义工活动总结
志愿者服务活动总结(6篇)
志愿者服务活动总结（6篇）志愿者服务活动总结1今年以来，街道围绕“法治共建·美妙家园·美好生活”改革创新深化年的主题，大力弘扬和培育志愿服务精神，不断分散和壮大志愿者队伍，持续、广泛、深化地开展各类志愿服务活动，掩盖面日益扩大，影响力不断增添。
一、提升组织领导水平，优化志愿服务品质在栖霞区委、区政府和仙林高校城管委会领导下，在省、市、区相关部门的指导下，街道主动探究社会治理创新，坚持以网格化为机制，信息化为手段，社会化为支撑，群众化为基础，法治化为保障，常态化为目标，“六化”融合进展，形成了以“网格连心、服务为先、多元联动、协同进展”为主要内容的社会治理创新“仙林模式”，呈现了“社会和谐人人有责，和谐社会人人共享”的生动局面。
街道成立社会化治理促进中心，牵头组织领导各类志愿服务活动；引进上海两家社会组织“同一屋檐下”和“帮帮团”，培育同一屋檐下社区服务中心的公益集市进社区、仙林公益“鹊桥汇”项目等10家公益服务项目，用专业力气提升地区志愿服务品质。
二、强化志愿团队品牌，渲染志愿服务气氛街道重点培育四大志愿服务团队——万家欢巡逻服务队、爱飞扬志愿服务队、搭把手助老服务队、百事帮法律服务队，通过树立志愿服务品牌，渲染地区深厚志愿服务气氛。
“万家欢”巡逻服务队共25支125人，由仙林退休居民自发组成的公益巡逻服务队，主要协同物业、协作社区搞好小区治理，包括小区治安巡逻、邻里互助、冲突调解、法治宣扬、道德宣讲等，今年还成立了“万家欢”巡逻服务队自治委员会，由7名委员组成，制订“万家欢”巡逻服务队自治公约，不断推动居民队伍的自治运转。
“爱飞扬”公益服务队，由仙林地区13所高校的高校生志愿团队和社区居民志愿团队组成，秉承“友爱、奉献、互助、进步”的志愿精神，以“时间银行”服务管理模式分散志愿服务力气，依据不同的志愿服务领域需求，将不同学校和社区的志愿者团队联合起来，发挥队伍的特点和所长，更有效的为居民供应专业的志愿服务。
志愿者服务活动总结(通用6篇)
志愿者服务活动总结（通用6篇）志愿者服务活动总结112月5日，我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了__x社区开展主题服务活动。
在校志协的安排下，志愿者们来到指定地点，活动前的布置场伊始，就吸引了不少前来了解和观看的居民，志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。
活动前的各项现场布置工作，大家主动积极，分工到位，搬桌椅的，吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。
活动现场热烈，活动受到很多居民的喜爱，并吸引了其他二级学院同学的前来参与。
注册报名活动主要针对广大10级学生，我院青协用知识讲解、展板展示等方式向学生们介绍青协，号召其发扬志服务精神，提高个人人生价值。
通过讲解与号召，许多同学对志愿者群体有了初步的了解和更加深刻的认识，并自愿加入协会，希望成为一名优秀的志愿者。
报名截止时全院共有640余名学生参与报名，我院青协也决定于12月7日举行隆重的志愿者宣誓大会，届时所有新会员将会在老会员的见证下庄严加入青年志愿者协会。
12月5日，我院青年志愿者协会组织一批志愿者，在校园内外开展“文明校园”活动。
志愿者们带着劳动工具，将学校宿舍、餐厅及主干道上的小广告及白色垃圾清理干净，并在570公交车及宿舍、餐厅张贴文明标语，提醒同学们文明出行，文明就寝就餐。
在大家放松的周末，我院志愿者不怕脏不怕累，为广大同学生活在更加靓丽的校园里奉献自己的力量，他们忙碌的身影成为了校园里一道美丽的风景线。
与此同时，我院青协在校园门口拉上环保条幅，提醒同学们以及商贩注意环保，并撰写校园文明倡议书，倡议全院学生讲文明懂礼貌、时刻注意自己的仪表形象和言行举止，并杜绝宿舍内商业化的行为。
我院青年志愿者协会此次举行的注册报名活动扩大了我院青协的影响力和会员队伍，为今后的志愿服务活动打下了良好的群众基础。
校园文明志愿活动则充分展现我院同学积极奉献的精神，不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为校园文明和谐尽一份力，营造了良好的校园和谐氛围。
义工个人工作总结范文8篇
义工个人工作总结范文8篇第1篇示例：义工个人工作总结自从参加志愿者活动以来，我对于义工工作有了更加深刻的理解和体验。
我曾经参与了各种不同类型的义工活动，从社区清洁、义务教育到陪伴老人，每次经历都让我收获颇丰。
在这篇文章中，我将总结一下我在义工工作中所取得的成就和经验，并且分享一些对我而言尤为宝贵的感悟。
义工工作让我更加深刻地理解了社会的需求和人们的生活困境。
在社区清洁活动中，我看到了一些人不自觉地丢弃垃圾，并且不重视环境保护。
而在义务教育活动中，我接触到了一些贫困地区的学生，他们面临种种困难却依然对未来充满信心。
这些经历让我认识到社会需要更多的帮助和支持，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
义工工作让我更加成熟和自信。
曾经，我是一个内向的人，缺乏自信和社交能力。
但是通过参与义工活动，我学会了和各种人交流，学会了团队合作和协调，也学会了如何处理各种突发情况。
每次活动之后，我都会不由自主地感到成长和收获，这种成就感带给了我更多的自信和动力。
义工工作让我找到了生活的意义和价值。
在为他人服务的过程中，我找到了生活的真谛，那就是奉献与爱。
当我看到别人因为我而得到帮助和欣慰，我的心里也会充满温暖和满足。
这种感觉是金钱无法买到的，更是一个人内心深处最珍贵的财富。
通过义工工作，我成长为一个更加包容和乐于助人的人。
我开始注重他人的需要，尊重每个人的存在和价值，愿意给予身边的人更多的关爱和支持。
我也有更多的机会去了解不同的生活方式和价值观，拓展自己的视野和思维。
这些都是我在义工工作中得到的宝贵财富。
义工工作给了我很多，不仅是一份经历和体验，更是一份内心的洗礼和升华。
我相信，在未来的日子里，我会继续投身于义工活动中，传递爱和温暖，让更多的人受益。
我也希望更多的人能够加入我们，一起为社会、为他人做出更多的贡献。
让我们的爱心和奉献，点亮更多人的生活，让这个世界充满更多美好和希望！第2篇示例：义工个人工作总结在过去的一年里，我有幸成为了一名义工，参与了不少社区服务和慈善活动。
社区义工工作总结范文8篇
社区义工工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为社区义工，致力于提升社区的整体氛围和居民的生活质量。
以下是我本年度的工作总结，旨在回顾工作成果，总结经验教训，为以后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 社区环境整治作为义工，我积极参与了社区环境整治工作。
我们组织了多次义务清洁活动，清理了社区内的垃圾和杂草，美化了社区环境。
同时，我还倡导居民进行垃圾分类，减少污染。
通过我们的努力，社区环境得到了显著改善。
2. 居民关系协调在居民关系方面，我积极参与调解邻里纠纷，化解矛盾。
通过耐心的沟通和协调，成功解决了多起邻里纠纷，维护了社区的和谐氛围。
3. 公益活动组织过去一年，我成功组织了多次公益活动，如义卖、义演等，筹集善款用于资助贫困家庭和儿童。
同时，我还积极参与了社区的文化活动，如社区晚会、读书会等，丰富了居民的业余生活。
4. 宣传教育工作为了提高居民的防火、防盗、防骗意识，我制定了宣传方案，制作宣传海报，并在社区内进行讲解。
通过我们的努力，居民的安全意识得到了显著提高。
三、经验教训与改进方向1. 加强团队建设在工作中，我发现团队协作至关重要。
未来，我将更加注重团队建设，提高团队凝聚力，以便更好地完成任务。
2. 提高沟通能力良好的沟通是解决问题的关键。
我将继续提高自己的沟通能力，更好地与居民、团队成员及其他相关方进行交流。
3. 拓展活动内容为了让更多居民参与到社区活动中来，我将尝试拓展活动内容，创新活动形式，提高活动的吸引力。
四、未来计划1. 深化社区服务工作未来，我将继续深化社区服务工作，关注居民需求，提高服务质量。
2. 扩大义工队伍我将积极招募更多的志愿者，扩大义工队伍，共同为社区的发展贡献力量。
3. 加强与其他组织的合作我将积极寻求与其他社区组织、公益组织的合作，共同开展活动，提高社区的整体发展水平。
五、结语总之，作为社区义工，我在过去的一年里取得了一定的工作成果。
未来，我将继续努力，为社区的发展贡献更多的力量。
义工工作总结范文5篇
义工工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，作为一名义工，我积极参与了各项公益活动，不仅丰富了自己的生活阅历，也为社会的和谐发展贡献了自己的一份力量。
在此，我将对这段时间的义工工作进行总结，以便更好地反思和提升。
二、主要工作内容1. 参与公益活动：我积极参与了社区组织的各类公益活动，如义务清理垃圾、植树造林、慰问孤寡老人等。
这些活动不仅锻炼了我的身体，更培养了我乐于助人、团结协作的精神。
2. 志愿服务：在志愿服务方面，我参与了多次大型活动的志愿服务工作，如义务为大型赛事提供后勤保障、为外来游客提供咨询导向等。
通过这些服务，我不仅锻炼了自己的专业技能，更提升了服务意识和奉献精神。
3. 公益宣传：我还积极参与了公益宣传活动，通过制作宣传展板、发放宣传单页等方式，向社区居民宣传公益理念和相关知识。
这些活动不仅提高了居民的公益意识，也为我提供了锻炼和展示自己的机会。
三、工作成果与亮点1. 垃圾清理活动：在垃圾清理活动中，我带领志愿者们对社区内的垃圾进行了全面清理。
通过我们的努力，社区环境得到了明显改善，居民的生活质量也得到了提高。
2. 植树造林活动：在植树造林活动中，我组织志愿者们参与了树木的种植和养护工作。
经过我们的共同努力，新种植的树木茁壮成长，为社区增添了一片新绿。
3. 孤寡老人慰问活动：在孤寡老人慰问活动中，我带领志愿者们走访了多位孤寡老人，为他们送去了一份份温暖的关怀和慰问品。
这些活动不仅让老人感受到了社会的关爱，也为我们提供了一个传递正能量的平台。
4. 大型赛事志愿服务：在大型赛事志愿服务中，我负责了后勤保障工作，为参赛选手和观众提供了周到的服务。
由于我们的努力，赛事取得了圆满成功，得到了主办方和参与者的一致好评。
5. 外来游客咨询导向服务：在外来游客咨询导向服务中，我负责为游客提供咨询和导向服务，帮助他们解决在旅游过程中遇到的问题。
通过我的努力，游客们得到了及时有效的帮助，也提高了他们对当地旅游环境的满意度。
大学生义工活动总结5篇
大学生义工活动总结5篇篇1一、活动背景与目标作为新时代的大学生，我们肩负着社会责任与使命。
为了践行社会主义核心价值观，提升自我实践能力，本次我们组织了一系列义工活动，旨在通过实际行动服务社会，回馈社区。
活动前，我们明确了以下几点目标：1. 增进社会责任感和公益意识。
2. 提升团队协作与组织协调能力。
3. 接触社会基层，了解社会现状和需求。
4. 通过实践活动锻炼自身的综合能力。
二、活动内容与实施过程本次义工活动主要包括以下几个方面：1. 社区环境整治：我们组织志愿者对社区内的卫生死角进行清理，包括绿化带垃圾清理、公共设施的擦洗等。
通过实际行动，为社区居民营造一个更加整洁的居住环境。
2. 关爱弱势群体：我们走进社区福利院和养老院，为老人提供慰问服务，包括表演文艺节目、进行健康知识宣传等，传递社会温暖。
3. 公益宣传：我们通过制作宣传海报、举办讲座等形式，普及环保、健康、法律等公益知识，提高公众的公益意识和社会责任感。
4. 志愿服务培训：组织志愿者参与志愿服务相关知识的培训，包括沟通技巧、服务礼仪、安全知识等，提升志愿者的服务水平。
在活动实施过程中，我们严格按照计划进行，分工明确，责任到人。
志愿者们积极参与，充分发挥团队协作精神，确保活动的顺利进行。
三、活动成果与收获经过本次义工活动，我们取得了以下成果：1. 成功整治社区环境，提高了社区居民的生活质量。
2. 为弱势群体带去关爱和温暖，增强了社会的凝聚力。
3. 普及了公益知识，提高了公众的公益意识和社会责任感。
4. 锻炼了志愿者的实践能力，提升了团队协作能力。
在收获方面，我们体会到：1. 社会责任感的重要性：通过实践活动，我们深刻体会到作为大学生应肩负的社会责任，要积极参与公益活动，服务社会。
2. 团队协作的力量：在活动中的团结协作，使我们认识到团队合作的重要性，只有团结一心，才能克服困难，取得胜利。
3. 实践锻炼的价值：本次实践活动让我们接触社会基层，了解社会现状和需求，也锻炼了我们的综合能力。
做义工活动总结5篇精选
做义工活动总结5篇精选工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的能力有所提高而要求撰写的。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!做义工活动总结篇一没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)。
这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。
二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。
使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。
孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。
他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。
同时还体验到了工作的辛苦。
有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。
而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。
原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。
志愿者服务工作总结（精选6篇）
志愿者服务工作总结志愿者服务工作总结（精选6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编整理的志愿者服务工作总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。
志愿者服务工作总结1我们部门全称为青年志愿者服务分队，是隶属于信息与软件工程系团总支的重要部门之一。
主要职责是做好志愿服务，同时也向全社会昭示了一种“奉献，友爱，互助，进步”的青年志愿者精神。
我们在发展过程中，贯彻“立足学校，服务社区，面向社会”的方针，开展了一系列的志愿服务活动，给社会各界留下了很好的影响。
部门现在有九名成员，主要负责人是李梦琴和黄晓龙。
在从九月份到十二月份末，我们部门一共举办和参加了五个活动。
一、旅游节志愿服务在十一月十六到十八号之间，我们积极配合总队工作，参加了第二系届温泉文化旅游节，此次活动是全市范围的，以及很多国外来宾也参与其中。
我系共有23名志愿者参加此次活动，其中有一名获得市级志愿者之星，四名获得市级优秀志愿者，四名获得院级优秀志愿者。
二、康复中心爱心服务在系里纳新结束后，每周日下午便组织分队成员去咸宁市康复中心去看望小朋友们，同时也有团总支其他部门成员参加活动。
每次参加人数有十五人左右，主要是举行读书会，带大中班的小朋友读书，其他人则陪小点的孩子玩。
三、聋哑儿童观看运动会开幕式我院在11月11日举行运动会，在运动会开幕式上，我们将康复中心的小孩接过来看运动会开幕式，总共来了二十三个小朋友。
活动期间主要是由系干带小朋友看开幕式，采取的一对一形式，每个人带一个小孩。
四、浮山福利院之行敦煌房产网在11月20日，由分队组织了福利院之行活动，共有21人一同去看望福利院的爷爷奶奶们，这次主要是给他们照相、打扫卫生已经陪老人们聊天。
在寒冷的季节我们送去了我们的温暖。
五、志愿者晚会12月6日晚由总队主办各系分队承办的志愿者晚会圆满落幕，在短短一个星期不到的时间内，由我们系志愿者分队排练出的手语《一起走》取得了很好效果。
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义工活动总结第一章活动概览一、第一阶段情况回顾：里水学生组在第一阶段通过七次小组取得了如下的成效：? 小组组员之间的关系不断加深，小组凝聚力逐步增强。
?组员意识到开展义务服务前了解社区需求的重要性，认识了社区需求的分类，也掌握了了解社区需求的途径和方法以及技巧。
? 先锋义工小组掌握了一定的活动策划的技巧以及在一起开会策划时的会议技巧。
二、第二阶段目标：根据第一阶段取得的成效，结合里水先锋义工的特点，我们制定了项目第二阶段的目标，具体如下： ? 继续增强小组的凝聚力和自主性? 进一步提升了解社区需求以及服务对象需求的技巧和能力 ? 进一步提升活动策划的能力和组织评估能力 ? 提升关于服务一些群体的技能三、第二阶段活动内容根据以上目标，项目工作组制定了里水社区学生组第二阶段的活动内容安排。
在第一阶段分组的基础上，里水社区学生组建立了新的小组文化，并学习了活动策划、会议技巧等培训内容。
第二阶段，工作员立足于学生组的年龄特征和个性特点，设计了一系列适合这个年龄层次以及性格的培训内容。
下表介绍了里水社区第一阶段的活动时间和内容。
主题时间活动内容取得效果第二阶段服务设计2006年4月14日1、讨论服务对象群体2、讨论服务的形式与做法1、确定了服务对象群体——儿童2、初步设计了服务的形式与做法——为适龄的有需要的儿童补习功课第二阶段服务设计2006年4月21日1、讨论寻找服务对象的方法2、角色扮演家庭探访1、讨论出较为可行的寻找服务对象的方法——通过团委的资料库搜索许要帮助的儿童2、通过角色扮演的方式来演练去家庭探访中可能出现的情况——给组员心理装备确定一个社区作为服务社区2006年5月26日1、提升组员有能感2、在里水范围内确定一个社区作为服务社区1、组员之间建立相互赞赏和肯定的氛围2、组员对社区居民的看法改观3、在里水社区范围内选取了麻奢社区作为服务社区制定全面的社区调查方案2006年6月9日1、根据活动策划的九个步骤来讨论此次全面社区调查的行动方案2、角色扮演演练与社区居民沟通的技巧1、组员明确了调查活动的目标、需要调查哪些方面的资料、调查通过哪些途径以及调查的时间和地点。
2、通过角色扮演组员回顾了第一阶段与居民接触的技巧，并且演练了下次调查的流程。
麻奢社区调查2006年6月18日全面的社区调查1、组员实践了第一阶段了解社区需求的培训内容，练习了与居民接触的技巧，初步掌握了如何访问居民的方法。
2、了解到麻奢社区的居民需求——改善治安、卫生、邻里关系等诺亚游园2006年6月24日1、组员自己策划在诺亚园搞游园活动2、参观外工项目和里水青年中心1、增强了组员对小组的拥有感2、了解了外工项目和里水青年中心的服务内容麻奢社区调查2006年7月28日1、访问麻奢村委会2、根据了解到的多方情况，确定服务对象。
1、在麻奢村委会了解到更多麻奢的全面情况，了解到社区的独居老人和单亲家庭都比较多2、确定了服务对象为麻奢社区的独居老人建立服务关系2006年8月9日1、介绍老人的生理心理特点和与老人接触的技巧2、由村委会工作人员介绍，去往独居老人家中探访，与独居老人建立服务关系，了解老人的基本情况和需求1、组员了解老人的生理心理特点，以及与老人接触时需要注意的技巧2、探访了两户老人，了解到他们的基本情况和需求，与其中一户建立了服务关系与老人接触技巧培训2006年8月20日1、耳聋眼花的游戏，让组员模拟老人，感受老人生理心理特点2、设置场景，讨论与老人接触时要注意的地方3、制定下次探访方案1、组员戴上眼罩和耳塞扮演老人，体验了老人的生理和心理特点2、针对可能出现的情况，如老人的安全、生活习惯、想法等进行讨论，组员了解到需要尊重老人及其生活方式3、制定了下次活动的时间地点探访老人活动2006年8月30日1、回顾第二阶段的活动内容，分享感悟与收获2、探访老人活动3、对此次活动进行小结，对交接情况作出说明。
1、系统的梳理了第二阶段的活动内容，组员之间分享了收获和感悟，反思了这阶段活动中作的好的以及需要改善的地方。
2、探访了两户老人3、对组员在探访过程中需要注意的地方进行了点拨，对下阶段的活动内容和工作人员的交接情况作出说明。
第二章历次活动总结第一节第二阶段服务的设计一、活动目标第二阶段，里水学生组根据阶段目标——“初步推行社区服务”，开始初步尝试设计第二阶段的社区服务活动，在这个过程中，工作员立足于锻炼组员的观察社区、了解需求、策划活动的能力提升。
在事工目标方面，希望组员在社区中寻找到一个服务对象群体，根据服务对象群体的特点和需求来提供社区服务活动。
二、活动内容第二阶段之初的两次培训课程，立足于组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，初步确定了儿童为服务对象群体，并希望寻找家境较为贫困，平时需要照顾和辅导功课的儿童作为服务对象。
组员讨论了寻找服务对象儿童的方法和途径，最终决定通过团委的单亲贫困家庭资料库的资料来寻找需要帮助的服务对象。
三、活动过程根据组员平时对社区的了解和第一阶段培训中对社区需求的调查，组员在第二阶段之初将服务对象定位为单亲儿童。
他们感到，在他们的身边就有这一类需要帮助的单亲家庭子女，有一些家庭贫困，有一些父母之间关系不和，有一些与父母的关系不好，有一些学习成绩不佳。
组员们认为他们需要得到义工的帮助。
但是之后经过讨论，感受到，其实并不是所有的单亲家庭子女都需要帮助，而有些虽然不是单亲家庭的孩子，也同样面临着上面提及的一些问题，需要义工的帮助。
另外单独将单亲家庭子女孤立出来，会促进这个群体的标签化，对这个群体的儿童心理发展弊大于利。
所以经过慎重的讨论，小组决定将服务对象群体定位为需要帮助的儿童，这样淡化了特殊群体与一般群体之间的界限，也将需求更加凸显出来。
在招募服务对象的方法这一环节，产生了许多变数：在开始阶段组员认为可以通过在学校附近招募的形式来寻找服务对象，但是通过讨论觉得这种方式存在一定的不可行性，于是希望通过团委的单亲贫困家庭资料库中的资料来寻找服务对象。
然而单亲贫困家庭资料库中的资料虽然丰富，但是符合组员希望、在组员帮助能力范围内的对象少之又少。
另一方面在培训过程中组员讨论到社区居民对他们的一些偏见。
他们感到在社区居民的眼里，他们是成校的学生，也就是成绩不好没什么前途的人。
对于社区居民的这种偏见，组员心中还是很在乎的，他们感到这是他们推行社区义工服务的一个障碍，在社区服务中，他们都不敢提及自己是来自成校的学生。
更认为社区里面的居民不会允许他们给孩子辅导功课，甚至不愿意让自己的孩子和成校的学生接触。
工作人员通过与社区社工和居民的接触中，也得到了类似学生所担忧情况的一些回馈。
根据以上的情况，组员们觉得还是需要做一次全面的社区调查，了解了社区的需求和资源，再确定较为合适的服务对象来搞服务比较实际。
四、活动成效虽然最终由于种种原因，儿童方面的服务没有做成，但是在这个过程中，组员们独立思考，充分考虑了社区的情况以及社区内可以调动的资源。
在这个过程中，组员们通过讨论发现，需要全面的了解整个社区的需求和资源，才能够策划好一次社区服务活动。
所以组员开始筹备作一次全面的社区需求，根据需求来确定服务对象和服务项目。
第二节确定服务社区一、活动目标这一节培训的目的是建立组员的自尊感和自信心，并且确定一个服务社区，以便今后社区调查以及社区服务的开展。
由于在上两节设计服务的时候，组员普遍反映出社区居民对他们的偏见，以及他们对自己的不自信，工作员设计了此次培训，希望组员们在相互赞赏和肯定中提升组员的自尊感和自信心。
另外希望通过重新确定一个社区，适合组员的能力水平，让组员在服务过程中有较强的有能感。
二、活动内容工作员借助给组员带手信的机会设计了分糖果的活动。
在活动中，每个组员被要求将手中分到的糖果送给在座的其他组员和自己，同时说出送出的原因——赞赏对方的优点。
通过这个活动让组员之间形成相互赞赏和肯定的气氛，认识到自己的优点和其他同伴的优点，提升自己的自尊感和自信心，提升小组的凝聚力和拥有感。
通过“达芬奇密码”的活动，让组员在发现密码的同时了解到全面认识事物的重要性。
这对于组员全面了解自己的优势和劣势有所帮助，同时也对于组员认识社区居民对他们的偏见有所帮助，让他们了解到，社区居民对他们的偏见，是由于没有全面了解他们而导致的，是对于他们的认识上面有盲点导致的，社区居民有全面了解他们的需求。
另外一方面，也让组员意识到，全面了解一个社区的重要性。
三、活动过程在分糖果的环节中，组员都表示自己还没怎么考虑过自己的优点，显得比较害羞。
但是在过程中，可以看出组员开始反思自己，寻找自己的优点以及开始回顾其他组员平时的表现，来寻找他们的优点。
虽然组员们所说的大多比较雷同，但是仍有许多是有所感触和有所启发的。
比如有位组员说另一位组员很好人，虽然是自己的师妹，但是总是会很关照自己，让自己很感动。
有的组员说自己脾气比较随和，容易相处。
有的组员肯定自己在培训的过程中能够承担通知组员的职责并认真负责的完成。
工作员感到虽然组员在嘻嘻哈哈的过程中分享糖果，但是同时他们在分享对自己和对他人的赞赏和肯定，即便有些组员说还没开始考虑这个问题，工作员相信这次活动后，这些组员会在独处的时候，开始寻找自己的优点了。
分过糖果后，小组的气氛明显改善了，对于上次活动设计的失败所带来的失落改善了不少。
“达芬奇密码”的游戏给与了组员更多的启发。
组员发现，当他们非常专注于密码本身的时候，他们根本无法猜出密码；而当他们不再去算密码的规律，而是开始全面的观察每个人的动作和行为的时候，密码就很清晰的呈现在你面前。
如果视野中有盲点，就永远跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作员和组员一起讨论了社区居民对组员的偏见。
组员认识到，如果有盲点的话，是无法了解全面的事情真相的。
而社区居民目前眼中就有盲点，他们认为成校的学生就是不好的学生，而没有全面的看到他们身上有着许多的优点。
而现在社区居民需要义工小组的成员们为他们抹去盲点，用他们的义工服务来让居民对他们刮目相看，肯定他们的优点与能力。
在确定服务社区的时候，组员选取了麻奢社区，这个社区经济条件比较落后，社区居民素质也相对较低。
组员认为在这里他们能够发挥更重要的作用。
四、活动成效此次活动将组员的自信建立起来，组员自己认识到自己的优点或开始思考这一问题，组员之间形成了相互赞赏相互肯定的好的氛围。
另外组员们开始意识到需要全面的看问题，抹去眼中的盲点，也能够全面地认识社区居民对他们的偏见。
活动的最后，确定了做全面的社区需求调查，并将调查地点定在麻奢社区。
第三节麻奢社区调查一、 活动目标在麻奢社区进行全面的社区调查，用了两节培训课的时间。
目的是在这次社区调查的过程中，锻炼组员在第一阶段学到的有关了解社区需求和与居民接触培训课程的内容。