如何让孩子有节制地看电视
智慧父母课堂心得体会5篇
智慧父母课堂心得体会5篇智慧父母课堂心得体会篇1愉快的寒假生活开始啦！为了躲避孩子们新学期开学后，习惯培养“从头再来”，城乡幼儿园为家长伙伴们带来了“假期习惯培养小妙招”。
一、坚持规律的作息寒假也要布置好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，中午午睡，保证孩子规律、充分的睡眠，养成良好的生活习惯。
二、坚持阔别电子产品虽然放假了，但观观观看电视、玩电子产品也要有所节制，不能随心所欲，请家长伙伴们将孩子观观观看电视、玩电子产品的时间掌控在30分钟以内，做到与电视机保持3米以上距离，提示孩子保护好眼睛。
三、坚持运动天气好的时候，家长伙伴们要为孩子布置一些户外活动，加强孩子的体质。
在活动时，依据天气冷暖更改，随时增减衣裳，天气寒冷，做好防寒保暖措施。
四、坚持独立做事假期中，鼓舞孩子自身的事情自身做，坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：独立吃饭、自身穿脱叠衣裳、整理玩具书籍、为家人分碗筷等。
五、坚持阅读3—6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”，在假期中，坚持陪伴孩子亲子共读，可以讲一讲与春节有关的传统故事，不但能够培养孩子的阅读习惯，更能增长您与孩子之间的亲子感情！智慧父母课堂心得体会篇2在现代社会，孩子在一个家庭中是宝贝，但怎样才略将自身的孩子教育好，培养得更加出色呢？看了《父母课堂》，我深受感受。
《父母课堂》的开卷“爱是最好的老师”，特别棒的标题!无论老师还是家长，都需要对孩子充分爱!让孩子时时刻刻都感觉到爱的存在，共同为孩子营造一个爱的氛围。
女儿九岁了，但她的点点滴滴仍然历历在目……记得小时候的一次洗衣裳，在盆子里我看不到袜子，问：“孩子，你的袜子呢？”“还是妈妈最关怀我，父亲、爷爷奶奶以及外婆都不会找我的袜子。
”一句微不足道的对话，孩子就懂得了妈妈的爱。
今年升四班级，离开陪伴了自身三年的老师，女儿有点不知所措，听闻两位老师都很严格的。
“严师出高徒嘛”，我劝导说，“只要做好自身，老师会喜好你的。
妈妈对你有信心!”有一天放学回来，女儿说出了老师跟她的对话“宝贝，看你跑了几趟四楼，老师都心疼了。
11月份幼儿园中班温馨提示语
11月份幼儿园中班温馨提示语1、教育从心开始我们将贴心的照看您的宝宝。
2、孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择，留意爱护视力。
3、请家长教育孩子不到河沟边玩耍，留意防火、防电，正确运用电器。
4、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
5、危急事情我不做，远离电源好处多。
6、合理安排幼儿一日生活，做到按时起床、睡觉、活动、休息，每天适当安排一些学习活动，如看图书、画画、做手工等。
7、让孩子参与一些力所能及的劳动，如洗手帕、剥豆子等。
8、可有目的地带孩子外出参观或巡游，使孩子广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要留意安全，不让孩子离开自己的视线范围。
9、孩子外出，需有成人监护，避开发生意外，如：走丢、意外损害等;教育幼儿遵守交通规章，过公路走人行横道;要教育孩子正确乘车，如：头手不要伸出窗外等。
10、右侧姿态保持好，安宁静静睡得香。
11、关怀下一代，汗水浇将来。
12、为幼儿家长提供全面、体谅、优质的服务。
13、困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲。
14、孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承受肯定的'家务，如：倒垃圾、摆凳子、摆碗筷等等。
15、团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献。
16、上下台阶渐渐走，当心滑倒要谦让。
17、走内涵进展之路，建和谐特色学校。
18、孩子年龄小，春节期间请孩子在家长伴同下正确燃放烟花爆竹，防止发生意外损害事故。
19、一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子。
20、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
21、面对将来，服务家长，以人为本，全面育人的乐园。
22、依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园。
23、为幼儿一生进展打好基础。
24、上下床铺要当心，手要扶好脚踩稳。
25、对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育，促进其身心和谐进展。
26、面对将来，服务家长，以人为本，全面育人。
27、夏天，家长们喜爱带孩子去游泳场游泳，需要在成人的带领下才可以去安全去。
孩子迷上电视,家长该怎么做好呢？
孩子迷上电视，家长该怎么做好呢？现今社会，随着科技水平的不断提升，电视已经逐渐成为了人们日常生活中不可或缺的娱乐设备。
然而同时，电视也渐渐成为了诸多儿童们不可分离的一部分，他们对电视节目的沉迷程度日益严重。
面对这种情况，作为家长，我们怎么才能在确保孩子不失去娱乐乐趣的同时，又能保障他们的身心健康呢？本文将从四个方面为大家提供一些建议。
孩子为什么迷上电视？在开始讨论应该怎么去应对孩子沉迷电视之前，我们先要知道孩子为什么会沉迷电视。
在孩子的成长过程中，电视不仅是一种新奇的事物，同时还能带给孩子们各种不同的刺激与体验。
例如，电视节目对孩子的视、听觉刺激很强烈，引人入胜而且容易吸引孩子的注意力。
特别是在长时间观看电视的过程中，孩子们的兴奋点会不断获得鼓励和强化，从而产生了成瘾的倾向。
如何防止孩子沉迷电视学习限制时间首先，学习限制孩子观看电视的时间，根据不同的年龄来进行限制。
通常情况下，孩子们每天只能观看一到两个小时的电视节目，而对于幼儿来说则不应该超过30分钟。
这就需要家长充分发挥自己的家庭管教作用，对孩子的观看时间进行限制。
选择适宜节目其次，家长需要在选择节目上进行督促和引导。
孩子们因为年龄的不同、性格的不同，在观看电视节目的时候，需要家长进行适当的引导和辅助。
在选择节目时，建议家长优先选择有教育意义的节目，比如各种科教类节目和纪录片等，这些节目不仅能丰富孩子们的知识，还可以让孩子们提高自己的观察力和思维能力。
同时，不要让孩子们看到一些过于暴力、血腥或其他不适宜的内容。
跟孩子一起观看节目除了限制观看时间和节目，家长还需要花时间与孩子一起观看节目。
通过这种方式，孩子们不仅能享受到精彩的节目内容，还能了解到一些家庭的基本观念和价值观念。
此外，在观看节目时，家长还可以与孩子一起分享自己的看法和思考，激发孩子们的学习兴趣，并且通过交流可以让家长更好地了解孩子的需求。
多给孩子提供其他娱乐方式最后，为了避免孩子过度依赖电视，家长还可以与孩子们一起寻找其他娱乐方式。
幼儿应该如何正确使用电视
幼儿应该如何正确使用电视近年来，随着科技的飞速发展，电视已经成为了幼儿生活中不可或缺的一部分。
然而，幼儿正确使用电视的能力和观看内容的选择能力尚未得到足够的重视。
作为一名资深教育家，我深知幼儿时期对于孩子的成长和发展具有举足轻重的作用，因此我愿意在本文中为家长和教育工作者们分享一些幼儿应该如何正确使用电视的方法与技巧。
一、理性安排电视观看时间首先，幼儿使用电视的时间应该被严格限制。
根据美国儿科学会的建议，幼儿每天观看电视的时间不应超过1小时。
过多的电视观看会对幼儿的眼睛和大脑发展产生负面影响。
同时，家长应该合理安排观看时间，避免将电视当作娱乐与消遣的唯一途径，而是将其作为日常生活中的一种媒介之一。
二、选择适合幼儿的节目在选择电视节目时，家长应该注意挑选适合幼儿年龄的节目。
幼儿时期是认知和语言发展的关键时期，因此电视节目的内容应该能够引发幼儿的兴趣，并促进他们的智力和情感发展。
幼儿节目多数采用动画形式，色彩丰富、画面简洁、内容有趣，能够吸引幼儿的注意力，并通过故事情节和角色塑造来增强幼儿的情感交流和社交技能。
三、陪伴和引导幼儿观看电视家长在幼儿观看电视时应该给予适度的陪伴和引导。
家长可以和孩子一起观看电视节目，通过和孩子的对话来加深理解和共享快乐。
此外，家长还应该引导幼儿学会批判性思考，帮助他们分析电视内容，如善恶、对错等，从而提高他们的价值观念和辨别能力。
四、建立良好的电视观看环境在幼儿观看电视时，我们应该为他们创造一个良好的观看环境。
首先，电视的音量应该调整到适宜的水平，避免对幼儿的听力造成伤害。
其次，观看距离应该适中，距离电视机的距离应保持在2-3米，避免过远或过近对视力造成负面影响。
最后，家长应该确保观看的环境安静、明亮，避免使用闪烁的灯光，以免对幼儿的安详和注意力产生干扰。
五、充实多样化的娱乐活动除了观看电视，幼儿还应该参与其他多样化的娱乐活动。
幼儿时期是孩子进行探索和尝试的关键时期，我们应该鼓励幼儿多参加户外活动、运动游戏、绘画手工等，以促进他们的全面发展。
班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!
班主任给小学家长的20个忠告，让你少走弯路！小学阶段，最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯，为以后的学习打下坚实的基础，下面这20个忠告，满满的干货，对您会有所帮助。
如果您是老师，请转给家长；如果您是家长，请好好阅读并分享给身边的朋友。
01一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。
只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
02早餐不仅要吃饱，而且要吃好有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的。
长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。
孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。
因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。
所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
03规范孩子读书写字姿势重视对孩子写字姿势的指导，引导孩子掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。
小学生正处于长身体、养习惯的关键时期，写字姿势的正确与否不仅关系到学习，也关系到身体的成长发育。
从小培养学生良好的读书写字习惯，养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操，增强求知欲，更有利于保护他们的视力。
04引导孩子养成按时休息的好习惯上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。
因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
05培养孩子细心的好习惯小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，需要培养孩子认真、细心的习惯，比如自习检查自己的作业，把一件事从头到尾做完等。
06鼓励孩子和老师多交流，多沟通由于多种原因，学生尤其是低年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。
家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。
纠正小学生不良学习习惯的七个方法
纠正小学生不良学习习惯的七个方法好习惯令孩子终身受益。
在孩子小学阶段，重要的不是要学多少知识、成绩要有多好，这一阶段，正是孩子们培养良好学习习惯的重要时期。
因此，从小学一年级开始，家长和老师都应该重点关注孩子的学习习惯，一旦发现有不良的学习习惯倾向，应立即予以纠正。
在小学里，最大的收获莫过于良好的学习习惯，这些好习惯能令孩子终身受益。
孩子学习习惯不好，家长不可一味责怪孩子，首先应该反省一下自己，很多时候是家长的不当言行“造就”了孩子的不良学习习惯。
不良的学习习惯有哪些1.学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；2.课堂上思想开小差，精神不集中；3.自习课目标不明确，东翻西看，效率低下；4.不善于利用工具书，马虎应付学习；5.爱面子，不懂也不问；6.做作业拖拉；7.快下课时听不进讲，早早收拾好书包，心中开始想着课后的娱乐活动；8.学习之余不善反思；9.做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心；10.只关心分数，而不对作业、考卷进行分析检查；11.学习时小动作多；12.边做作业，边看(听)电视(收音机)；13.书本胡乱丢，学习时现用现找，浪费时间；14.平时不复习，考前开夜车；15.听不进对学习的批评；16.偏科；17.学习易受情绪影响；18.学习耐挫性差等。
如何矫正孩子不良学习习惯孩子的学习习惯不好，家长没少管，但似乎效果并不好，不少家长都会有这样的感受。
良好的学习习惯是以良好的生活习惯为基础的，每一个良好的生活习惯都会向学习习惯迁移，在这一点上家长应该给予足够的重视。
纠正孩子的不良学习习惯要从培养孩子良好的生活习惯做起。
一般而言，家长的生活习惯好，自然会“传授”给孩子良好的生活习惯，这种潜移默化的效果，是家长们有意识地自我约束才能达到的。
对于以下七类颇令家长头疼的不良学习习惯的纠正，家长应学会运用技巧。
1.做作业拖拉很贪玩。
每天做作业总要到晚上10时以后，其实他的作业并不多，他的同学一般都能够在晚7时完成。
家长对孩子的教育意见有哪些？
家长对孩子的教育意见有哪些？1、不要总是强迫孩子，哪里有压迫哪里就有反抗教育就跟喂鸡一样，强迫孩子去学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的，即便学也食而不化，过不了多久，他还会把知识还给老师的。
但是如果让他自由学习，充分发挥他的主观能动性，那效果将一定会好很多。
强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低。
2、学会宽容说实话，父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人。
你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容。
3、学会理解孩子在对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。
尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。
4、培养孩子兴趣人的生长不仅需要接受知识，还应该有另外方面的发展，这样才会拥有比较全面的素养。
同时在兴趣方面得到了鼓励，孩子的这份兴趣也会迁移到学习上，能够促进学习的提高。
如果过分的干涉了孩子的兴趣，有时非但不能使孩子的成绩提高，有时可能会适得其反。
5、要让孩子养成良好的学习习惯网络对于未成年人来说，弊大于利。
为了给孩子营造一个良好的家庭氛围，希望家长也能够以身作则。
如果孩子的克制力较强，可以适当的放宽要求，但上网或看电视的时间以不超过半小时为宜。
如今有些家长不加节制的给孩子上网或看电视，已经给孩子带来了很大的负面影响了。
6、让孩子多阅读有益书籍阅读是一个人成长必不可少的营养品，一个书读的多的孩子，不需要父母和老师操太多的心，他们自会有一种自我控制和自我激励的能力。
家长利用休息时间带孩子到书店或图书馆阅读。
当孩子有买书或阅读的要求时，家长能够满足他们，最好能够陪着孩子一起阅读、一起成长。
如何在智能电视上设置和使用电视节制功能
如何在智能电视上设置和使用电视节制功能智能电视的普及给我们带来了更丰富的娱乐体验，但随之而来的是电视时间过长对身体和心理健康的潜在影响。
为了保护我们自己和家人的健康，合理设置和使用电视节制功能变得至关重要。
本文将介绍如何在智能电视上设置和使用电视节制功能，帮助您更好地管理电视观看时间。
一、智能电视的节制功能现代智能电视多数都内置了电视节制功能，这种功能可以帮助用户限制观看时间，提醒用户适度休息，以减少对眼睛和身体的疲劳。
在电视设置中，可以找到节制相关选项，一般包括以下几种功能：1.1 观看时间限制：用户可以设置每日观看电视的时间限制。
当达到设定的时间后，电视会给出提醒并自动关闭，以避免观看时间过长。
1.2 休息提醒：用户可以设置每隔一段时间强制休息，以避免长时间连续观看电视。
电视会在设定的时间间隔内提醒用户休息片刻。
1.3 儿童模式：智能电视上的儿童模式可以帮助家长限制儿童观看电视的时间和内容，以防止对孩子的健康有不良影响。
二、设置电视节制功能为了设置和使用智能电视的节制功能，您可以按照以下步骤进行：2.1 进入电视设置页面：打开智能电视后，使用遥控器选择“设置”或者“菜单”按钮，进入电视的设置页面。
2.2 寻找节制功能选项：在设置页面中，找到与节制功能相关的选项。
不同品牌和型号的电视可能在名称和位置上有所不同，通常可以在“系统设置”或者“健康与安全设置”中找到。
2.3 配置观看时间限制：进入节制功能选项后，您可以设置每日观看电视的时间限制。
一般可以选择总观看时间、观看时间段等。
根据个人和家庭需求进行相应的配置。
2.4 设置休息提醒：除了观看时间限制，您还可以设置休息提醒功能。
根据个人偏好，设置合适的休息间隔，以便电视在一段时间后提醒您休息片刻。
2.5 启用儿童模式：如果您有孩子需要限制电视观看，可以在节制功能选项中找到儿童模式或者家长控制功能。
根据设备的要求和指引，配置适合孩子的观看时间和内容限制。
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如何让孩子有节制地看电视？这里向你介绍的方法是——让孩子积极参与制定作息时间表，并能自觉遵守。
和孩子一起制定一张时间表
据调查，不少孩子在没有父母监控的情况下，可以连续看电视七八个小时。
怎么来控制孩子看电视的时间呢？控制孩子看电视的时间要和全面安排儿童作息时间结合起来，要把父母控制和儿童自控结合起来。
下面我们来看个例子。
孩子放暑假了，教一年级的梅老师关照家长要合理安排孩子的作息时间，最好制定一张时间表。
假期中，梅老师进行了一次家访。
虎头蛇尾的“作息时间表”
梅老师来到倩倩家，倩倩的母亲说，我们一放假就给倩倩制定了一张作息时间表。
我们的指导思想是：在保证孩子足够的学习时间的前提下，发展她的兴趣爱好，适当控制看电视的时间，每天不超过两个小时。
上午头脑清醒，所以安排她做暑假作业和读课外书；下午到游泳池参加游泳初级培训班——因为她体质弱，趁假期让她锻炼锻炼；从培训班回来后练琴、学书法；晚上看电视。
梅老师微笑着点点头，问倩倩：“这个时间表你遵守得怎么样啊？”倩倩红着脸说：“开始还好，后来就没有遵守。
”梅老师问：“为什么呢？”倩倩说：“因为上午有一个好看的动画片。
”倩倩的爸爸说：“孩子要看动画片，所以上午的任务就完不成，只好挪到下午，这样
原来的计划就乱了。
”
梅老师建议，重新制定一张作息时间表，把倩倩喜欢看的电视安排进去，只要看电视的时间不超过两个小时就行。
另外，倩倩不够合群，是不是安排一点时间让倩倩和周围小伙伴一起玩？倩倩的父母说一定采纳梅老师的建议。
后来，梅老师又跑了几家，发现一个共性问题：孩子们遵守父母制定的作息时间表，几乎都是虎头蛇尾，其中大多是因为电视。
让孩子一起来制定才有积极性
梅老师想，到晨晨家看看，他的父母会有什么高招。
梅老师经过多次接触，知道晨晨的父母不光重视孩子的教育，而且懂得孩子的心理，常常会有好点子。
梅老师来到晨晨家，落座以后开门见山地问：“我是来讨教的，你们是怎么为孩子制定作息时间表的？”
晨晨抢着说：“我的作息时间表是我和爸爸妈妈一起定的。
每个星期的周末，爸爸拿来《广播电视报》，让我画出下个星期我想看的电视节目和动画片，优先安排。
然后再安排做暑假作业的时间。
剩下的时间，是给我发展兴趣爱好和户外活动的时间。
”
梅老师很有兴趣地问：“一般家长总是优先考虑学习的时间，你们为什么要优先安排看电视的时间呢？”
晨晨的爸爸说：“因为电视节目的时间是固定的，有孩子喜欢的电视节目的时候，硬要让孩子去做作业，心挂两头，反而做不好。
倒不如把他爱看的电视节目时间留出来，他既能安心地做作业，又满足了娱乐的需要。
”
晨晨的妈妈补充说：“所以，我们的作息时间表，每个星期都要根据每周《广播电视报》进行修改。
”
晨晨的爸爸又说：“我们不把家长的意见强加给孩子，让孩子一起来参与制定，就知道孩子有些什么要求。
合理的，我们尽量满足他。
比如，孩子提出，看电视的时间是不是有点弹性，好看的电视多，这个星期看电视时间就安排得稍多一点；好看的电视少，这个星期看电视时间就安排得少一点。
但是总体上不超过平均每天两个小时。
我们满足了他，所以，他执行起来很有积极性。
”
梅老师饶有兴致地听着，心想，晨晨的父母果然和一般家长思路不同。
但是还有一个问题：孩子们喜欢无拘无束，作息时间表总是对他们的一种约束，怎么做到让孩子自觉遵守呢？
培养孩子自控——督促加奖励
晨晨的爸爸说：“让这么大的孩子完全自觉遵守，这不可能，多少要有一点强制的成分。
比如，我们把有成果可查的事情安排在大人不在家的时候做，我们下班回来检查，如果不合乎要求必须重做，而且下周减少看电视时间。
有些事就安排在大人下班后，在大人的督促下做。
”
梅老师问：“如果孩子遵守得好，有没有奖励呢？”
晨晨抢着回答：“有，我们家有一份奖励菜单。
”说着跑进里屋拿出一张纸，梅老师接过来一看，上面写着：
一等奖：双休日带晨晨去博物馆、动物园、游乐场……任选一种；
二等奖：爸爸妈妈陪晨晨去游泳、打一次电子游戏……任选一种；
三等奖：买图书、航模、空模……任选一种。
爸爸笑着说：“这也是按照晨晨的要求制定的。
”
梅老师问：“晨晨，你有没有享受过奖励？”
“享受过。
有一回得的是二等奖，爸爸妈妈和我一起去灯光游泳池游泳；还得过一次三等奖，喏，就是这个大船模。
”晨晨得意地说。
梅老师说：“谢谢你们给我很多启发。
我要向其他家长介绍你们的好。