毕业设计(论文)工作的有关规定--教务处
本科毕业论文(设计)工作管理规定
中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理，保证本科毕业论文（设计）的质量，更好地发挥毕业论文(设计）在人才培养中的积极作用，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号）等有关文件精神，特制定本规定.第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据，对提高学生能力具有十分重要的意义。
第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门，职责是:（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计)工作中的问题；（二）制定毕业论文（设计）有关规章制度、工作表格、电子模版等；(三)组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量；（四）对毕业论文（设计）工作进行考核、总结,组织经验交流等；（五）负责毕业论文（设计）档案管理；（六）负责组织优秀毕业论文（设计）评选。
第四条各系（部）主任是本系(部）毕业论文（设计）工作的负责人，职责是:（一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;（二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计）的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系（部）专业学生的毕业论文（设计)工作：1、审定毕业论文（设计）题目,组织学生选题；2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文（设计)工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计)答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文(设计）材料整理、归档工作；6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计），参加评选；7、组织本系（部）毕业论文（设计）工作经验交流。
8、进行毕业论文(设计）工作总结，并上报教务处。
第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计)的组织工作,职责是：（一）组织教师拟定选题并进行审核；（二)确定指导教师名单；（三）检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计)工作的进度和质量；第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：（一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二)独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；（四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力；（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。
四川大学本科毕业论文(设计)的有关规定
四川大学本科毕业论文(设计)的有关规定四川大学关于本科毕业论文（设计）的有关规定（试行）毕业论文（设计）是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的教学环节。
为了切实做好我校的毕业论文（设计）工作，进一步提高我校本科生毕业论文（设计）质量，以提高人才培养质量，特制定本条例。
第一条毕业论文（设计）的基本教学要求：1.巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。
2.培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。
3.进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机使用、文字表达的方面的能力和技巧。
第二条毕业论文（设计）的选题要求：1. 满足教学基本要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性、一定的难度和饱满的工作量。
2．选题应尽量与科研、生产和社会实际相结合。
第五条4．指导教师的职责：（1）选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划。
（2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求几工作内容，指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择。
检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。
（3）审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。
（4）指导学生正确撰写论文或设计说明书，批改每份论文（设计）的全部资料，并写出评语。
（5）参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。
（6）参与整个论文（设计）过程的学生管理工作，协助做好学生的思想工作。
第六条毕业论文（设计）对学生的要求：1．学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。
（根据《四川大学本科生预警制及实施办法》学生在完成教学计划规定总学分75%以上，或在完成教学计划必修课规定总学分90%以上后，方可参加毕业论文（设计）。
专科毕业设计(论文)工作管理规定
专科毕业设计（论文）工作管理规定毕业设计（论文）是完成教学计划、达到专业培养目标的一个重要教学环节，是对学生应用知识、获取知识和专业能力的综合训练，也是对教学质量的重要检验。
为使学生毕业设计（论文）工作更加科学化和规范化，确保毕业设计（论文）质量，根据教育部和省教育厅有关规定和专科学生培养目标的要求，结合我院实际情况，特制定本规定。
一、毕业设计（论文）的目的1.按照专业人才培养目标要求，主要培养学生运用知识的能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力、文字表达和语言交流能力。
2通过综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题解决问题的能力，培养严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练和提高。
二、毕业设计（论文）工作的组织与管理1.教务处职责教务处负责毕业设计（论文）的宏观管理工作，主要职责为：1.1 落实上级主管部门下达的有关毕业设计（论文）指导性文件的要求和精神，制定本院毕业设计（论文）工作的有关制度及规定；1.2 协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作顺利进行提供保障；1.3 组织全院毕业设计（论文）工作的检查、随机抽查、评估；1.4 抽查、审核毕业设计（论文）成绩；1.5 组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评。
2各系职责负责本系学生毕业设计（论文）工作的全过程管理，成立由系主任、教研室主任等成员组成的毕业设计（论文）工作领导小组，主要职责为：2.1 落实学院有关毕业设计（论文）管理规定和部署，根据专业培养计划要求制定本系各专业毕业设计（论文）工作计划、质量标准和具体措施；2.2 审核本系各专业学生的毕业设计（论文）题目、指导教师资格和指导学生人数；2.3 对学生进行毕业设计（论文）动员，组织教师、学生进行毕业设计（论文）的选题工作；2.4 定期检查本系各专业学生毕业设计（论文）工作的进度和质量；2.5 成立答辩委员会，组织本系学生毕业设计（论文）的答辩工作，审核本系学生毕业设计（论文）成绩，会同教务处组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评；2.6 负责本系学生毕业设计（论文）及其相关资料的归档工作。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要环节，是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练，是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作宏观管理，学院具体负责毕业论文（设计）工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文（设计）包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文（设计）。
第二章基本要求第四条毕业论文（设计）一般安排在全学程最后一个学期进行，工作时间一般不少于10周。
鼓励学院（系）提前启动毕业论文（设计）工作，并延长工作时间。
第五条毕业论文（设计）应在指导教师指导下，学生本人独立完成。
第六条毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文（设计）要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺，能反映学生掌握本学科知识的广度和深度，驾驭资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文（设计）的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文（设计）原则上以中文撰写，经学院（系）同意，学生可用外国文字撰写毕业论文（设计）。
第十条毕业论文（设计）写作一般执行《XX大学本科毕业论文（设计）规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范，并报教务处备案。
原则上，学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任，必要时可安排助教协助。
鼓励学院（系）聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师（即双导师制）。
指导教师在所指导的毕业论文（设计）方向应有一定的教学、研究或实务经验。
吉林师范大学本科毕业论文工作规定、写作规范、时间安排、有关表格的填写要求及各种评语规范
吉林师范大学关于本科毕业论文(设计)工作的规定本科毕业论文（设计）工作是培养、检验学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的基本手段，是实现培养目标，培养学生动手能力和创新精神的一个重要实践环节。
为加强毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量和管理水平，特制定本规定。
一、组织与管理毕业论文（设计）工作实行校、院（系）二级管理。
（一）教务处职责教务处负责制订毕业论文（设计）工作规定，提出毕业论文（设计）工作基本规范和要求，明确相关组织和人员职责，协助院（系）解决毕业论文（设计）工作中出现的问题，对毕业设计（论文）进行质量监控和质量抽查，遴选校级优秀毕业论文（设计）。
（二）院（系）职责1．各学院要成立由院长或主管院长为组长的毕业论文（设计）工作小组，全面负责毕业论文（设计）的工作，制定好适合本专业的工作标准。
2．结合学校要求和专业特点，组织制定院（系）各专业本科毕业论文（设计）撰写要求。
3．审定本单位指导教师资格，选聘毕业论文（设计）指导教师。
为确保毕业论文(设计)的质量，指导教师应有讲师以上职称。
4．组织论文选题、开题、中期检查、答辩及成就评定等工作。
5．对本学院的毕业设计（论文）工作进行总结及材料归档。
二、各主要环节质量要求（一）选题与开题1．毕业论文（设计）选题应具有实用价值，符合专业培养目标，能体现综合训练的基本要求，有利于巩固学生所学基本知识与基本技能，有利于培养学生的创新精神。
2．选题也可以是教育教学法及跨专业方面的，学生跨专业选题时，各有关院(部、中心)要予以支持。
3．题目范围要适中，难易程度要适当，宜小不宜大，原则上每人一题，对于较大的课题可以由两名或两名以上的学生选做，但每名学生负责的内容应有区别。
4．关于毕业论文(设计)的选题，学生可以根据各学院提出的参考题目，结合本人实际选择，也可自拟题目。
每个毕业生选题方向应报第一、第二、第三共3个志愿，由领导小组调整、审定，并指定指导教师，要把一人一题作为选题工作的重要原则。
洛阳理工学院毕业设计(论文)工作管理规定
洛阳理工学院毕业设计（论文）工作管理规定总则毕业设计(论文）是学生在校学习期间重要的教学环节，是培养学生综合、实践能力的重要手段。
毕业设计（论文）是高等学校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节.该过程是学生在校期间所学理论知识及各种能力的综合应用与升华，是创新潜能得到激发的环节,是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。
为了切实做好此项工作，特制定本规定。
第一章毕业设计(论文）的题目选题原则第一条毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求.力求有利于巩固、深化学生所学的知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练和科研工作能力的培养。
第二条毕业设计（论文）的选题要体现多样性原则，以满足不同学科、不同专业的实践训练。
课题可以是源于实际的题目,也可以是专题研究或理论研究课题。
应贯彻因材施教的原则,充分发挥学生的专长和创造潜能.注重在毕业设计过程中运用新技术，尽可能安排有较多实践机会的课题.要求结合实际的课题应占 80% 以上。
第三条题目的深度、广度和难度要适当,学生经过努力能按时完成任务。
对于结合生产和科研实际且较为复杂的课题，要能取得阶段性成果.注意题目更新，课题不得有五年以上的题目，每年题目的更新率要在 25% 以上.第四条工科类专业选题要体现理论联系实际的原则,密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际，促进产、学、研的结合,增加课题的应用价值;理科类专业的学生毕业设计（论文)要有一定的学术水平，选题应来源于基础研究、应用基础研究和学科前沿;文、经、管、法类选题，原则上要结合社会、经济、文化实际问题和热点问题。
第五条毕业设计（论文)的题目一般由指导教师拟定，鼓励学生发挥主动性，提出自己的想法，在教师指导下参与命题。
题目要有新颖性，有一定的学术性。
第六条毕业设计(论文)题目，经系（教研室）集体讨论认定后,由系（教研室)主任签字后方可执行。
学院毕业设计(论文)管理规定
学院毕业设计（论文）管理规定毕业设计(论文)是训练学生知识综合运用能力、工程实践能力，培养学生创新意识的重要综合性实训环节。
毕业设计(论文)成绩不但能够反映学校人才培养质量也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、组织与管理毕业设计（论文）工作在分管校长的领导下，由教务处统一安排管理，二级学院负责组织实施。
各学院应成立由院长任组长，分管教学工作副院长任副组长，成员包括教务科长、专业负责人、教研室主任、教师代表的毕业设计（论文）工作小组，全面负责学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。
（一）教务处职责1.依据学校人才培养定位，制（修）订符合我校实际的毕业设计（论文）相关管理文件。
2.对各学院毕业设计（论文）工作过程进行指导与督查，对毕业设计（论文）的质量实施监控。
3.组织校级优秀毕业设计（论文）评选和省级及以上优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
（二）二级学院职责1.在学校管理规定的基础上，制（修）订本学院毕业设计（论文）工作实施细则。
2.每年根据教学计划与学校统一安排，制定本学院毕业设计（论文）工作计划。
3.负责毕业设计（论文）指导教师、评阅教师的遴选及资格审核。
4.负责组织指导教师课题申报和学生选题工作，并负责选题质量的审核把关。
5.负责检查学生毕业设计（论文）进度与质量，协调解决毕业设计（论文）过程中出现的问题。
6.负责成立学院答辩委员会，指导答辩工作。
答辩委员会由各学院业务领导及专家5－7人组成，设主任委员1人。
其成员须具有讲师及以上职称或其它相当职称。
答辩委员会主要负责答辩工作的组织及答辩成绩的评定等。
答辩委员会可根据工作需要分设若干答辩小组（每组至少3人）。
7.负责组织本学院优秀毕业设计（论文）的评选与校级优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
8.负责编制上报本学院毕业设计（论文）选题汇总表，毕业设计（论文）基本情况统计表、毕业设计（论文）分类汇总表。
黑工程本科生毕业设计(论文)工作管理规定
本科生毕业设计（论文）工作管理规定一、总则毕业设计（论文）是本科培养方案中的重要组成部分，是毕业前各教学环节的继续、深化和检验，是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题能力的一个重要环节，其实践性和综合性是其它环节所不能替代的。
为了切实做好这项工作，确保本科毕业生的质量，特制定本规定.二、组织管理（一）学院毕业设计（论文）工作由学院教学指导委员会负责，其主要职责是：统一领导全学院毕业设计(论文)工作，对毕业设计(论文）进行宏观指导，讨论通过有关毕业设计（论文）工作的规章制度，协调解决有关毕业设计(论文)工作的主要原则问题。
（二）毕业设计（论文)日常管理工作由教务处负责，其主要职责是：1.拟订有关毕业设计（论文）工作的规章制度；2.对毕业设计(论文）工作的管理、检查、考核和总结;3.协调解决场地、课桌椅等，为毕业设计（论文）的顺利进行提供保证。
（三）系(部）毕业设计（论文）工作由系（部）教学指导委员会负责，其主要职责是：1.审核和确定毕业设计（论文)的选题；2.审核指导教师的资格；3.检查学生毕业设计（论文)的进度和质量；4.协调解决学生毕业设计（论文）与联系就业的矛盾；5.批准系（部）毕业设计（论文）答辩委员会和专业答辩小组的组成；6.对系（部）毕业设计(论文）进行总结。
（四）教研室负责组织毕业设计（论文）工作，其主要职责是：1.组织教师对选题进行论证；2.安排指导教师；3.下达毕业设计(论文）任务书；4.检查、督促教师加强对学生的考勤与指导；5.确定毕业设计（论文）工作的具体进度；6.组织指导教师、评阅人对学生的毕业设计（论文）进行评分；7.组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定；8.收集、整理、汇总毕业设计（论文）工作有关资料并存档。
三、总体进度要求（一）教研室在毕业设计（论文）前期做好毕业设计（论文）选题工作，包括：题目审定、学生选题和下达任务书等工作。
（二）毕业设计(论文）环节分选题、设计或写作、答辩等三个阶段。
上海交通大学关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定 - 教务处
5. 指导教师
5.1 要加强对毕业设计（论文）指导教师的管理工作，保证指导教师的数量和水平适应毕业设计（论文）工作的需要
每个学生都应有确定的指导教师对其毕业设计（论文）全面负责
每位指导教师原则上指导学生人数不得超过2－3名学生；个别专业确因指导教师紧张，原则上指导学生人数不得超过4－5名
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上海交通大学
关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定
毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节
毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节
3. 选题原则
3.1 恰当的选题是搞好毕业设计（论文）课题的前提
课题的选择应体现"教学、科研、生产与社会主义的现代文化、经济"相结合的原则
即毕业设计（论文）的选题在符合专业基本教学要求的前提下，应结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神，也有利于调动他们的工作积极性
各院（系）要严格控制，从严掌握
导师一经确定，不得随意更换
指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作
对初次担任指导工作的中、青年教师，院（系）要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作
5.2 提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍
同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量高等学校教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据
黑龙江科技大学本科生毕业设计（论文）工作管理规定
⿊龙江科技⼤学本科⽣毕业设计（论⽂）⼯作管理规定⿊龙江科技⼤学本科⽣毕业设计（论⽂）⼯作管理规定本科⽣毕业设计（论⽂）是本科⼈才培养中⼀个重要的实践教学环节。
主要培养学⽣综合运⽤所学的基础理论、专业知识和基本技能，提⾼分析问题、解决实际问题和综合创新能⼒。
为进⼀步加强本科⽣毕业设计（论⽂）⼯作的管理，保证毕业设计（论⽂）质量，特制定本管理规定。
⼀、毕业设计（论⽂）⼯作的组织（⼀）成⽴学校毕业设计（论⽂）领导⼩组。
⼩组成员由分管教学的校长、教务处、评估中⼼、科技处、资产处、学⽣处等部门负责⼈组成。
主要任务是组织进⾏毕业设计（论⽂）准备⼯作的检查、开题检查、⽇常检查、中期检查、答辩检查等，发现问题及时解决，对各学院（系）毕业设计（论⽂）⼯作进⾏评估。
（⼆）成⽴学院（系）毕业设计（论⽂）领导⼩组。
⼩组成员由各学院（系）领导、系主任、教学秘书和学⽣管理⼈员组成。
主要任务是组织和领导本院（系）毕业设计（论⽂）⼯作，确定检查⼩组和答辩委员会成员，组织和督促毕业设计（论⽂）的检查和答辩⼯作。
（三）各专业具体组织本专业毕业设计（论⽂）⼯作。
组织选题，确定指导教师，审查毕业设计（论⽂）任务书，向学⽣布置课题任务、要求，落实每个学⽣的课题，定期召开指导教师会议，及时研究和解决毕业设计（论⽂）⼯作中存在的问题。
（四）教务处职责1、统⼀管理毕业设计（论⽂）⼯作，制定毕业设计（论⽂）⼯作的有关政策、制度及规定，对其进⾏宏观指导。
2、协调校内有关部门，为毕业设计（论⽂）⼯作的顺利进⾏提供场地、设备、经费等⽅⾯的保证。
3、组织开展毕业设计（论⽂）检查⼯作，负责对全校毕业设计（论⽂）的开题、中期、答辩等教学环节进⾏质量监督和检查。
⼆、毕业设计（论⽂）的资格认定（⼀）学⽣完成专业教学计划所规定的全部课程、实习、实验和课程设计，修满⼈才培养⽅案中规定的学分。
（⼆）学⽣的德育考核、能⼒考核合格。
（三）有不及格的课程、缺少实习或实验、实习实验考核不及格的学⽣可以先随班参加毕业设计（论⽂），但不及格的课程及有关实习、实验仍要按成绩考核办法规定进⾏重修，通过后⽅能取得毕业设计（论⽂）成绩。
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潇湘职业学院毕业设计(论文)工作的有关规定毕业设计(论文)是完成教学计划、实现培养目标的一个重要教学环节。
它的基本要求是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题的能力，使学生得到工程设计、工作方法和科研能力的初步训练；同时培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风。
而且，毕业设计(论文)还是对学生素质的一次全面检验；是对其毕业资格进行审定的重要依据；是对学院教学质量进行评价的一个重要根据。
因此，对毕业设计(论文)工作，应予高度重视。
为加强对毕业设计(论文)工作的管理，特制订本规定。
一、毕业设计(论文)工作的管理全院毕业设计(论文)工作，在学院主管教学副院长的领导下，由教务处宏观管理，负责协调设计(论文)工作中的相关事宜，了解全院设计(论文)工作进展情况，必要时组织抽查毕业设计(论文)的进度和完成质量。
各系负责对本系各专业毕业设计(论文)工作的具体领导，应成立由系、有关教研室主任组成的毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的系主任担任组长。
（一）毕业设计（论文）工作教务处的职责负责对毕业设计各环节（选题环节、指导环节、答辩环节、审改等环节）的监控检查。
（二）毕业设计（论文）工作系部职责1、根据本规定的原则结合本系的专业特点，制订本系毕业设计（论文）工作实施细则，如各专业毕业设计（论文）的基本要求、最低工作量、毕业设计(论文)指导书、说明书内容及格式、评分标准等，并报教务处备案；2、审定本系各专业的毕业设计(论文)题目和指导教师；3、对毕业设计(论文)进度与质量(含内容、难易程度、工作量等)进行中期检查，发现问题及时采取措施；4、组织毕业答辩和其它有关工作。
（三）毕业设计(论文)指导教师的职责1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。
指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师或工程技术、专业人员担任，也可由系确定负责人组成毕业设计(论文)指导小组对学生进行指导。
2、指导教师必须在毕业设计(论文)开始前向学生下达毕业设计(论文)任务书和设计(论文)指导书并作开题指导。
3、指导教师应指导学生制订毕业设计(论文)进度计划，推荐参考资料，检查学生设计(论文)的阶段进展情况，督促学生按时保质保量完成设计(论文)工作。
4、指导教师要经常保证有足够的时间(各系可作出规定)指导学生的毕业设计(论文)，重点是指导设计方法，审查设计方案(论文提纲)，把握关键问题，解答大的疑难。
要重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养，不要包办代替。
若学生的毕业设计(论文)出现重大原则性错误，指导教师应承担一定的责任。
5、指导教师要经常注意设计场所的管理和检查学生的出勤情况，做好教书育人工作。
6、指导教师应认真评阅学生的毕业设计(论文)，写出评语，合理评分并在图纸、说明书或论文上签字。
对不合格的毕业设计(论文)必须要求学生认真修改，不得草率通过。
二、对毕业设计(论文)选题的要求与方式及工作量的规定1、毕业设计(论文)题目：学生可以自己拟题或学生可以自请校外专家、技术人员出题和在院内外教师中征集课题，课题确定后，学生应将所选题目申报给指导教师和系领导小组审定，在毕业设计(论文)开始前向学生公布审定结果并报教务处备案。
2、毕业设计(论文)选题应符合专业培养目标和教学基本要求，尽量结合生产、科研、实验室建设和专业工作实际，能达到培养学生综合运用所学知识解决实际问题和创新能力的目的。
选题要有一定的广度和难度。
工科专业要注意新技术、新工艺、新方法的应用和训练；其它类专业应注重理论与社会实践的结合。
各专业的毕业设计(论文)都应加强计算机辅助设计、绘图、文档等手段的应用。
3、原则上每个学生应独立完成一个设计(论文)题目，同班学生的题目或参数应不雷同；确需多人合作才能完成的大型课题，经系主任批准可由几名学生共同完成，但每个学生必须独立完成其中某一部分，严禁互相抄袭。
4、毕业设计(论文)选题应根据科技、学术的发展情况不断更新，各系每年更新的选题应占本系选题的1/3以上。
5、毕业设计(论文)的工作量既要使学生在教学计划规定的设计(论文)阶段能够完成，又要比较饱满，让学生经过努力方能完成，从而得到应有的锻炼。
各类专业毕业设计(论文)每个学生应完成的最低工作量(成果类型、数量、说明书字数等)应根据专业特点、选题类型等在设计任务书中作出明确规定，并报教务处备案。
6、各专业的毕业设计论文及设计说明书均应附资料索引。
三、对毕业设计(论文)学生的要求1、学生应按任务书要求完成毕业设计(论文)任务，做到设计合理，叙述简练，文字工整，绘图规范、整洁。
2、每天应有足够的时间到设计场所认真进行毕业设计(论文)工作，有事缺勤应向指导教师或班主任请假；应保持设计场所整洁、安静。
3、学生在完成毕业设计(论文)后应做好整理、善后工作。
一般应按毕业设计(论文)封面、课题申请表、任务书、毕业设计（论文）鉴定登记表、毕业论文、封底的顺序装订成册，并与其它设计(论文)材料一起装入毕业设计(论文)材料袋（自备）。
4、学生有以下情况之一者，取消答辩资格：①未完成规定的毕业设计(论文)任务；②设计(论文)成果有严重错误或图纸、说明书等极其潦草；③设计(论文)阶段累计有1/4以上时间不在设计场所，或擅自离校达七天以上；④查明设计(论文)为抄袭或由他人代作者。
四、毕业设计(论文)答辩及成绩评定1、在系主任领导下，按系和专业分别成立毕业设计(论文)答辩委员会，由主任、副主任委员和秘书共5-7人组成，负责组织全系和该专业的答辩和学生成绩及评语的审定等工作。
答辩委员会组成人员名单应于答辩开始一周前报教务处备案。
2、答辩在本专业范围内进行。
学生多的专业可按班级或课题性质分答辩小组(答辩室)进行，但每个答辩小组(答辩室)不得少于20名学生。
答辩小组(室)成员一般不得少于5名。
3、每名学生答辩时间一般为15分钟，其中学生本人简要报告设计(论文)内容及特点约为5-8分钟，答辩小组(室)成员提问和学生答辩约为7-10分钟，答辩要有记录(记录学生的简要报告、答辩委员提出的主要问题和学生答辩要点)，答辩结束后，该组(室)负责人在记录上签字，存档教务处备查。
4、专业答辩委员会根据各答辩小组(室)的答辩情况和成绩评定结果进行综合审查讨论，定出学生成绩和评语，连同小组记录一起报系答辩委员会审定。
学生成绩采用四级记分制：优、良、及格、不及格。
成绩“优”的评定，应在初评的基础上由答辩小组(室)推荐，经专业答辩委员会复评报系答辩委员会审定。
评优人数一般不超过该专业毕业答辩总人数的20％。
对设计(论文)成绩评定有较大的争议时，可由系答辩委员会组织仲裁小组详细复评审定。
五、总结、评选、存档1、在毕业设计(论文)答辩结束后，各系要认真做好本系毕业设计(论文)工作总结(包括基本情况、课题完成情况、工作经验和教训等)，工作总结（含毕业设计（论文）成绩汇总表）报送教务处备案。
2、做好优秀毕业设计(论文)的评选工作。
每学年各专业可评选1—2份优秀毕业设计(论文)，由系审批后填写优秀毕业设计(论文)登记表，并附二千字左右的论文摘要，报教务处备案，由学院给予指导教师一定的奖励。
3、毕业设计(论文)资料由系部收缴统一送教务处保存，三年后统一交给学生档案管理部门永久保存。
六、本规定由教务处负责解释，自公布之日起执行。
七、附件：附件一：书写格式要求（1）目录书写要求目录基本格式：1.5倍行距；上下页边距2.54厘米，左右页边距2.6厘米；必须标明一级、二级、三级标题；分散对齐，宋体小四号字。
“□”表示占1个字宽（即2个字符）的空格。
（空三行）目□□录(二号黑体，居中)（空两行）□□摘要 (1)□□关键词 (1)□□一、一级标题 (1)□□（一）二级标题 (2)□□1三级标题 (2)□□2 ×××× (3)□□……五、结束语 (8)□□参考文献 (9)（2）论文正文书写要求潇湘职业学院毕业论文（设计）规范化要求正文基本格式：行距固定值22磅，如有图、表可做适当调整；上下页边距2.54厘米，左右页边距2.6厘米。
“□”表示占1个字宽（即2个字符）的空格。
（小二号字空两行）毕业论文（设计）中文题目（小二黑体，加粗，居中）班级：×××学生：×××（五号宋体居中）指导老师：×××（五号字空一行）□□摘□要（小四黑体）：……（五号宋体）□□关键词（小四黑体）：×××；×××；×××；×××；（五号宋体空一行）□□（导入语）……（正文的内容小四号宋体）一、×××××（一级标题小三号黑体，顶格书写）二、×××××（一）×××××（二级标题四号黑体，顶格书写）□□1、×××××（三级标题小四号黑体）□□（1）……。
（四级标题不单独占行书写）……（小四号宋体空一行）参考文献(小三号黑体)[1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B (五号宋体)……（3）对论文基本要求：1．内容精炼，层次分明；2．方案可行，参数合理；3．实事求是，符合逻辑；4．文字通顺，语言流畅，书写工整；无错别字，不准请人代写；5．不得抄袭、剽窃他人的成果。
（4）毕业设计（论文）审查要求：1．设计工作量是否达到大纲要求，形式是否合要求；2．对设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理。
设计方案的优缺点及可行性等诸多方面进行评述；3．对设计做出总体评价，对于不合格的设计，令其返工，直到达到要求为止。
（5）毕业设计（论文）答辩委员会评语：以答辩委员会（答辩小组）根据答辩记录、指导教师评语、评阅教师审评语等写出评语，其主要内容包括：设计宣读情况，设计方案的合理程度，回答问题的准确程度，表达能力的强弱。
最后核定答辩成绩；并由答辩委员会主任签字。
潇湘职业学院×××毕业设计(论文)答辩要求及评分标准一、答辩的基本要求：1．每生答辩时间为15分钟，学生宣讲设计控制在5-8分钟，要求语言精简，中心突出。
2．指导教师严格按“评审要求”及“论文答辩评分细则”的要求评分，成绩优秀、良好、及格、不及格四级记分制，即85分以上为优秀、75-84分为良好、60-74分为及格， 60分以下为不及格。
一般以优秀不超过20%，良好不超过60%为宜。