小学五年级家长会发言提纲
学生发言稿家长会提纲(3篇)
第1篇一、开场白（约100字）1. 尊敬的各位家长，大家好！2. 非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
3. 我很荣幸能代表全体同学，向大家汇报我们在学校的学习和生活情况。
二、学习情况汇报（约400字）1. 学习成绩概述- 介绍本学期各科成绩的整体情况，包括班级平均分、优秀率等。
- 分析成绩分布，指出班级中成绩优异和有待提高的学生群体。
2. 学习态度和习惯- 强调学习态度的重要性，分享同学们在学习过程中展现出的积极性和主动性。
- 分析同学们的学习习惯，如时间管理、课堂纪律、作业完成情况等。
3. 学习方法和技巧- 分享一些有效的学习方法和技巧，如如何制定学习计划、如何提高阅读效率等。
- 鼓励同学们相互学习，共同进步。
三、生活情况汇报（约300字）1. 校园生活- 介绍同学们在校园内的活动，如体育活动、文艺演出、社团活动等。
- 强调校园生活的丰富多彩，以及同学们在活动中培养的团队合作精神和领导能力。
2. 人际交往- 分享同学们在人际交往方面的成长，如学会尊重他人、解决冲突的能力等。
- 强调学校在培养学生人际交往能力方面的努力和成效。
3. 心理健康- 介绍学校在关注学生心理健康方面的措施，如心理辅导课程、心理健康活动等。
- 鼓励家长与学校共同关注学生的心理健康，为学生提供良好的成长环境。
四、家校合作建议（约300字）1. 共同关注孩子的成长- 建议家长和学校共同关注孩子的成长，关注孩子的思想动态和情感需求。
- 强调家校沟通的重要性，建议定期召开家长会，及时交流孩子的学习和生活情况。
2. 营造良好的家庭氛围- 建议家长为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
- 鼓励家长多与孩子进行交流，了解孩子的想法和需求。
3. 培养孩子的兴趣爱好- 建议家长关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与各种兴趣小组和课外活动。
- 强调兴趣爱好对孩子全面发展的重要性。
五、结束语（约100字）1. 再次感谢各位家长的到来和支持。
五年级家长会发言稿提纲
一、开场白（约100字）1. 感谢各位家长的到来，对家长们的辛勤付出表示敬意。
2. 简要介绍本次家长会的目的和议程。
二、学校及班级情况介绍（约200字）1. 学校简介：办学理念、师资力量、硬件设施等。
2. 班级情况：班级构成、任课教师、家校合作情况等。
三、五年级学生特点及教育重点（约300字）1. 五年级学生特点：心理、生理、学习等方面的特点。
2. 教育重点：a. 培养良好的学习习惯：时间管理、学习方法、自律等。
b. 增强团队合作意识：学会沟通、协作、互助等。
c. 培养创新思维：激发好奇心、探索精神、创新意识等。
d. 注重身心健康：锻炼身体、培养兴趣爱好、学会调节情绪等。
四、家校合作的重要性（约300字）1. 家校合作的意义：共同关注学生的成长，形成教育合力。
2. 家校合作的途径：a. 定期召开家长会，增进家校沟通。
b. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。
c. 开展亲子活动，促进亲子关系，提高家庭教育质量。
d. 家长参与学校活动，了解学校教育理念。
五、家长在家庭教育中的角色（约300字）1. 家长是孩子的第一任教师，肩负着培养孩子健康成长的重任。
2. 家长在家庭教育中的角色：a. 做好榜样：以身作则，言传身教。
b. 关注孩子的心理健康：关注孩子的情绪变化，给予关爱和支持。
c. 培养孩子的兴趣爱好：尊重孩子的个性，引导孩子发展特长。
d. 培养孩子的独立性：让孩子学会承担责任，独立解决问题。
六、家长如何与学校、教师沟通（约300字）1. 建立良好的沟通渠道：主动与教师、学校沟通，了解孩子在学校的真实情况。
2. 沟通技巧：a. 保持尊重和理解，倾听教师、学校的意见和建议。
b. 积极参与学校活动，增进家校感情。
c. 遇到问题，共同探讨解决方案，而不是相互指责。
d. 及时反馈孩子的成长变化，共同关注孩子的进步。
七、结束语（约100字）1. 感谢各位家长的参与，期待家校合作，共同为孩子的成长助力。
2. 预祝本次家长会圆满成功，祝愿孩子们健康成长、快乐学习。
五年级第一学期家长会发言提纲
五年级第一学期家长会发言提纲五年级第一学期家长会发言提纲1.在校讯通第九届“书香班级”评选活动中荣获“书香班级优秀奖”，自接班后，这是我班连续第二次获得此奖，如果我们能继续坚持下去，相信在第十届“书香班级”评选中，我们就能获得“特别奖”了。
在这次活动中，我班有宗子兴、吴昊韩一铭、张永康、高钰琦、王锦波6名同学获“金牌阅读天使”；谢一鸣、万子薇、刘茹萌、苏怡帆、赵思家、陈方铭、孟泉、李宇航、谷思宇、李振宇、朱振亚、王元康、刘熙睿、高云翔、李子昂15名同学获“阅读之星”。
获奖人数是我班总人数的三分之一，这一成绩实在令人骄傲！2.在濮阳市第五届“ 之星”评选活动中获“优秀班级圈”，吴昊同学获“绿色网络天使”。
3.在全校歌咏比赛中荣获一等奖的第一名，并代表学校参加全市庆“六·一”广场演出。
4.语文期末考试成绩在全年级的排名由第八名上升至第四名，进步了四个名次，进步幅度全年级第一。
说到我们上学期取得的成绩，这里有我们老师的付出，有孩子们的努力，更离不开家长朋友们默默的帮助，今天面对大家，我想说：您的支持，我们感谢不尽；您的付出，我们永记心间。
首先，孩子的经营是您在付出。
处于对孩子视力的保护，我不建议孩子每天过度使用电脑，所以，孩子博文的上传很多时候是家长在帮助。
我们之所以在评选活动中取得这么好的成绩，其实大多功绩应该归功于家长朋友。
我替孩子谢谢您，是您在这么用心地记录着孩子成长的过程，给孩子留下了一笔珍贵的成长资料。
其次，合唱比赛是您在支持。
看过我们演唱的家长都记得，孩子们在演唱《努力》这首歌时，用到了心形和葵花形的道具牌。
大家知道吗？这六十多个道具牌是咱班魏子涵爸爸丢下其他的话，熬夜为我们制作的。
还记得比赛那天早上化装时，好几位家长来给孩子化装、补妆。
特别是程焱培妈妈，忙起来还没来得及给她说句话，她已经忙完匆匆赶去上班了。
还有在六一演唱那天，陈烁宇妈妈带了朋友和员工带着化装品给我们孩子精心化了妆，却没收我们一分钱的化装费。
五年级家长会发言提纲——走上语文成长之路
五年级家长会发言提纲——走上语文成长之路
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是XX同学的家长。
今天我很荣幸能够在这里与大家交流和分享我的观点。
首先，我想说的是走上语文成长之路是每个学生必须经历的一个过程。
语文作为我们学习的基础科目之一，在学习过程中扮演着重要的角色。
我相信家长和老师们都希望我们的孩子能够在语文学习上取得更好的成绩和进步。
其次，我的观点是语文学习是一个综合性的过程。
除了课堂上的学习，我们还应该注重学生的阅读能力和写作能力的培养。
阅读是开启学生思维的钥匙，培养学生对文字的理解和表达能力，写作则是锻炼学生思维和语言表达的有效方式。
只有将阅读与写作结合起来，才能真正提高学生的语文综合素养。
第三，家校合作是学生语文发展的重要保障。
家长和学校要形成良好的互动关系，共同关注孩子在语文学习中的问题和进步，并积极配合学校的教学工作。
家长可以通过与孩子一起读书、讲故事等方式培养孩子的阅读兴趣和习惯；学校可以通过组织语文角、作文比赛等活动来激发学生的学习热情和创造力。
最后，我想强调的是培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
语文学习需要积累和反复，需要学生投入时间和精力。
家长和老师们可以引导学生制定合理的学习计划，培养他们的学习兴趣和自我管理能力，让他们能够主动去学习、积极思考和总结。
在语文学习的道路上，我们家长要做孩子的指导者和倾听者，要给予孩子足够的鼓励和支持。
同时，我们也要与老师建立良好的合作关系，共同为孩子的语文成长努力。
让我们携手共同努力，让每个孩子都能够走上语文成长之路，成为优秀的语文学子！
谢谢大家！。
五年级家长会发言提纲
着眼学习习惯、关注长远发展
——蔚斗小学五年级家长会发言提纲
王梁贤
一、自我介绍，表示感谢
二、我眼中的502班（总体印象）爱看书的人比较多，语文底子相对较好。
尤其是写作，班级整体水平远远超过一班。
孩子们非常尊敬老师，见到老师就问好，
培养学习习惯，关注长远发展
1．大胆表达的习惯
2．主动阅读的习惯
3．按时完成不拖欠的习惯
4．上进心、不服输、讲尊严
5．
6．
口语表达习惯：
以后社会更需要大胆的，善于表达的人才，光埋头苦干
比较害羞，上课愿意表达的人比较少，孩子们不是不知道，而是知道了藏心里，积极举手的：刘馨月吴骐甫王正艳
举手有进步：
成绩出色，而羞于举手发言：李旭婷陈露
三、
上进心和集体荣誉感
大家都知道人往高处走，水往低处流。
我们作为家长都希望自己的孩子长大后有出息，生活比自己要过得好。
不“磨时间”，按时按成任务
Ppt出示班级上半学期作业上交情况统计
全部按时上交，
1-3次
1、根据作业量，给孩子规定时间（胡展伦），超过时间就不签名，并发消息告知班主任
2、正确的作业方法：关于作业时用尺子。
关于读书
平时能主动阅读的人，语文不可能差到哪里去。
1、看喜欢的书（如去宗瑞图书馆、书店等）
2、看老师推荐的书，共读书（阅读调查表中推荐的书目，上课时推荐看的书，《城南旧事》《小故事大道理》《森林报》）
3、图书馆的借阅制度；统计班级统一购书（当当）
4、看书与视力：光线充足、间隔休息。
小学家长会班主任发言提纲
小学家长会班主任发言提纲尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢每一位家长对我们班的关心和支持。
作为班主任，我有幸有机会与您们一起为孩子的成长共同努力。
在1.学生学习方面：1.1学生学习态度：运用鼓励和引导的方法，帮助学生树立正确的学习态度，培养积极的学习习惯。
1.2学生学习方法：教导学生科学的学习方法，如合理的计划和目标设定，合理分配学习时间，培养良好的思维习惯等等。
1.3学科知识的掌握情况：通过课堂教学、作业布置及批改、个别辅导等方式，及时掌握学生对知识的掌握情况，帮助学生解决学习中的问题。
在2.学生素质教育方面：2.1培养学生的兴趣和爱好：因材施教、因兴趣而启蒙，发现学生的潜力和优点，培养他们的兴趣和爱好，培养多样化的才艺。
2.2培养学生的创造力和独立思考能力:引导学生提出问题，培养解决问题和独立思考的能力。
2.3培养学生的社交能力：建设一个和谐的班集体氛围，通过集体活动、班会等形式，加强学生的交流与合作能力。
在3.学生身心健康方面：3.1健康养成教育：着重培养学生良好的生活习惯，如规律作息、饮食均衡、锻炼身体等。
3.2情绪管理：关注学生的情绪变化，引导学生学会合理地、积极地面对压力，培养情绪管理能力。
3.3安全教育：通过开展安全宣传、教育活动，提高学生的安全意识，教育他们掌握一些基本的自我保护技巧。
在4.与家长的沟通和合作方面：4.1坚持互动沟通：定期组织家长会议，了解孩子在学校的学习和生活情况，解决学生的问题和困扰。
4.3家庭教育与学校教育的衔接：组织家庭教育讲座，提供一些家长教育资源，实现家庭教育与学校教育的密切衔接。
最后，我希望所有的学生家长能够给予我们班的支持和理解，共同培养出一批健康快乐、积极向上的学生。
我相信在家校共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
感谢大家的到来，谢谢！。
最新小学五年级家长会发言提纲
小学五年级家长会发言提纲第一学期家长会发言提纲五年级（2）班一、学生的学习情况：期中考试刚刚结束，我们班三科及格人数为44人，三科优秀人数为14人，三科科平及格人数56人。
跟上学期期末相比，语文成绩有所提高，但数学出现了滑坡现象。
总的来说，尖子生人数跟同级其他班比较呈弱势，而科平不及格的学生占得比例较大。
后期工作目标将从班风建设，学习习惯培养，后进生转化等方面入手，努力建设良好的班风，提高成绩。
二、班级情况：本班有男生37人，女生27人。
经过前一学期的培养，大部分学生在学习习惯养成方面表现突出。
自控能力提高，自觉意识增强。
但还有少部分学生在这些方面差的很远，尤其是新转入的同学。
后进生面积任然很大。
这学期重点是充分发挥好尖子生的带头作用，进一步增强对后进生的管理，培养他们的自信心。
三、对学生家长的几点建议；为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；（一）、学习方面1、重视对孩子家庭作业的检查。
家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。
要做到一问：每天问问学了什么，有什么作业。
二看：看他作业质量。
认真吗，正确吗？三查：仅仅问，看是不够的，还要抽查。
订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯。
2、要引导孩子多阅读课外书。
3、应该时时刻刻关心孩子的成长、关心孩子的学习，及时纠正学生的不良行为，让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，不要让孩子边做作业，边吃零食，看电视、玩玩具，要养成自主学习的好习惯。
家长的一些娱乐活动，注意不要影响到孩子的学习。
4、要讲求方法，重视与孩子的情感交流。
有的家长平时不注重对孩子的交流，一旦孩子的学习成绩不好，马上大发其火，狠狠地把孩子批评一顿，甚至于揍一顿。
这样做的结果只会让孩子厌恶学习，再考试就不再给家长看了，进而撒谎等。
对孩子的成绩没有任何的帮助。
我认为，如果孩子的成绩不够理想，应该坐下来与孩子共同分析不好的原因，然后对症下药，以求真正的进步。
小学五年级家长会发言稿（通用13篇）
小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿篇1各位家长：下午好！今天家长会，我们坐在一起商讨如何教育好孩子。
只有学校和家庭形成合力，才能把孩子教育好。
先跟大家说说学校在安全方面做的工作。
大家刚才进来的时候也看到，学校门卫已经换成了专职的保安，平时，外来的人员一律要学校教师到门口去迎接才能进来，家长一律凭自己孩子的进校证才能进来，学生出去也必须由班主任老师开具出门证才能让家长领走。
所以，任何闲杂人员都不能进入校园了，这从一个方面保证了孩子的安全。
还有我们学校规定孩子不能太早到学校里来，一般是在七点左右到校。
这个时候来学校，学校的值日老师也已经来了，这样比较好。
所以，请大家管好自己的孩子，如果早上起得早，就让他在家里认真的读书，背背英语单词，不要早来。
接下来说说我们学校教育的重点。
我们是把教学生学会做人放在第一位的。
品德是人立足于社会的根本。
我们培养孩子就是为了让他将来能够与人和睦的相处，更好的工作。
让孩子学会讲文明懂礼貌这个非常重要。
这个学期以来，我一直在教育孩子学会宽容，学会欣赏，学会感恩。
我采取了种种教育方法。
期间也得到了各位家长的支持和配合。
比如，教孩子学会感恩。
我让孩子在家校联系本上每天写上三条感恩的话，感恩父母，感恩老师，感恩同学。
要懂得感恩，必须能看到感恩对象的好处，前一段时期，我让学生每天写三条“见人好”。
我给大家读几条听听。
妈妈每天做好吃的饭菜给我吃。
老师每天认真地教我们，让我们增长知识。
当我有一道题目不会做的时候，同桌就来教我。
——小成小梅的字写得很漂亮。
小远做作业总是超前，我要向他学习。
小琰背书总是第一个背出来，真是我的榜样。
——小星今天，我看到小倩的胸前挂着一个“听话”的牌子，我要向她学习。
吃晚饭时，奶奶忙碌地为大家端盆子，她真勤劳。
今天顾老师上课的时候非常幽默，引得我们哈哈大笑。
顾老师真好。
——小琰见老师把地上的几张纸头捡起来，我想我以后也要像老师那样做。
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第一学期家长会发言提纲
五年级（2）班
一、学生的学习情况：
期中考试刚刚结束，我们班三科及格人数为44人，三科优秀人数为14人，三科科平及格人数56人。
跟上学期期末相比，语文成绩有所提高，但数学出现了滑坡现象。
总的来说，尖子生人数跟同级其他班比较呈弱势，而科平不及格的学生占得比例较大。
后期工作目标将从班风建设，学习习惯培养，后进生转化等方面入手，努力建设良好的班风，提高成绩。
二、班级情况：
本班有男生37人，女生27人。
经过前一学期的培养，大部分学生在学习习惯养成方面表现突出。
自控能力提高，自觉意识增强。
但还有少部分学生在这些方面差的很远，尤其是新转入的同学。
后进生面积任然很大。
这学期重点是充分发挥好尖子生的带头作用，进一步增强对后进生的管理，培养他们的自信心。
三、对学生家长的几点建议；
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；
（一）、学习方面
1、重视对孩子家庭作业的检查。
家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。
要做到一问：每天问问学了什么，有什么作业。
二看：看他作业质量。
认真吗，正确吗？三查：仅仅问，看是不够的，还要抽查。
订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯。
2、要引导孩子多阅读课外书。
3、应该时时刻刻关心孩子的成长、关心孩子的学习，及时纠正学生的不良行为，让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，不要让孩子边做作业，边吃零食，看电视、玩玩具，要养成自主学习的好习惯。
家长的一些娱乐活动，注意不要影响到孩子的学习。
4、要讲求方法，重视与孩子的情感交流。
有的家长平时不注重对孩子的交流，一旦孩子的学习成绩不好，马上大发其火，狠狠地把孩子批评一顿，甚至于揍一顿。
这样做的结果只会让孩子厌恶学习，再考试就不再给家长看了，进而撒谎等。
对孩子的成绩没有任何的帮助。
我认为，如果孩子的成绩不够理想，应该坐下来与孩子共同分析不好的原因，然后对症下药，以求真正的进步。
5、密切注意孩子平时在家的表现，特别是在零花钱的管理上。
作为班主任，我的要求是不给学生零花钱。
我每天上下班，发现好多学生在外面买零食，吃完随手将塑料袋扔掉，这一举动，给孩子贯了两个坏习惯，一是乱花钱的习惯。
二是随手丢垃圾的习惯。
另外，如果有条件，尽量让孩子在家吃早餐。
有些学生把吃早餐的钱用来买玩具，而家长并不知道，时间一长，影响孩子的健康。
另外，近期还发现有个别学生有抽烟的不良习惯，已经对其进行思想教育。
在这里希望引起其他家长的注意。
（二）、安全、卫生方面：
1、在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准在楼梯内拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。
2、我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。
在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。
家长必须严格控制学生的到校时间，（早晨7:30-7:40，中午2:00-2:10，按时到校，早到马上进入校园，不得在校门口逗留）要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、禁止学生在街道滑旱冰或滑滑板车。
4、周末或节假日期间，禁止学生结伙到北山或者其他不安全的
地方游玩，破坏公共设施，如果一定要去，家长尽量一陪同去。
5、进入冬季要防止学生滑冰，滑雪造成不必要的人身伤害。
6、随时检查学生是否携带有危险物品，以防发生安全事故。
7、接送孩子的家长不要随便进入校园，下雨送伞的家长在校门口等待、拥堵校门。
8、乱给孩子零花钱和带零食。
（上课分心、中午不吃饭、破坏卫生、养成爱花钱的习惯）
9、教育学生养成良好的卫生习惯。
（个人卫生，环境卫生）
10、家长有事进校园必须在门卫登记后方可进入，不得无理取闹。
11、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素：上网、玩游戏。
12、学生有是有病请假问题。
（持有家长签字的请假条，班主任审批后方可离校）
（三）、家校沟通方面
1、理解和支持我们的工作。
希望各位家长能够理解老师的教育教学工作，老师的出发点和你们一样，都希望把孩子教好。
如有不当之处，还请多多包涵，或者可以跟班主任老师联系，你要相信老师能为你解决。
如果老师不能为你解决，你再通过其他途径解决。
2、上级检查多、活动多，需要家长配合的事情就多，希望家长谅解，做好配合工作。
3、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己小点的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、家长教师交流，提出宝贵意见。