛，里面充满了智慧的光芒，并闪着喜爱读书的神情，我的大嘴巴里总是念念有词，就像千里嘴一样，我的鼻子小巧而又精致，散发着一种爱读书的清香，我的耳朵和顺风耳差不多，能听见从远方传来的声音，还可以把听到的话一字不差的说出来。
我最喜欢冒险看书，一天晚上我从爸爸妈妈屋经过，心早已吓的怦怦乱跳，终于来到了我心爱的书房，我迫不及待的拿起一本书，津津有味的读了起来，我一直在书的海洋里蹦跳，一直到妈妈来取报纸看时才肯去睡觉，直到睡觉时还我还回味着那些书。
书是我最好的朋友，我离不开书，书也离不开我，我愿意在无穷的书的海洋尽情的遨游，尽情的蹦跳。
读书伴我行小学生演讲稿篇3高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯!书能带给我们知识。
小学生要勤奋读书，读好书!有些同学认为没有必要读那么多，只要读懂课文，考个好分数就可以了?这种想法是完全错误的!知识是种子;能力是树干;分数是树叶只有种子发芽了;才能长成苍天大树。
树只有获得丰富有的营养，才能枝繁叶茂，没有种子，没有营养大树从何谈起。
知识都藏在书里，等你去探索，因此，认真读书才能长成参天大树。
读书受益匪浅，我们班的许紫仪就是我们学习的榜样，她把书当成自己的最亲密的伙伴，每天书不离手，一份耕耘，一份收获，由于她的书读得多，所以她文才飞扬，因此频频满分，多次受到老师的表扬。
读书的六年级演讲稿【优秀15篇】
读书的六年级演讲稿【优秀15篇】小学生关于读书优秀演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。
书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。
在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了！因为有生就有死，不死是因为没有生。
与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。
因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。
笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。
我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
关于读书演讲稿美文篇二曾有人说：“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰，是人生的格调，是成功的轨道，是终身的财富。
”而我呢，从小就爱看书，如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。
在我很小的时候每当我大哭时，奶奶就会把我抱到家里的日历前，我只要看到奶奶一页一页的翻看日历，就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣，和奶奶一起看，虽然什么也不懂，可是看的却极认真。
慢慢地我长大了，上幼儿园了。
从识字的那一天起，我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看，有时候甚至是一张广告纸，我也能津津有味地看半天。
妈妈看我如此痴迷，从此以后，每天晚上的睡前故事变成了和妈妈一起的睡前阅读。
坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字，我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐，去领略未知世界，是多么的有趣呀。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经上五年级了，功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲，有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇小学生四年级读书汇报演讲稿篇1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我喜欢读书，因为我很小的时候妈妈每天晚上都给我读童话。
上幼儿园的时候看公主绘本，从《睡美人》到《灰姑娘》，抱着书沉浸其中。
有时候甚至没听见父母叫我。
当我大一点的时候，我可以读一些带拼音的书。
我经常熬夜写作业，因为我痴迷于阅读。
到了二年级，慢慢认识了更多的单词。
当你开始读杨写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》系列的书时，你会被马小跳的调皮逗乐。
四年级开始接触一些名著，精彩的故事深深吸引了我。
我被孙悟空的眼神迷住了，恨不得和他一起消灭恶魔;也为被奸臣伤害的岳飞落泪。
然而，我仍然很开心，因为阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像我的知心朋友，在我困难的时候帮助我;当我不开心的时候，它会给我带来快乐;我难过的时候，它会安慰我!书，更像一盏永不熄灭的灯，在远方呼唤我，引领我，让我在知识的海洋中为所欲为，让我在天空中欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。
书本也丰富了我的课外知识，让我明白了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，明白了做人的许多道理，明白了真善美、假丑丑。
总之，我爱读书，读书带给我无尽的快乐。
小学生四年级读书汇报演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。
接下来我就说说我的读书故事。
在我小时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。
有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。
”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。
”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。
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小学生关于读书演讲稿6篇Primary school students about reading speech documen t编订：JinTai College小学生关于读书演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生关于读书演讲稿2、篇章2：小学生关于读书演讲稿3、篇章3：小学生关于读书演讲稿4、篇章4：小学生关于读书主题演讲稿5、篇章5：小学生关于读书主题演讲稿6、篇章6：小学生关于读书主题演讲稿多读书是人类文明变化中不变的真理。
关于读书，每个人都有自己独特的见解。
下面是小泰为大家整理了小学生关于读书演讲稿400字3篇，欢迎大家阅读。
篇章1:小学生关于读书演讲稿亲爱的同学，老师们：今天我演讲的题目是“沉醉书香”。
“读书破万卷，下笔如有神”、“一日无书，百事荒芜”。
书是我们生活中必不可少的一部分。
一本好书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
读书提高了我的写作能力。
记得我一二年级的时候，最怕的就是写作文，因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的，什么也写不出来。
我现在不一样了，我从一个不会写作文的人，变成了一个不怕写作，会写作文的人了。
每次写作文，我的脑海里都装满了好词好句。
这就是读书带给我的好处。
读书让我就可以开阔视野。
我虽然没有去过北京，西安，内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。
这也是书带给我的好处。
读书让我知道了许多英雄人物的事迹。
读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
书就是一片知识的海洋，也是一片丰收的田野。
爱书的人是渴望读书的，无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。
时间在不停地流逝，而书却会一直陪伴着我成长，一天又一天，一年又一年……篇章2:小学生关于读书演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】各位老师，各位同学，古人说：“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。
”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。
读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。
中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。
作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。
千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
篇章3:小学生关于读书演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位领导、老师：大家好，我是三（1）班的陈一诺，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。
稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。
在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。
而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。
我已经读了《西游记》、《童年》等中外名着。
我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。
我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。
比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。
读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。
由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。
平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!篇章4:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。
由于无聊我便趴在床上认真的看书。
刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。
可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。
后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。
这使我作文常常居全班之冠。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。
老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。
果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。
当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。
叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。
烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。
时，老师说：这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后，我的心美滋滋的。
还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。
爸爸就把我的书没收了。
我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。
爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。
我想了想，顿时计上心来。
我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。
最后把谁给植物喝。
第二天，植物竟奇迹般得恢复了。
爸爸问我怎么回事。
我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。
”“噢耶，噢耶!”我高兴地喊着。
啊!书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊!我读书，我快乐!篇章5:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。
是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。
每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。
我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当我打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
亲爱的同学们，快加入到爱读书的行列中来吧。
腹有诗书气自华，相信，在书的墨香的浸染下，你的生活会更加的多姿多彩!我的演讲到此结束，谢谢大家。
（敬礼）篇章6:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的老师，亲爱的同学们：我是六（一）中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。
不记得是哪位名人曾说过，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。
还在我牙牙学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面我兴奋地手舞足蹈，从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚的睡前故事成了我的必修课之一。
在讲故事看画报的同时我也认识了许多汉字。
上了学前班，我学习了拼音，爸爸又给我买了好多带拼音的书，虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着书上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”，当我慢吞吞地念完了《丑小鸭》，并告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，还满脸自豪的说：“我的小宝贝会读书了”。