“学前教育史考试资料
学前教育史试题.doc
学前教育史试题.doc一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 柏拉图2、我国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 保傅教育C 私塾教育D 家庭教育3、主张“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）A 杜威B 陶行知C 陈鹤琴D 张宗麟4、（）在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
A 康有为B 梁启超C 严复D 孙中山5、中国第一个学前教育法规是（）A 《幼稚园课程标准》B 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》C 《壬戌学制》D 《幼儿园工作规程》6、被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门7、蒙台梭利教育法中最重要的一个要素是（）A 有准备的环境B 教师C 教具D 儿童8、（）认为儿童心理发展是天赋能力的自然表现。
A 格塞尔B 华生C 斯金纳D 弗洛伊德9、提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门10、下列哪一项不是学前教育的特点（）A 启蒙性B 义务性C 保教结合D 直接经验性二、多项选择题（每题 3 分，共 15 分）1、福禄贝尔为儿童设计的恩物包括（）A 球体B 圆柱体C 立方体D 拼图2、下列属于陈鹤琴“活教育”思想体系的是（）A 目的论B 课程论C 方法论D 教学原则3、古代西方学前教育的发展经历了（）阶段。
A 古希腊B 古罗马C 中世纪D 文艺复兴4、蒙台梭利教育法的教育内容包括（）A 感官教育B 日常生活练习C 语言教育D 数学教育5、影响学前教育发展的因素有（）A 政治B 经济C 文化D 人口三、判断题（每题 2 分，共 10 分）1、学前教育就是幼儿教育。
（）2、原始社会的儿童教育是在家庭中进行的。
（）3、蒙氏教育法强调教师的主导作用。
（）4、陶行知提出了“艺友制”的培养方法。
（）5、学前教育具有独立性，不受社会发展的制约。
学前教育史复习资料（共5篇）
学前教育史复习资料（共5篇）第一篇：学前教育史复习资料学前教育史复习资料一、填空题1.1．原始社会儿童教育的基本形式是(公养公育)。
1.2．古代学前儿童教育的基本形式是(家庭教育)。
1.3．传说中我国最早的儿童学校是(“庠”)，是学校的萌芽，是原始社会养老和实施儿童公育的机构或场所。
1.4．最早有记载的胎教在(西周)时期。
1.5．我国教育历史上最早关于学前教育计划的记录出自(《礼记·内则》)。
1.6．我国古代的学前教育已经有了计划性，但还没有统一和明确的年龄划分，比如《(礼记·内则》)以10岁前为学前教育期，而《大戴礼·保傅》中是8岁，《尚书·大传》中是13岁。
(8岁)岁入小学成为封建时代占主要地位的观点。
1.7．“三公”是指(太师)、(太保)和(太傅)。
1.8．“三母”是指(子师)、(慈母)和(保母)，除三母之外，当时宫廷内还置有(乳母)。
1.9．(西周)是我国胎教实践与理论发展的初始阶段。
1.10．唐代医学家(孙思邈)在《千金要方》的《养胎》一篇中，提出(外象内感)胎教理论。
1.11．(《黄帝内经》)是我国古代最早的医学著作。
1.12．胎教作为一种理论初步形成于(两汉)。
1.13．北齐医生徐之才的(《胎产书》)中提出的“逐月看胎法”，奠定了胎教学说初步的营养学基础。
1.14．古代对儿童进行常规教育的内容很多，被概括为(“幼仪”或“童子仪”)。
(礼教)是对儿童进行生活常规教育的核心。
1.15．我国古代对太子、王子的教育，早在(商代)就已经存在。
1.16．我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(《世子法》)。
1.17．我国古代最为流行的三部儿童教材是(《千字文》)、(《百家姓》)、(《三字经》)，三者简称“（三、百、千)”。
1.18．自(宋代)以后，童蒙教材的编写进入了一个大发展的时期。
1.19．为儿童编写的故事书多出自(宋代)以后。
1.20．我国古代儿童家庭教育的方法有(游戏)、(讲故事)、(体罚)。
《学前教育史》复习资料
《学前教育史》复习资料一、单项选择题17、______的儿童社会交往的积极性很差，更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
( C )A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型1、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中( C )的基本内容。
A、生活方面B、动作方面C、关注环境D、待人接物2、20世纪70年代，世界学前教育目标( B )A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D、重视儿童全面和谐发展3、教育现代化的核心是( A )A、教育观念现代化B、教育制度现代化C、教育结构现代化D、教育内容现代化21、从______起，我国幼儿园教师实行聘任制。
( C )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年4、( A )是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。
A、以保为主，保教并重B、个别教育为主C、集体教育为主D、家园配合9、______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。
( B )A、裴斯泰洛齐B、洛克 C 、夸美纽斯 D、卢梭5、著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( D )A、教学做合一B、游戏是儿童的第二生命C、做学教合一D、幼稚教育尤为根本之根本14、人口对教育________的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
( D )A、横向结构B、水平结构C、垂直结构D、纵向结构6、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( D )A、中国B、英国C、丹麦D、美国27、按照皮亚杰的理论，心理特点是“自我中心化”的是( B )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段7、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（ A ）中。
A、爱B、母育学校C、教育漫D、人的教育7、教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。
（ B ）A、专业术语B、日常用语C、普通话D、方言8、学前儿童生活中的基本活动是（ A ）A、游戏B、学习C、上课D、运动9、（ A ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
学前教育史复习题及答案
学前教育史复习题及答案一、填空题1、中国古代学前教育的基本形式是（）。
答案：家庭教育2、我国古代最早的专门慈幼机构出现在（）时期。
答案：东汉3、（）是中国古代儿童诗歌中最有影响的一部作品。
答案：《神童诗》4、世界上第一所幼儿园是由（）创办的。
答案：福禄贝尔5、蒙台梭利教育法的核心是（）。
答案：感觉教育6、陶行知主张“（）”，认为教育要与生活紧密结合。
答案：生活即教育二、选择题1、下面哪一位教育家主张“儿童中心论”？（）A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭答案：B2、中国封建社会学前教育的目的是（）A 培养统治人才B 为平民子弟普及知识C 培养德艺双馨的人才D 让儿童快乐成长答案：A3、下列哪项不是福禄贝尔的教育思想？（）A 重视游戏的教育价值B 强调教师的权威C 提倡恩物教学D 主张顺应自然的教育答案：B4、蒙台梭利认为儿童的发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性答案：C5、陈鹤琴提出的“活教育”的方法论是（）A 做中教、做中学、做中求进步B 大自然、大社会都是活教材C 教学做合一D 重视幼儿的自我发展答案：A三、简答题1、简述中国古代学前教育的特点。
答：中国古代学前教育具有以下特点：（1）以家庭教育为主，父母是主要的教育者。
（2）注重道德教育，强调培养儿童的品德和礼仪规范。
（3）教育内容广泛，包括识字、算术、诗词、音乐、舞蹈等。
（4）教育方法注重言传身教和榜样示范。
（5）强调早期教育的重要性，认为“三岁看大，七岁看老”。
2、福禄贝尔幼儿园的教育内容有哪些？答：福禄贝尔幼儿园的教育内容主要包括：（1）游戏与歌谣：通过游戏和歌谣培养儿童的兴趣和创造力。
（2）恩物：运用特定的教具，帮助儿童认识世界和发展能力。
（3）作业活动：如绘画、手工等，锻炼儿童的动手能力和审美能力。
（4）语言发展：通过故事、儿歌等促进儿童语言的发展。
3、蒙台梭利教育法的基本原则是什么？答：蒙台梭利教育法的基本原则包括：（1）以儿童为中心：尊重儿童的个性和需求，让儿童自主学习。
《学前教育史》复习资料
《学前教育史》复习资料一、早期学前教育的起源与发展1. 欧洲启蒙时期对学前教育的影响2. 福禄贝尔和幼儿园的创立3. 19世纪末至20世纪初的学前教育运动二、学前教育理念的演变1. 行为主义与认知发展理论在学前教育中的应用2. 皮亚杰的认知发展阶段理论3. 维果茨基的社会文化理论对学前教育的贡献三、学前教育的组织形式与实践1. 家庭式学前教育的兴起与特点2. 公立与私立学前教育机构的比较3. 游戏在学前教育中的作用与实施四、现代学前教育的挑战与趋势1. 多元文化背景下的学前教育策略2. 科技在学前教育中的应用与挑战3. 早期教育的普及化与质量保证五、重要人物与文献1. 玛丽亚·蒙特梭瑞与蒙特梭瑞教育法2. 弗里德里希·弗罗贝尔的贡献3. 重要学前教育文献概述六、学前教育政策与法规1. 不同国家学前教育政策的比较分析2. 国际组织在学前教育领域的指导原则3. 学前教育质量评估标准与认证体系七、学前教育的科学研究方法1. 学前教育研究的定量与定性方法2. 案例研究在学前教育中的应用3. 学前教育研究成果的传播与应用八、学前教育与儿童发展的关联1. 早期经历对儿童认知与社会情感发展的影响2. 学前教育对特殊需求儿童的适应性3. 家庭、学校与社区在儿童早期发展中的协同作用九、学前教育的未来展望1. 面向21世纪的学前教育模式2. 可持续发展目标下的学前教育策略3. 学前教育领域的创新与领导力培养十、复习题与讨论点1. 学前教育历史的重要转折点2. 学前教育理论与实践的关键问题3. 学前教育领域的未来研究方向请注意，以上内容是基于学前教育史的主题进行的概括性描述，具体的复习资料应包含详细的历史事实、理论解释、案例分析以及参考文献等。
在准备复习资料时，应确保信息的准确性和时效性，并且结合最新的研究成果和教育政策进行更新。
《学前教育史》自考试题及答案
《学前教育史》自考试题及答案一、选择题1. 以下哪项是古代学前教育的主要形式？A. 家庭教育B. 私塾教育C. 官立学校教育D. 寺院教育答案：A2. 世界上第一所幼儿园成立于哪一年？A. 1816年B. 1826年C. 1837年D. 1840年答案：D3. 以下哪位教育家提出了“幼儿教育之父”的称号？A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 杜威D. 陈鹤琴答案：A4. 中国第一所幼儿园成立于哪一年？A. 1903年B. 1905年C. 1908年D. 1911年答案：A5. 以下哪个国家的学前教育发展较早？A. 英国B. 德国C. 美国D. 日本答案：C二、填空题1. 学前教育的起源可以追溯到古代的______。
答案：家庭教育2. 世界上第一所幼儿园是由德国教育家______创办的。
答案：福禄贝尔3. 中国第一所幼儿园是______。
答案：武昌蒙养院4. 学前教育的发展经历了______、______、______三个阶段。
答案：古代、近代、现代5. 以下教育家对学前教育发展做出了巨大贡献：福禄贝尔、______、______、______。
答案：蒙台梭利、杜威、陈鹤琴三、判断题1. 学前教育起源于古代的官立学校教育。
（）答案：错误2. 中国的学前教育发展晚于西方发达国家。
（）答案：正确3. 学前教育在现代社会越来越受到重视。
（）答案：正确4. 蒙台梭利教育法强调以教师为中心。
（）答案：错误5. 学前教育的发展与国家经济、文化水平密切相关。
（）答案：正确四、简答题1. 简述古代学前教育的特点。
答案：古代学前教育的特点主要包括：（1）以家庭教育为主，家庭是学前教育的主要场所；（2）教育内容以道德教育为主，重视道德品质的培养；（3）教育方法以口头教育为主，缺乏系统性和科学性；（4）教育对象主要是贵族子女，普通百姓子女难以接受学前教育。
2. 简述近代学前教育的发展历程。
答案：近代学前教育的发展历程主要包括：（1）18世纪末至19世纪初，德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，标志着近代学前教育的诞生；（2）19世纪末至20世纪初，蒙台梭利、杜威等教育家对学前教育理论进行了深入研究，推动了学前教育的发展；（3）20世纪初，中国开始引进和借鉴西方学前教育理念，逐步建立起学前教育体系。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人？A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案：C3. 学前教育的主要目标是什么？A. 培养学术能力B. 培养社交能力C. 培养艺术才能D. 培养全面发展的个体答案：D4. 学前教育中，哪种教学方法强调通过游戏来学习？A. 蒙特梭利教学法B. 弗罗贝尔教学法C. 华德福教学法D. 传统教学法答案：B5. 学前教育中，以下哪个概念是由玛丽亚·蒙特梭利提出的？A. 敏感期B. 游戏教育C. 自我教育D. 教育即生活答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 学前教育的目的是促进幼儿_________、_________、_________和_________的全面发展。
答案：身体、智力、情感、社交7. 弗罗贝尔提出了“幼儿园”这一概念，其德语原意是_________。
答案：儿童花园8. 蒙特梭利教育法强调幼儿通过_________来学习。
答案：操作材料9. 学前教育中的“游戏”被视为一种_________，有助于幼儿的身心发展。
答案：学习方式10. 学前教育的课程设计应遵循幼儿的_________和_________。
答案：兴趣、发展规律三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。
学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和丰富的学习环境。
在这个阶段，儿童通过与同龄人和成人的互动，学习基本的社会技能，如分享、轮流和合作。
学前教育还有助于儿童发展语言能力、认知技能和创造力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
12. 描述弗罗贝尔的教育理念及其对学前教育的影响。
学前教育史题目汇总及答案
学前教育史题目汇总及答案一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知答案：A解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”。
2、我国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：在我国古代，学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。
3、提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张雪门D 张宗麟答案：B解析：陈鹤琴提出了“活教育”理论，主张教育要“做中教，做中学，做中求进步”。
4、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感觉教育B 日常生活练习C 纪律教育D 自由教育答案：A解析：蒙台梭利教育法强调通过感觉教育来促进儿童的发展。
5、中国第一个学前教育法规是（）A 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B 《幼儿园暂行规程》C 《幼儿园教育指导纲要（试行）》D 《3-6 岁儿童学习与发展指南》答案：A解析：1904 年颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
二、多选题1、福禄贝尔的教育思想包括（）A 幼儿自我发展的原理B 游戏理论C 恩物D 协调原理答案：ABCD解析：福禄贝尔认为幼儿的发展是内在的本能展现，强调游戏对幼儿发展的重要性，发明了恩物，还提出了协调原理。
2、陈鹤琴的“五指活动”包括（）A 健康活动B 社会活动C 科学活动D 艺术活动E 语文活动答案：ABCDE解析：陈鹤琴的“五指活动”涵盖了儿童发展的多个方面，包括健康、社会、科学、艺术和语文。
3、蒙台梭利教育法的特点有（）A 以儿童为中心B 重视感官训练C 混龄教育D 教师是观察者和引导者答案：ABCD解析：蒙台梭利教育法尊重儿童的自主性，通过感官训练开发潜能，实行混龄教育，教师更多地发挥观察和引导的作用。
4、古代西方学前教育的特点包括（）A 以家庭教育为主B 注重道德教育C 内容简单D 宗教色彩浓厚答案：ABCD解析：在古代西方，学前教育主要在家庭中开展，重视道德培养，教育内容相对简单，且受到宗教的较大影响。
学前教育史考试资料
学前教育史绪论1、幼儿教育，也叫学前教育，从广义上说，凡以学龄前儿童（0-6、7岁）为对象的教育活动均属幼儿教育或学前教育的范畴；从狭义上说，是指在专门的幼儿教育场所中进行的教育活动，也就是在托儿所、幼儿园及其他社会性的幼教机构中所进行的教育活动。
中国古代的幼儿教育主要指的是广义的幼儿教育。
2、最早的幼儿教育是一种“公育”，但不同于现代意义上的幼儿社会教育。
3、幼儿家庭教育成为中国古代幼儿教育的基本形式。
4、从蒙昧时代直到今天，人类家庭经历了杂交而居，血婚制，伙婚制，偶婚制，专偶婚制几种形态的传递演变。
5、（选择题）中国古代幼儿家庭教育发达的原因：古代家庭教育的发达是由古代家庭所处的特殊重要的经济、政治和社会地位决定的。
1）在以农业和手工业为主要方式的小生产条件下，最基本的生产单位就是家庭，最基本的物质生活资料均从家庭内部生产出来，社会产品的交换仅占次要地位。
因此，家庭实际上是一个缩小的社会，生产的组织进行，财产的管理分配，生活的安排筹划均有一定之规，每一成员在家庭中的地位、权利、义务也有明确的规定。
2）整个家庭不仅是经济生活的共同体，在政治上也是祸福相依、荣辱与共的。
因此，个人的命运与家庭的命运息息相关。
而且，古代社会就是扩大的家庭，封建社会的政治统治就是建立在家庭的基础上，“国”与“家”常常合为一词，“国”即为大家。
3）古代家庭的这种高度的凝聚力与多功能性，决定了家庭教育的必要性及其广泛的施教内容。
搞好家庭教育不仅为个人生存、发展所必需，也是社会经济、政治发展的前提，因此，古代儒家士大夫将进取目标概括为“修身、齐家、治国、平天下”。
6、中国古代没有出现幼儿社会教育的原因：1）缺乏兴办幼儿社会教育的客观需要2）缺乏兴办幼儿社会教育的观念和意识3）缺乏兴办幼儿社会教育的基本师资条件4）缺乏兴办幼儿社会教育的科学知识基础第一章，原始社会的学前教育1、到了母系氏族社会和父系氏族社会时期，人们普遍地具备慈幼的观念。
学前教育史自考试题及答案
学前教育史自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的起源可以追溯到（）。
A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A2. 学前教育的现代理论基础是由以下哪位教育家奠定的？（）A. 柏拉图B. 卢梭C. 洛克D. 夸美纽斯答案：B3. 学前教育中，游戏被认为是儿童的（）。
A. 工作B. 学习C. 娱乐D. 生活答案：C4. 学前教育中，儿童的自我表达和发展是通过（）来实现的。
A. 教师指导B. 家长参与C. 同伴互动D. 个人探索答案：C5. 学前教育中，哪个阶段被认为是儿童语言发展的关键期？（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学前期D. 学龄期答案：B6. 学前教育中，儿童的道德发展通常遵循（）的理论。
A. 皮亚杰B. 科尔伯格C. 弗洛伊德D. 埃里克森答案：B7. 学前教育中，儿童的社交技能发展主要通过（）来实现。
A. 课堂教学B. 家庭环境C. 同伴游戏D. 媒体学习答案：C8. 学前教育中，哪个教育家提出了“活教育”的理念？（）A. 蒙台梭利B. 福禄贝尔C. 陈鹤琴D. 杜威答案：C9. 学前教育中，儿童的创造力发展通常通过（）来培养。
A. 记忆训练B. 逻辑思维训练C. 艺术活动D. 数学运算答案：C10. 学前教育中，哪个国家被认为是现代学前教育的发源地？（）A. 德国B. 法国C. 英国D. 美国答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育的主要目标包括（）。
A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童社会技能C. 增强儿童自我意识D. 提高儿童学术能力答案：A, B, C12. 学前教育中，以下哪些因素对儿童发展有重要影响？（）A. 家庭环境B. 同伴关系C. 教师素质D. 社会文化答案：A, B, C, D13. 学前教育中，以下哪些活动被认为是对儿童有益的？（）A. 体育活动B. 音乐活动C. 绘画活动D. 数学游戏答案：A, B, C, D14. 学前教育中，以下哪些理论对儿童发展有指导意义？（）A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会文化理论D. 精神分析理论答案：B, C15. 学前教育中，以下哪些方法可以用来评估儿童的发展水平？（）A. 观察记录B. 标准化测试C. 家长访谈D. 同伴评价答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育的重要性。
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()认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。
C.蒙台梭利（）是土地革命时期，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件。
B.<托儿所组织条例>()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
D.张宗麟（）是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
B.夸美纽斯（）是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()说：出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全变坏了。
D.卢梭.（）说：只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。
D.维果茨基.()在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园——燕子矶幼稚园。
D.陶行知.“鞭挞绳缚，若待拘囚。
”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”，是（）对传统教育的批判。
C.王守仁.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
B.风化陶染.《颜氏家训》的作者是()。
B.颜之推.《幼稚教育》是由（）创办的。
B.陈鹤琴.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。
C.星荫幼稚园.1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立白天的幼儿之家？()D.德国.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为()。
B.幼儿园.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为（）。
B.幼儿园.1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇呼吁大力发展幼儿教育的报告，即()C.<普洛登报告书>.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.1972年，英国发表（），提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.20世纪50年代末60年代初，我国学前教育出现大起大落局面。
其背景不包括()D.反对修正主义.20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是()。
C.张雪门.被称为我国伟大的人民教育家是（）C.陶行知.被誉为毁家兴学、华侨旗帜、民族光辉的是（）A.陈嘉庚.倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()A.北京香山慈幼院.多元智力理论的创始人是（）C.加德纳.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始()C.为上层社会创设幼儿园.根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）D.中等幼儿师范学校毕业.古代家庭教育中，注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是()C.斯巴达人.古罗马的学前教育普遍由（）。
B.家庭负责.古罗马著名雄辩家和教育家是（）C.昆体良.古希腊教育家()强调了学前儿童语言教育。
C.昆体良.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？()D.首陀罗.开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的()。
B.及早施教原则.康有为的学前教育思想主要体现于他的()。
A.<大同书>.美国第一所公立幼儿园建立于()C.1873年.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
D.湖北.世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构是()C.福禄倍尔幼儿园.谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著？（）B.夸美纽斯.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？（）B.康有为.提出从婴孩到期末到5岁止的儿童期内，不可教他们任何功课，或从事任何强迫的劳作思想的古希腊教育家是()B.亚里士多德.提出积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师的文件是()A.<关于加强和发展师范教育的意见>.提出社会主义教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的是()B.毛泽东.体现卢梭自然教育思想的代表作是（）C.<爱弥儿>.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（）C.江西省立实验幼稚师范学校.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的()。
C.智育.我国幼儿教育机构始于1903年成立的()。
D.湖北武昌幼稚园.我国幼儿园的主要收托形式是()。
A.全日制幼儿园.西欧中世纪，教育中体罚盛行，完全取消体育。
导致这一结果的儿童观是()C.性恶论.下列哪项说法不是教会幼稚园的特点？()D.民主性.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（）C.猴戏法.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）B.实验与讲解.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()B.实验与讲解.亚里士多德强调，规定教育的应当是()C.国家.一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()A.教育部门办的.伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所()A.英语幼儿园.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是()。
B.志厚.在西方教育史上，最早提出学前公共教育思想的是古希腊的()B.柏拉图.在战后法国母育学校中（）C.私立的所占比例极小.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在（）。
D.东汉.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在()。
D.东汉.中国最早的专门的慈幼机构是（），C.孺子室《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
B.风化陶染《颜氏家训》的作者是（）。
B.颜之推把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）A.中国北京香山慈幼院的主办者是()。
A.熊希龄倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）A.北京香山慈幼院创办厦门集美幼稚园的是()。
C.陈嘉庚古代儿童进行生活常规教育的核心是()。
A.礼教近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是()B.为培养殖民地国民打下根基据史籍记载，庠是传说中（）时代的学校名称。
B.虞舜时代清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于()。
D.日本确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是()。
B.壬戌学制壬戌学制是在美国教育家（）的影响下制定的。
C.布鲁姆谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？（）B.康有为提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是()。
B.康有为提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是()A.康有为提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（）。
B.颜之推外国传教士在中国最初创办的学前教育机构叫()。
C.小孩察物学堂王守仁认为“教人为学，不可执一偏”，反映了他的（）思想。
B.全面诱导我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于()。
A.江西瑞金下列哪项不是中国古代家庭教育的方法？（）C.演示中国第一个具有教育性质的慈幼机构是（）。
D.邸舍中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末()。
D.王应麟中国最早的专门的慈幼机构出现在（）。
A.西周二、判断题（共25题，每题2分）.“保教结合”是老解放区学前教育的重要经验，至今仍适合我国的学前教育。
【参考答案】对.“恩物”是蒙台梭利为儿童设计的玩具。
【参考答案】错.“恩物”著名的幼儿教育家蒙台梭利提出的，“恩物”是指儿童玩具和作业用具。
作为儿童玩具的“恩物”包括不同颜色的彩球、不同形状的积木等。
【参考答案】错.“教人为学，不可执一偏。
”反映了对儿童进行全面教育的要求。
【参考答案】对.“教人为学，不可执一偏。
”是王守仁提出的儿童教育思想。
【参考答案】对.“养儿体”、“乐儿魂”、“开儿知识”体现了德智体和谐发展的精神。
【参考答案】对.“要做事‘不做官”拒绝担任国民教育司司长、坚持创办幼稚师范学校的是陶行知先生。
【参考答案】错.“早谕教，选左右”是贾谊的儿童教育思想。
【参考答案】对.《费里教育法》确定了国民教育的义务、免费、世俗性三原则。
【参考答案】对.《关于教育体制改革的决定》中规定，我国的幼儿教育事业实行统一领导，分级管理。
【参考答案】错.《关于教育体制改革的决定》中将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“幼儿园老师”。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陈鹤琴先生。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陶行知先生。
【参考答案】对.《章程》有严重的封建性、落后性、保守型。
【参考答案】对.1918年英国国会颁布《费里教育法》，正式承认保育学校属于国民学校制度的一个组成部分。
【参考答案】错.1994年，北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】错.1994年，南京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】对.20世纪20--30年代，我国的幼稚教育模仿日本，以儿童为本位的思想占据主导地位。
【参考答案】错.20世纪70年代以来，法国的学前教育发挥着四重作用：教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。
【参考答案】对.埃及公元前2200年开设了职官学校、寺庙学校、文士学校，所有人的子女都可以入学。
【参考答案】错.按照壬子癸丑学制的规定，学前教育机构的名称改为蒙养园。
【参考答案】对.柏拉图从政治与德育方面来论述游戏。
【参考答案】对.柏拉图首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段，并根据不同的教育阶段实施不同的教育内容。
【参考答案】错.陈鹤琴创办了我国第一批农村幼教机构。
【参考答案】错.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。
”【参考答案】错.古埃及学前教育内容的基本特点是实践性和职业性。
【参考答案】对.古代斯巴达学前教育以培养人的和谐发展为主，教育内容比较全面。
【参考答案】错.古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。
【参考答案】错.癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。
【参考答案】错.湖北幼稚园的教员主要由美国人担任。
【参考答案】错.贾谊为“三公”规定的职责是：保，保其身体；傅，傅其德义；师，道之教训。
【参考答案】对.教会幼稚园从环境的创设、教育内容的选择都有明显的宗教性。
【参考答案】对.教会幼稚园带来了西方的学前教育模式和观念，对中国学前教育的发展起了一定的积极作用。
【参考答案】对.夸美纽斯是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。