小学生作文《我身边的小能人》

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我身边的小能人五百字作文

我身边的小能人五百字作文

我身边的小能人五百字作文《我身边的小能人》篇一在我的身边呀,有这么一个小能人,那就是我的同桌小李。

他就像一个哆啦A梦一样,似乎啥都会,啥都能搞定。

你瞧,在学习上,他简直就是个学霸级别的存在。

每次上课,他就像个雷达一样,紧紧锁定老师讲的每一个知识点。

老师提问的时候,他那手举得比旗杆还直,眼睛里都透着一种“选我,选我”的光芒。

那回答问题的速度和准确性,就像他的脑子是个超级计算机似的。

有一次,数学老师出了一道超级难的题,全班都陷入了沉默,那安静得连根针掉地上都能听见。

我当时就感觉我的脑子像是被浆糊给糊住了,完全没有思路。

可是小李呢,只见他眼睛滴溜溜一转,在本子上写写画画,没一会儿就举起了手。

他站起来,那解题步骤说得有条不紊的,就像在念标准答案一样。

我当时就想,这家伙的脑子是怎么长的呀?难道是被知识大神开过光?他可不仅仅是学习好,在体育方面也是个小能人。

学校开运动会的时候,他就像是被点燃的小火箭。

跑起步来那腿就像装了小马达,“嗖”的一下就冲出去了。

特别是在接力赛的时候,他接过棒的那一刻,我感觉他就像超人附体一样。

他一边跑还一边喊着“冲啊”,那气势,感觉能把对手都给吓退。

我在旁边给他加油的时候都喊破了嗓子,我想他要是没跑第一,我都得找裁判理论理论,这么厉害的人怎么能不是第一呢?不过呢,他也有让我觉得有点小“讨厌”的地方。

每次考试成绩出来,我要是没考好,他就会在旁边像个小老头一样,开始给我念叨:“你看,这题就不该错呀,你上课肯定没认真听。

”哎呀,我心里就想,你这么厉害,就不能让我心里舒服点嘛。

但是呢,我也知道他是为我好。

毕竟,有这么一个小能人在身边,就像有个小灯塔一样,虽然有时候照得我有点晃眼,但也能给我指引方向呢。

我就常常想,我要是能有他一半的能耐就好了。

可是我又觉得,每个人都有自己的闪光点,我虽然在学习和体育上没他那么厉害,但是我在其他方面也有我的优势呀,说不定他还羡慕我呢。

嘿嘿,不过不管怎么说,小李这个小能人在我身边,还真的是让我的生活变得挺有趣的呢。

我身边的小能人_写人作文

我身边的小能人_写人作文

我身边的小能人【第一篇】:我身边的小能人张海涛在我身边有很多能人,比如说“奥数尖子”陈梓杰,“数学大将”朱银鹏,体育“天才”李德鹏,“作文高手”刘雪莹,“话篓子高手”王雪,“画画天后”张新蒂。

如果你问我最敬佩谁,那就是“数学大将”朱银鹏。

有一次期中考试,他是我们班第一个交卷子的,他把卷子交上去了,在位子上等待着自己的分数。

不一会,李老师高兴地说:“咱们班有一个100分了。

”注意喷高兴得跳起来了。

在平时,新课堂、练习册上的题只要有不会的就去问他,他无所不知,只有你想不到的问题,没有他不会做的问题。

他在平时考试时,基本上都是100分,没有考过90分以下的分数。

你说我身边的小能人那个不能?聪明不聪明?我说你身边的这个小能人很能,我们应该向他学习。

作文语句通顺、流利、表的清晰结构完整,很好。

【第二篇】:我身边的小能人沈奥杰你可曾找过你身边的小能人?前几天我就找了一回,这一下子可把我愣住了!为什么啊?因为我们身边的小能人可真是无处不在啊!我们班里就有了“成千盈百”的小能人,就说几个最能干的吧!就是:班长,两位副班长和管理午读的朱琳了!班长可是一班之长啊!那个能干就不容分说了!两个副班长啊,除了老师和班长就是她们了,那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有数也数不清的“高级职员”,而且她“又算老几”呢?怎能跟班长和副班长“齐头并进”?既然不信那就看看班里的她吧!:在班里,她在上四年级之前,还是一位“无名小辈”,可是自从戴老师来了之后,她在班里的名誉是“芝麻开花,节节高!”就有一次,老师给了她一个艰巨的任务——管理中午的阅读,要知道这种神圣的事情可是只有班长和副班长才可以担当的啊!可是自从她开始“上班”以后,她就做起事来一丝不苟了!而且常常在上面看管就是站一个中午,所以那种干劲可想而知了吧!这就是我身边的小能人——朱琳!【第三篇】:我身边的小能人韩则琦每一个人的身边都会有一个小能人,他们可能是班里的男同学或者是女同学。

一年级作文:我身边的小能人

一年级作文:我身边的小能人

一年级作文:我身边的小能人
在我身边,有一位非常出色的小能人,他的名字叫小明。

小明是一个聪明绝顶、心灵手巧的小能人,他在学习和生活等方面都表现出色。

小明喜欢阅读,他特别喜欢阅读各类书籍,尤其是那些富有想象力和创造力的故事。

他的阅读水平和文化素养很高,每次听到他讲故事,我们都能被他丰富的想象力和精彩的描述所吸引。

此外,他的想象力和创造力也使他在写作中发挥得淋漓尽致,他常常能够用自己的语言和思维方式,写出让人惊叹的文章。

小明的独立思考能力也非常出色。

他善于思考问题,并且敢于发表自己的看法。

他能够审清题意,理解题目,语句通顺,意思连贯,并且他的思考和表达能力都非常出色。

他的独立思考能力让他在学习上表现优异,他的学习成绩总是名列前茅,被同学们称为“最强大脑女孩”。

小明在学习和生活中非常善于交流和合作。

他总是能够积极地与他人交流,听取他人的意见,并且愿意分享自己的想法和见解。

他的合作能力和沟通能力也非常强,他总是能够在团队合作中发挥自己的优势,为团队带来积极的影响。

小明不仅是一个出色的学生,还是一个充满爱心的人。

他总是乐于助人,关心他人。

他在学校里积极参与各种公益活动,关心弱势群体,
帮助他们解决困难。

他的爱心和善良让他在学校里赢得了很多朋友,也让他成为了一个备受尊敬的人。

总的来说,小明是一个非常出色的小能人。

他在学习、生活等方面都表现出色,他的聪明才智、想象力、创造力、交流能力和爱心,都让他成为了我们身边的小榜样。

我相信,在未来的学习和生活中,小明一定会继续发挥自己的优势,取得更加优异的成绩。

优秀作文500字:我身边的小能人【优秀6篇】

优秀作文500字:我身边的小能人【优秀6篇】

优秀作文500字:我身边的小能人【优秀6篇】我身边的小能人作文篇一他不高,不矮,头发浓密,眼睛小。

他有一个主要特点,那就是专注。

他是我们班的计算机小能手在学校,他是我们班的计算机专家。

他最喜欢的是计算机课。

学校的电脑正在老化,经常崩溃。

学生们向他走来。

他也很热心,经常帮助学生。

有一次,电脑房里的一台电脑中毒,无法打开。

连计算机老师也无能为力。

这时,王成家自告奋勇。

他说他能修好它。

老师半信半疑地说:“是的;“你真的很好吗”王成家摸了摸它说:“可能是散热不好,动作不当,或者灰尘太多”学生们羡慕地看着他。

王成家很快就发现了我们刚刚认识的台式电脑。

经过仔细检查,王成家认为是散热不良造成的,于是将电脑风扇上的灰尘清理干净,将机箱内的灰尘清理干净,然后将机箱放在通风处。

一周后,当王成家回来检查时,他能够打开它。

学生们对他感到惊讶,他谦恭地说:“我的孩子们,我的孩子们,我的孩子们,我的孩子们,我的孩子们。

”;有趣的山,胡子和瓜子“学生们笑着说,“这是一件小事,没什么可提的”哦?它是?嘻嘻他伸出舌头。

在家里,他是我们的“计算机百科全书”。

每当我们买手机或电脑时,他总是仔细研究这些东西。

如果我们有任何问题,他会立即为我们回答。

他是我们班的计算机专家;王成家。

身边的小能人作文500字篇二我们班的小能人有很多,如“百灵鸟”周佳骐,“大力士”甘涛,“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。

那天,天气晴朗,我们班正在上体育课,老师让我们学跳远,她先示范动作后,便带我们来到了沙坑前,同学们都不敢跳,老师便让王大海来给我们示范一下。

只见王大海左压压腿,右压压腿,老师一声令下,王大海便飞奔出去。

当他踩到踏板上的时候,纵声一跃,“砰”地一声跳到了最远处,整个动作行云流水,同学们热烈地鼓掌,都情不自禁地赞叹道:“王大海真棒!”王大海听了,腼腆地笑了笑。

王大海不仅会跳远,还会跑步。

运动会那天,王大海参加的比赛是800跑步。

我身边的小能人作文450字

我身边的小能人作文450字

我身边的小能人作文450字【篇一:我身边的小能人】说起我身边的小能人,我不得不提起“画画美丽”王依源。

她被我们称为画画美丽,不是因为她画画怎样的好,而是因为她画画是怎样的认真,怎样的仔细,怎样的努力……她,个子高高的。

她,说话甜甜地。

她,头发长长的,眉毛密密的,眼睛大大的……她学习认真,体育优秀,唱歌甜美。

我们都说她是“最美三好”。

不过,她自己认为,画画最适合她。

美术课上,她总是认真听讲。

美术老师夸她是最乖女孩,而她一点也不害羞,大胆地说了声:“谢谢老师!”每次美术考试,虽然成绩不好,但美术老师常常给她加分,因为她画画非常仔细、认真和努力。

所以我们才称她画画美丽。

其实她画的画真的很美,如果我评分,不用说,100!在我们班,王依源就是我们班的小能人!【篇二:我身边的小能人】不是吹牛,我们班的能人还真不少。

说到他,热爱读书,说到她,能歌善舞,多才多艺……这么多小能人,在我们班各展其能,各显其才。

张树培同学是我们班有名的“百事通”。

他家书房里的书汗牛充栋,是名副其实的“小小藏书家”,每学期都能获得“小书虫”的光荣称号。

他因读书多,知道的就多,班中很多同学经常向他请教问题,他总能对答如流,就连外班的同学也要经常找他解答问题呢!是出了名的“百事通”。

她,一个既会唱歌又会跳舞的活泼女孩儿,一个特别擅长演说的同学,有着优秀的表演天赋。

天生具有的文艺细胞的她是学校有名的节目主持人,曾在学校无数场大型活动中做主持人,给老师和同学们留下了很深的印象,她就是我们班的“金话筒”翁雨晴。

【篇三:身边的小能人作文】许多人都有特长,有“大画家”、“数学能手”、“大作家”等,最令我印象深刻的是我们班的蒋淳武。

在数学课上,他是我们班的数学课代表。

在数学课上,他积极回答问题,似乎没有他不会的。

一次,数学老师提出了一个非常难的问题,全班只有我和蒋淳武会,而我则把机会让给了他,他的回答非常精彩,有的地方比我回答的都好。

还有一次,一道奥数问题,我一时想不起来怎么做了。

我身边的小能人作文500字(三篇)

我身边的小能人作文500字(三篇)

我身边的小能人作文500字(三篇)这是一个人才济济的班级,瞧,有体育健将,有绘画能手,有大力士……每个人的心中也都有自己崇拜的人,让我们把目光聚焦到他们身上吧!掌声响起来【第1篇】我们班的体育健将——朱锐,他个子不高也不矮,身体瘦瘦的,看起来弱小极了。

可别小看他那瘦弱的身板,运动会上却总有他那矫健的身姿。

朱锐跳绳和踢毽非常厉害,常被选入运动员之一去参加运动会,再加上他每天刻苦训练,所以他在比赛中经常获得优异的成绩。

朱锐不仅跳绳踢毽非常棒,而且短跑更是让人甘拜下风。

有一次体育课上,老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛,其他同学都觉得末日要来临了,可朱锐却看似不太紧张,好像对拿下冠军胸有成竹。

比赛开始了,体育老师把同学分成九组,每组5个人。

没过多久,就轮到朱锐那组,老师一声令下,朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去,他很快就遥遥领先。

当朱锐跑到第三圈时,误以为自己跑完了,冲向了人群,还满怀笑容地说:“我跑完了。

”这时,和朱锐“对战”的几个队员看到此举,似乎看到了胜利的希望,立刻加了速。

当朱锐发现自己还没跑完,以风驰电掣般的速度,回到队伍继续跑了起来,而且超过了其他队员。

最终,朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。

还有一次运动会,马绍钦生病了,老师让朱锐代替马绍钦跑。

虽然朱锐已经跑过了几次,很累了,但他还是竭尽全力,又给班级增添了一张奖状。

面对这样一位乐观向上、活泼开朗、为班争光的体育小达人,我们的掌声是不是该响起来呢?点评:读了这篇作文,我仿佛也被这个活泼开朗、乐观向上的体育小达人深深地感染了。

【第2篇】绘画小能手说起小能人,我们班可多了,他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇,却又如繁星般闪闪发光。

这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧!崔梦情爱好画画,铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔,画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。

我们班每期的黑板报上,总有她精美的作品,她那娟秀的字体,鲜明的图片,让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。

我身边的小能人五百字作文

我身边的小能人五百字作文

我身边的小能人五百字作文《我身边的小能人》篇一在我们的生活中,总有那么一些人,他们在某个方面有着独特的才能,就像夜空中最闪亮的星星一样耀眼。

我身边就有这样一位小能人,他就是我的同学——小李。

小李是个数学天才,那脑袋瓜转得比风车还快。

每次上数学课,他就像个超级英雄,那些复杂的数学题在他眼里就像小怪兽,一下子就能被他打败。

记得有一次,老师在黑板上写了一道超级难的数学题,那题长得像绕口令一样,我们都看得目瞪口呆,感觉像是在看天书。

我心里想:“这题,怕是要把老师自己都难住了吧。

”可是小李呢,他眼睛一亮,就像发现了宝藏一样。

他拿起笔,在本子上“刷刷刷”地写着,那速度快得就像一阵龙卷风。

他一会儿皱皱眉头,一会儿又露出自信的笑容,那表情简直比川剧变脸还丰富。

不一会儿,他就高高地举起了手,大喊一声:“老师,我做出来了!”我们都像看外星人一样看着他,心里那叫一个佩服啊。

他不仅数学好,还很擅长下棋。

有次学校举办棋类比赛,他参加了象棋组。

他坐在棋盘前,就像一个坐镇军中的大将,胸有成竹。

他的对手也不简单,两个人你来我往,杀得难解难分。

只见小李时而托着下巴思考,时而迅速出手落子,那棋子在他手里就像听话的小兵。

他每走一步,都像是精心策划的一场战役。

最后,他用一招“马后炮”,直接把对手打得落花流水。

我当时就想,这小子,是不是脑袋里装了个下棋的机器人啊?不过呢,小李也有他的小缺点。

他体育就不咋地,每次跑步都像个小老头一样慢悠悠的。

我们就经常调侃他:“小李啊,你数学和下棋那么厉害,怎么跑步就像个乌龟呢?”他也不生气,还笑着说:“我这叫脑力发达,体力有待开发嘛。

”哈哈,这就是我身边的小能人,一个数学和下棋都超厉害的家伙。

他就像一颗独特的星星,在我们身边闪闪发光,让我们又羡慕又喜欢。

《我身边的小能人》篇二我身边的小能人,那可真是不少,但要说起最特别的,还得是我的邻居小王。

小王是个艺术小天才,画画那叫一个绝。

他画的画,就像是有魔法一样,能把人吸进去。

身边的小能人作文

身边的小能人作文

身边的小能人作文身边的小能人。

在我们身边,总有一些小能人,他们或许并不起眼,但却拥有着超乎寻常的才华和能力。

他们或许是邻居家的孩子,或许是同学中的一员,或许是家里的小孩。

他们以自己的努力和才华,为我们的生活增添了不少色彩。

我身边的小能人就是我的邻居小明。

小明是一个非常有趣的孩子,他喜欢画画,而且画得非常好。

每当我路过他家的时候,都能看到他在画室里专心致志地作画。

他的画作总是充满了活力和创意,让人感叹不已。

小明还经常参加各种绘画比赛,每次都能获得奖项。

他的作品不仅在学校里展出,还被一些画廊收藏。

小明的画作让我们看到了一个充满梦想和创意的世界,让我们感受到了艺术的魅力。

除了画画,小明还有一个特别的爱好,那就是弹钢琴。

他从小就开始学习钢琴,每天都会花很多时间在练琴上。

他的琴艺非常了得,每次演奏都能让人陶醉其中。

有一次,学校举办了一场音乐会,小明被邀请演奏了一首钢琴曲。

他的表演得到了全场观众的热烈掌声,连老师都对他赞不绝口。

小明的音乐才华让我们感受到了美妙的音乐世界,让我们感受到了音乐的魅力。

小明并不只是一个有才华的孩子,他还是一个乐于助人的好孩子。

每当有同学需要帮助的时候,他总是义不容辞地伸出援手。

他还经常参加一些志愿者活动,为社区做出自己的贡献。

有一次,他组织了一场义卖活动,筹集了一笔善款,用于帮助一些贫困家庭。

他的善举感动了很多人,也让我们看到了一个善良和助人为乐的小能人。

小明的才华和善举让我们深受感动,他用自己的行动诠释了什么是真正的小能人。

他的才华和善举不仅让我们看到了美好的一面,也让我们看到了一个充满希望和可能的未来。

我们要学习小明,用自己的努力和善举为社会做出贡献,让自己成为身边的小能人。

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我们班里的小能人多如繁星,其中我认为最能的是她。

她,大大的眼睛,翘翘的鼻子,樱桃般的小嘴,弯弯的柳叶眉。

知道她是谁吗?她就是我们班的小能人——李佳。

李佳不仅学习成绩优异,而且能书善画。

一次下课,我正准备找她玩。

我看见她正在专心致志地画着画儿,你知道她画的是什么吗?是最近最热潮的《孪生公主》画像,好有难度的!我叫了她一下,她问:“有事吗?”我说:“小童童,你能帮我也画一幅《孪生公主》的画像吗?”“OK!”李佳爽快地回答道。

“耶——李佳万岁!李佳万岁!”我欢呼道,李佳听了,甜甜地笑了。

第二天,李佳高兴地说:“给你《孪生公主》画像!”李佳边说,边伸手给了我画。

我一看,哇——好漂亮啊!简直跟电视里一模一样。

“李佳!你好厉害呀!”我伸出大拇指,敬佩地说。

李佳笑了笑说:“没什么。


还有一次,我在画室看见李佳在那儿写毛笔字。

走近一看,超漂亮,连老师都说李佳毛笔字写得好,在整个班数一数二。

我见了,特羡慕。

我问李佳,写字有什么诀窍,李佳笑了笑,说:“这里面学问大着呢!不过,只要用心,也不是很难。

”接着,她跟我聊起了王羲之、柳公权、苏轼、黄庭坚……听她这么一说,我又情不自禁地竖起了大拇指。

你们说,像李佳这样书画都十分精通的人,算不算我们班里的小能人?
白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家李张辰,有几件事让我佩服的他五体投地。

那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。

支持反方得多,而支持正方的只有三四个人。

李张辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。

他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。

我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,李张辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言。

每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。

那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。

快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。

同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。

在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。

他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。

听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。

这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学。

王超,中等个子,皮肤稍黑,不太爱说话,别看他样子不太机灵,其实他的计算机可是特别灵,微机老师对他是百般宠爱。

记得有一次,微机老师出了一道难题,任春慧、萧聿翔等许多优秀的同学都回答错了,气得老师不禁大发雷霆:“怎么那么多同学答错了?上节课你们白上了!给我快想想,回答不出来我们不上新课!”这一火吓得我们大气都不敢出,这是,李佳却轻松自如的举起了手。

“王超。

”老师怒气未消。

不一会儿,李佳就轻松地解出了这道题……
还有一次,学校举行打字比赛,王超也参了赛。

老师刚喊开始,他就飞快地打了起来,不到五分钟,一篇文章就打完了。

他抬起头,看了看坐在他旁边的几位同学,天呀!有的连第一自然段还没有打完呢,当然,冠军非他莫属,现在他还是我们班打字最快的同学呢。

怎么样?他是不是很能?我也不得不佩服他这个“小能人”。

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