三年级下册科学课件-第2课 茎叶的生长1｜ 鄂教版 (共19张PPT)
鄂教版科学三下《茎叶的生长》课件
《茎叶的生长》课件汇报人：日期:•教学目标•教学内容与过程•拓展与延伸•评价与反馈•作业布置•教学反思与总结01教学目标知识与技能学习设计实验和分析实验数据的方法。
学习如何利用互联网和图书资源进行自主学习。
通过观察和实验，探究茎叶生长的过程和原理。
过程与方法情感、态度与价值观培养对自然现象的好奇心和探究精神。
培养科学思维和科学素养。
02教学内容与过程复习导入情境导入问题导入030201导入新课茎叶生长的过程影响因素分析茎叶生长的形态和结构新课教学观察记录实验探究问题讨论巩固练习重点回顾总结评价归纳小结03拓展与延伸讲解植物生长与园艺的关系，如何进行合理的浇水和施肥等，使学生了解植物生长的条件和环境。
与生活的联系园艺与生活植物生长的日常观察土壤对植物生长的影响光照对植物生长的影响相关实验探究深入学习植物学推荐学生阅读相关的植物学书籍或观看相关视频，以便更深入地了解植物的生长和发育过程。
实践与应用鼓励学生将所学的知识应用到实际生活中，如种植自己的植物、帮助家人照顾花卉等，培养学生的实践能力和应用知识的能力。
后续学习建议04评价与反馈测验内容可采用问卷、提问或小组讨论等方式进行。
测验方式测验目的课堂小测验学生互评组织学生开展同伴教育，相互评价彼此在课堂上的表现，促进相互学习和交流，培养学生互相学习和合作的能力。
学生自评引导学生对自己在课堂上的表现、学习成果进行自我评价，发现自己的优点和不足，培养学生自我反思和自我管理能力。
评价标准可参考学生的课堂参与度、小组合作效果、知识点掌握程度等方面进行评估。
学生自评与互评1 2 3教师总结个性化反馈反馈方式教师总结与反馈05作业布置总结植物茎叶生长的规律和特点。
描述植物茎叶生长的过程及影响因素。
列举植物茎叶生长的实例和应用场景。
深入了解某种植物的茎叶生长特性。
对比不同植物茎叶生长的异同点。
分析植物茎叶生长的应用价值和生态意义。
实践活动作业06教学反思与总结03互动交流的充分性01教学方法的多样性02强调实践操作教学方法的反思学生参与度较高通过小组讨论和实验环节，学生们积极参与课堂讨论，表现出浓厚的学习兴趣。
《茎叶的生长》PPT课件【精选推荐课件】
课后拓展：
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万米长跑，如果有人非议你 一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。 变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量 是被命运安排！做好自己其他的让别人说去吧！成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和
鄂教版科学三下《茎叶的生长》课件
2023《鄂教版科学三下《茎叶的生长》课件》•教材分析•学情分析•教法与学法目录•教学过程•教学反思01教材分析鄂教版科学三年级下册《茎叶的生长》一课是学生在认识植物整体结构以及各器官的功用基础上，进一步学习植物茎叶生长的知识。
背景介绍本课教学帮助学生了解植物生长的过程，特别是茎叶的生长，让学生理解植物生长与自然环境的关系，培养学生的观察、实验和探究能力，激发学生研究植物生长的兴趣。
地位作用教材所处的地位和作用1教学目标及确立依据23让学生掌握茎叶生长的基础知识，了解茎叶的构造、功能及生长过程。
知识目标通过观察、实验等活动培养学生的观察、实验和探究能力，提高学生自主学习能力。
能力目标通过本课教学，让学生感受到植物生长的神奇，激发学生对自然科学的热爱和探究植物生长的兴趣。
情感目标主要内容本课主要介绍了茎叶的构造、生长过程以及茎叶的功能等。
编排特点本课编排上注重学生的认知规律，从基础知识入手，通过观察、实验等探究活动，让学生逐步深入了解茎叶生长的过程。
同时，本课也注重与生活实际相联系，让学生更好地理解和应用所学知识。
教学内容及编排特点02学情分析学生已经学习过植物的基本结构和部分植物的生长发育过程。
学生对于植物茎和叶的构造有一定的了解，知道茎是植物的主干，具有支撑和运输水分、养料的作用，叶子通过光合作用制造植物生长所需的养分。
学生已有的知识经验对于茎和叶的生长过程和生长方式的理解，以及对于不同植物茎叶生长特性的了解。
学生可能难以将理论知识应用到实际生活中，对于茎叶生长的实践经验不足。
学生学习本课可能遇到的困难通过观察实物、实验和图片等多种方式，加强学生的感性认识，理解茎和叶的基本构造及生长过程。
运用探究式学习方式，引导学生自主探究不同植物的茎叶生长特性，总结规律，加深对茎叶生长的理解。
同时，通过实践活动，让学生亲自动手操作，将理论知识应用到实践中，增强学生的实践经验。
针对困难采取的对策03教法与学法教学方法及选用依据教学方法本次课程主要采用观察发现法、实验探究法和小组讨论法进行教学。
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
第一单元茎叶的生长植物从幼源自长成参天大树，茎有哪 些变化和作用？
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
茎
凤仙花的茎是怎样的？
粗壮、直立
牵牛花是缠绕茎
葡萄是攀缘茎
植物的叶
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
凤仙花的叶
互生、顶端渐尖、边缘有齿，披针形叶。
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
叶序：叶在茎上着生的次序
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
互生
对生
轮生
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
课后拓展： 观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
《茎叶的生长》 PPT实用课件2
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。 3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。 5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。 不过，“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍 胜于立言 。 6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
《茎叶的生长》教学ppt课件(优选)
9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
叶子分为单叶和复叶每个叶上有一个叶 叶柄上有两个以上的片的叫做单叶
叶片的叶叫做复叶
叶在茎上着生的次序叫做叶序，叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
对生
轮生
看图思考！
大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的 二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
鄂教版小学三年级科学下学期《茎叶的生长》教案PPT课件教学设计反思
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情感态度价值观：激发学生研究植物的兴趣。
【教学重难点】：凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。
兵【教学准备】：生长四狰周的凤仙花、植物光合作用瓣的课件。
三周前凤仙花生长吹记录单。
【教学过程】：一滤、整理有关茎的观察记录嘱 1.我们已经知道：植物烹的根能从土壤里吸收水分和方矿物质，绿色植物的叶1 / 3可以指制造植物生长所需要的养料跺。
那么，植物的茎在植物的亦生长过程中有什么作用呢？铁我们先来看一看，在凤仙花印植物生长的过程中，茎发生倒了哪些变化。
2.①带熟领学生整理幼芽出土以来，释有关茎生长变化的观察记录尝。
重点整理幼芽出土以后一毁周，凤仙花茎的颜色、硬度碌和高度。
②利用凤仙花植株纪的高度变化的数据，画出凤磨仙花植株高度变化统计图。
叁学生画好后，教师讲述柱状嘱统计图。
柱状统计图是科学耶研究中处理数据常用的方法渝。
③指导学生分析柱状统计吝图，引领学生根据柱状统计瑞图预测未来几周的时间里凤莹仙花植株高度将如何变化？奇二、植物茎的作用 1. 肄师：植物的茎总是把根和叶梯连在一起，那么，植物的茎亩在植物的生长过程中到底起寓什么作用呢？茎内是什么样浇的，能承担这样一些功能呢羔？将你的想法记录下来。
2021年《茎叶的生长》PPT课件文档
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
叶片的叶叫做复叶
叶在茎上着生的次序叫做叶序，叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
对生
轮生
看图思考！
大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的 二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
课后拓展：
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
54.亲人就像老棉衣，就是出痱子，依然要捂着你。友人就像晴雨衣，需要了就穿，用过后放一边。 13.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 84.迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到同样的目的地；习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你，永远不知道，你的习惯会让你 错过什么。
93.患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;……命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人，才能够处之泰然。——莎士比亚 52.要有梦想，即使遥远。 3.一万年太久，只争朝夕。 84.对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师所带来的影响要大得多。 86.一路上的行走，你是会遇上很多的人。也许是陪你走一站的，也许只是一个过客，于是生命中留下了许多逗号，一段经历一个逗号，一段感情一个逗号，一段付出一个逗号，无数个逗号的等 待，也都只是为最终那个句号。
26.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 36.一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。 59.每种创伤，都是种成熟。 65.左手提着的是事业，肩上扛着的是风雨，右手撑起的是希望。这就是男人！ 13.成长是一种经历，成熟是一种阅历。每个人都能会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中 无人，也不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能够担当，懂得感恩，心静气和，淡定从容。
鄂教版科学三下《茎叶的生长》课件
植物茎和叶的构造 和功能
教学难点
分析和解释茎和叶生长现象的 生物学原理
了解植物生长过程中环境因素 的影响
通过实验观察和分析植物生长 现象
突出重点、突破难点的策略
使用多媒体课件和实物展示植物的茎和叶的构造和功 能
利用小组合作学习和讨论的形式，促进学生的思考和 分析
通过演示实验和学生动手实验来加深理解
学生需求分析
学生对于植物生长的过程和机制有强烈的好奇心，希望了解 茎叶生长的原理及其对植物生长的作用。
学生需要通过实践活动来加深对于茎叶生长的理解，提高科 学探究的能力和兴趣。
03
教学目标
知识与技能
了解茎叶生长的基 本知识。
理解茎叶生长与植 物生长的关系。
掌握茎叶生长的规 律和特点。
过程与方法
展示植物茎叶生长的更多应用和奇妙现象，引导学生思考植物生长与自然环境的 关系，培养学生的科学素养和探究精神。
06
教学反思
成功之处
教学内容贴近生活
本课件所选内容贴近学生生活 实际，具有亲近感和实用性， 旨在培养学生对比观察能力， 能发现生活中植物的茎叶生长
现象。
教学方法创新
采用多媒体教学，通过生动形象 的图片和动画演示，帮助学生理 解茎叶生长的过程，避免了繁琐 的语言描述。
今后改进方向
加强生活化教学
在今后的课件设计中，应更注 重教学内容与生活的联系，尽 可能多地引入生活中的实例， 帮助学生更好地理解和应用所
学知识。
简化知识点难度
针对部分难度较大的知识点， 可以尝试进一步细化内容，降 低学习门槛，便于学生理解和
掌握。
优化交互设计
应注重交互设计的人性化和简 便性，让学生在使用过程中能 够更加顺畅地进行操作和学习
《茎叶的生长》PPT课件
没有所谓失败，除非你不再尝试。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
叶片的叶叫做复叶
叶在茎上着生的次序叫做叶序，叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
对生
轮生
看图思考！
大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的 二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
课后拓展：
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。哪 些变化和作 用？
三年级下册科学课件-第2课 茎叶的生长1｜ 鄂教版 (共张PPT)
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
课后拓展：
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 5:21:31 AM
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
茎叶的生长
植物从幼苗 长成参天大 树，茎有哪 些变化和作 用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的 变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物观察茎的显微构一、切取凤仙花茎部的组织
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课后拓展：
观察生活中各种植物的结构， 用学过的知识去分析认识他们！
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
叶子分为单叶和复叶
每个叶上只有一个叶 叶柄上有两个以上的
片的叫做单叶
叶片的叶叫做复叶
叶在茎上着生的次序叫做叶序，叶序通常可分互 生、对生和轮生
互生
对生
轮生
看图思考！
大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的 二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
茎叶的生长
植物从幼苗 长成参天大 树，茎有哪 些变化和作 用？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
植物茎在不同生长阶段外部形态的 变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
观察茎的显微结构
一、切取凤仙花茎部的组织
二、在显微镜下观察颈部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！