2014新员工安全教育

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新员工上岗前安全教育范文

新员工上岗前安全教育范文

新员工上岗前安全教育范文尊敬的新员工:欢迎您加入我们大家庭!作为一名新员工,您在上岗前必须接受一系列的安全教育,以便您能够了解并适应工作环境,并确保您自身和他人的安全。

在我们的公司,我们非常重视员工的健康和安全。

在您正式开始工作之前,我们将给您提供全面的安全教育,包括以下内容:1. 公司安全政策和规定:我们将详细介绍公司的安全政策和规定,包括工作场所的安全要求、事故报告程序、应急措施等。

请您认真阅读并遵守公司的安全政策和规定,确保您和他人的安全。

2. 工作环境安全:我们将向您介绍工作环境中可能存在的安全风险和潜在危险,包括高处作业、机械设备操作、化学品使用等。

我们将告诉您如何正确使用相关设备和工具,并给您提供必要的个人防护装备。

3. 火灾安全和逃生:火灾是工作场所中最常见的安全威胁之一。

我们将向您介绍火灾预防和火灾逃生的基本知识和技巧,包括如何使用灭火器、如何与消防部门保持联系、如何安全撤离等。

4. 急救知识和技能:为了在紧急情况下能够及时有效地进行救助,我们将向您介绍基本的急救知识和技能,包括心肺复苏、止血、骨折固定等。

我们还将教授您急救器材的使用方法和维护。

5. 安全培训和演练:我们将定期进行安全培训和演练,以帮助您巩固和提高安全意识和技能。

我们鼓励您积极参与培训和演练,并在工作中随时将安全意识贯穿于工作的方方面面。

除了以上内容,我们还将建立健全的安全监督制度,通过定期检查和评估来确保工作环境的安全和员工健康。

我们也鼓励您积极参与安全管理和改进工作,共同维护良好的工作环境。

最后,请您一定要重视安全教育,将安全意识贯穿于工作和生活的方方面面。

公司将为您提供安全教育所需的各种支持和资源,同时也期待您能够自觉遵守公司的安全政策和规定,积极参与安全管理工作。

只有确保您自身和他人的安全,您才能够更好地发挥您的工作能力,并为公司的发展做出贡献。

衷心祝愿您在我们的公司获得成功,并成为我们大家庭中一员!此致敬礼公司员工培训部。

新员工入职安全教育

新员工入职安全教育

新员工入职安全教育
作为新员工入职时,安全教育是非常重要的,它能帮助你了解公司的安全政策和规定,并提供一些基本的安全知识,以确保你在工作中的安全。

下面是一些建议的入职安全教育内容:
1. 公司安全政策和规定:了解公司的安全政策和规定,包括如何报告事故和紧急情况,以及遵守相关规定的重要性。

2. 火灾逃生知识:学习公司的火灾逃生计划和紧急出口位置,了解如何正确使用灭火器,并知道在发生火灾时应该怎么做。

3. 急救知识:学习基本的急救知识,包括如何处理伤口、扭伤、烧伤等常见的伤害情况,并了解公司提供的急救设施和急救人员的联系方式。

4. 个人防护装备:了解工作环境中需要使用的个人防护装备,如头盔、安全鞋、耳塞等,并学习如何正确佩戴和维护这些装备。

5. 电脑和互联网安全:学习公司的电脑和互联网使用规定,包括如何保护个人信息和
公司数据安全,如何识别和防范网络诈骗等。

6. 身体健康和工作环境:了解公司的工作环境,包括如何正确使用工作设备、避免常
见工作伤害等。

同时,还应该了解公司提供的身体健康和心理健康服务。

7. 紧急情况联系方式:了解公司的紧急情况联系方式,包括急救电话、安全管理员联
系方式等。

以上只是一些入职安全教育的基本内容,具体内容和重点会根据不同公司和行业有所差异。

作为新员工,你应该积极参与入职安全教育,并不断关注和遵守公司的安全要求,与公司共同营造一个安全的工作环境。

新入厂人员安全教育(3篇)

新入厂人员安全教育(3篇)

新入厂人员安全教育一、前言新入厂人员是指初次进入厂区从事工作的员工,他们对于厂区环境和安全规范可能了解不足,因此,进行新入厂人员安全教育是非常必要的。

通过安全教育,可以提高新员工的安全意识,增强他们对安全生产的重要性的认识,从而减少事故发生的可能性,保障他们的人身安全和身体健康。

二、安全教育内容1. 厂区安全规章制度新入厂人员首先需要了解厂区的安全规章制度,包括工作时间、休息时间、准时上下班等规定,以及对厂区设备、机械和化学品的使用安全规范。

2. 安全设施和紧急疏散逃生通道的熟悉在厂区,新员工需要了解安全设施的位置和使用方法,比如灭火器、消防栓等,并熟悉紧急疏散逃生通道的位置和逃生方法。

3. 安全事故案例分析通过分析以往发生过的安全事故案例,可以让新入厂人员更好地认识安全隐患和不安全行为对生产和个人的危害,并引导他们避免类似的行为。

4. 工作岗位的安全操作规程根据不同的工作岗位,向新入厂人员详细介绍该岗位的安全操作规程,包括正确使用设备、工具和个人防护用品的方法,以及可能遇到的突发情况的处理方法。

5. 急救知识和技能培训新入厂人员需要接受基本的急救知识和技能培训,比如心肺复苏、止血、骨折固定等,以便他们在紧急情况下能够及时采取有效措施。

三、安全教育形式和方法为了使新员工更好地接受安全教育,可以采用以下形式和方法:1. 安全教育培训课程组织专业人员对新入厂人员进行集中的安全教育培训课程,通过讲解、示范、实操等方式,让新员工全面掌握安全知识和技能。

2. 安全教育宣传资料编制安全教育宣传资料,包括宣传海报、宣传册、安全手册等,将重点安全信息清晰明了地传达给新员工。

3. 现场实地教学将新员工带到工作现场进行实地教学,通过参观和观摩,让他们亲身感受和了解工作环境的风险和安全隐患。

4. 互动问答与讨论在安全教育过程中,组织新员工之间进行互动问答与讨论,增强他们对安全知识的理解和记忆。

四、安全教育的评估和检查为了确保安全教育的有效性,可以采取以下措施进行评估和检查:1. 考核测试通过安全知识测试,检验新员工对安全教育内容的掌握程度,以便发现薄弱环节加强培训。

新工人的安全心理教育和安全教育方式模版(3篇)

新工人的安全心理教育和安全教育方式模版(3篇)

新工人的安全心理教育和安全教育方式模版一、引言安全工作是企业生产经营活动的基础保障,同时也是重要的社会责任。

对于新工人来说,安全心理教育和安全教育是他们工作中的重要环节。

只有通过科学系统的安全心理教育和安全教育,新工人才能增强安全意识,学习安全知识,做到预见风险、规避风险、防范风险,确保自己和他人的安全。

二、新工人的安全心理教育1. 安全教育的重要性- 意识到自身价值:只有健康身心才能充分发挥自身能力,为企业创造价值。

- 意识到安全责任:安全责任是每个员工的基本职责,只有扛起责任,才能减少事故的发生。

- 意识到工作环境:新工人需要了解工作环境的现状,从而避免潜在的安全风险。

2. 安全心理教育的主要内容- 了解事故案例:通过案例分析,使新工人了解事故发生的原因和后果,从而引导其形成正确的安全意识。

- 学习安全知识:对于新工人,特别是从事危险作业的工人,需要学习相关的安全知识,如防护用具的正确使用、紧急事故处理等。

- 培养观察力:新工人应当培养敏锐的观察力,能够预见潜在的安全隐患,并及时采取相应的措施进行防范。

3. 安全心理教育的方法- 案例分析法:通过分析真实的事故案例,引导新工人认识到事故的危害性和必要性,从而形成正确的安全意识。

- 视频教育法:通过播放相关的安全教育视频,直观地展示安全事故的发生过程,让新工人深刻地认识到危险和安全意识的重要性。

- 游戏体验法:设计有趣的游戏环节,让新工人在游戏中亲身体验安全事故和安全预防的重要性,进一步增强他们的安全意识。

三、新工人的安全教育方式1. 系统化的经验传授- 安全岗位演示:将有经验的员工安排在新工人身边进行指导,直接演示安全操作流程和要点,帮助新工人快速掌握安全工作的要领。

- 安全操作手册:准备详细的安全操作手册,将安全规范、操作流程、注意事项等信息整理成通俗易懂的手册,方便新工人学习和参考。

- 定期讨论会议:定期组织安全讨论会议,让新工人分享工作中的安全经验和教训,相互学习和借鉴。

新岗职工的安全教育与培训(三篇)

新岗职工的安全教育与培训(三篇)

新岗职工的安全教育与培训所谓“新岗职工”是指刚刚走上工作岗位或由其他岗位转入新岗位的职工。

笔者认为搞好新岗职工的安全教育与培训是奠定职工队伍安全意识形成的基础,注重新岗职工的安全教育与培训不仅能够有效地防止各种事故的发生,而且能够达到长期深入的教育效果,起到安全教育事半功倍的效果。

1新岗职工的特点1.1对新岗位的安全知识了解较少新岗职工到岗后,常常处于茫然的状态,他们首先注重的是怎样适应自己的基本工作,多会在自己工作的基本步骤上用心钻研,从而忽略了安全意识的自我培养和安全技术知识的学习,对新岗位的工作目的、工作岗位规范、工作流程细节、事故危险点等知之甚少,或者对工作中的一些具体过程常常只知道怎样做,却未做安全需求方面的考虑。

他们在工作中一旦遇到未接触过的细节问题或突出事故,就常常体现出茫然不知所措,从而给事故的发生与扩大造成隐患。

1.2理论与实践脱节的问题新岗职工到岗前通常来自学校或接受过各种岗位培训,他们以往的专业学习多仅局限于书本理论。

虽然能在理论考核中从容应对,但对工作现场缺少了解,不知道怎样在具体操作中保证安全。

例如,有的新岗职工会背《安规》,会写操作票,但到了现场却经常不自觉地违章或理论与现场不能准确对应,这种现象在新岗职工中普遍存在。

1.3忽视安全技术的学习新岗职工通常都比较注意业务知识的学习,往往把重点放在设备的构造与性能、工艺流程与原理、具体操作与维护保养、故障的预防与排除等方面,而对本岗位的具体作业规范、职业危害和防治、防火常识、紧急救护等安全技术则放在从属位置。

对安全方面的认识仅仅局限于熟记《安规》上,而《安规》不可能对现场的每一具体设备的操作和细节都做十分详实的规定,这样新岗职工的安全意识自然淡薄,生产与安全之间的距离无形之中拉大了。

1.4容易产生“初生牛犊”的意识新岗职工对新的岗位总是具有新鲜感,有工作热情。

因此有些新岗职工对具体工作常常跃跃欲试,无形中产生“初生牛犊不怕虎”的冲动意识,这样忽视安全蛮干、盲干的现象就很难避免。

新工人的安全心理教育和安全教育方式(3篇)

新工人的安全心理教育和安全教育方式(3篇)

新工人的安全心理教育和安全教育方式是工作场所中非常重要且必须重视的一项任务。

新工人通常是指刚刚进入工作环境、经验相对较少,对风险和安全意识不够敏感的员工。

这些员工在工作中可能会面临一些潜在的危险和安全风险,因此需要通过安全心理教育和安全教育来提高他们的安全意识和应对能力。

1. 安全心理教育的重要性安全心理教育是指通过教育和培训措施引导新工人正确认识和评估工作环境中的潜在危险,培养其正确的安全态度和心理预防能力。

它的重要性体现在以下几个方面:1.1 提高安全意识安全意识是指对工作环境中潜在危险的敏感性和警觉性。

新工人通常缺乏对工作环境的了解和经验,往往不会意识到一些可能存在的危险因素。

通过安全心理教育,可以帮助他们提高安全意识,认识到自己在工作中可能面临的风险和危险。

1.2 培养安全态度安全态度是指面对危险和风险时的态度和行为准则。

新工人的工作经验相对较少,可能对风险的评估和处理能力不足,容易出现鲁莽和冒险的行为。

通过安全心理教育,可以培养新工人正确的安全态度,让他们明确自己的责任和义务,形成对安全的高度重视和遵守安全规范的习惯。

1.3 提升应对能力新工人在工作中可能会面临一些意外情况和紧急事件,如火灾、事故等,对此缺乏应对能力。

通过安全心理教育,可以提高新工人的应对能力,让他们在紧急情况下能够冷静应对,正确使用紧急设备和采取适当的救援行动,保护自己和他人的安全。

2. 安全心理教育的内容和方式安全心理教育的内容和方式应综合考虑新工人的特点和实际需求。

下面是一些常见的安全心理教育内容和方式:2.1 安全知识普及这是安全心理教育的基础,通过传授一些基本的安全知识,让新工人了解工作环境中可能存在的危险因素和安全风险,了解常见的安全事故和事故原因。

可以通过课堂教育、安全宣传材料、安全培训视频等方式来普及安全知识。

2.2 安全案例讲解通过讲解一些实际发生的安全事故案例,让新工人深刻认识到不重视安全可能导致的后果和损失。

2014年员工安全教育培训计划

2014年员工安全教育培训计划2014年员工安全教育培训计划为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,加强安全生产培训管理,规范安全生产培训秩序,保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康发展。

根据《中华人民共和国安全生产法》、《安全培训管理办法》(XXX44号令)和有关法律、行政法规的规定,同时结合公司安全生产实际状况,有规划、有目的、有重点的认真开展公司安全教育培训和安全操作技能培训工作,提高公司全员安全素质、意识和自我保护能力。

特制定公司2012年度员工安全教育培训计划。

一、总体目标1.进一步提高公司安全综合管理水平,强化安全文明建设。

2.提升公司管理人员安全理念和意识,增强安全管理能力。

3.推动安全生产责任制的全面落实。

4.强化员工安全意识,提高员工安全意识和自我保护能力。

5.确保员工熟悉公司、部门安全管理规章制度,强化员工岗位责任意识,掌握岗位安全、工艺、设备、电气等技术规程和操作规程以及相关安全、消防、职业卫生防护知识。

6.明显减少“三违”(违章指挥,违章操作,违反劳动纪律)现象。

7.提高员工风险识别、分析能力,预防和减少生产安全事故发生。

8.增强员工处置突发生产安全事故应急能力,提高公司综合应急救援能力,防止和减少人身伤害和财产损失。

9.加强各级管理人员和作业人员执业资格的培训,进一步规范安全管理。

10.进一步完善公司安全基础资料建设,安全管理工作达到制度化、规范化、系统化、标准化。

二、原则与要求1.员工安全教育培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则。

2.员工安全教育培训与各项劳动竞赛、安全考核、安全活动相结合,全员参与、突出重点、科学管理、统筹安排、责任明确、注重实效,确保教育培训质量。

3.结合公司安全状况,开展多渠道、多形式的安全宣传、教育、培训,如安全标语、警示标识、安全专栏、安全会议、安全知识展板、宣传手册、事故分析展板、安全竞赛、知识讲座、影像、应急和救护演练等。

新工人入场安全生产教育范文(二篇)

新工人入场安全生产教育范文一、背景介绍为了加强对新工人的安全生产教育,提高他们的安全意识和应急处理能力,保障企业的安全生产,特编写本教育范文,详细介绍新工人入场后应注意的安全事项和相关安全教育知识。

二、安全意识教育安全是生产的前提,也是企业的生命线,作为新工人,我们首先要树立正确的安全意识。

安全生产是我们工作中最重要的事情,只有保证了自身的安全,才能更好地完成工作任务。

我们要牢固树立安全第一的思想,时刻牢记“安全是责任,生命至上”,自觉遵守企业的安全规章制度,不违反操作规程,严禁违章操作。

在工作中,发现任何不安全行为或存在的安全隐患,及时向上级报告,绝对不能忽略。

三、个人防护用品的使用在工作现场,每个新工人都要配备个人防护用品,如安全帽、防护眼镜、耳塞、防护手套等。

这些防护用品起到保护我们生命安全的重要作用,我们要正确使用和保养好这些防护用品。

首先,我们要经常检查个人防护用品的完整性,如安全帽是否有损坏、防护眼镜是否清晰等,确保其正常使用。

同时,我们要按照正确的方法佩戴个人防护用品,不随意拆卸或改装。

在作业过程中,如果发现个人防护用品有损坏或失效,应立即更换,不能盲目使用。

四、安全操作规程新工人要熟悉并遵守企业的安全操作规程,严格按照规程进行操作,确保自己的安全。

在了解规程的基础上,我们要掌握正确的操作方法和注意事项,熟悉工作中常见的危险源和安全预防措施。

只有掌握了这些基本知识,才能在实际工作中做到心中有数,保障自己的安全。

在操作过程中,我们要严格遵守规程和要求,不疏忽大意,不能偷懒或违章操作。

如在高空作业时,要正确使用安全带,严禁上下乱爬,保持稳定姿势。

在使用机械设备时,要熟悉设备的操作方法和维修保养知识,做到安全操作、用机有度。

只有遵循规程,严格操作,才能确保自身的安全。

五、应急处理能力培养在工作中,我们可能会遇到各种紧急情况,如火灾、事故等。

作为新工人,我们要通过安全教育和演练,培养自己的应急处理能力,增强自救和互救能力。

普工新工人入场安全教育(三篇)

普工新工人入场安全教育会议内容:为了确保工程安全文明施工,保障施工人员的人身安全和国家的财产免受损失,制定以下安全规定。

1、进入施工现场必须正确佩戴安全帽,严禁穿拖鞋,高跟鞋及酒后作业。

2、严禁私自拆卸动用安全防护设施,不得在没有防护设施的部位作业,不得私自卸拆安全防护设施。

3、严禁在窗台上坐卧,临边作业时,必须正确佩戴安全带,并系持在牢靠处,防止高空坠落。

4、所有架子、马凳、梯子使用时必须搭设稳固。

5、不得从楼层内向外抛扔材料及杂物。

6、装卸车时,车未停稳禁止上下车装卸材料,观察车下、车上有无人员,防止砸伤,碰伤,装卸材料按要求码放整齐。

7、现场材料按要求码放,避免过高造成坍塌,并做好防潮防雨工作。

8、从堆料堆上取料时应至上而下取拿,不得从下掏取。

9、用车装运货物时,应码放平稳,掌握重心,不得猛跑和撒把溜行,前后车距不得小于2米,下坡时不小于10米。

10、搬运水泥时,戴好口罩,码放整齐,控制码放高度。

11、对料时等料斗放下后进行倒料,不得站在料斗下方和机械运转时将铁锹及捣杆伸入滚筒内。

普工新工人入场安全教育(二)入场安全教育对于新工人来说至关重要。

对于普工新工人来说,他们通常是在一些工厂、建筑现场或其他劳动密集型行业开始他们的工作生涯。

由于他们缺乏相关工作经验和安全知识,他们更容易遭受事故和伤害。

因此,针对普工新工人的入场安全教育必不可少,以提高他们对工作场所安全的认识和意识,减少工伤事故的发生。

一、意识培养首先,入场安全教育的首要任务是培养新工人的安全意识。

他们需要明确意识到安全对工作和自身的重要性。

可以通过以下方式进行意识培养:1.1 安全宣传:利用宣传板、安全标语牌、安全标志等宣传媒体,在工作场所明显位置张贴有关安全注意事项和注意事项,以提醒新工人随时保持警惕。

1.2 安全演练:通过定期组织火灾逃生演练、模拟事故现场等方式,让新工人亲身体验事故发生时的危险和应对方式,增强他们的安全意识。

新入厂人员安全教育范文(二篇)

新入厂人员安全教育范文1. 为了保障新入厂人员的安全和健康,提高他们的安全意识和安全技能,特进行本次新入厂人员安全教育。

以下是我们要传达给新入厂人员的安全知识和注意事项。

2. 火灾事故是厂区内较为常见的事故之一,因此,我们首先要重视火灾的防范和应急措施。

新入厂人员要了解火灾的成因和危害,学习使用灭火器、灭火器的种类及使用方法。

同时,要熟悉逃生通道和逃生路线,遇到火灾事故时能够及时有序地撤离现场。

3. 电气事故是造成伤害的另一个主要原因。

新入厂人员要了解电气设备的使用规定和注意事项,确保使用电气设备时安全可靠。

另外,要了解电气设备的维护保养,确保设备运行正常,避免电气事故的发生。

4. 新入厂人员在操作设备、机械时要严格按照操作规程操作,切忌操之过急、疏忽大意。

在操作设备时要注意个人的防护装备,戴好安全帽、护目镜、耳塞等。

同时,要遵守作业区域的安全标识,确保自己的安全。

5. 在工作环境中,要养成良好的卫生习惯,保持工作区域整洁、干净,避免杂物、油渍等物质堆积导致滑倒和摔伤的事故。

另外,要做好个人卫生,经常洗手,保持身体清洁,避免交叉感染的风险。

6. 新入厂人员要严格遵守公司的安全制度和规章制度,不擅自破坏、改变工作环境和设备。

遇到问题或发现安全隐患时,要及时报告上级或安全管理人员,不得隐瞒或掩盖。

7. 在进厂和离厂的过程中,要严格遵守交通规则和厂区内的交通管理制度,避免交通事故的发生。

尤其是使用交通工具时,要谨慎驾驶,遵守速度限制和道路标识,确保自身和他人的安全。

8. 新入厂人员要定期参加安全培训和复习,不断提高自己的安全意识和安全技能。

在工作中要不断学习、积累经验,提升自己的工作能力和安全意识。

9. 最后,希望新入厂人员能够严格遵守以上安全要求,保障自身的安全和健康。

公司将为您提供一个安全、稳定的工作环境,但安全问题需要每个人共同关注和努力。

让我们携手共进,共同营造一个安全、和谐的工作环境。

新入厂人员安全教育范文(二)在新入厂人员安全教育中,我们重视的是向新员工传达安全意识和知识,教导他们在工作中如何预防事故和保护自己的安全。

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建筑行业的特点
一、产品是固定的、作业是流动的
二、劳动强度大,劳动力密集
三、建筑施工多数都是露天作业, 交叉作业多,生产安全事故多发 四、从业人员构成成分复杂, 安全意识比较差 且流动性强
二、安全生产的几个概念
1、安全:顾名思义.“无危则安,尤缺则全”,即安全意 味着没有危险民尽善尽美,这是与人的传统的安全观念相 吻合的。随着对安全问题研究的逐步深入,人类对安全的 概念有了更深的认识,并从不同的角度给它下了各种定义。 其一,安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受 的状态。其二,安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或 财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。其三,安全 是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员 伤害、任务受影响或造成时间的损失。
——“五大伤害”: 高处坠落、物体打击、触电、坍
塌、机械伤害
正确使用个人防护用品是生命安全有力的保障
个人防护用品---安全帽
安全帽的质
量必须符合 国家标准的 要求。物体 打到帽上后, 传递到人头 上的冲击力 小于500kg, 帽衬和帽壳 间要有空隙。 戴帽时必须 系紧帽带。
安全帽几种使用不当现象 当 凳 子 坐 搬 运 材 料 当 器 皿 装 眼 泪
⑤《中华人民共和国宪法》(1982年12月4日通过 并施行),其中有第四十二条、四十三条明确了劳 动者的安全。 ⑥《中华人民共和国刑法》(1979年7月1日, 1997年10月1日施行),其中有第一百三十四条、 第一百三十五条、第一百三十六条、第一百三十七 条、第一百三十九条中有与建筑施工企业安全生产 有关的法律条文。 ⑦其他相关法律和规定
五、员工安全生产职责的主要内容
1. 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业, 并随时制止他人违章作业; 2. 遵守有关设备维修保养制度的规定;
3. 爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;
4. 关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; 5. 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇 报;
安全网:施工现场使用的安全网、密目式安全网必须符合
GB 5725-2009、GB 5725-2009 国家标准。
临时洞口防护
檐口(屋面)边、楼板边、阳台边安全防护
檐口、阳台、楼层楼板
的四周应满设防护栏杆。 防护栏杆的高度不低于 1200mm,水平杆两道, 竖杆间距不大于 1800mm 。 栏杆下设不低于180mm 的挡脚板。 栏杆内挂密目安全网。
④ 《建设工程安全生产管理条例》(2003年11月 12日通过,2004年2月1日起施行)
《建设工程安全生产管理条例》共分八章七十一条。
第四章、是<施工单位的安全责任> · 施工单位应当设立安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人 员。 · 施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应 当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。 · 施工单位应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。




目 录
1、为什么要进行新学员安全培训教育 2、安全生产的术语 3、安全生产的方针、体制及重要性 4、有关安全生产的法律法规 5、员工安全生产职责的主要内容 6、员工在安全生产方面的权利和义务
7、施工现场应注意的安全常识
8、现场安全生产事故案例(警示片)
一、为什么要进行新员工安全培训教育
• 对新员工进行安全教育是国家法律法规的要求
密目网
钢管刷红白漆
1200
砖砌立杆基础
挡脚板
基坑四周防护
窗口的防护
10、楼梯踏 步及休息平台 处,必须设两 道牢固防护栏 杆或立挂安全 网。回转式楼 梯间支设首层 水平安全网, 每隔四层设一 道水平安全网。
11 、阳台栏板应随 层安装,不能随层安 装的,必须在阳台临 边处设两道防护栏杆 ,用密目网封闭。
对新员工进行安全教育是员工自我保护的需要 新员工对建筑业不了解,对施工作业环境不熟悉,新 员工的自我防范意识相当薄弱,也不知道怎么去自我保护。 只有通过安全教育,提高企业员工的安全意识、安全 技能、提高员工参加安全管理的积极性 ,面对突发事件, 员工才能临危不惧,应用学会的安全技能进行自我保护。 因此,我们说对员工进行安全教育是我们员工自我保 护的需要。
12、建筑物楼层邻 边四周,未砌筑、安 装维护结构时,必须 设两道防护栏杆,立 挂安全网。
安全防护
预留洞口
楼板短边尺寸为2.5cm~25cm的 洞口,必须设坚实的盖板盖没, 并能防止挪动移动。 楼板边长为25~50cm的洞口,必 须设置固定盖板,保持四周搁置 均衡,并有固定其位置的措施。 楼板上的预留洞在施工过程中可 保留钢筋网片,暂不割断,起到 安全防护作用。 边长为50150cm的洞口,必须 设置以扣件接钢管而成的网格, 并在上面满铺脚手板。也可采用 贯穿于混凝土板内的钢筋构成防 护网,钢筋网格间距不得大于 20cm。 边长大于150cm以上洞口,四周 除设防护栏杆外,洞口下面设水 平安全网。
《劳动法》共分十三章一百零七条,是安全生产的一个重要 法律。 第六章是<劳动安全卫生>。其中规定用人单位必须建立、健 全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标 准,对劳动者进行安全卫生教育,防止劳动过程中的事故, 减少职业危害。
③ 《中华人民共和国建筑法》(1997年11月1日通 过,1998年3月1日起施行)
6、安全管理:以国家法律、法规、规定和技术标准为依
据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安 全状况,实施有效制约的一切活动。 7、安全隐患:安全隐患是指人的活动、工作场所、设备 及设施的不安全状态,或者由于人的不安全行为和管理上 的缺陷而可能导致人身伤害或者经济损失的潜在危险。 8、安全生产基本原则 管生产必须管安全的原则,指企业各级领导和广大职 工在生产过程中必须坚持的一项原则。 首先是国家和企业的职责,就是要保护劳动者的安全 与健康,保证财产和人民生命的安全; 其次,企业的最优化目标是高产、低耗、优质、安全 的统一,这是体现安全与生产的统一。
七、施工现场应注意的安全常识
1、名词解释 ——“三级安全教育” 公司安全教育、 项目安全教育、班组 安全教育 ——“三级安全技术交底” 公司对项目;项目对班组、班组对工人
——“三宝”(见附图)
安全帽、安全带、安全网
——“四口防护”(见附图)
楼梯口、电梯口、预留洞口和出入口
——“五临边防护”(见附图)
三、安全生产的方针、体制及重要性
①安全生产的方针 安全第一、预防为主、综合治理 ②安全生产管理体制 • 1998年起就实行国家监察、行业管理、企业负责、 群众(工会组织)监督相结合的管理体制。
③安全生产的重要性 建设工程安全生产,关系到工程投资效益 和投产使用,关系到人民群众的生命和财产 安全,关系到社会经济的正常运行和健康发 展,关系到改革、发展、稳定的大局,是 “人命关天的大事”,“责任重于泰山”。
权利:
1. 享受工伤保险和伤亡补偿权
2. 危险因素和应急措施的知情权
3. 安全管理的批评检控权 4. 拒绝违章指挥、强令冒险作业权 5. 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权
义务:
1. 遵章守规,服从管理的义务 2. 佩戴和使用劳动防护用品的义务 3. 接受培训,掌握安全生产技能的义务 4. 发现事故隐患及时报告的义务
高 枕 无 忧
个人防护用品---安全带
工人高处独立悬空
作业应系好安全带, 安全带要求证件齐 全,使用时高挂低 用。凡在坠落高度 基准面2米以上(含 2米),无法采取可 靠防护措施的高处 作业人员必须正确 使用安全带,安全 带必须符合GB 6095一2009标准。
安全带要求证件齐全,使用时高挂低用。 安全帽
钢管临边防护 斜撑加固 密目网 挡脚板180高 结构层
≥1200
坑、槽、沟边
开挖深度超过2米的基坑、槽、沟时: 距坑槽边500mm处设周圈防护栏杆。 防护栏杆高度不低于1200mm,设两道水平杆,立杆间距不大于
1800mm 栏杆外挂密目安全网
φ 48钢管 <2000 <2000
安全网
2、危险:是指系统中存在的导致事故发生不期望后果的 可能性超过了人们的承受程度。 3、危险源:危险的根源,是指可能导致人员伤亡或物质 损失事故的、潜在的不安全因素。 4、安全生产:是指为了使劳动过程在符合安全要求的物 质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各 种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的 正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 5、事故:指人们在实现有目的的行动过程中,由不安全 的行为、动作或不安全的状态所引起的、突然发生的、与 人的意志相反且事先未能预料到的意外事件。
《建筑法》共分八章八十五条。 第五章是<建筑安全生产管理>,共有十六条。 · 建筑施工企业的法定代表人对本企业的安全生产负责。施工现场安 全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的,施工现场安全由总承包单 位负责。 · 建筑施工企业应当建立和健全劳动安全生产教育培训制度,加强对 安全生产的教育培训;未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。
• 对新员工进行安全教育是企业生存发展的需求
•对新员工进行安全教育是员工自我保护的需要
对新员工进行安全教育是国家法律法规的要求
《安全生产法》第二十一条规定:“生产经 营单位应当对从业人员进行安全生产教育和 培训,保证从业人员具备必要的安全生产知 识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操 作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经 安全生产教育和培训合格的从业人员,不得 上岗作业。”
6. 发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导, 并协助调查工作; 7. 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作 程序和安全操作规程; 8. 积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和 自我保护意识; 9. 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负 责。
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