最新部编人教版小学道德与法治六年级上册《宪法是根本法》(第一课时)课件

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(部编版)六年级上道德与法治《宪法是根本法》精品课件PPT

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六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教(新版)
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课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
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加深对宪法的认 识
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宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些? 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么?
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标:感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标:理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标:了解宪法规定的内容;设立国家宪法 日的重要意义;了解宪法的发展史。
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六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精(品新课版件)P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少?
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表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
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举产生,对人民负责,受人民监督。
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畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢?
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最新部编人教版六年级道德与法治上册第一单元第2课宪法是根本法第1课时ppt课件

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去书店买书,书店设置 了宪法图书专区。


晚上,爸爸告诉我,他 们单位举行了庄严的宪法宣

誓仪式。
镜头四
小小分享会
你和陈飞平有一样的发现吗?你所在的 学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪 法宣传活动呢?
感受宪法日:宪法日宣传活动
VS
有人认为,设立国家宪法日完全没有必 要,大多数的宪法日活动都是没有实际作用 的。通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法 日有必要吗?请你说说你的观点和理由。
国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日, 更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于 形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人 民权益的社会氛围。
课后作业
制作《国家宪法日》 小报,与你的家人伙伴们分 享并交流讨论。
板书设计


第 一

课Hale Waihona Puke 时根本法感受宪法日 感受宪法日
宪法日的重要性
最新部编人教版六年级道德与法治上册
复习导入
宪法(constitution,又称宪章、根本法)是主权
国家或地区具有最高法律效力的根本大法,通常规定一 个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民 的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触,它是制定其他法律的依据。
今天,就让我们走进第二课
小镜头:走近国家宪法日
国家宪法日到来时,红领巾小学六 (2)班的陈飞平同学分享了他在这一 天的发现。
镜头一
一大早,天气挺冷 的。在去学校的路上, 我发现路边摆放了很多 国家宪法日的宣传栏。


下午,学校请来了区人 民法院的法官,给我们上了

一堂生动有趣的宪法知识课。

人教部编版小学道德与法治六年级上册《宪法是根本法》优质教学课件

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课堂练习
判断题: 1.宪法规定公民所享有的权利和义务。( × ) 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。( × ) 3.1954年宪法是我国第一部宪法。( √ ) 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。( × ) 5.宪法是治国安邦的总章程。( √ )
宪法是根本法
第二课时 宪法具有最高法律效力
复习旧知
宪法规定哪些内容? 规定国家的根本制度和根本任务,公民的基本权 利和义务,国家机构的组织原则和职权。
导入新课
宪法具有最高法律效力
学习目标
情感目标:感受宪法具有最高法律效力。 能力目标:增强对宪法的认识能力,理解宪法具有最高法律效力。 知识目标:知道宪法的地位;宪法与其他法律规定的内容不同之 处;知道宪法具有最高法律效力。
判断题:
1.刑法是国家的根本法。( × ) 2.宪法只规定社会生活中某些方面的内容。(× ) 3.民法要依据刑法制定。( × ) 4.我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。( √ )
宪法是根本法
第三课时 树立宪法权威
树立宪法权威
学习目标
情感目标:感受宪法是最高的法律权威。 能力目标:了解宪法规定的内容,能够以宪法为根本的活动准则。 知识目标:知道如何树立宪法权威。
课堂练习
填空题: 1.宪法是制定其他法律的(基础 )和(依据),它规定一个国 家的(根本)制度和(根本)任务。 2.我国现行宪法是(1982)年( 12 )月( 4 )日颁布的。 2014年,我国将(12)月( 4 )日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这是忠于宪法、 (维护)的具体表现。
畅所欲言
为什么要进行宪法宣誓?
全国各族人民、一切国家机关何武装力量、 各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须 以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特 权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。

六年级上道德与法治《宪法是根本法》精美课件PPT【新部编版】

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以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ?
以上三部法律第一条规定的共同点:都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ?
(2)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得 与宪法相抵触。
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宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为,必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用,增强 公民的国家观念,弘扬爱国主义 精神,培育和践行社会主义核心 价值观,根据宪法,制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌, 维护国歌的尊严。
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔,说明了什么?
一、新课引入
宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
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自学提纲
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民, 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被 选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

部编版六年级上册道德与法治- 宪法是根本法 课件

部编版六年级上册道德与法治-  宪法是根本法  课件

宪法宣誓誓词
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维 护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠 于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监 督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国努力奋斗!
活动园:
分小组讨论、编制宣传宪法的标语。
5. 将“习近平新时代中国特色社会主义思想” 写入宪法的是(D )。
A.1993年宪法修正案 B.1999年宪法修正案 C.2004年宪法修正案 D.2018年宪法修正案
二、判断题
1施23...宪受全的法 教 国权规育人力定权民。,既代(全是表√ )国公大人民会大的代和权表全利在国,全人也国大是人常公民委民代√ 会的表有义大监务会督。各宪(种√法会)实议
3.宪法的历史?
修 改
1988 1993 1999 2004
国家宪法日的设立,不仅是增加了 一个纪念日,更是全民的宪法_____、 _____、_____,有助于形成举国上下 _____宪法,宪法至上,用宪法维护人民 权益的_____。
2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国。 2015年:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年:学宪法,讲宪法。 2017年:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。 2018年:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
2.下列能体现宪法是国家根本大法的是( C ) A.宪法制定和修改程序严格 B.宪法规定国家生活中的问题 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法由国家强制力保证实施
3.在我国,任何一部普通法律,均应以宪法为准。这是因 为( B )
A.宪法规定的内容比普通法律更全面、更具体 B.宪法具有最高的法律效力
王某某破坏路灯被 公安机关拘留。
我国宪法保护公民享有的基本 权利,防止国家机关滥用权力。任 何公民在享有宪法规定的基本权利 的同时,也必须履行宪法规定的基 本义务。

最新部编版人教版六年级道德与法治上册《宪法是根本法》教学课件

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1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个 权威规定的范围内活动,这个宪法就是宪法
宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力、法律权威、法 律地位。
请同学们写一篇“宪法在心中”的演讲稿。 字数不少于300字,要求真实情感。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。

宪法
刑法 民法通则 行政法 诉讼法


规范老百姓 之间发生的 财产关系和 人身关系
规范各 级政府 怎样行 使职权
规定国家 生活中最 根本的问 题
管诉讼 程序问 题
管犯 罪和 刑罚
宪法的地位 宪法是国家的根本大法,规定国关 的组织与活动的基本原则,保障公民基 本权利的国家根本大法。它在国家的整 个法律体系中居于主导地位,具有最高 的法律权威和最大的法律效力,既是国 家治国安邦的总章程,也是公民立身行 事的总依据。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!

部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件


小贴士 一 些 国 家 的 宪 法 日
美国:9月17日 丹麦:6月5日 俄罗斯:12月12日
新知讲解
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人 民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程,是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生,对人民负责,受人民监督。
在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪 法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行 宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题: 1.在法律体系中,(宪法)有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据(宪法)制定。 3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行 宪法规定的(义务)。
自学与思考
1.在我国法律体系中,宪法具有怎样的地位? 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同? 3.其他法律可以与宪法相抵触吗?一旦抵触怎么办? 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是 怎样的?
在法律体系中,宪法与其他法律法 规不同,它有着至高无上的地位, 是国家的根本法。
自学与思考
1.宪法规定哪些内容? 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的?我国现行宪法是哪一年颁布的? 3.国家宪法日是哪一天?为什么国家设立宪法日? 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些? 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗? 6.我们如何加深对宪法的认识?
畅所欲言
你对宪法了解有多少?
学校:设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。 书店:设置宪法图书专柜。 政府机关:举行宪法宣誓仪式。

新人教统编版六年级上册道德与法治 2 宪法是根本法 教学课件

以四人小组为法,坚定捍卫
分小组讨论、编制宣传宪法 的标语,在全班进行交流,并选 出优秀的标语作为国家宪法日的 宣传标语。
03 尊重宪法,坚定捍卫
宪法具有最高法律效力
基本权利
基本义务
晚上,爸爸告诉我,他们单位举 行了庄严的宪法宣誓仪式。
02 放飞思绪,走进宪法日
我们的宪法 日是怎么过的呢?
03 漫步网络,走进宪法
任务一 任务二
任务三 任务四
了解宪法的历史(第一部宪法制定) 现行宪法的修订(几次修订) 宪法日的由来 宪法日的主题
04 回顾历史,感受意义
百余年来中国发生了翻天覆地的变化
新人教版道德与法治课件
六年级上册
第一单元 我们的守护者
2宪法是根本法
第一课时
01 浏览网页,初识宪法
01 浏览网页,初识宪法
中国人大网国家宪法日专题网页
01 浏览网页,初识宪法
宪法规定了一个国家的根本制度和根本 任务,规定了公民所享有的基本权利和必须 履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使 国家权力的各个国家机关具有最高的法律效 力、法律权威、法律地位。
清晨,六年级的小兰背着书包去学校,身怀二胎的妈妈 目送她远去,爸爸去税务局缴纳个人所得税。放学了,小兰 在超市里买东西,超市工作人员以商品失窃为由,强制要求 翻看小兰的书包。晚上,小兰一家来到表哥家,明天18岁的 表哥就要去参军了,大家为他送行……
02 立足生活,慧眼辨法
宪法之所以是我国的根本法,因为它规定了国家最重要、 最根本的问题,尤其是这些与公民切身利益相关的基本权利和 基本义务,并且规定在宪法中的公民基本权利得到国家最高程 度的保护,任何主体包括国家机关都不得任意侵害这些权利。
六年级上册

人教部编版六年级上册道德与法治宪法是根本法完整版课件


居民身份证
1、身份证的正面和背面分别印有哪些信息 ? 2、P25我们的居民身份证为什么要设有有效期?
上面有照片及个人其他信息,随着时间的推移 ,人的样貌是会发生变化的,个人情况也极可能发 生变化,所以必须设有效期,到期后进行再登记或 更改。
3、身份证有哪些用处?
警察为什么要验证身份证?
日常生活中,警察基于履行职责 的需要,依法有权查验居民身份证, 我们必须配合,这是我们作为公民 的法定义务。
改革开放四十年发生了翻天覆地的变化
港珠澳大桥
观看完后你有什么感受?
你知道“12308”是什么电话吗?
3、公民意味着什么
公民的身份从何而来
我们的身份在不同的场合会 的,那就是 。
,但是,有发一个生身份变是化共同 公民
国籍取得的方式
一、以出生的方式取得 二、以申请加入的方式取得
认识居民身份证
为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的民确立了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的 身份代码。
我们为什么不能泄露信息? 我们怎样做才能避免信息泄露?
我是中国公民
中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族, 中国社会主义建设的成就举世瞩目。为 国家富强、民族复兴做出自已的贡献, 是我们作为中国的使命。
随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外 留学、务工和执行公务的人员越来越多。中国公 民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或 地区学习、工作、旅游时,也应当遵守当地法律 ,尊重当地的风俗习惯。
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第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过 ,共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部 宪法,是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
我国当前现行宪法。1982年12月4日,中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议 上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》,1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》 ,1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修 正案》,2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 进行了修正,2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人 民共和国宪法修正案》。
其他一些国家的宪法日: 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日
……
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议,表决通过第宪法修正案。
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
读宪法 阅读宣传版面
主题队会 办手抄报
观看宪法知识 出黑板报
2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。 2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题:学宪法,讲宪法。 2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。 2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年主题:_________________________________________________
六年级上册第一单元《我们的守护者》
2.宪法是根本法 第一课时
宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 ★规定了一个国家的根本制度和根本任务 ★规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务 ★规定了行驶国家权力的各个国家机关
Hale Waihona Puke 《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。中华人民共和 国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现 行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
(1)新中国第一部宪法是什么时候制定的?共多少条内容? 1954年9月20日 共4章106条
(2)我国现行的宪法是什么时候制定的?翻看一下,共多少条内容? 1982年12月4日 共4章143条
(3)我国现行的宪法经过了几次修订,最近的一次是什么时候? 五次(1988年 1993年 1999年 2004年 2018年) 2018年
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