二年级数学分橘子PPT教学课件
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北师大版数学二年级下册《分橘子》课件
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4 )2 0
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六安市长安小学
为什么余数都比除数小？
余数比除数大， 还可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好
分完。
精选ppt
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六安市长安小学
精选ppt
努 力 吧 ！
12
六安市长安小学
( )里最大能填几?
4 × ( 4) < 17 3 × ( 6) < 20 ( 2 ) × 6 < 14 5× ( 4 ) < 22
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六安市长安小学
除以6没有余数的 除以5有余数的
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六安市长安小学
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六安市长安小学
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六安市长安小学
22个橘子平均分给5个小朋友,平均 每个小朋友分( 4 )个,还剩( 2 )个. 22 ÷ 5 = 4 (个) …… 2 (个)
六安市长安小学
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六安市长安小学
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六安市长安小学
每盘放4个橘子,14 个可以放几盘?
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六安市长安小学
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下一4 步
14－4 －4－4 =2 可以放3盘,还剩2个
六安市长安小学精选pFra bibliotekt返5 回
六安市长安小学
( 三 )四十二 14－12=2 可以放3盘,还剩2个.
《分橘子》除法PPT课件2
分橘子并且能 够求余数。
小小神算手
在除法里,余数一定比除数小。
做了很多有余数的除法题目，一 定要掌握方法。
世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
小小神算手
在除法里,余数一定比除数小。
做了很多有余数的除法题目，一 定要掌握方法。
世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
《分橘子》除法PPT课件 (共17张PPT)
2
读作:14除以4商3余2。
返回
14个橘子平均放在5个盘子 里,每盘放几个,还剩几个?
14÷5
…… （个） （盘） 4 =2
2 5 )1 4 10
每盘放5个
可以放的盘数
要分的橘子总数 2乘5的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
4
读作:14除以5商2余4。
做一做，比一比
4
4 )1 7 16 1
4 4 )1 8 16 2
4 4 ) 19 16 3
5
计算有余数的除法注意：
4 )2 0 20 0
余数一定要比除数小！
为什么余数都比除数小？
余数比除数大， 还可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好 分完。
(
)里最大能填几?
4 × ( 4 ) < 17
3 × ( 6 ) < 20 ( 2 ) × 6 < 14 5× ( 4 ) < 22
分橘子
每盘放4个橘子,14 个可以放几盘?
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下一步
14－4 －4 －4 =2
可以放3盘,还剩2个
返回
( 三 )四十二 14－12=2 可以放3盘,还剩2个.
返回
14÷4
…… （盘） （个） 2 =3
3 4 )1 4 12
每盘放4个
可以放的盘数 要分的橘子总数 3乘4的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
1只兔子可以分6个萝卜,27个萝卜 可以分( 4 )只兔子,还剩( 3 )个.
27 ÷
6 =
4 (只)…… 3 (个)
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新审定北师大版二年级下册数学《分橘子》课件5套
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2
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计算有余数的除法注意：
余数一定要比除数小！
5
4 )2 0
20
0
为什么余数都比除数小？
余数比除数大， 还可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好
分完。
努 力 吧 ！
( )里最大能填几?
4 × ( 4) < 17 3 × ( 6) < 20 ( 2 ) × 6 < 14 5× ( 4 ) < 22
读作:14除以4商3余2。
返回
14个橘子平均放在5个盘子 里,每盘放几个,还剩几个?
14÷5 =2（个）……4（个）
2
5 )1 4
10
有5个盘子 4
每盘可以放的橘子数
要分的橘子总数
2乘5的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
读作:14除以5商2余4。
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4
4
4 )1 7 4 )1 8 4 )1 9
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返回
( 三 )四十二 14－12=2 可以放3盘,还剩2个.
返回
14÷4 =3（盘）……2（个）
3
4 1 4)
可以放的盘数 要分的橘子总数
12 每盘放4个 2
3乘4的积，分走的 橘子数
剩下的叫余数
读作:14除以4商3余2。
返回
14÷4= 3(盘)…… 2(个)
3 4 14
12 2
答:14个苹果可以放3盘,还剩2个。
4
每盘放4个 （除数)
3 可以放3盘，（商）
1 4 橘子总数（被除数） 1 2 3盘可以放12个
2 还剩下2个(余数)
14个橘子平均放在5个盘子 里,每盘放几个,还剩几个?
《分橘子》10p-PPT课件
分橘子
-
通过分橘子的实际例子，同 学们要对除法中的余数问题 有一个明确的认识。并且能 够求余数。
小小神算手
在除法里,余数一定比除数小。
做了很多有余数的除法题目，一 定要掌握方法。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
-
通过分橘子的实际例子，同 学们要对除法中的余数问题 有一个明确的认识。并且能 够求余数。
小小神算手
在除法里,余数一定比除数小。
做了很多有余数的除法题目，一 定要掌握方法。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
《分橘子》ppt课件
68 4 49 6
一共有75颗 ，分成
（ 5 ）行，平均每行 （ 15）颗 。
一共有96个 ，每行
有（ 8 ）个，分成 （12 ）行。
4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?
康全药店
益民药店
8
6
每盒80元
每盒72元
康全药店：80÷8=10（元）
益民药店：72÷6=12（元） 10元<12元
答:康全药店的便宜。
北师大数学新教材第六册
分橘子
口算：
63÷3= 21 84÷4= 21 60÷6=10 24÷2=12
36÷3=12 84÷2= 42 69÷3=23
37÷3=12……1
48÷3=
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 尚
孙
猪悟八ຫໍສະໝຸດ 空戒沙 30÷3=10 和 尚
分掉3捆，还剩 1捆，和8根合 在一起共18根
知识小结：
用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位 上的数不是除数的整数倍），商是两位数的计 算方法：从高位算起，即先用被除数十位上的 数除以一位数，有余数，要把余数和个位上的 数合并起来再除以一位数。除到被除数的哪一 位，就把商写在哪一位的上面。
除法竖式真不难， 记住要从高位起， 高位没有除尽的， 合在一起继续算。
孙
猪
悟
八
空
戒
30÷3=10
沙 18÷3=6 和 尚
孙
猪
悟
八
空
戒
沙 30÷3=10 和 18÷3=6 尚 10+6=16
北师大版二年级数学下册第一单元课件 分橘子课件
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努 力 吧 ！
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= 2 …… 1
= 4 …… 1
= 4 …… 2
=3…… 1
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23 ÷ 5 ＝ 4 (盒)……3 (个) 答：能钉4件上衣，还剩3个扣子。
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( )里最大能填几? 4 × ( 4) < 17 3 × ( 6) < 20 ( 2 ) × 6 < 14 5× ( 4 ) < 22
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除以6没有余数的 除以5有余数的
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4
4
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4 )1 7 4 )1 8 4 )1 9
16
16
16
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计算有余数的除法注意：
余数一定要比除数小！
5
4 )2 0
20
0
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为什么余数都比除数小？
余数比除数大， 还可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好
分完。
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返
回
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14÷4 = 3（盘）……2（个）
3 4 14
12
每盘放4个
2
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快 速 抢 答（是不 是正方形？)
下图有几个长方形？ 有几个正方形？
(3) (2)
你能找出几个长方形？
123
猜猜看
猜对了吗？
这样能看出吗？
要观察全部再判断
灵巧的手
1.动手：将长方形纸变成 正方形纸。
2.证明：是不是正方形纸。
谢谢光临 指导
你认识下面图形吗？哪些图形两 对关系？
பைடு நூலகம் 小小神算手
今天我学什么？
在除法里,余数一定比除数小 做了很多有余数的除法题目。
作业：先写出算式，再用竖式计算。
1、口算心算P3。 2 、完成书本P4第3、4题。
我们去观察 我们去发现 我们去体验
长方形 正方形
小组合作 ： 请你用你需要的
工具来研究长方形边 和角的特征!
长方形
长方形
长方形
长方形 对边相等
我们一起来合作！
请你用数一数、量一量、 折一折、比一比等方法来研 究正方形边和角的特征！
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形 四条边都相等
长方形、正方形的边和 角有什么相同的地方?
长方形 正方形
都有四条边 都有4个直角
快 速 抢 答（是不 是长方形？）