大学生对时事新闻敏感度的调查方案
关于大学生对时事新闻关注度的调查报告
序号：编码：20XX年“刘鼎杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告——以XX大学为个案研究院系名称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文☑哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
目录一、前言 (1)（一）、问题的提出 (1)（二）、调查的目的和意义 (1)（三）、调查方法与研究思路 (2)（四）、调查的创新性与局限性 (3)二、调查结果与分析 (4)三、我们的建议 (11)附录 I (15)附录 II (18)附录 III (30)访谈一 (30)访谈二 (31)关于大学生对时事新闻关注度的调查报告——以XX大学为个案研究一、前言（一）、问题的提出当代大学生作为祖国未来的建设者，对社会时事政治的关注情况到底如何呢？随着生活水平的提高、教学硬件设施的完善，大学生在学习之余把时间都花在哪了呢？目前，很多高校的大学生对时政一知半解，他们不是一味研读课本就是沉迷于网络或者跟着自己的恋人整天漫步校园，对社会时政没有较为深入的了解。
根据搜狐网的一份调查资料，大学生对时事的关注程度，男生高于女生，低年级高于高年级，能够坚持读报的同学们寥寥可数。
在当今如此优越舒适的生活学习环境下，很多大学生就这样过着悠闲的日子，因此，他们就没有更多的时间对时事有更深刻的思考，也就没有了个人独立的意识和强烈的历史责任感。
正是出于对这种情况的担忧引起了我们对于“大学生对时事新闻关注度”的调查兴趣，并以XX大学为个案进行调查。
（二）、调查的目的和意义本次调查的目的主要有三个方面：第一，了解XX大学学生对时事新闻的关注情况，以及XX大学学生关注时事的方式途径。
第二，收集XX大学学生关于XX大学开展的时事政策教育的相关建议，并向学校的相关部门反映，呼吁校方能够在硬件上给大学生了解时事提供平台，并能够教育引导大学生关注时事。
对新闻时政的关注情况调查报告
对新闻时政的关注情况调查报告大学生对新闻时政的关注情况调查报告魏智琳（物联网141）、戴兴国（物联网141）、游江川（+物联网141）、宋克丹（物联网141）、马梦娜（物联网141）、安祥（信管141）、刘峰豪（信管141）、王丽（信管141)、曹征晨（信管141）、鲁萍（信管141）、杨静钰（信管141）文章摘要：经过对大学生对时事政治关注度的调查，了解当今大学生对时政消息的了解情况，更进一步分析，大学生对时政的关注度及原因。
调查对象主要是昆明理工大学在校大学生以及少部分其它高校大学生，采用网上问卷调查的调查方法。
经过分析得出，大部分大学生对时事政治的关注度较高，少部分大学生由于自身关注时事政治的态度，导致没有密切关注社会时事。
了解国内的时政新闻，这对于我们当代大学生了解社会动态、就业行情、国家发展动态十分有利。
因此大学生要充分利用身边各种资源，心系时政让自己能吸取更多对自己有用的信息，看清社会的趋势，明白社会需要什么样的人才，才能更好的发挥自己的优势，成为对国家对社会有用的人。
关键词：大学生时政关注度引言：现在大学生对商界名流和娱乐界时刻表示着自己的热忱，关注着她们的动态，只要稍提到即可娓娓道来，可又有多少大学生在关注着国家的处境、国家未来的发展方向。
大学生是社会的栋梁，是国家建设的主力军，我们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。
除了在校学习专业知识外，多了解国家当前发展状况，日后的发展趋势以及国家内外台式，对我们来说很重要。
只有关心时事，知道国家在当前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。
基于此，我们调查小组统计和分析了下列问题:一、调查结果分析为了了解大学生对新闻的关注情况，我们特意展开了此次调查。
本次调查共发放问卷214份，回收有效问卷203份，其中男生121份，女生93份，男女比例约为4：3；理工科专业179份，文史类专业35份。
大学生对时事关注度调查报告
大学生对时事关注度调查报告篇一：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告序号：编码：20XX年“刘鼎杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告院系名称：申报者姓名（集体名称）：类别：□ 自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□ 科技发明制作A类□ 科技发明制作B类——以XX大学为个案研究B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
篇二：大学生新闻关注度调查报告大学生新闻关注度调查报告大学生新闻关注度调查报告国家兴亡，匹夫有责。
国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事新闻就是关心自己的生存环境。
世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关。
尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。
那么就需要我们家事国事天下事，事事关心，时时关注。
了解国际与国内政治格局、经济走向、文化发展，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。
多多关心时事新闻能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
新闻是作为新近发生的有价值的事实报道,是记者从大量的浩如烟海的事件中筛选出来的，这种选择事实,判断新闻价值的能力就是新闻敏感。
尽管大学生经常成为媒体关注、甚至炒作的热点，但大学生获取新闻的渠道并不如现代人们想的那么畅通，距离媒体传播的新闻还很远。
这与我们所处的这个“媒体时代”似乎很不相称。
作为大学生的我们，没有理由不关心国事天下事，然而没有新闻判断和敏锐的观察力,很难扑捉住具有影响力的新闻,碰到好新闻也可能失之交臂，可以说获取新闻途径是一个大学生获取信息并处理信息的关键导火索，是大学生对于新闻时事关注程度的体现，那么如何能培养自己获取并且更有效更合理利用新闻信息？我们如何在这物欲横流的年代里保持自己的观点？我们如何在这杂乱无章的新闻信息中获取我们所需？如何在错综复杂的新闻信息中给予正确的判断和理解？一、调查目的就当今社会来看，网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径，而新闻更是我们了解外界的一扇窗，大学生作为当代社会的一个特殊群体，那我们是怎么样看待这个问题的呢？我们获取新闻信息的主要来源又是什么呢？因此，我们做了这份调查，来获得相关的信息。
大学生对时事政治关注度的调查报告
大学生对时事政治关注度的调查报告大学生对时事政治关注度的调查报告》。
这说明，国际性的时政大事所受的关注度远比一般性新闻的关注度高，从不了解新闻的人数来看，不了解利比亚战乱的人数仅占总数的16.3%，而不知道盈江地震的同学则是有将近14，这同样说明了这个问题，国际性热点话题是同学们关注的焦点之一。
4、对问题11、12、13的分析图表 6 问题12的选项分布情况图表 7 问题11的选项分布情况图表 8 问题13的选项分布情况从图表6、7、8中我们可以看出同学们关注时政消息的时间并不是很多，大多数都是空闲的时候偶尔关注下，并不是每天都有用固定的时间去关注时事，而关注时事的途径主要是电脑上网浏览，专门通过报纸杂志了解新闻时事的同学占总人数不到一半；课堂老师讲解的更只占到被调查人数的15左右。
由此可见，同学们并没有固定的时间和相应的途径去看新闻、了解时事。
5、对问题14的分析图表 9 问题14的选项分布情况从图表9我们可以看出学校开设的形势政治方面的课程大多数同学并不是很感兴趣，仅有25的同学是积极参加这类课程的，而从之前的调查却说明同学们对形势政治方面的新闻却是小有兴趣的，可能这真的说明了，这些课程的教学方式是否存在着一些问题。
6、对问题15的分析最后则是对学校提供了解时事政治资源的调查，从图表15中我们可以看出仅仅只有11.3%的同学认为学校是提供了充足的条件去了解时事政治的，这是否说明了学校真的没有提供充足的条件呢？或者说学校已经提供了充足的资源但是却没有很好的宣传呢？其实，据了解，大部分学校都设有报刊阅览室，电脑活动中心和形势与政策课等。
报刊阅览室分门别类地有最新杂志报刊；电脑活动中心网费低廉上网方便，便于同学了解最新国内国外大事，积极参与大学生论坛；形势政策课上老师引领同学关注最新时事，引导同学将自己所学知识分析时事。
然而，许多同学并没有充分利用学校提供的资源。
去报刊阅览室的人不多，在电脑活动中心的人很多玩游戏聊天，形势与政策课有人逃课等现象依然存在。
工作报告大学生对时事关注度调查报告
通过关注时事，大学生可以参与社 会决策，为社会的发展做出自己的 贡献。
对国家发展的影响
培养国家栋梁
大学生是国家未来的栋梁，对时 事的关注可以培养他们的国家意
识和责任感。
推动国家改革
大学生对时事的关注可以促进国 家的改革和发展，为国家的发展
提供新的思路和方向。
维护国家安全
通过对时事的关注和分析，大学 生可以了解国家安全面临的挑战 和机遇，从而为国家安全做出自
通过对时事的关注和分析，大 学生可以锻炼自己的思考能力
和辨别是非的能力。
03
培养兴趣爱好
了解时事可以让大学生了解自 己的兴趣爱好，从而更加明确
自己的发展方向。
对社会发展的影响
促进社会进步
大学生对时事的关注可以推动社 会的进步，促进社会的文明和开
明。
引领社会风气
大学生的行为和态度往往会影响身 边的人，从而影响整个社会的风气 。
社交媒体成为学生获取时事信息的主要 渠道，其次是新闻网站和电视。
学生在关注时事时，更倾向于选择与自 身兴趣和价值观相关的新闻。
学生对时事的关注主要集中在国内外政 治、经济和社会方面。
研究不足与展望
本研究仅针对一所大学的学 生进行调查，结果可能存在
一定的局限性。
对于学生关注时事的深度和 广度方面，仍需进一步探讨
大学生对时事关注度的影响因素分析
影响因素一：个人因素
学习压力大：由于学业繁重，部分学生将主要精力放在 学习上，无暇关注时事新闻。
缺乏时事意识：部分学生由于缺乏时事意识，认为时事 新闻与自己无关，因此对时事的关注度不高。
影响因素二：社会因素
社会环境影响：社会的政治、经济、文化等环境因素会 对大学生的关注度产生影响。例如，社会动荡时期，大 学生对政治新闻的关注度相对较高。
大学生对时事关注度调查报告
大学生对时事关注度调查报告当某一情况或事件需要弄明白时，我们有必要仔细地调查清楚，最终根据调查情况形成调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编整理的大学生对时事关注度调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、摘要：每个人自身的发展与国家和社会的发展密切相关，关心国际时事就是关心自己的生存环境，关心自己的前途命运。
尤其是近一年来，新一届领导人上台大力反腐，加强党政建设，在社会上引起了强烈反响，在大学生范围内也激起了不小的波澜。
世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关，尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。
那么就需要我们家事国事天下事，事事关心。
了解国际与国内政治、经济走向，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和政府的号召。
关心国际国内时事能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
当代大学生肩负着振兴中华的使命，关心国际国内时事，胸怀天下，才能成长为有用之才。
为此，我做了此次关于大学生对国际国内时事关注度的调查。
二、前言大学生，作为祖国未来的建设者，对社会时事政治的关注情况到底如何呢?随着生活水平的提高、教学硬件设施的完善，大学生在学习之余把时间都花在哪了呢?目前，很多高校的大学生对时政一知半解，他们不是一味研读课本就是沉迷于网络或者跟着自己的恋人整天漫步校园，对社会时政没有较为深入的了解。
国家兴亡，匹夫有责。
作为当代大学生，我们不能仅仅沉醉于风花雪月的安逸生活，应该有居一隅而晓天下的胸怀。
不同专业，不同的学生对于时政的关心情况不同，况且，鉴于男生和女生的兴趣爱好不同，那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题，我就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。
此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度，以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。
本次调查以问卷调查方式在教学楼、宿舍随机调查了三百名兰州大学医学校区在校本科生，并回收有效问卷280份。
大学生关注社会热点问题调查报告
大学生关注社会热点问题调查报告1. 引言社会热点问题是当今社会普遍关注的焦点，对大学生而言更加意义重大。
为了了解大学生对社会热点问题的关注度和态度，本报告进行了一项调查研究。
本文将介绍调查的目的、方法和结果，并对结果进行分析和讨论。
2. 调查目的和方法本次调查的主要目的是了解大学生对社会热点问题的关注度和态度。
调查采用了问卷调查法，通过线上问卷的形式，向大学生群体发放了调查问卷。
问卷主要包括两个部分：个人背景信息和社会热点问题调查。
个人背景信息包括性别、年龄、专业等；社会热点问题调查部分包括对各个热点问题的关注度和态度的评价。
3. 调查结果3.1 大学生对社会热点问题的关注度根据调查数据显示，大学生对社会热点问题的关注度普遍较高。
其中，受教育问题、环境问题和就业问题是大学生最关注的三个问题。
另外，也有一部分大学生关注贫富差距问题、医疗问题和科技发展问题等。
3.2 大学生对社会热点问题的态度通过对调查问卷的分析，我们了解到大学生对不同社会热点问题的态度呈现多元化的特点。
3.2.1 受教育问题关于受教育问题，大部分大学生指出要加强教育资源的公平分配，提高教育质量，并提倡教育改革和创新。
他们普遍认为，只有通过教育的改革与革新，才能促进社会的进步与发展。
3.2.2 环境问题在环境问题上，大多数大学生都认为应该加强环境保护意识，减少污染源，提倡绿色生活方式。
他们强调环境保护与可持续发展的重要性，并倡导每个人都应承担起责任来保护地球家园。
3.2.3 就业问题对于就业问题，大学生普遍表示担忧。
他们希望政府能够加大对就业市场的扶持力度，通过创造更多的就业机会来解决当前的就业压力。
同时，一些大学生也提出了就业创业的观点，认为应该注重培养创新创业的能力。
4. 结果分析与讨论通过对调查结果的分析和讨论，我们可以得出以下结论：首先，大学生成为社会热点问题的重要关注群体，他们对社会问题的关注度普遍较高，体现了大学生群体的社会责任感和关注社会发展的积极态度。
大学生对时政了解情况调查报告
大学生对时政了解情况调查报告一、调查目的通过问卷调查，了解大学生关心时政的比例，对于时政的关心程度，以及什么类型的时政比较受到关注等，从侧面了解大学生的政治敏感度和时政的关心程度。
二、调查对象在校大学生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是现场填写并当场收回的形式。
共调查问卷50份。
四、调查时间：2010.10.10-2010.10.15五、调查内容及问卷见附页六、调查报告分析根据调查结果显示：1.男生对时政的关心程度较高。
2.专业方向与对政治关心程度无太大关系。
3.只有30%左右的大学生经常关注时政，60%左右的是偶尔关心，只有很少一部分同学不关心时政4.关心时政的理由各不相同，较多比例的同学觉得作为大学生，应该关注国内外政治，了解当前局势。
很少一部分人是因为对政治很感兴趣。
5.不关心时政的理由以政治比较枯燥以及觉得与自己的学习生活关系不是很大有关系。
6.了解政治的主要渠道是通过网络，一部分通过报纸电视等媒体。
主流报刊对大学生仍然具有一定的影响，但网络影响占比增大，境外网络信息虽然比例较低，但其对阅读者的思想影响力不可小视，特别要引起重视的是，课堂教育对大学生政治思想影响的比例在下降。
7.大多数同学认为了解时政无所谓。
8.相对而言国内新闻比较引起大学生的重视。
大学生对社会现实问题十分关注，而复杂的现实问题又给大学生思想成长增加了不确定性。
一些学生对重大问题的看法存在模棱两可或无所谓的态度，或认同度偏低。
9.学生对于学校安排的课比较不满意所以，对于目前的大学生来讲，学生对时事的关注不能产生实际效用，因而失去了参与政治的积极性，转而关心与自己切身利益相关的事物，比如爱情、考研、出国。
另一方面，长期应试教育下的学生对社会生活没有深刻的了解，缺乏切身的经验和体会，对很多政治问题只能停留在浅层认识上。
从客观上讲，国家和民族处于稳定的发展时期，社会似乎很难再找到一个纽带把所有人紧密联结在一起，大学生对国家大事的关心找不到切入点。
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大学生对时事的敏感程度的调查方案
一、调查目的和意义
1、了解大学生对时事的关注程度。
2、了解大学生是通过怎样的方式了解当今时事的。
3、了解大学生对一些社会时事的看法，从而了解当代大学生对社会的了解程度。
4、了解大学生对国家政策和形势的意见。
5、了解大学生针对时事是怎样来看待自己以后的就业情况的。
6、唤起大学生对时事时政的关注，并从中找到适合自己的未来职业方向。
7、激发大学生的爱国热情，弘扬圣神的历史使命。
8、让大学生与社会接轨，不要与社会脱节，使大学生体会到社会危机意识，更加清醒的认识自己的情况。
二、调查课题
大学生对实事的敏感程度的调查
三、研究假设
1、大学生对于时事信息的了解程度差强人意，准确性较低，也存在一定的滞后性。
2、大学生主要通过网络、纸质杂志等大众传媒了解信息，对大众传媒的依赖度较高。
3、大学生群体危机意识不够强烈，对于将来大学毕业后激烈的社会竞争的应对心态也准备不够充分。
4、大学生对时事的了解仅限于社会时事，而忽略了国际大事及国家的政策情况。
四、调查区域
武汉科技大学黄家湖校区。
五、调查对象与时间
武汉科技大学黄家湖校区的全体学生，2011年5月13---2011年5月25号。
六、调查步骤
1、调查方案的制作在5月17号之前有李其帆同学完成，再交由李昱修改完成。
2、问卷调查由全体组员在5月17号之前各自制作一份，由李红卫综合整理再交由领队李昱
修改完成并打印100份。
3、5月19——21号由每个组员各领20份问卷发放出去，并收回。
4、5月22号全体组员在一起分析问卷得出结论，并做记录。
5、5月23号由李其帆同学完成得出报告。
6、5月22——25号由丁婷同学完成PPT制作，李其帆演讲。
七、调查经费：
问卷印制100份
八、调查组全体组员及工作的安排
调查组组员：李昱（领队）李其帆、丁婷、李红卫、辛蕊、陈雪田、彭艳
人员分工：调查指导（李昱）
问卷调查方案（李其帆）
问卷调查设计（全体成员）
问卷调查报告（全体成员）
问卷统计和数据整理（全体成员）
问卷结果的PPT制作及展示（丁婷）
总结（李其帆）。