二年级语文《句子排序》专项练习题,基础知识要掌握!
二年级句子排序专项练习
二年级句子排序专项练习1.排列句子，整理成一段通顺的话。
( )吃在嘴里，又香又甜。
( )它的形状是弯弯的，像个小月牙。
( )剥开果皮，露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
( )果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话( )高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
( )菊花不怕冷，不和别的花争艳。
( )秋天一到，校园里的花都谢了。
( )我爱菊花。
( )菊花的颜色可真多呀，它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
( )北风猛烈地吹着。
( )慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
4.排列句子( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
( )春天到了，同学们在种树。
( )再把树根埋好。
( )过了些时候，小树全活了。
( )他们先挖了坑。
( )然后浇上水。
5.排列句子( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
( )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6.排列句子( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7.排列句子( )小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫，秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
二年级句子排列顺序专项练习（有答案）1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）熊伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案)
01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案) (1)
01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
小学语文部编版二年级下册《句子排序》综合练习题(共5大类,考试经常考)
二年级语文下册句子排序综合练习题班级考号姓名总分一、时间顺序1、( )夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
( )没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越长越高，我得抬头来看它。
( )种子在地里悄悄地发芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
( )中午凛冽的寒风刮了起来。
( )黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、( )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
( )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
( )无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
4、( )上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。
”( )这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
( )傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
( )下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。
公鸡说：“我要休息，不去。
”( )公鸡和兔子、鸭子是邻居。
( )风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
二、事情发展顺序1、( )这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
( )白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
( )小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
( )南瓜又大又重，小白兔搬不动。
( )它试了试，南瓜真的滚动了。
( )它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？( )小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
2、( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3、（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
语文二年级上册专项训练：句子排序
语文二年级上册专项训练：句子排序姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我知道。
1．植树节是每年的____月____日。
2．植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
正确的顺序是：__________________________________植树的好处是：___________________________________二、排序题2 . 把下列句子排成一段通顺的话。
________再教大狗熊敬个礼。
________先教大狗熊敬个礼。
________我要带他去动物园。
________我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”3 . 排序。
（___）第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢。
”于是，它也飞走了。
（___）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。
（___）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
（___）窗子打开了，她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花。
（___）小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。
（___）最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
（___）第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”（___）豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
（___）啪！豆荚裂开来了。
4 . 给下列句子排序。
（_____）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
（_____）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
（_____）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
（______）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
（______）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
5 . 排列句子顺序。
（______）沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？（______）谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。
（______）沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬。
小学语文部编版二年级下册《句子排列》专项练习(附句子排序技巧例题解析)
二年级语文下册《句子排序》练习班级考号姓名总分（一）第1题（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
第2题（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！第3题（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
第4题（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
第5题（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”第6题（）金苹第一个跳。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
第7题（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
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二年级句子排序题大全可打印二年级句子排序题（人教版）一、题目。
1. （）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（）四季海棠真是美丽极了！解析：首先整体看这段话是在描写四季海棠。
先从茎和叶子写起，所以“瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
”是第一句；接着写茎顶端的花骨朵，“茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
”为第二句；然后重点写花朵，“最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
”引出对花朵的描写，是第三句；再详细描述花朵的样子，“它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
”是第四句；最后总结四季海棠很美丽，“四季海棠真是美丽极了！”是第五句。
所以顺序为：4、2、1、3、5。
2. （）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
解析：这段话是按照事情发展的顺序写的。
先写事情发生的时间“星期日，我坐汽车去奶奶家。
”这是第一句；接着写上车后的情况，“上车后，我找到一个座位。
”为第二句；然后“我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
”是第三句；看到老爷爷上车，“我连忙站起来让老爷爷坐。
”是第四句；最后老爷爷表示感谢，“老爷爷微笑着说：‘谢谢，你真是个好孩子。
’”是第五句。
所以顺序为：4、3、1、5、2。
3. （）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)
部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练（含答案）一、基础知识对二年级的小朋友来说，如果想知道一句话在一段话中的位置，这就要注意句子之间的联系，考虑句子间的先后顺序，从而使一段话的意思表达通顺、准确。
例如:傍晚，太阳从西边落下。
中午，太阳高高地挂在天空。
早晨，太阳从东方升起。
上面的一段话，告诉我们太阳一天的活动规律。
但小朋友一定发现，这几句话的顺序不对了，应先写早晨，然后写中午，最后写傍晚。
真是观察仔细的孩子!对了，小朋友，你要注意事物发生、发展的规律，联系上下文理解每一句话的意思，这样才能把一段话写清楚。
二、给句子排队，在括号内填序号1.（）天晴了。
孩子们仿佛感受不到这严寒，在雪地里尽情地飞奔、大喊、打雪仗、堆雪人，玩得特别高兴。
（）雪纷纷扬扬，下得很大。
开始还伴着一阵小雨，不久就只见大片大片的雪花，从乌云密布的天空中飘落下来。
（）一会儿地上全白了。
大地像铺上了一层厚厚的地毯，仿佛置身于粉妆玉砌的世界。
2.（）它拼命地向前跑，终于跑到了外婆家。
（）小鹿又来到小河边，喝了口水，接着赶路。
（）它走啊走啊，路过一片小树林，树叶好嫩啊!（）突然，它发现了什么。
原来是一只老虎。
它立刻向前面的灌木丛跑去，外婆家就在灌木丛的中间。
（）小鹿告别了妈妈，独自一人去外婆家。
3.（）明明很快把尺子放进了铅笔盒，认真地做起了作业。
（）语文课上，大家都在认真地做作业。
（）同桌的宁宁看见了，用胳膊碰了碰明明。
（）明明很不专心，玩起了尺子。
（）明明明白了宁宁的意思。
4.（）这样，一棵小树就种好了。
（）然后我们填上土，浇上水。
（）我们先在土里挖个坑，把小树苗放进去。
（）最后我们整理好工具，开开心心地回家了。
（）星期天，我们到公园里去植树。
5.（）中午，太阳照在湖面上，让人感到暖洋洋的。
（）清晨，湖边到处可以听到叽叽喳喳的鸟叫声。
（）傍晚，夕阳西下，湖面上泛起一道道金光。
6.（）我们还参观了许多地方，最后依依不舍地回家了。
（）星期天，我和妈妈一起去博物馆参观。
二年级语文句子排序练习题
二年级语文句子排序练习题
句子排序是二年级语文常见的题型，对于这类型题型大家熟悉么?下面就是小编为大家整理的二年级语文句子排序练习题，希望对大家有所帮助!
一
()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二
()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
三
()一天，小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
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二年级语文《句子排序》专项练习题，基础知识要掌握！
1、
( )同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
( )老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
( )上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
( )向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、
( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
”
( )一次，我在广场上放风筝。
( )开始，我怎么也放不起来。
3、
( )一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
( )星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
( )散场后，我们高高兴兴地回家了。
( )电影开播了，是《三毛流浪记》。
呀！真带劲。
4、
( )果然下起了大雨。
( )像是要下大雨。
( )天上有许多乌云。
( )才走了十几步。
( )我便加快脚步向学校走去。
5、
( )小红扶着盲人，把他送过了马路。
( )小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。
”( )她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
( )放学了，小红背着书包回家去。
( )盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
”
6、
( )小方急得坐在路边哭起来。
( )城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
( )经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
( )放假了，小方进城去看舅舅。
( )一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
7、
( )妈妈看见了，
( )春天到了，
( )花园里开满了五颜六色的花。
( )“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。
”( )对小玉说：
( )小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。
8、
( )小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
( )他放下书包就去端饭碗。
( )妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”( )中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
( )妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。
”
9、
( )只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
( )一下课，他就去擦黑板。
( )今天，冬冬是值日生。
( )冬冬这才开心地笑了。
( )上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。
( )黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
10、
( )就把虾画了下来。
( )齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
( )看到虾在水里游呀游，
( )一天，他放牛回来，
( )觉得很有趣，
( )到水塘边洗手。
11、
( )第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
( )窗台上有盆月季花。
( )傍晚，小英做完值日去关窗户。
( )她一失手，花盆掉在地上打碎了。
( )回家后，小英告诉了妈妈。
12、
( )老师讲完课，让大家做八道数学题。
( )李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。
( )不大一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
( )上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。
( )小宁有一道题不会做，举手问老师。
13、
( )一条小河挡住了他俩的去路。
( )一天，小鸭和小鸡一起出去玩。
( )小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。
( )他们又高高兴兴地往前走。
( )小鸡说：“我不会游水，怎么办呀？”
14、
( )一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。
( )小山羊正在山坡上割草。
( )他非常感谢小白兔。
( )他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。
( )突然天下起大雨来。
15、
( )我高兴地采了一把五颜六色的野花。
( )星期天，我去乡下奶奶家。
( )一路上，只见路边开着美丽的野花。
( )她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。
( )这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。