旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：麻坪镇中心学校（盖章）年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注张阴女二单亲家庭贫困,成绩优异王忠成男一体弱多病,家庭贫困张豪男四单亲家庭贫困,成绩优异旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：张坪乡中心学校（盖章）年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注曾文静女一年级人先天性耳聋任昌梅女三年级人孤儿王登攀男一年级人父亲残疾杨居林男二年级人母亲弱智朱万珍女三年级人经济滞后朱文婷女三年级人母亲残疾乐发花女二年级人居住条件差任向慧女三年级人家庭收入低乐发英女四年级人居住条件差旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：张坪乡中心学校（盖章）年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注曾文静女一年级人先天性耳聋任昌梅女三年级人孤儿王登攀男一年级人父亲残疾杨居林男二年级人母亲弱智朱万珍女三年级人经济滞后朱文婷女三年级人母亲残疾乐发花女二年级人居住条件差任向慧女三年级人家庭收入低乐发英女四年级人居住条件差旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：张坪乡中心学校（盖章）年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注曾文静女一年级人先天性耳聋任昌梅女三年级人孤儿王登攀男一年级人父亲残疾杨居林男二年级人母亲弱智朱万珍女三年级人经济滞后朱文婷女三年级人母亲残疾乐发花女二年级人居住条件差任向慧女三年级人家庭收入低乐发英女四年级人居住条件差附表：旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：旬阳县庙岭初级中学（盖章）年5月25日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注王有姣女．．初二一班祖父母、父母、本人、妹家庭人口多，经济负担重周晨琛女．．初二一班祖父母、父母、本人、妹家庭人口多，经济负担重王道沛男．．初一一班母亲，本人父亲早逝，家庭无经济收入肖玺男．．初一一班祖父母、本人父母离异，寄养于祖父母家，无经济来源王妍女初二二班祖父母、父母、本人祖父母年过古稀,父亲多病,母亲一人承担家里生计柴华男初二二班祖父母、父、本人单亲,父亲供养祖父母及本人生活.刘欢男初一二班母亲,继父,姐,本人母亲一人维持姐弟二人上学,经济困难王姣女初一二班父母亲,姐,本人母亲长期有病,姐妹二人上学,经济负担过重附表：旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：（盖章）年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注王富俊男八年级父亲、母亲、哥姐、本人共人该生表现良好，成绩优秀，父亲常年多病，经济拮据优等生汤满祥男八年级父亲、母亲、姐姐、本人共人该生品行端正，成绩优异，家庭劳动力少，收人较低优等生吴敏女八年级父亲、母亲、弟弟、本人共人母亲多病，家境贫寒，学习成绩优异优等生晋彩云女七年级祖父、祖母、父亲、本人共人祖父母年迈，父母离异，父亲残疾失去劳动力优等生张欢女七年级父亲、母亲、妹妹、本人共人父亲受过重伤常年住院，经济拮据优等生尹猛男七年级父亲、母亲、本人共人母亲多病常年就诊，家境贫寒优等生王兴涛男七年级父亲、母亲、本人共人父母年迈，家庭贫寒优等生沈育女七年级父亲、母亲、弟弟、本人共人母亲病残，经济拮据优等生黄茹女七年级父亲、母亲、姐姐、本人共人父亲有病不能参加劳动，母亲一人维持家济优等生性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式男八年级父亲、母亲、哥姐、本人共人该生表现良好，成绩优秀，父亲常年多病，经济拮据男八年级父亲、母亲、姐姐、本人共人该生品行端正，成绩优异，家庭劳动力少，收人较低女八年级父亲、母亲、弟弟、本人共人母亲多病，家境贫寒，学习成绩优异女七年级祖父、祖母、父亲、本人共人祖父母年迈，父母离异，父亲残疾失去劳动力女七年级父亲、母亲、妹妹、本人共人父亲受过重伤常年住院，经济拮据男七年级父亲、母亲、本人共人母亲多病常年就诊，家境贫寒男七年级父亲、母亲、本人共人父母年迈，家庭贫寒女七年级父亲、母亲、弟弟、本人共人母亲病残，经济拮据女七年级父亲、母亲、姐姐、本人共人父亲有病不能参加劳动，母亲一人维持家济旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：旬阳县城关镇金洞初级中学年月日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注钱信俭男初一、班三代八口人父母农民，两个叔父是智障人，母亲和弟弟是两个聋哑人无通讯方式两个叔父未婚跟我们住在一起何佳女初一、班二代五口人父母农民都有病大伯父未婚和我们住在一起陈宝玉女初一、班三代六口人父母农民，奶奶经常害病高益男初一、班三代四口人父母农民，奶奶和母亲多病柴明辉男初一、班父母和我父母农民，收入低陈倩女初一、班四代六口人父母农民，祖父多病肖兆玉女初一、班三代六口人父母农民，爷爷多病赵科妮女初一、班三代五口人靠母亲务农维持生活父亲已去世何含男初二、班三代六口人父母农民，奶奶多病李亚香女初二、班三代五口人父母农民，无经济头脑、收入低李吒女初二、班父母、哥哥和我父母农民，哥哥有病吴柯钒女初二、班父母、我和弟弟父母农民，父亲有病赵政林男、初二、班三代六口人父母农民，母亲多病李任男初二、班两代四口人父母农民，母亲多病旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表填报单位：（盖章）旬阳县仙河初级中学20XX年5月23日姓名性别出生年月年级家庭结构受资助原因联系方式备注栗时丽女孤儿邻居抚养特困范玲女单亲父植物人特困无依无靠徐星菊女孤儿祖父年迈多病吴凡桂女孤儿父去世母出走范升娣女外婆领养外婆卧床不起徐斗泉男组合母精神病无房龚英英女组合父腿残母手残袁怀琴女单亲被收养贫困栗丰刚男单亲无母父有病袁森男单亲爷爷抚养牛全金男单亲爷爷抚养栗丰环女组合贫困黄欣女父亲残疾特困栗丰琴女父亲残疾特困李莎女组合特困何杰男单亲贫困罗龙莉女单亲养父残疾潘家杰男单亲贫困韩明香女组合母亲多病陈为华女组合贫困杨涛男母去世父在外爷爷照顾潘文侠女单亲贫困孙忠晓男母残特困孙正男组合父残贫困柯希梅女单亲困难王娟女双亲困难尹启琳女单亲贫困左芸女双亲贫困王成雪女组合父母均哑祝合琴女给合母哑父无劳动能力龙猛男给合母长年病陈世发男单亲母亡父残疾徐星芳女单亲贫困卢先林男单亲贫困颜学旭男单亲贫困袁圣峰男单亲贫困牛全兰女单亲贫困王贤文男单亲贫困夏联超男单亲贫困吴兴阳男双亲贫困左可侠女双亲贫困徐吉林男双亲贫困孙中均男双亲贫困。
贫困学生救助情况登记表
附件6
贫困学生救助情况登记表（除国家统一救助外）
在校学生数： 年 月 日
审核人签名： 经办人：
经办人：
贫困学生救助情况登记表（除国家统一救助外） 续表
在校学生数： 年 月 日
审核人签名： 经办人：
经办人：
附件7
本学年学校发展计划制定及实施情况监测评估表
注：主要由校长、学区区长及教育局等有关人员填写。
“监测评估情况记载”一栏中针对学校发展计划第六部分所确定的目标与活动进展情况具体填写并签名。
校长必须每学期有两次实施情况监测评估记载。
续表本学年学校发展计划实施情况监测评估表
展计划第六部分所确定的目标与活动进展情况具体填写并签名。
校长必须每学期有两次实施情况监测评估记载。
附件8
本学年学校发展计划工作安排表。
市(县)贫困生享受免费教育学生汇总表
0
0
0
注
：
1
、
单
亲
家
庭
是
指
失
去
父
母
双
方
或
一
方
的
家
庭
。
2
、
残
疾
家
庭 3 、本表用电子表格打印，并用邮件或软盘报教育局计财科；4、贫困原因只能选择一项；5、减免金额不能只填合计数。
负责人：
填表人：
填表时间：
××市(县)贫困生享受免费教育学生汇总表
填
报
学
校
：
贫困原因
减免(享受)金额
序 号
姓名
班级
性别
出生年 月
民族
低保 家庭 子女
单亲 困难 家庭
残疾 困难 家庭
偶发 事件
下岗 困难 家庭
其他
杂费
课本 费
作业 本
住宿 费
合计
家长 姓名
家庭地址
(A类) 子女 子女
子女
1
2
3
4
5
6
7
8
9ห้องสมุดไป่ตู้
10
11
12
13
14
合计
贫困生认定表格完整优秀版
高等学校学生及家庭情况调查表附件2：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：郑家镇中心小学贫困生帮扶工作总结为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动.一、加强组织领导小组.学校在校长领导下，由教导处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。
二、建立贫困学生档案。
摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。
三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动。
在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。
四、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。
1、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母长年患病,无经济来源；有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿.他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。
因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理.老师不断帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。
2、生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。
贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他们渡过难关,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去.3、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。
建档立卡、低保户、特困户家庭贫困学生关爱帮扶登记表
学生名
帮扶教师姓名
家长姓名
所在村委会
家访、电访、谈心、资助等情况
（必须载明每次进行的时间、地点、内容。家访、谈心的需有家长或学生签名）
帮扶效果
（载明学生思想、学习、生活方面的转化）
家长姓名
所在村委会
家访、电访、谈心、资助等情况
（必须载明每次进行的时间、地点、内容。家访、谈心的需有家长或学生签名）
帮扶效果
（载明学生思想、学习、生活方面的转化）
学生姓名
帮扶教师姓名
家长姓名
所在村委会
家访、电访、谈心、资助等情况
（必须载明每次进行的时间、地点、内容。家访、谈心的需有家长或学生签名）
帮扶效果
建档立卡、低保户、特困户家庭贫困学生关爱帮扶登记表
贫困学生姓名：
就读学校：
班级：
帮扶教师姓名：
时间：
学生姓名
帮扶教师姓名
家长姓名
所在村委会
家访、电访、谈心、资助等情况
（必须载明每次进行的时间、地点、内容。家访、谈心的需有家长或学生签名）
帮扶效果
（载明学生思想、学习、生活方面的转化）
学生姓名
帮扶教师姓名
建档立卡贫困学生基本情况登记表
附件：
建档立卡贫困家庭学生管理台账
乡镇（中心校盖章）学生姓名
所在年级班级
贫困户
户主姓名
家庭详
细住址
贫困生帮扶联系人
资助项目
学校：
校长：（签
名）
性别年龄
身份
证号
是否寄
班主任
宿生
性别年龄与学生电话
关系
家庭在校生
致贫原因
人口情况
姓名单位电话
资助金发放记录
发放时间及方式领取人备注
贫困生流动记录
时间流动去向流动原因备注
备注： 1、本表统计的贫困生是 2016年以来的建档立卡贫困学生；
2、贫困生帮扶联系人必须是建档立卡学校教师。
贫困生汇总表
第 1 页
日 个人特 殊情况 贫困/特困 获奖情况 学费缓交 次数 获奖学金及其他资助情况 奖学金 国家助学贷款 生源地贷款 勤工助学 社会资助 特困补助 其 它 次数 金额 次数 金额 次数 金额 年限 金额 金 额 物 品
第 2 页
年级专 业困难 排名
第 3 页
*
＿＿＿＿＿＿学院 （盖章）
序 号 姓 名 性 专业班级 别 学 号
*
班贫困生汇总表
统计时间: 年 月 日 家庭困难原因及年收入
生 源 地
注：1、 特
困：家庭经济特别困难，在校实际付在校生活费费用，实际生活费用低于平均300/元 2、 个人特殊情况栏只需填序号，包括：（1）孤儿 （2）单亲家庭 （3）城乡低保户 （4）烈士子女 （5）优抚家庭子女 （6）残疾 （7）贫困地区少数民族学生（8）灾区学生 （9）家庭其他情况等 3、务必按困难程度排序
2024年XX县贫困学生助学申请表(新表.)
贫困类别
是否低保户
是否脱贫户、监测户
其他
思
想
品
德
表
现
班主任签名：年月日
扶贫专干审核意见
中心小学(中学)审核意见
扶贫理事会审批意见
签名：Leabharlann 年月日校长签名：（学校盖章）
年月日
理事会（章）
年月日
注：低保户、脱贫户、监测户须将证明材料复印件粘贴在后面。
XX县贫困学生助学申请表
类别:_________学校代号:_____________
学生基本情况
姓名
性别
出生年月
照
片
学校
班级
家庭人口
住址
联系电话
家庭主要成员
姓名
关系
性别
年龄
健康
状况
姓名
关系
性别
年龄
健康状况
申请理由
（此栏内容要写具体、明确。父母死亡，要写清死亡的时间、地点、原因；父母残疾，要写清致残时间、原因及残疾等级；遭天灾人祸，要写清时间，损失程度等。）
贫困生帮扶记录表范文
贫困生帮扶记录表范文一、帮扶对象基本信息。
姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[X]年级。
家庭住址：[详细住址]这孩子呀，家里条件确实挺困难的。
父母身体都不太好，靠打零工维持生计，家里还有老人要照顾，经济负担特别重。
二、帮扶起始时间。
[开始日期] [预计结束日期（如果有）]我就想啊，从这个时候开始帮他，能让他的生活有点盼头，学习也能更安心些。
三、帮扶人员信息。
姓名：[帮扶人姓名]身份：[比如班主任、任课老师或者志愿者等]我呢，就是他的班主任，看着这孩子每天为生活和学习发愁，心里挺不是滋味儿的，就想着得做点啥。
四、帮扶计划。
# （一）学习帮扶。
1. 辅导课程。
数学和英语这两门课是他最头疼的，我就打算每周给他安排三次专门的辅导时间。
每次辅导呢，就像我们聊天一样，把那些难懂的知识点掰碎了、揉烂了给他讲。
比如说数学的函数，我就会举一些特别搞笑的例子，像“函数就像你去超市买东西，输入的是你带的钱，输出的是你能买到的东西，要是钱不够呢，那就得调整输入啦，这就是函数的自变量和因变量的关系”。
让他在轻松的氛围里把知识学进去。
2. 学习资料提供。
我自己有一些珍藏的学习资料，都是以前整理的一些很有用的练习题、知识点总结啥的。
我就把这些资料都给他复印了一份，还给他找了一些网上的免费学习资源，像[具体学习网站]，上面的课程都很有趣，而且适合他这个年龄段的孩子学习。
我跟他说：“这就像是给你开了个学习小超市，你想要啥就去里面找啥。
”# （二）生活帮扶。
1. 物资援助。
了解到他家冬天都舍不得开暖气，我就和学校的一些老师商量，给他家凑了些过冬的物资，像厚被子、暖手宝之类的。
我把这些东西给他的时候，还打趣说：“这下好了，冬天再冷也不怕啦，你就像个小粽子一样，被裹得暖暖的。
”平时也会给他带一些生活用品，比如牙膏、毛巾啥的。
有时候我会故意逗他说：“你看，我这个‘哆啦A梦’又给你带宝贝来啦。
”2. 心理关怀。
这孩子因为家庭原因，有时候会很自卑。
困难学生帮扶工作记录表
措施
继续追踪该生，使她有更大进步。继续给予鼓励与支持。
说明：每月一次帮扶活动
困难学生帮扶情况记录表
时间
2016 年 4 月25 日 学期第 3 次
地点
办公室
具体
帮扶
措施
1.经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。
2.为学困生建立学习档案，把学困生根据学困学科分配给各位任课老师和班主任，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。
后继
措施
引导学生继续不断多看书多做题，加强督促力度。
说明：每月一次帮扶活动
困难学生帮扶情况记录表
时间
2016 年 6 月 27 日 学期第 5 次
地点
办公室
具体
帮扶
措施
1.经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态度.。
2.学困生的作业坚持面批面改，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时改正。让他们每天都有新收获。
帮扶
效果
该生在考试成绩中有了明显的进步和变化。还能自己动脑筋思考问题。
后继
措施
积极鼓励和表扬学生，是该生更加自信。
说明：每月一次帮扶活动
兴旺寨乡中学
学生帮扶工作记录
学生姓名：关莹莹
所在班级：八（4）班
帮扶教师：袁宏健
建档日期：2月 26日
学生基本情况
姓名
关莹莹
班级
八（4）班
性别
女
年 龄
15
家庭住址
马南营
联系电话
学生问题析及表现
上课爱说话，学生学习退步，没有很好的学习方法，学习效率较低。有些掉队，希望能使他们尽快进步，激发学习的兴趣，提高学习成绩，尽快赶上来。
二、激发学生的学习兴趣，使其主动学习。及时指导学生的学习，引导他们树立学习的信心。通过一系列活动，激发学生的学习兴趣，是他们变要我学为我要学，使他们爱学习，体会到学习的乐趣。
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枫坪村三组
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：小河初级（盖章）年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
备注
武寿练
男
七年级
口人
自然条件差，家庭收入低
段金环
女
七年级
口人
父亲故去，无经济来源
刘红燕
女
八年级
口人
因父患病，无固定收入
王琳
女
八年级
口人
陈运成
男
七年级
口人
因受自然灾害致贫
詹晓丽
女
七年级
口人
母亲多病
石欢欢
女
七年级
口人
因受自然灾害致贫
王婷
女
七年级
口人
母亲多病
向纪松
男
七年级
口人
贫困
吕荣贵
男
七年级
口人
贫困
严国霞
女
八年级
口人
单亲，父亲有重病
黄武艳
女
八年级
口人
父亲残疾
吴礼娥
女
八年级
口人
孤儿
袁正康
男
八年级
口人
品学兼优，家庭贫困
崔婧
女
八年级
口人
父亲残疾，本人残疾
方家湾村组
该生品行兼优
肖忠洋
男
初一、一班
父亲在家务农，母亲无劳动能力，并照顾一岁老人。
家庭贫困，学生品学兼优
瓦屋场村组
肖忠晓
男
初二.一班
父母智障，收入微薄，
家庭特困，但该生品学兼优
瓦屋场村组
王义兰
女
初二、二班
母亲早逝，家庭收入微薄
家庭特困，该生品学兼优
段家沟村一组
汪爱
男
初二、三班
母亲残疾，父亲在家务农，照顾母女
孔令群
女
八年级
口人
抚优户
付联云
女
八年级
口人
品学兼优，父亲致残，贫困
梁存雪
女
八年级
口人
品学兼优，母亲患重病
张明旭
男
八年级
口人
贫困
刘建梅
女
八年级
口人
贫困
梁存存
男
八年级
口人
身体残疾
汪小雪
女
八年级
口人
贫困
周微
女
八年级
口人
贫困
郭娅妮
女
八年级
口人
身体致残
吕伟
男
八年级
口人
贫困
王儒翠
女
八年级
口人
贫困
许定朝
男
八年级
口人
家庭贫困
朱才芳
女
、
七年级
奶奶、父、母、哥哥
家庭贫困
丁尔地
女
、
七年级
爷爷、大伯、父、母、弟弟
家庭贫困
陈娟
女
、
七年级
爷爷、父、母、弟弟
家庭贫困
吴学梅
女
、
七年级
爷爷、奶奶、哥哥（上高中）
孤儿，家庭贫困
张先梅
女
、
七年级
母亲、哥哥
家庭贫困
残疾儿童
徐斯旭
女
、
七年级
父、母
父亲手残，家庭贫困
汤永钊
男
、
七年级
父、母
母亲残疾，家庭贫困
父亲残疾，无经济来源
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：红军乡中心学校（盖章）年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
备注
袁胜祥
男
、
八年级
母亲、姐姐
父亲病逝，家庭贫困
陈万锇
女
、
八年级
爷爷、奶奶、父、母、姐姐
家庭贫困
张敉
女
、
八年级
父、母、姐、妹
家庭贫困
杨宁
女
、
八年级
奶奶、父、母、妹妹
爷爷残疾、母亲体弱多病、家庭贫困
刘娇
女
、
九年级
父、母、弟弟
父亲手残、家庭贫困
王年根
男
、
二年级
爷爷、奶奶、父、母、姐姐
家庭贫困
无
郭荣强
男
、
二年级
爷爷、奶奶、父、母、妹妹
父亲尘肺病，本人患乙肝
无
宋显文
男
、
二年级
父、母、姐姐
父母弱智，家庭贫困
无
张双
女
、
爷爷、奶奶、父、母、哥哥
家庭贫困
江小红
女
、
七年级
外公、外婆、父、母、弟弟
家庭贫困
詹诗军
男
、
八年级
爷爷、父、母、妹妹
家庭贫困
商媚
女
、
八年级
父亲
家庭贫困
无
父亲流浪在外
张传奇
男
、
九年级
父、母、姐姐
父亲腿残、家庭贫困
徐斯艳
女
、
九年级
父、母、弟弟
父亲手残、家庭贫困
沈金花
女
、
九年级
父、母、弟弟
母亲有病、家庭贫困
金汉华
女
、
九年级
父亲、妹妹
父亲手残、家庭贫困
姚远环
女
、
九年级
爷爷、母亲、弟弟
单亲
父亡,特困
肖师帅
男
八年级
家有口多岁的爷爷奶奶,父亲腰疾
特困
杨宁
女
八年级
家有口,家中多子(个),父母多病
特困
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：旬阳县石门乡初级中学年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
备注
曹鹏
男
七年级
口人
孤儿，特困户
罗和丽
女
七年级
口人
单亲家庭，母亲去世，父亲身体不便
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：甘溪初中年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
备注
胡才朝
男
七年级
孤儿
特困
柳叶
女
八年级
孤儿
特困
向忠军
男
七年级
单亲
特困
刘普
男
七年级
单亲
贫困
任爱丽
女
七年级
口人，
父母体弱多病
特困
杨秘
女
七年级
单亲
特困
何开磊
男
七年级
单亲
特困
刘磊
男
七年级
单亲
特困
张彬彬
男
八年级
家庭贫困
阮小琴
女
、
八年级
外公、舅舅
家庭贫困
孤儿
姚发香
女
、
八年级
奶奶、叔叔
家庭贫困
无
孤儿
备注
刘刚坤
男
七年级
口人
生活贫困
江礼特
男
七年级
口人
建房债务大
吴远垒
女
七年级
口人
人多无房负担重
邓能汾
女
八年级
口人
母亲有病，家庭负担重
易义梅
女
八年级
口人
单亲，母亲一人供三人读书
武寿松
男
七年级
口人
家庭条件差
武寿松
男
七年级
口人
单亲家庭负担重
李仁娇
女
七年级
口人
家庭条件差
李勇
男
七年级
口人
单亲，无父
武德松
男
七年级
口人
因父患病，无固定收入
武寿玲
女
八年级
口人
母亲体弱多病
谈倩
女
八年级
口人
父母年龄大，无经济来源
王忠娟
女
八年级
口人
母亲一人供三人读书
郭传侠
女
八年级
口人
经济来源差，收入低
熊良荣
女
七年级
口人
家庭负担重
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：小河初级中学（盖章）年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
贫困
袁智慧
女
八年级
口人
贫困
李蜜
女
八年级
口人
贫困
刘昌梅
女
八年级
口人
品学兼优，贫困
秦昌林
男
八年级
口人
贫困
李有丽
女
八年级
口人
单亲家庭
将从良
男
八年级
口人
品学兼优，母亲有病
附表：
旬阳县爱心助学待资助贫困学生登记表
填报单位：（盖章）仁河口乡中心学校（小学部）年月日
姓名
性别
出生年月
年级
家庭结构
受资助原因
联系方式
备注
蔣银环
女
五年级
双亲及有病的哥哥
哥哥有病，已休学，至今病情未好转
仁河口村三组
品学兼优汪阳男Fra bibliotek一年级
母亲过世，由父亲在家务农，照顾一岁老人和小孩