爱的人间PPT课件
合集下载
爱的人间.PPT课件
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，
只要我的心中有个太阳，心里就不会黑暗和光。
-
5
-
6
• 2006年，雷庆瑶在四 川省第六届残疾人运 动会上，在残疾程度 比其他选手严重的情 况下，夺得4枚银牌和 2枚铜牌，随后她又参 加了全国残疾人游泳 锦标赛，取得蝶泳50 米项目第六名。
-
7
• 患有第21对染色体综合症， 先天愚型儿，从小偏爱指 挥，1999年在北京首次登 台指挥中国芭蕾舞剧院交 响乐团演奏《瑶族舞曲》 等曲，获得极大的成功。 2000年9月赴美巡演，指 挥美国国家交响乐团等著音乐大师斯特恩誉 为“创造艺术的指挥家”。
-
8
• 尼克·胡哲是国际公益 组织“没有四肢的生 命”创办人兼行政总 裁，其足迹遍布30多 个国家和地区。他天 生没有四肢，但是勇 于面对身体残障，创 造了生命的奇迹
-
9
• 只要人人都献出一点爱 • 世界将变成美好的人间
-
10
爱的人间
张华
他们是一群特殊的人
-
2
-
3
他们没有选择的权利
-
4
爱的人间
• 1.我心中有个太阳，我心中有个月亮，
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁，
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂在我心上。
• 2. 我心中有个太阳，我心中有个月亮，
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
小学音乐爱的人间课件
3
情感表达方式
分析歌曲中不同的情感表达方式，如通过旋律的 起伏、节奏的变化以及歌词的描绘等，帮助学生 理解音乐如何表达情感。
如何运用歌曲的演唱技巧
气息控制
01
教授学生正确的呼吸方法，掌握吸气和呼气的技巧，以便在演
唱过程中保持声音的稳定和流畅。
声音控制
02
指导学生运用不同的声音技巧，如轻声、高声、低音等，根据
04
音乐实践
歌曲的演唱实践
掌握歌曲的节奏和旋律
学生需要熟悉歌曲的节奏和旋律，能够准确跟唱，并掌握歌曲的 速度和力度变化。
培养音乐表现力
通过演唱实践，学生可以培养自己的音乐表现力，包括对歌曲情感 的表达、声音的控制和音色的变化等方面的能力。
培养合唱能力
在集体演唱中，学生需要学会与其他同学配合，掌握合唱技巧，如 声部协调、音准等，以提高整体的合唱水平。
音乐与文化的关系
引导学生了解不同文化背景下的音乐作品，分析音乐与文化之间 的联系，培养学生的跨文化意识。
THANKS
旋律的节奏感
这首歌曲的旋律节奏感强 烈，通过运用附点音符和 切分音符，使旋律更加生 动、活泼。
旋律的起伏
这首歌曲的旋律起伏较大， 高低音区交替出现，营造 出一种情感丰富的音乐氛 围。
歌曲的节奏
节奏特点
节奏的律动感
这首歌曲的节奏明快、紧凑，通过运 用连音线和跳音，使节奏更加鲜明、 有弹性。
这首歌曲的节奏律动感很强，通过运 用切分音符和附点音符，使律动更加 有力量。
小学音乐《爱的人间》课件
目录 Contents
• 歌曲背景 • 歌曲结构 • 音乐欣赏 • 音乐实践 • 音乐思考
01
歌曲背景
爱的人间课件
学会付
付出是一种无私的行为，它不仅 可以帮助别人，也可以让我们自
己感到快乐和满足。
付出可以让我们更好地理解别人 的需要和感受，增强同理心和同
情心。
付出可以让我们建立更加紧密的 人际关系，增强社交能力。
学会理解与尊重
理解和尊重是建立良好人际关系的基础，它们让我们更好地了解别人的 想法和感受。
理解和尊重可以让我们更加宽容和接纳不同的观点和价值观，增强多元 文化意识。
关。
02
爱的定义
爱是一种积极的情感和行为，表现为对他人的关心、照顾和支持。它是
一种积极的能量，能够激发人们的内在力量，促进人际关系的发展和社
会的和谐。
03
爱的定义
爱是一种深刻的情感和价值观，表现为对他人的尊重、理解和包容。它
是一种人类共同的情感需求，是人类社会发展和进步的重要动力。
爱的特性
01
02
被爱的感觉能够促进人与人之间的信任和亲密关系，有助 于建立稳定的人际关系和社会支持网络，使人们在困难时 刻得到帮助和支持。
爱与被爱相互依存
爱与被爱是相互依存的，它们是人际关系中不可或缺的两个方面。一个人在给予 爱的同时，也会从他人那里获得爱；一个人在被爱的同时，也要学会去爱别人。 这种相互依存的关系能够促进人与人之间的互动和支持，让人们更加幸福和满足 。
创造和谐
爱能够化解矛盾和冲突，创造和 谐的人际关系，使人们在一个充
满爱的环境中共同成长。
爱在人间传递正能量
激发积极心态
爱能够激发人们的积极心态，使人们充满希望、 信心和勇气，面对生活中的挑战和困难。
传播美好品质
爱在人间传递着诚实、善良、宽容、勇敢等美好 品质，这些品质能够影响和感染周围的人。
《爱的人间》 精品PPT课件(15张)
爱在人间 1、我心中有个太阳，我心中有个月亮 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱 总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂在我 心上 2、我心中有个太阳，我心中有个月亮 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子 的歌唱 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强 只要我心中有个太阳，心里就不会黑暗无光
“小伤小痛算什么 ？睡一觉起来， 明天又有崭新的 挑战。”者。45岁的 他于2001年荣获北 京市中国象棋等级 赛冠军。
田径比赛赛场的赛前准备
只要人人都献出一点爱， 世界将会变成美好的人间。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
五年级音乐下册《爱的人间》ppt课件
爱的人间
——选自儿童电视剧 《光明世界》主题曲
四四拍指挥图
今天我们一起学习了一首有关盲童的歌 曲，对盲童的内心世界有了更深入的了解。 他们虽然看不见太阳月亮，看不见红花绿草 ，但是他们心中有欢乐，有温暖，有阳光， 有对这个世界的美好向往。他们以积极乐观 的态度面对人生，面对挑战，实现了自身的 人格魅力。生命是可贵的生活是精彩的，让 我们怀着一颗感恩的心去理解，尊重，关爱 我们身边每一位残疾的人。接下来我们一起 跟随视频学习手语舞《感恩的心》。
友谊小学 鲁鸿霞
盲 人 小 朋 友 在 吃 面 包
二 胡 演 奏
2007年星光大道总冠军 杨光
小 提 琴 演 奏
玩 游 戏
闻 花 香
盲童
如果真的看不清就眯起眼睛 如果真的有些累也不要哭 缩在阴暗的角落边 沉默的唇和人群匆忙的脚步 我也是想要温度的盲童 徘徊在传说的边缘 有谁能给我一盏不灭而永恒的灯 就这样飘来就这样飘去 就像是多年以前人们曾唱地那样 我再不需要你们说的那种虚伪的关心 我再不愿看你们戴的那种墨镜后的眼睛 就这样就这样飘来我是个需要温度的盲童 就这样就这样飘去我只想眯起眼睛
只要人人都献出一点爱
级下册第7课《爱的人间》课件
拓展与延伸：
• 1、跟老师一起学习手语。 • 2、跟随音乐一起表演。
课堂小结：
• 爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流； 爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。 爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，那是心灵 的呼唤，是真情的奉献。让我们将所有的爱，带 出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们 的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间”。
初听歌曲：
歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲 童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人 保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千 万”大型慈歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感， 刻画出盲人心中的美好世界。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么?
• 他们听到了小鸽子的歌唱，看到 了美丽的画面，感受到人们对他 们的关爱，就让我们一起来感受 他们心中美丽的画面吧！
朗读歌词
学唱指导：
• 第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-8 小节）
• 第二乐段：情绪激动，充满感激之 情。（9-17小节）
• 第三乐段：给人以沉浸在幸福之中 的宁静感。（18-29小节）
爱的人间PPT
爱 的 人 间
主讲人：林秀发
蒙选出三名同学，分别蒙上眼睛，在走道上转三圈，全
班不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走上讲台。
2.让同学把蒙眼睛的三名同学回各自座位，说说眼前一片黑 暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。 3.摘下眼罩，说说重获光明的感觉。
思
考
1.在现实生活中那些人需要我们 给予爱？ 2.在现实生活中我们能给予哪些 人爱？能给予别人什么样的爱？
盲
人
爱
聆听《爱的人间》
说一说这首歌给大家带来怎样的感受？
下
课
同学们再见！
主讲人：林秀发
蒙选出三名同学，分别蒙上眼睛，在走道上转三圈，全
班不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走上讲台。
2.让同学把蒙眼睛的三名同学回各自座位，说说眼前一片黑 暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。 3.摘下眼罩，说说重获光明的感觉。
思
考
1.在现实生活中那些人需要我们 给予爱？ 2.在现实生活中我们能给予哪些 人爱？能给予别人什么样的爱？
盲
人
爱
聆听《爱的人间》
说一说这首歌给大家带来怎样的感受？
下
课
同学们再见！
《爱的人间》PPT课件2
静以修身，俭以养德。——诸葛亮 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 有智者立长志，无志者长立志。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。 快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
身体健康，
学习进步！Biblioteka 初听歌曲：歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲 童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人 保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千 万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举 行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新 作。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感， 刻画出盲人心中的美好世界。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么?
拓展与延伸：
• 1、跟老师一起学习手语。 • 2、跟随音乐一起表演。
课堂小结：
• 爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流； 爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。 爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，那是心灵 的呼唤，是真情的奉献。让我们将所有的爱，带 出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们 的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间”。
• 他们听到了小鸽子的歌唱，看到 了美丽的画面，感受到人们对他 们的关爱，就让我们一起来感受 他们心中美丽的画面吧！
朗读歌词
学唱指导：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，
只要我的心中有个太阳，心里就不会黑暗和光。
-
5
-
6
• 2006年，雷庆瑶在四 川省第六届残疾人运 动会上，在残疾程度 比其他选手严重的情 况下，夺得4枚银牌和 2枚铜牌，随后她又参 加了全国残疾人游泳 锦标赛，取得蝶泳50 综合症， 先天愚型儿，从小偏爱指 挥，1999年在北京首次登 台指挥中国芭蕾舞剧院交 响乐团演奏《瑶族舞曲》 等曲，获得极大的成功。 2000年9月赴美巡演，指 挥美国国家交响乐团等著 名乐团演奏《自新大陆》 交响曲第四乐章，被世界 著名的音乐大师斯特恩誉 为“创造艺术的指挥家”。
-
8
• 尼克·胡哲是国际公益 组织“没有四肢的生 命”创办人兼行政总 裁，其足迹遍布30多 个国家和地区。他天 生没有四肢，但是勇 于面对身体残障，创 造了生命的奇迹
-
9
• 只要人人都献出一点爱 • 世界将变成美好的人间
-
10
爱的人间
张华
他们是一群特殊的人
-
2
-
3
他们没有选择的权利
-
4
爱的人间
• 1.我心中有个太阳，我心中有个月亮，
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁，
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂在我心上。
• 2. 我心中有个太阳，我心中有个月亮，
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。