整理电脑时发现一篇文章出处忘了写得真不错希望能对
写作剽窃的事例
写作剽窃的事例在学术界和文学领域，写作剽窃已成为一个严重的问题。
写作剽窃是指一个人在他人的作品中抄袭内容并将其作为自己的创作。
不仅侵犯了原作者的知识产权，也是道德上的败坏行为。
下面将给出一个写作剽窃的事例，以此提醒大家保持创作的独立性和诚实。
在某高校中，一位学生为了完成一篇论文，决定从互联网上寻找相关文献和资料。
她在搜索引擎中输入了关键词，并找到了一篇对她的论文非常有用的文章。
然而，她并没有引用该文章作为参考资料，而是直接将其内容照搬照抄，稍作修改后，作为自己的创作提交给了老师。
不幸的是，这位老师发现了学生的论文与该篇文章的高度相似，怀疑她存在写作剽窃的行为。
老师对论文进行了仔细检查，并通过对比发现了多个段落几乎与该篇文章一模一样。
他决定与学生进行谈话，并要求学生解释为什么她没有注明引用来源。
学生承认了她的错误，但却试图解释说她并不认为这是剽窃行为。
她相信只要稍作修改，就能将这些内容变成自己的作品。
然而，老师向她解释了写作剽窃的定义和后果。
剽窃不仅是对原著作权的侵犯，也剥夺了学生通过独立创作获得的学习机会和发展能力。
学生意识到了自己的错误，并表示深感后悔。
这个事例告诉我们，在写作时，我们应该保持诚实和独立。
剽窃不仅会导致名誉上的损害，也会造成法律上的纠纷。
为了避免剽窃，我们应该养成正确的学术引用习惯，并充分理解剽窃的含义和后果。
在撰写论文或其他作品时，我们应该注重引用来源，尊重他人的知识产权，并对自己的创作负责。
总之，写作剽窃是一个不道德的行为，不仅危害了知识产权，也损害了创作的独立性和诚信。
无论是在学术界还是文学领域，我们都应该始终坚持原创性和诚实，避免剽窃行为的发生。
寻找错别字作文
寻找错别字作文寻找错别字作文（精选15篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺收集整理的寻找错别字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找错别字作文篇1“快点！快点！”星期天下午我不停地催妈妈，因为今天我要完成综合性学习任务——上街寻找错别字！妈妈很是配合，短时间内就收拾停当了。
我迫不及待地拉着妈妈来到门口，三两下穿好鞋子，向目的地飞奔而去……我一改以往逛街跑跑跳跳的习惯，在人行道上走走停停，一心想发现目标。
我眼睛瞪得大大的，不敢遗漏一处地方。
以我的经验，广告牌、店名和菜市场应该是错别字的藏身之处。
心想：哼，错别字啊，你今天肯定逃不过本大王的“火眼金睛”了。
走着走着，我们来到了这条街上的一个最大的蔬菜市场，我睁大眼睛像猎豹盯着猎物似的。
突然，我的目光停留在一个菜品分区牌上，脑海中灵光闪现，哈！哈哈！蔬菜的“蔬”字居然少写了一个草字头！我按捺住狂喜的心情，举起手机对着招牌“咔嚓”一下，拍了一张照片。
初战告捷，我情不自禁地哼唱着歌曲，向前走去，继续我的“抓错”之旅。
“咕咕”我的肚子不争气地叫了起来！看看时间，已经是下午七点多钟了，光想着找错别字，我还没吃晚餐呢！“妈妈，我肚子饿了，要不咱们先补充补充体力吧！”妈妈说：“好啊，咱们就去新开张的那家夜宵店吧！”我乐得一蹦三尺高。
三步并着两步，我们快速来到了夜宵店，我飞奔进店找了个位子坐下，再看妈妈，她迟迟没有进来，站在店门口打量着什么。
我好奇地走过去，大吃一惊，原来夜宵的“宵”字错写成了云霄的“霄”！乖乖，我又有收获啦。
随着手机咔嚓一声，错别字装进了我的“囊中”。
吃过饭后，我们来到步行街，手机中又储存了几个错别字后，我们一路轻歌，满载而归！寻找错别字作文篇2这个国庆节，老师给我们布置了一件既特殊又有意义的任务，那就是寻找身边的错别字。
正是这个任务，使我费尽心思，绞尽脑计。
摘抄两篇注明出处的作文
"精选两篇作文原文附出处"
或
"两篇精选作文及其来源"
哎呀，说起这两篇精选作文，那真是巴适得板！第一篇呢，是出自咱们成都七中那位才子小李之手的《老街记忆》。
文章里头，他用那地道的成都话，把老成都的慢生活描绘得活灵活现：“清晨的茶馆，龙门阵摆得飞起，一杯盖碗茶，就能聊到日头偏西。
宽窄巷子头，糖油果子、三大炮的香味，勾得人心头直痒痒，那是童年的味道，也是乡愁的引子。
”这文章，读起来就像是在耳边轻轻呢喃，让人不由自主地想起自家门口那条熟悉的老街。
第二篇作文，则是来自绵阳东辰国际学校的才女小张，《科技之光，照亮未来》。
她笔锋一转，从老街的温情跳跃到了科技的浩瀚星空：“在这个日新月异的时代，人工智能、量子计算、5G网络……这些曾经只存在于科幻小说中的词汇，如今正一步步走进我们的生活。
它们不仅仅是冷冰冰的技术，更是温暖人心的力量，让距离不再遥远，让梦想触手可及。
”小张的文字，充满了对未来的憧憬和向往，让人感受到科技带来的无限可能。
两篇作文，一文一武，一古一今，却都同样精彩纷呈，让人拍案叫绝。
小李的《老街记忆》，让我们在快节奏的现代生活中找到了心灵的慰藉；而小张的《科技之光，照亮未来》，则激励
着我们勇往直前，探索未知。
这两篇作文，不仅代表了两位作者的才华与努力，更是四川学子风采的生动展现。
关于剽窃的作文100-120字
关于剽窃的作文100-120字全文共5篇示例，供读者参考关于剽窃的作文100-120字篇1剽窃是什么呀?嗨,大家好!我是小明。
今天老师讲了一个新词语"剽窃",听起来很陌生吧?其实剽窃就是偷别人的东西,把别人的作品说成是自己的。
比如同学小红写了一篇超棒的作文,小华偷看了小红的作文,把里面的内容抄袭下来,然后交给老师说是自己写的,这就是剽窃了。
剽窃是很不对的行为哦!偷窃可是犯法的,剽窃也是一种偷窃,就是偷别人的智力劳动成果。
如果大家都剽窃别人的作品,那这个世界就没有原创的东西了,很多艺术家、作家、科学家的努力也就白费了。
想象一下,如果你做了一件很棒的手工艺品,结果被其他人抄袭,你是不是会很生气、很难过呢?所以我们一定要尊重别人的劳动成果,发自内心地去创造,而不是剽窃别人的作品。
老师说过,在作文写作时引用他人的观点和语句,需要在文后注明出处,这样就不算剽窃了。
只有不加注明出处,把别人的作品直接拿来用,才叫做剽窃。
所以我们要诚实守信,遵守规则,不去剽窃他人的劳动成果。
不过即便是无意中剽窃了别人的作品,我们也要及时承认错误,并诚恳地向对方道歉。
朋友们,你们理解剽窃是什么意思了吗?剽窃实在是一件很不好的事情,我们都要远离它,做一个有创造力、勤奋努力、诚实守信的好孩子。
让我们共同维护公平正义,大家携手共创一个充满原创和智慧的美好世界吧!关于剽窃的作文100-120字篇2小朋友们大家好!今天我想和大家聊聊剽窃这个话题。
什么是剽窃呢?剽窃就是偷别人的作品或者想法,说是自己的。
比如说我复制了别人的作业,就是剽窃。
又比如我把别人写的一段话直接放到自己的作文里,也算是剽窃。
剽窃是一件非常不好的事情!为什么呢?首先,剽窃是在欺骗别人,这违背了诚实守信的好品德。
其次,剽窃也伤害了原创者的权利,把别人辛苦创作的东西占为己有,这样很不公平。
最后,剽窃也会影响我们自己学习和进步,因为我们只是在复制别人,而没有真正地去思考和创新。
关于甄别勘误的作文
关于甄别勘误的作文在我们的日常生活中，甄别勘误是一项特别重要的技能。
它就像是一把神奇的扫帚，能帮我们扫去错误的灰尘，让真相和正确的信息闪闪发光。
就说前段时间我遇到的一件事儿吧。
我有个特别爱读书的朋友，有一天他兴冲冲地跑来跟我说，他在一本历史书上看到了一个超级惊人的说法，说是唐朝的某位皇帝其实是被外星人绑架走的！我一听，这也太离谱了吧。
于是我俩就决定好好甄别一下这个说法到底靠不靠谱。
我们先是仔细研究了那本书的出处和作者。
发现这书居然是一本没什么正经学术背景的“野史杂谈”，作者也是个名不见经传，还喜欢信口开河的人。
这第一步的甄别，就让我们心里有了个底儿，这消息八成不靠谱。
然后呢，我们又去翻了好多正儿八经的历史书籍，从到，从专业学者的研究论文到权威的历史纪录片。
结果发现，所有靠谱的资料里，根本就没有提到过这种荒诞不经的事儿。
而且，唐朝那个时期的各种政治、经济、文化的背景和发展脉络，都能清晰地证明，这种所谓皇帝被外星人绑架的说法，纯粹就是瞎编乱造。
在这个过程中，我们发现甄别勘误可真不是一件轻松的事儿。
得有耐心，一页一页地去翻书，一个字一个字地去琢磨；还得细心，不放过任何一个可疑的地方；更得有判断力，能分辨出哪些是有根据的说法，哪些是胡扯。
就像我们找资料的时候，有些书看起来很专业，其实里面也夹杂着一些没有根据的猜测和想象。
这就得靠我们自己去判断，不能人家说什么就信什么。
比如说，有本书里说唐朝的长安城能容纳一亿人！这怎么可能呢？我们通过对唐朝时期的城市规划、人口统计的研究，还有对长安城实际面积的估算，发现这个说法简直太夸张了，完全不符合实际情况。
还有一次，我们在网上看到一个帖子，说李白的某首诗其实不是他写的，而是后人伪造的。
这个说法乍一听还挺让人震惊的。
于是我们又开始了一番甄别之旅。
我们找来了李白所有诗集的不同版本，对比了各个时期的文献记载，还研究了这首诗的风格、用词和意境是否与李白一贯的创作相符。
最后发现，这个说法也是毫无根据的谣言。
大牛支招：如何解决百度误判文章原创问题
建站知识一个网站的成立，面临最大的挑战就是文章原创度的问题，目前国内的主流搜索引擎都有在强调软文的原创性、质量性还有深度。
但是我们辛辛苦苦写的一篇文章既有质量、也有深度。
但却因为我们是新站，就无情的被搜索引擎把原创者判给了有一定沉淀基础的网站，我们的天理在哪里？这问题该如何解决？别担心，呵呵，笔者给你支个招！原创文章不是每一位SEOer都能够写出来的，但是辛苦写出来的东西，最后搜索引擎也不定认为是你的。
这个曾经我也是很亢奋的，心想：写了半天都不属于我，我还写它做什么？这软文的书写再好，也无济于事。
后来我总结了些方法。
就拿我的SEO博客来说，见效了！要想解决文章原创度的文章，首先一定要大概了解，搜索引擎是怎么判断这个原创度的，不然哭天喊地没有用呀。
赵彦刚在通过博客分享SEO技术的同时，也在一边总结着。
以及收集的讯息，得出研究有效的几种方法：1、文章发布后蜘蛛爬取的时间：这个可能说了都是废话，但是还要说。
文章发布后蜘蛛不一定会先爬取你的网站，所以我们必须让搜索引擎蜘蛛先来爬取我们的网站，不然这么重要的参考依据，错失了就有点说不过去了。
我的方法是在百度站长平台提交一个ping。
虽然很多人说这个是针对博客的，但是我真心不明白，难道你提交了。
这个蜘蛛就不会爬你的吗？难道你不是让它先知道了你的这个链接的存在吗？打个比方，你送给它一个礼物和它去拿一个礼物相等吗？所以提交ping无论成功率是多少，先提交在说！2、发布链接诱饵，吸引更多的链接：这里用到的只是外链建设中的方法之一，去行业中比较知名的站点做投稿、发布讯息，而讯息就是你刚写的文章。
记得要加一个纯文本的链接，告诉大家转载注明出处，注意版权。
这样，觉得你的文章不错的朋友们，会规矩的进行转载。
从而带来更多的文本链接，而让搜索引擎蜘蛛能够发现这个链接，它也好知道原来这文章是你的。
举个例子：一个人不相信你的实力，但是后来发现，很多人都在说你有实力，他还能不信吗？3、第一时间在社交媒体公布：像我的博客，每当写完之后，我都会在我的新浪微博、腾讯微博等这类社交媒体上公布，这不光是为了一个链接，更多的是希望获得流量，得到一定的受众。
知道某篇文章的出处,如何查找原文
知道某篇文章的出处，如何查找原文
从以下途径可以获得原文：①查询本馆的馆藏书目，若有，则直接去阅览室阅览；②从馆内电子资源中获取：利用图书馆主页上的“电子资源门户”中的“获取原文”功能可无缝链接至电子版原文；③通过文献传递获取：对于本馆纸本和电子资源中找不到的原文，则可申请文献传递。
1、查询馆藏书刊检索
2、电子资源门户
/V/CMFQIJD7P7T79I2VRRF1DUHG581EG6D4HP4R28HC5Y2VJ7V3N S-00061?FUNC=FIND-DB-1-LCL&pds_handle=GUEST
3、文献传递
/web/index.asp?menu=h&obj_id=200&r=45323
举例：
Ronald E. McRoberts and Erkki O. Tomppo Remote sensing support for national forest inventories.
Remote Sensing of Environment Vol.110 No.4 2007. 411-544 查其文献全文
通过识别文献类型，可判断此条信息为期刊论文，因此直接查找外文电子全文期刊导航。
小学生网上抄作文的检讨书
小学生网上抄作文的检讨书亲爱的老师：您好！我是一名小学生，我在此写下这封检讨信，为我抄袭网上作文的行为向您诚挚道歉。
首先，我深感抱歉的是我没有充分认识到抄袭的严重性和不道德性。
当我看到其他同学们写得很好，而我自己写得不够好时，我就忍不住想通过抄袭来取得好成绩，这个想法是错误的。
我没有意识到这样做不仅是对他人努力的不尊重，也是对自己能力的贬低。
其次，我明白抄袭是违背学术道德的行为。
每个人都应该树立正直的品格，尊重他人的劳动成果和权益。
而抄袭则是一种剽窃行为，会导致知识的滥用，也会给别人带来不公平。
我对自己没有树立正确的道德观念表示深深的自责。
我还意识到抄袭会伤害自己的成长。
通过抄袭，我没有学到新的知识，也没有培养自己的思考能力和创造力。
长期下来，会导致自己在各方面的发展受限。
我深深意识到自己不能再依赖抄袭来取得成绩，而要通过自己的努力来提高自己的能力。
我向您保证，今后我会坚决杜绝抄袭的行为。
我会用自己的勤奋与努力来取得优秀的成绩，不再依赖别人的成果。
我会更努力地学习，用自己的思考和表达能力来书写作文，充分展现自己的才华和能力。
同时，我也希望老师能够给予我一个改正错误的机会。
请您相信我能意识到错误和改正错误的决心。
我会积极参加各种培训和学习活动，提高自己的写作水平和创作能力。
我希望通过自己的努力和改变，赢得老师对我的信任和认可。
最后，再次对我的行为向您诚挚道歉。
我知道道歉并不能消除犯错的后果，但我保证会从错误中吸取教训，重新做一个遵守诚信守法的好学生。
再次向您表达深深的歉意和愧疚之情！祝老师身体健康，工作顺利！敬礼！XX。
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整理电脑时发现一篇文章，出处忘了，写得真不错，希望能对大家有所帮助。
对我围棋帮助最大的一次谈话下了10几年棋，一直喜欢大砍大杀的，每次以把对手吓撤退为最得意的事：（直到04年遇到一位朋友，和他的交往中对我围棋产生了很大的影响，他是本地的高手，也是15.6岁受擂台赛影响学的棋，在一年突然脑袋短路之后（他自嘲之语）喜欢上学习了，考上大学，但是却总是翘课出去下棋，主要是彩棋。
进步之快对一般人来说就很不可思议了。
两年就过了业5关，被我们省队专业棋手让两子轻松获胜，后来到棋院看见几个15.6岁的小女孩在集训，还曾经主动搭讪，并下了几盘，后来她们都是国内有名的女棋手，当然这位朋友因为个性太张扬，在经历了花天酒地，纸醉金迷的一段日子之后终于不知道什么原因倒了下来。
回到地方上后，也曾经以棋为生，我们市里出的职业棋手都被他下过指导棋，因为机缘巧合我认识了他，在喝酒的时候常常海阔天空的聊，他现在几乎对围棋毫无兴趣了,只是我老要向他学点东西，没办法就跟我下过几盘，只让3子我当然毫无机会，他后来说其实能让5子以上，对我提出的一些技术问题，他每次讲我听后总是会说：你的问题不在这里，你主要的就是对围棋的理解有问题，围棋的胜负是怎么判断的？我说当然是以围的地多少定的啊，他说我怎么觉得你的围棋规则就不一样啊？你的规则好象是以杀大龙的条数多为胜啊？你把围棋的规则都改了还怎么能下好啊？所以你首先要下好棋就得走正道。
就是说你每步棋都是以争目为目的。
而不是为了杀棋。
你看你跟我下的几盘棋，都是你在抱头苦想其实你算的一点用都没有，你的目的是错的，还要拼命想出手段，就是在错路上越走越远。
而且我还发现你得了手筋中毒症，就是为了走出你心目中的一步手筋，不惜一切代价，棋都输了还自己觉得走了步妙着。
这是很多下棋人的通病，你要是改不了，我劝你下下彩棋去，输个几千块钱你就知道疼了，以后就不会再这么下。
我嘴上还是承认他说的对，但是心里还是不以为然。
我觉得不杀棋还有什么意思呢？我们又不是职业棋手。
只要开心就好嘛.后来又聊到上学时候的事情。
我说我在上中学以后就非常讨厌学习了，经常上课不听讲，每次考试6门课5门不及格，回回都要挨打。
他听了就笑起来，然后很认真的对我说。
不喜欢读书不是你的错，不听讲你也没错。
但是你因为没有听讲就考不及格那就是你的错了。
啊？为什么？他说我在上大学时就没有听过什么课，但是每次考试都能及格，我的那些同学跟我看一样的书，却考不及格。
难道是我的书是正版而他们的书是盗版的吗？当然不是了。
关键就是方法问题。
这和学围棋是一样的。
但是我最关心的还是具体的方法，怎样快速提高棋力，就追问他怎么看书提高最快，他说这就是方法一定要正确了，首先要把一本书读薄，然后再把它读厚。
如果掌握了就永远也不会出现考试不及格的情况了，比如现在读一本讲打入的书。
是位职业七段写的，那他这本书卖20几块钱，他的价值体现在哪里呢？首先读一本书要把它读薄，你要在20分钟之内读完它，怎么读了？先看作者的前言他出这本书要给棋迷朋友哪些方面的帮助，接着看他这本书分了5章节，每一个章节的前言就是整本书的精华了。
也就是他这位七段下棋这么多年的心血所在了，这些东西是要把它完全背下来的，是对自己以后下棋考虑打入时具有指导意义的东西。
因为它这些前言和有些章节后面的类似小结的话，已经把为什么要打入。
打入的时机，要达到的目的等等讲的很明白了。
这些东西是你以后下棋一定要搞清楚的地方，可惜相当多的人在看这本书时对这些书的精华一眼带过。
当你把整个书的轮廓弄清楚以后就要开始把书读厚了，还是以这本书为例它第一个就是对星挂角对方小飞应，自己超大飞开拆的打入，那么你就要把它的变化掌握清楚，这就需要你运用你以前学的死活，手筋等等内容才能明白.当你在具体的手段上学到了很多以后就要开始总结了，就是把它提炼成一些经验，也许你发现这些经验就是它在前言或者是每一个章节后小结的东西。
这样它们才变成你自己真正掌握了的有用的技术。
同样的方法你再看这本《围棋正着与俗手》你看它的前言首先讲的就是正着的重要性以及俗手的不容易被察觉和其危害性，这就是你先要永记在心的，再看就是他把容易产生俗手的棋行细分成１０类左右，你先不要看具体的题解先要看每个类型的总结／比如第一个讲的就是打的俗手，那么两打同情不打就是一个必须要记得的棋谚了，其实这就是古谱上的一句棋谚，那么冲的俗手是什么呢？就是冲了不能断，又不不能给对方造成弱点的就是俗手冲。
你先记住以后再看题解。
那就会明白冲小飞一般情况下都是俗手嘛。
讲了这么多就是教给你一个正确的学习方法。
总结一下就是：先把书读薄，看书里被编成口诀或者小结之类的内容，并且熟记它，再把书读厚看具体的题解，并且举一反三联想到书上没有写，但是在别的书上看过或者实战遇到过的东西，再提炼成自己的总结。
和原来书上看的口诀融会贯通／这样反复几次书上的东西就不再是作者的，而是真正被你掌握了。
可我还有问题。
那比如做死活题就只有题目和答案嘛。
还有棋谱怎么用这种方法学？他说到这就是你要动脑筋的地方了，比如死活虽然没有那些小结什么的，但是你在做的时候自己也可以总结，比如实战死活中经常用的就是扳。
点／等手段，你就要掌握先扳后点还是先点后扳等等。
再说你可能忘了有本《围棋死活之谜》吧。
８９年出的，吕国梁所著／他这本书就讲死活的思考方法讲的很透。
分为１０个部分，首先是敌我的要点。
还有重要的次序。
提子之后。
以退为进。
底线冷着。
二。
一妙手。
每个部分都有你需要背的总结性内容，而且书文采斐然，讲了很多当时的重要比赛中出现的死活问题，和一些趣事。
唯一的小缺憾就是选的题例大多是趣题类的。
实用类的少了些，当然你可以去看看林海峰写的《提高围棋死活技巧》那本书完全是实战中经常会出现的死活问题。
非常实用。
再就是打谱问题。
首先你要选一个你喜欢的棋手的棋谱看。
比如我看《吴清源打棋集》时。
首先也是看的他的前言和题钵。
对吴棋风的评价就是布局快速，及早作战取得领先，然后快速定型结束战斗。
如果你连他棋的精髓都不知道，打他的棋谱能有什么用呢？所以你打谱首先也要明白他的特点，并且喜欢才能选它来打谱练习。
那我接着问，我知道这些方法之后就可以提高了吧？他说还没有。
第一点还是我最开始说的要明白围棋的正道是什么？就是空要多，你所有的手段有高低，棋风有差异那都不是问题，到最后只凭空说话的，所以我就是对你的要求就是下棋第一肯定要认真，不能随手，第二就是时时刻刻要有对目的清醒认识。
所有的技术手段什么的都是为它服务的，比如为什么说厚势不围空呢？其实就是因为它围的不够大，不够多效率不高。
还有杀大龙之后为什么也输棋？还不是因为别的地方因为杀龙时受损了，损了什么／就是空嘛。
那么总结一下就是技术手段是为赢棋这个目的服务的。
千万不要变成为了走出一个手筋，占一个便宜，杀一条大龙而忘记最重要的赢棋目的。
如果你有机会也下下彩棋就会有深刻的理解了。
那我现在最要学的是什么？你要学的是官子／官子啊？不是说做死活手筋最涨棋的吗／怎么要学官子啊？我最不喜欢的就是收官了。
你错了，其实对于你这样棋力的人来说学官子是涨棋最快的方法。
你不是在联众３Ｄ都呆不住吗／如果先改变一下下棋的观念，再学学官子。
到４Ｄ也就很快的事了。
那要学１年吧／４Ｄ在我心中简直就是高不可攀了。
恩，不用一年。
就２个月就够了。
啊？？不可能吧--------------------------这以后我因为工作原因去了外地，在外地也没有下棋的时间和机会了。
这样一断就是７个月，在工作稳定下来一点后，我想起去网上下棋，在ＴＯＭ。
联众都下，想想原来准备用一年时间打到４Ｄ的话。
不禁感叹又不能如愿了／。
当时因为很久没下棋了。
完全没有感觉而我一直又是喜欢杀棋的风格的。
手生了的结果自然可想而知了，联众被打到２Ｄ３０分。
ＴＯＭ１段也是连败。
当时郁闷之极，晚上睡觉的时候不禁想起来以前朋友跟我说的话。
就象放电影一样又回到了脑海。
第二天就买了本《官子指南》，用他教的方法看了下去。
结果我这个看围棋书从来就没看过完整一本的人很轻松就读了一遍。
然后觉得他教的方法读书真的很对路，能提高自己的信心和兴趣，结果我一直把这本书反复读了快２０遍，然后在联众下棋。
慢慢回到３Ｄ了，接着下３Ｄ的也没有以前的困难感，当我打到３Ｄ５０分的时候我突然有了一个念头，怎么就不能冲到４Ｄ去了／？当然过程也不是很复杂，从我开始决定改变棋风并看了官子书总共就一个月就到了４Ｄ，而我以前的看法是我要花１年的时间才能做到的。
真是让我受益太多了，很快我在ＴＯＭ从１段终于打到了３段，当然现在还是站不稳的感觉。
（1）如何买棋书我以前买过很多的棋书。
其中就不乏被很多棋友评为最值得收藏的书目而朋友对如何选择书有自己很独特的见解，他说买书首先要看出版社名，出棋书最好的就是以前的蜀蓉棋艺，还有就是人民体育出版社。
这两个出版社是最正规。
如果你看到了一些比如农村出版社，妇女出版社之类的就只能对它抱谨慎乐观的态度了。
再接着要看著者的名字。
是不是职业棋手所著也非常关键。
有很多完全是用的武侠小说主人公之类佚名出的书往往就误人子弟了。
还有就是看书的内容了，我的一个买书的原则就是如果一本书里面只要有一句话对你是有帮助的，那它就是值得买的，而现在很多的书确实连一句有用的话都没有。
当然怎么判断有没有用我已经跟你讲过了，现在我们就拿一套评价褒贬不一的书来说吧，黄希文六段所写的从入门一直到打到职业的四本一套的丛书。
很多论坛上有人发帖骂他，说他书的内容完全就是照抄别人的，你也看过其中《从1段到3段》这本书，他上面的内容确实就是照抄很多书的。
但是我随手翻了一下就知道这本书是值35块钱一本的，为什么呢？你看看他在讲定式选择时的这段小结吧，当你在选择定式时要遵循的原则他分5个方面讲的就相当的精辟，你看选择定式时第一就是要配合全局，再要注意先后手的区别，还有关系到死活，和以后官子的利益，就这5点，100多字的内容你如果背下来，35块钱你就已经学到了10块钱的。
而他后面这样有用的话还有一些，所以说他这本书绝对是值这个价的。
当然很多人对他抄别人的例子，表示很反感这主要是他们对书的注意还是停留在具体着法上面了。
其实黄希文是很有教学经验的，他用别人用过的题例却讲出了别人都讲不出的道理来，一个好的好的教练和一个一般的教练的区别就在这里了，为什么很多下棋下的好的人却不一定是个好的老师呢？就在于他能不能在教给你一个手段的同时把它提炼成很纲领性的东西，比如一句口诀，一段话，这要比你灌输给学生很多内容以后他却依然没有找到问题的关键点强太多了。
黄希文为什么敢出这本书就在于他是有真正属于他自己心得的东西在书里了，其实天下文章就是一大抄嘛，选什么样的例题根本就不是关键，围棋的棋型是无穷无尽的，一本书能讲多少呢？而在几个简单的例子之后讲出了你以后遇到问题应该怎么思考的方法这才是你要认真看的，而为什么说有的书连一句有用的话都没有也是这个原因。