391 06家长学校总结
优秀家长学校工作总结报告9篇
优秀家长学校工作总结报告9篇第1篇示例：优秀家长学校工作总结报告一、工作总结自家长学校成立以来，我校一直致力于提升家长素质，促进家校合作，共同关心学生成长。
在过去的一段时间里，我们紧紧围绕这一目标开展了一系列工作，取得了一定的成绩和经验。
1. 定期开展家长沟通会议为了促进家校沟通，我们定期举办家长沟通会议，邀请家长到校与老师面对面交流。
通过这样的形式，家长们了解到了学校的教学管理情况，也表达了自己的意见和建议。
这样的交流为学校改进工作提供了宝贵的意见。
2. 策划丰富多彩的亲子活动为了增进家长与学生之间的感情，我们策划了一系列丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子趣味比赛等。
这些活动拉近了家长与孩子的距离，增强了家庭成员间的亲情。
3. 邀请专家开展家庭教育讲座我们还邀请了专家学者来校开展家庭教育讲座，内容涉及家庭教育的理论知识、实践经验等。
这些讲座使家长得到了专业性的指导，提高了他们的家庭教育水平。
4. 建立家长志愿者队伍为了更好地推动家长参与学校教育工作，我们建立了家长志愿者队伍，由家长自愿组成。
他们参与学校的各项活动组织和实施，发挥了积极的作用。
5. 加强家校合作我们还加强了和家长的合作，共同关注学生的成长，培养学生的良好品德和习惯。
通过家长的协助，学校的教育工作更加有效。
二、未来工作展望家长沟通会议是促进家校合作的一个重要形式，我们会继续定期举办此类会议，为家长提供更多机会与学校教师交流，分享教育经验。
2. 拓展亲子活动内容在未来，我们将继续策划丰富多彩的亲子活动，如亲子读书会、亲子手工DIY等，拓展活动的内容和形式，以满足不同家庭的需求。
学校将继续邀请专家学者来校开展家庭教育讲座，丰富家长的知识储备，提升他们的家庭教育水平。
学校将继续招募家长志愿者，充实队伍，发挥他们在学校教育工作中的积极作用。
学校将继续搭建更多的家校合作平台，如家委会、家长微信群等，促进学校和家庭的深度合作，助力学生的成长和发展。
家长学校的工作总结范文
家校沟通是学校教育教学工作中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。
近年来，为了更好地促进家校沟通，各地设立了家长学校，旨在为家长提供更加全面、优质的教育服务，达到家校共同育人的目的。
本篇文章将结合本校家长学校的实际工作情况，对其工作进行总结。
一、家长学校成立情况我校家长学校成立于2024年，至今已经运行三年。
在成立之初，我校领导高度重视该工作，并组建了由学校领导班子成员任组长的领导小组，专门负责家长学校的管理和运作。
同时，在家长学校工作小组中聘请了五名专业的教育专家负责指导家长学校的教学工作。
二、家长学校工作内容家长学校的工作内容十分丰富多彩，包括教育讲座、家校互动、家长见面会、文化体验等多个方面。
其中，较为重要的几项工作包括：（一）家长讲座：每周定期举行教育讲座，由具备相关专业资质和才华的专家进行讲解，着重于家庭教育、亲子关系等方面，让家长们能够在短时间内获取到有益的专业知识。
（二）家校互动：定期组织家长到校参观，让家长们对学校的教育理念、课程设置、教学环境等方面有更深刻的了解。
同时，还安排特定时段与老师面对面交流，以促进家校互动，建立密切的联系。
（三）家长见面会：有时，在学校举行聚餐、庆祝活动等场合，还会特别邀请家长参加。
通过师生家庭三方的交流，加深师生、家长之间的了解和情感交流。
（四）文化体验: 通过学习不同的文化活动增强家长和孩子的文化底蕴和兴趣爱好，扩大教育学校的社区形象与影响力。
三、工作效果三年的实践之后，家长学校的工作已经逐渐取得了一定的成效。
主要表现在以下几个方面：（一）加强教育宣传：让家长更加了解学校的办学理念和方向，提高家长对学校的认可度和信任度。
（二）促进师生家庭成长：在举办的讲座和活动中，让家长们更加了解孩子的教育问题和解决方法，增进了师生的交流，提高了家长的教育技能和解决问题的能力。
（三）加强师生家庭三方共育：通过开展的各项活动，增强了师生家庭三方之间的联系和友谊，强化了育人责任，形成了师生家庭三方良好互动共育的良好境地。
家长学校的总结范文
一、前言家长学校是近年来我国教育部门为提高家庭教育质量，加强家校合作而设立的一种新型教育模式。
自成立以来，家长学校在我市各级各类学校得到了广泛推广和应用，为家长提供了丰富的家庭教育知识和技能。
现将本学期家长学校工作总结如下：二、工作回顾1. 丰富课程设置，满足家长需求本学期，家长学校针对不同年龄段学生的特点，开设了家庭教育、心理健康、亲子沟通、安全常识等课程。
通过邀请专家授课、案例分析、互动交流等形式，使家长们在短时间内掌握实用的家庭教育方法。
2. 加强师资队伍建设，提升教学质量家长学校注重师资队伍建设，邀请具有丰富家庭教育经验的教师担任主讲，确保课程质量。
同时，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 拓展家校合作渠道，促进共同成长家长学校积极开展家校活动，如家长座谈会、亲子运动会、家长志愿者活动等，让家长亲身参与学校管理，增进家校之间的沟通与理解。
此外，家长学校还建立了家校微信群、QQ群等网络平台，方便家长随时了解学校动态，分享教育心得。
4. 注重个性化服务，满足家长特殊需求针对部分家长的特殊需求，家长学校开展个性化辅导，如一对一咨询、心理辅导等，帮助家长解决实际问题。
三、工作亮点1. 家长参与度高，满意度提升本学期，家长学校课程参与人数达到XXX人，家长满意度达到95%以上。
家长们纷纷表示，通过参加家长学校，对家庭教育有了更深入的了解，对孩子的教育更加有信心。
2. 家校合作成效显著，学生成长迅速家长学校通过加强家校合作，使家长更加关注孩子的成长，家校共同为孩子营造了良好的成长环境。
本学期，学生在学业、品行、体质等方面均有明显提高。
3. 社会影响广泛，树立良好口碑家长学校在我市各级各类学校取得了良好的社会反响，得到了广大家长和社会各界的认可。
本学期，家长学校成功举办了XX场活动，吸引了XXX人次参与。
四、工作展望1. 深化课程改革，提高课程质量家长学校将继续优化课程设置，引入更多具有前瞻性的家庭教育理念和方法，提高课程质量。
关于家长学校工作情况总结5篇
关于家长学校工作情况总结5篇篇1一、引言本学期家长学校工作旨在加强家校合作，提高教育质量，促进学生全面发展。
通过一系列活动的开展，使家长更好地了解学校教育教学工作，提高家庭教育水平，形成良好的家校合作氛围。
现将本学期家长学校工作情况总结如下。
二、工作内容概述1. 定期组织家长会议，传达学校教育教学工作动态。
2. 开展家长进校园活动，增进家长对学校工作的了解。
3. 举办家庭教育讲座，提高家长家庭教育能力。
4. 设立家长开放日，让家长了解孩子在校表现。
5. 建立家校互动平台，加强家校日常沟通。
三、重点成果1. 家长会议成功举办，有效传达学校教育教学工作动态。
本学期共举办X次家长会议，参与人数达到XX余人次。
会议内容涵盖学校教育教学计划、学生管理、安全教育等方面，使家长对学校工作有了更深入的了解。
2. 家长进校园活动圆满完成。
本学期共组织X次家长进校园活动，邀请家长参观学校设施，了解孩子学习环境。
同时，让家长参与课堂观摩，了解孩子学习情况。
3. 家庭教育讲座受到家长欢迎。
本学期举办X场家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解家庭教育方法、心理沟通技巧等，提高家长家庭教育水平。
4. 家长开放日活动效果显著。
通过设立家长开放日，让家长深入了解孩子在学校的表现，加强与教师的沟通，促进家校合作。
5. 家校互动平台作用显著。
通过建立家校互动平台，及时发布学校通知、教育资讯，加强日常沟通，提高家校合作效率。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分家长参与度不高。
解决方案：通过优化活动形式和内容，提高活动的吸引力和实用性，激发家长的参与热情。
2. 问题：家校沟通存在时滞。
解决方案：加强家校互动平台建设，及时发布信息，确保沟通畅通。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分活动参与度不高、家校沟通存在时滞等问题。
需要在今后的工作中加以改进。
同时，应更加注重活动质量，提高家长的满意度。
六、未来计划1. 继续举办家长会议、家长进校园等活动，提高家长的参与度。
家长学校工作总结范文（三篇）
家长学校工作总结范文（____字）一、工作简述家长学校是为了加强家庭教育，促进家长积极参与学校教育，提升学生素质而设立的机构。
在过去的一年，我负责组织、协调和开展家长学校的各项工作。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果、存在问题和改进措施等方面进行总结。
二、工作目标本年度的工作目标主要有以下几点：1. 提升家长参与率：鼓励更多的家长参与到家长学校的活动中来，提高家长参与率。
2. 促进家庭教育研讨：组织各类家庭教育研讨会和讲座，提供优质的家庭教育资源。
3. 加强校-家沟通：建立健全校与家庭之间的沟通渠道，及时反馈学校的教育政策和教育动态。
4. 支持学生发展：为学生提供学习辅导、心理辅导等服务，促进学生全面发展。
三、工作内容1. 举办家庭教育讲座：策划并组织家庭教育讲座活动，邀请专家学者讲解家庭教育的重要性、方法和技巧，提供家长们的互动交流平台。
2. 开展亲子活动：举办亲子游园、亲子料理、亲子DIY等活动，鼓励家长与孩子一起参与传统文化体验，增进亲子关系。
3. 开展家长学堂：建立家长学堂，开设课程如家庭教育心理学、沟通技巧、亲子关系等，培养家长的教育观念和能力。
4. 组织家长会议：定期召开家长会议，邀请家长代表与学校教师进行沟通交流，解决家校沟通问题。
5. 开展学生辅导活动：组织学生辅导班，提供学习辅导和心理咨询服务，帮助学生解决学习和心理问题。
四、工作成果在本年度的工作中，取得了一些具体的成绩和效果：1. 家长参与率提高：通过多种渠道宣传家长学校的活动和课程，家长参与率得到了显著提高，获得了家长的肯定和信任。
2. 学生发展支持：学生辅导活动的开展，为学生提供了学习和心理的支持，帮助学生建立正确的学习态度和健康的心理状态。
3. 家校沟通加强：家庭教育讲座和家长会议的召开，增进了学校与家长之间的沟通，有效解决了一些教育问题和误解。
4. 教育资源共享：通过家长学校的平台，共享教育资源和经验，提高了家长的教育水平和教育方式。
家长学校工作总结家长学校工作总结(精选8篇)
家长学校工作总结家长学校工作总结(精选8篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，本页是爱岗的小编枫为大家找到的8篇家长学校工作总结。
家长学校工作总结篇一家庭教育是人一生中起步较早、影响较深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。
镇政府、宣教局对此非常重视，小学的“家长义工”在我市影响颇大。
因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，形成了自己的特色：一、不断完善组织机构建设，制度健全。
1、我校成立家校联动领导小组。
以家长学校校� 从校级领导负责到年级组长负责，较后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。
各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。
xx 年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。
3、我校实行行政挂靠村（居）制度。
我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。
每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况，探讨如何感化差生，使之成人成才。
4、设立专职关工委主任。
我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。
发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作，开展针对青年学生的思想工作。
5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动，还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。
二、促进基础常规工作的开展1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育、家长学校。
家长学校总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言家长学校作为我国教育体系中的重要组成部分，旨在提高家长的教育素养，促进家校共育，助力孩子健康成长。
本学期，我校家长学校在上级教育部门的指导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，开展了丰富多彩的家长教育活动。
现将本学期家长学校工作总结如下：二、工作回顾1. 组织开展家长培训本学期，家长学校邀请了多位教育专家、优秀班主任和家长代表，开展了以“家庭教育的重要性”、“如何与孩子有效沟通”、“如何培养孩子的自主学习能力”等为主题的家长培训。
通过培训，家长们对家庭教育有了更深入的认识，提高了家庭教育水平。
2. 举办家长座谈会家长座谈会是家长学校的重要活动之一。
本学期，我校共举办了4次家长座谈会，就学生在校表现、家校共育等问题与家长们进行了深入交流。
座谈会拉近了家校距离，增进了家校感情。
3. 开展亲子活动为了丰富学生的课余生活，增进亲子感情，家长学校组织开展了亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等活动。
这些活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，还增进了家长与孩子之间的感情。
4. 宣传家庭教育知识家长学校利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道，宣传家庭教育知识，让家长了解家庭教育的重要性，掌握科学的家庭教育方法。
三、工作成效1. 家长教育素养得到提高通过家长学校的培训活动，家长们对家庭教育有了更深入的认识，家庭教育素养得到明显提高。
2. 家校共育取得实效家长学校充分发挥了家校共育的作用，使学生在良好的家庭教育环境下健康成长。
3. 家长满意度较高本学期家长学校工作得到了广大家长的一致好评，家长满意度较高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分家长对家庭教育的重要性认识不足，家庭教育方法不当。
（2）家长学校活动形式单一，吸引力不够。
2. 改进措施（1）加强家庭教育宣传，提高家长对家庭教育重要性的认识。
（2）丰富家长学校活动形式，提高活动吸引力。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
五、结语本学期家长学校工作取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
家长学校总结范文（三篇）
家长学校总结范文家长学校是为了促进家长的教育和培训而设立的一种机构，其目的是帮助家长提升育儿能力，增强家庭教育的有效性。
通过家长学校的学习和交流活动，家长们可以获取教育知识、分享育儿经验、解决育儿问题，并与其他家长建立联系。
以下是对家长学校作为一个有效教育平台的总结。
首先，家长学校为家长提供了学习教育知识的机会。
在家长学校中，家长可以参加各种教育课程和讲座，学习关于孩子成长和教育的专业知识。
这些培训课程包括儿童心理学、家庭教育、亲子沟通等方面的内容，帮助家长了解孩子的成长需求和教育方法。
通过学习这些知识，家长们可以更好地理解孩子的行为、情绪和需求，并能够采取有效的教育措施。
其次，家长学校促进了家长之间的交流和分享。
在家长学校的活动中，家长们有机会与其他家长分享育儿经验和教育观念。
通过交流和互相倾听，家长们可以了解不同家庭的实践经验，借鉴其他家庭的教育方法，丰富自己的育儿知识和技巧。
此外，家长学校也为家长们提供了一个互动和支持的社交平台，使他们能够相互鼓励和支持，在育儿过程中不再孤单。
第三，家长学校帮助家长解决育儿问题。
在家长学校中，专业教育工作者会根据家长的需求和问题，提供指导和咨询服务。
家长们可以在学校中咨询如何正确教育孩子、如何处理孩子的行为问题等。
专业教育工作者会根据自己的经验和专业知识，给予家长们有针对性的建议和指导。
这为家长解决育儿问题提供了宝贵的机会。
最后，家长学校有助于加强家校合作。
通过参与家长学校的活动，家长们可以更好地了解学校的教育理念和教学方式。
他们可以与教师和学校管理人员建立密切的联系，了解学校的教育目标和课程安排。
这不仅有助于家长更好地支持和监督孩子的学习，还可以促进学校和家庭之间的良好沟通和合作关系。
综上所述，家长学校作为一个教育平台对于家长的育儿能力提升和家庭教育的有效性增强起到了积极的作用。
通过学习教育知识、交流分享、解决问题和加强家校合作，家长们可以更好地理解孩子的成长需求，改进自己的育儿方法，建立良好的家庭教育氛围。
家长学校活动总结（优秀范文六篇）
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第一篇：小学“家长学校”工作总结参考家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终生教育理念深入人心，让课改的理念走进每个学生家庭，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
我校的家长学校主要成员为本校学生的家长。
这些家长对孩子充满期望，但是又往往不知从何着手，对孩子的思想道德、心理素质、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。
提高年轻家长的家庭教育水平就显得尤为重要，而家长学校犹如一座桥，一条道，指引着家长们逐步走向家庭教育的成功。
一、健全组织领导，统一认识，明确职责。
1.我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员组成的家庭教育领导小组，同时建立了由所有班主任组成的工作小组，并对领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
2.组织学习，统一认识。
因为我校地处农村，面对的都是农村家长，而且有相当一部分是祖辈家长，因而家庭教育的质量相对较差。
为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等，我们根据学校实际，利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”、“学校网站”等多种形式，组织大家学习创建学习型家庭有关内容，通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识，为提高家教质量打下良好的基础。
为了使家长学校工作落到实处，在每次活动中，我们实施点名签到制度，对没有准时参加活动的家长，由班主任联系补课，从而确保家长学校工作扎实开展。
3.建章立制，规范运作。
办好家长学校建章立制是关键。
我校先后制定了各项规定，建立了“家长学校服务点值班制度”、“阅览室图书管理工作制度”、“家长学校资源建设制度”、“家长学校‘名师在线’指导老师服务制度”等相关制度。
家长学校工作总结（15篇）
家长学校工作总结家长学校工作总结(15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的家长学校工作总结，希望能够帮助到大家。
家长学校工作总结1学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。
其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。
它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。
一年来，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。
一、统筹安排，加强管理本学年在去年实践的基础上，学校修订了一系列家长学校的有关规章制度，在实施的过程中充分听取家长、教师的心声，进一步健全了家长学校的组织体系，充分听取家委会成员、对学校办学的改进意见和建议，在汇总了意见的基础上，制定切实可行的教学计划。
在管理过程中，我们采取层级管理制，层层管理到位，责任到人。
比如：各位班主任担任本班家长的班主任，全面负责本班的家庭教育指导工作，明确本班指导家庭教育工作的目标，做好家长的思想工作，做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于90%，且对缺勤家长做好补课工作。
班主任要做好家长问卷、考卷的.阅卷和记分工作，负责本班好家长、学习型家庭的评选工作。
班主任要主动与家长交流，并有义务将有关信息向学校汇报。
二、充分发掘教师资源，充实家教队伍本学年年，除了学校领导、班主任加强自培担任授课教师外，学校还充分发掘家长这块肥沃的土地，因为家长是孩子的第一任教师，他们对教育积累了一套经验，对孩子的教育问题始终有说不完的话。
本学年，我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的讨论，在各班推荐、学校领导审核的基础上，我们评出了一批优秀家长，请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。
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2006－2007学年度幕村小学家长学校总结
我们本着进一步提高家长认识，共育面向世界未来人才这一主题，严格组织管理，认真定期开展教学研讨，使家长学校从理论到实践有了一个新的飞跃，家长学校的培训工作取得了圆满成功，现将有关工作总结如下：
一、更新观念，充分认识到家庭教育的重要性
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校。
父母则是孩子的第一任教师。
家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。
随着经济建设和教育改革的的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。
通过家长学校的学习，家长充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。
《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭审美教育》、《家庭劳动教育》等知识的讲解，广大家长进一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及应注意的一些问题，使家庭教育步入正规系统的渠道。
二、改进方法，把握切实有效的教育途径
首先是组织好授课工作。
参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。
１．精心拟出选题：开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。
２．选好培训教师：学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，并对所讲主题有较深入的研究的教师作为家长学校的任课教师。
要讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。
学校同时聘请了校外辅导员。
学校要求教师上课前必须认真备课，做到熟悉把握教材，了解家教实际，把正确的家教观念、家教方法传授给家长。
３．进行培训反馈：“反馈”是提高教育质量的重要环节。
学校要求教师每次授完课要主动与家长交流，发现讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。
其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。
针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。
三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样
一些家长一心想要子女成龙成凤，而对自己是否能做一个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。
有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。
同时，信任孩子是教育孩子的基础。
孩子缺乏对孩子的信任，一味地指责、埋怨孩子，会导致亲子关系紧张，“关闭”了孩子与家长的交流的通道。
在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
四、促进协作，编织一张全方位的家校教育网络
举办家长学校，架起一座学校与家庭之间的桥梁，但学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖于教师的努力。
我们充分认识到，学校在家庭教育与学校教育结合中的主导地位，要求教师积极主动地与家庭联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使家长乐于参加学校组织的活动，并把所学到的知识应用到家教实践中去。
家校之间的联系使教师与家长之间建立起教育合作的伙伴关系。
广大家长均能积极和学校配合，支持学校开殿的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
五、健全制度，确促家长学校的长效运行
为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的圆满完成，学校建立了家长学校签到制度，这就保证了家长的到课率。
据统计家长学校的出勤率均在９５％以上，因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时也保证了良好的听课纪律，使教育活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女树立了良好的榜样。
在今后的办学过程中，我们将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。