议论文范文写作-论志存高远
志当存高远优秀作文
志当存高远优秀作文志当存高远优秀作文（通用12篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的志当存高远优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
志当存高远优秀作文篇1俗话说：“人无志不立”。
要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。
有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠近。
“有志者，事竟成”说的就是这个理。
而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。
想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。
倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。
那么世间就将少一位伟大的文人，少一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
陶渊明立志“不为五斗米折腰”。
因而他挂印还家，寄情山水。
从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。
假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。
现代人中也有许多有志的人。
在刚刚结束的奥运会中，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。
她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。
大家一起为她喝彩加油。
虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界人民留下了深刻的印象。
她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现“更高、更快、更强”的奥运目标。
所以说：远大的志向是人的动力之源。
人当“志存高远”。
周恩来少有“为中华之崛起而读书”的大志。
作为新时代的接班人的我们也应该有如此大志。
我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发。
最终，我们都必将走向成功的。
志存高远的议论文范文
志存高远的议论文范文在当今这个快速变化的时代，志存高远不仅是个人追求卓越的体现，也是推动社会进步的重要力量。
本文将探讨志存高远的重要性，并提出实现这一目标的策略。
首先，志存高远是个人成长的动力源泉。
一个人若没有远大的志向，就容易在生活的琐碎中迷失方向，失去前进的动力。
而一个有志向的人，会不断设定更高的目标，激励自己不断进步。
这种内在的驱动力，是克服困难、实现自我超越的关键。
其次，志存高远有助于塑造积极的人生观。
一个有远大志向的人，往往能够以更宽广的视野看待问题，不会被眼前的小利所迷惑，也不会因为暂时的挫折而气馁。
他们能够坚持自己的理想，即使在逆境中也能保持乐观和坚韧。
再者，志存高远是社会进步的催化剂。
历史上的许多伟大成就，都是由那些有着远大志向的人所创造。
他们不满足于现状，勇于创新和突破，推动了科技、文化、社会等各个领域的发展。
一个社会如果充满了志存高远的人，那么这个社会就充满了活力和创造力。
要实现志存高远，我们需要做到以下几点：首先，要有明确的目标和坚定的信念，这是实现远大志向的基础。
其次，要不断学习新知识，提升自己的能力，以适应不断变化的环境。
再次，要有勇气面对挑战，不畏失败，从挫折中汲取经验和教训。
最后，要有社会责任感，将自己的志向与社会的需求相结合，为社会的进步做出贡献。
总之，志存高远是一种积极的人生态度，它能够激发个人的潜能，推动社会的发展。
我们每个人都应该树立远大的志向，不断追求卓越，为实现个人的梦想和社会的进步而努力。
心怀梦想,志存高远高中议论文800字
心怀梦想,志存高远高中议论文800字心怀梦想，志存高远，是每个人在成长的过程中都应该具备的品质。
在高中阶段，学生们正处于青春年华，正值蓄势待发的时期，梦想和远大目标将会给他们信念和动力，激励他们在学习和生活中不断突破自我，追求更加美好的未来。
而这种品质的培养，则需要在高中教育中得到重视和注重。
心怀梦想和志存高远可以激发学生的自信和勇气。
每个人的成长都需要有目标和追求，有了梦想和远大志向，就会有所期许和要求。
在高中学习中，这种自信和勇气将推动学生不断挑战自我，克服困难，不断学习和进步。
一个学生有了心怀梦想的信念，就会主动去探索各种学科知识，积极参与各种社团和活动，并且有勇气去接受新的挑战，从而不断提高自己的综合素质和能力。
心怀梦想，志存高远的品质可以培养学生的创新精神和实践能力。
梦想和目标是对未来美好生活的向往和追求，而在现实生活中，要实现这些梦想和目标，则需要不断地进行创新和实践。
高中教育应该引导学生在课堂学习、社会实践、科技创新等方面不断进行尝试和探索，锻炼他们的创新能力和实践能力。
只有通过实际的动手操作和实践经验，才能更好地将他们所学到的理论知识付诸于实践，并培养他们在解决实际问题时的应变和创新能力。
心怀梦想，志存高远的品质可以塑造学生的坚韧和毅力。
实现梦想和目标的过程中，难免会有种种困难和挫折，而面对这些挫折，需要学生们有足够的毅力和坚韧的品质，从而在困难中获得成长。
高中教育应该在学生的心智和意志品质上下功夫，培养他们承受压力和挫折的能力。
可通过开展一些富有挑战性的课程设计或者组织有挑战性的体验活动，让学生在困难和挫折中学会坚持和绝不放弃的品质。
心怀梦想，志存高远的品质可以培养学生的团队合作和社会责任感。
实现梦想和目标并不是单打独斗的，而需要在社会中获得支持和帮助，需要学会和别人合作、交流和沟通。
高中教育应该通过团队合作和社会实践等方式，引导学生学会在团队中承担责任、分工合作，并通过一些公益活动和志愿服务，使他们感受到社会责任感，培养他们独立解决问题和担当社会责任的能力。
心怀梦想,志存高远高中议论文800字
心怀梦想,志存高远高中议论文800字心怀梦想，志存高远梦想是每个人内心深处的火花，是激励自己不断前行的动力。
而志存高远则是对自己远大理想的坚定信念和不懈追求。
在我们这个变幻莫测的社会中，每个人都需要有一颗心怀梦想、志存高远的心，以应对未来的挑战。
梦想不是虚幻的幻想，而是对未来的美好向往和奋斗目标。
梦想能够激发一个人的斗志和创造力，使其不断努力拼搏。
比尔·盖茨有着创办微软的梦想，乔布斯有着改变世界的梦想，他们因为这份梦想才能够成为世界级的企业家。
而中国的航天员也有着登上太空的梦想，他们为这份梦想一直坚持不懈地努力奋斗。
正因为有这份梦想，无数人才能够在茫茫人海中脱颖而出，为世界的发展进步做出了不可磨灭的贡献。
而志存高远，则是对自己的追求和信念。
一个人没有远大的志向和信念，就无法在竞争激烈的社会中立足。
只有坚定的信念和对成功的执着追求，才能够战胜困难，取得成功。
在古往今来的历史长河中，有着太多的英雄人物，正是因为他们志存高远、锲而不舍的品质，才成就了辉煌属于自己的一生。
毛泽东、邓小平、习近平这些中国历史上的伟人，都有着对国家、对人民、对事业远大理想的追求，并因此改变了整个中国的命运。
心怀梦想、志存高远需要不懈的努力和坚定的信念。
只有不断努力奋斗，才能实现梦想，完成远大志向。
毕加索说过，“我总是做不到的事情已经做得差不多了，我正忙着去做到。
”这句话表达了对梦想的执着追求，也启发了很多人在实现梦想的过程中始终坚持、永不放弃。
中国改革开放以来，无数人以梦为马，不辍奋斗，取得了一个又一个的成就。
中国的经济腾飞、科技领域的进步，正是亿万人民怀揣梦想、志存高远的结果。
心怀梦想，志存高远也不只是个人的事情，更是一个国家和一个民族的事业。
作为中国人，我们更应该怀揣梦想、志存高远，为实现中国梦不懈奋斗。
只有亿万人民心怀梦想，志存高远，中国才能在国际竞争中立于不败之地，才能真正实现国家富强、民族振兴的伟大梦想。
志当存高远议论文
志当存高远议论文中国古人常说：“志存高远，衣带渐宽”。
这句话是在告诫人们要有远大的目标和理想，才能不断地进步，不断地超越自己。
没有远大的目标，我们就只会在原地踏步，永远无法向前迈步。
在当今社会，人们的观念逐渐发生了变化，追求高薪和稳定的工作成为了许多人的目标。
然而，这种目标看似实际，却缺乏向上攀升的动力，也缺乏对自己潜力的挖掘。
一个没有理想和追求的人，只会陷入日复一日的重复工作中，无法超越自我，更无法为社会做出更多的贡献。
在我看来，有志存高远的人才能推动社会的进步。
正如著名画家张大千所说：“人生的价值在于实现人生意义和价值的追求。
”只有追求高远的目标，才能体现出我们的价值和意义。
而这一追求，不仅仅止于个人，还应包括对社会和国家的贡献。
当然，志存高远不是说要一开始就有一个十年、二十年的远大目标，而是要在自己能力范围内，设立一个可以完成的小目标，然后不断地提升自己的能力，追求更高的目标。
正如古人所说：“千里之堤，毁于蚁穴，积土成山，风雨兴焉。
”只有稳步前进，不断积累，才能完成更大的目标。
同时，为了实现目标，我们必须要有梦想。
梦想是人生的灵魂，是追求志向的源泉。
一个人没有梦想，就像没有灯光的黑夜，毫无生气。
扶持和支持并不是十分必要，我认为关键是自己要有对高远的追求并且为之努力。
在这个追求中，努力和坚持自己的信念也是不可或缺的。
很多时候，我们会遇到挫折和失败，但这并不代表放弃。
我记得小时候看过的一本书上说过：“如果你摔倒了，爬起来擦擦灰就行了，因为路上还有许多种花等着你去享受。
”这句话告诉我们，即使摔倒了，也要勇敢地站起来，重新出发。
除此之外，志存高远还需要有一份热爱。
热爱可以驱动我们去追求自己的目标，并在追求中享受到人生的乐趣。
无论是工作中，还是生活中，都需要发现事物中的美好之处，享受生活的美好。
只有这样，才能活出自己的风采，追求高远目标。
最后，我认为，志存高远的目标不仅仅是对自己的追求，更应该是对社会和国家的贡献。
志存高远议论文
志存高远议论文
【篇一：读书应当志存高远】
一个人，十年寒窗苦读，究竟是为了什么？是为了图取一纸功名？一个高薪的工作？还是为了将来能遍游世界？我想都不是。
自打上学以来，父母就教育我要好好读书，总是说：现在不好好读书，以后就要饿肚子。
年幼的我，因为缺乏正确的判断力，总认为父母说的话都是对的。
于是十分刻苦努力的学习，渐渐地，我便明白了父母这样做的苦心，但我又有一些疑惑：难道一个人读一辈子的书，就只是为了将来能有一吨饭吃？这真的是对读书目的的曲解和对书的价值的贬低。
要是幼儿园、一年级的小朋友这样说，到还可以理解，但作为一个中学生，还这样说，不就成鼠目寸光的人了吗？
我记得周总理在幼时便说过“为中华之崛起而读书的铮铮誓言。
我们也应该志存高远，为祖国的昌盛而读书啊！
我认为读书的最终目的，应该是不为小我而为大我。
试想如果你连你自己的祖国都不热爱，那么，无论你将来有多高的成就，都无益于人民的利益和国家的建设。
比如：现代球星——王治郅，他的球技当属中国队一流，可是，自从打进NBA以后，国家队曾多次请他回来为国出征，可他竟然全都拒绝了。
最后，就连达拉斯小牛队也将他踢了出去。
这是多么可悲的结局呀！。
志当存高远议论文
志当存高远议论文篇一：志当存高远志当存高远不要停顿，别人会超越你；不要返顾，以免摔倒。
——阿·雷哈尼只是天地间的沧海一粟，只是人群中的过往路人，没有什么特别。
可每个人都将面对属于自己的未来，也许是奋斗引来的功成名就，铺就一层星光大道；也许是颓废造成的一事无成，在夕阳下无尽的悲叹。
切记：忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
我现在是名大学入校新生，对于过去，已经成为回忆的努力，奋斗，颓废，虚度不再怀念，因为在接下来的四年，我的所有决定及行动都对于自己未来的梦想起着至关重要的作用，所以，抛开老师及父母在高中时灌输的思想，重新定义大学，直视梦想，把握未来！初入大学，我选择了软件工程，对于它，虽说没有由衷的热爱，但也是自己的喜好之一，通过导师，又是涨了些见识，心中大概已为自己铺好了一条路，走出大学，至少学有所成，成为能在父母心里成功的人，也能尽些孝道。
不论未来会拥有什么，但所有的起点还是大学里如何历练的这四年，为自己的将来铺就一条更宽更大的路。
我们每个人对未来的憧憬是相似的，我要用我的毅力来证明，来实践，用坚持来诠释自我，奔向社会。
刚步入大学，已经学习了一部分软件工程专业的知识，可是对于未来，心中还是个未知数。
来到了哈尔滨学院，导师不光从对知识的教学上让我们抓紧，还不时地教我们逐渐学会对社会的理解，学会几年之后步入社会，加入竞争，所以这只是开始。
我心里还是及其感谢我的导师，他对入学时我们的演讲让我更加具体地了解了软件工程；更加喜欢上了软件工程这个专业；更加有信心面对四年后参加工作的自己。
记得励导说过：“我主抓学习，你们要以学习为主，其他什么活动都可以选择放弃。
”我心里感慨遇到了这样一位对我们负责的老师。
并且现在还一直严格地抓紧我们的学习，能正确引导我们去如何学习软件工程，这时我想对您说句：“谢谢。
”我相信，四年之后我还想对您再说一遍。
虽然没有更多的接触，但您十二严厉，时而憨厚开玩笑的形象深为学生们喜欢，希望我也能在您的引导下能够更轻松融入这个社会，挑战未来。
【议论文】六年级议论文600字 志存高远
【议论文】六年级议论文600字志存高远志存高远在我们的成长过程中，我们常常会听到这样的话语：“志存高远”，它是对我们的殷切期许，也是对我们的一种激励和激励。
志存高远，意味着要有远大的志向和目标，要树立正确的人生观和价值观，要不断提高自己的素质和能力，要努力实现自己的梦想和愿望。
这是一种对人生的追求和对自己的要求，更是一种对社会的责任和对他人的关爱。
志存高远不仅仅是一种个人品质，更是一种社会价值。
在六年级的我们，更应该秉承志存高远的精神，努力奋斗，勇攀高峰，创造美好的未来。
志存高远是一种人生目标。
当我们意识到自己的人生需要有一个远大的目标和理想时，就会明白自己要不断努力提高，不断完善自我，才能实现这个目标。
在六年级，我们应该树立起志存高远的观念，明确自己要朝着一个什么方向努力，要有一个什么样的目标和梦想，然后为此付出努力和行动。
我们可以立下“我要成为一名科学家，为人类进步做出贡献”的志向，然后把这个梦想变成自己的追求，一步一步地朝着这个方向努力，积极学习科学知识，勤奋钻研科学实验，参与科研活动，努力提高自己的科学素养和创新能力。
这样，我们就会因梦想而奋斗，因追求而成长，最终实现自己的志向和目标。
志存高远是一种人生态度。
当我们明白了自己要有远大的志向和目标时，就会不断提高自己的素质和能力，充实自己的内在修养，修炼自己的心灵境界，培养一种高尚的人格品质，使自己充满正能量和积极心态。
在六年级，我们应该树立起志存高远的态度，不断努力学习，不断提高自己的综合素质，培养一种积极向上的人生态度。
我们可以坚持“每天读书一小时”的习惯，持之以恒地加强对各种知识的学习，拓展自己的知识视野，增加自己的人生阅历，培养自己的批判性思维和创新能力；我们还可以坚持“每天做一件好事”的信念，主动参与公益活动，帮助他人解决困难，传递正能量，激发他人的希望和勇气。
这样，我们就会因进取而成功，因努力而快乐，最终赢得人生的成功和幸福。
志存高远是一种社会价值。
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议论文范文写作：
论志存高远
同样是一项工作，第一个人仅把谋得一顿餐饭作为工作的目的。
而第三个人怀着高远的志向，这种志向给他巨大的工作动力，当他想象着一座美丽的城市时，辛苦的工作就别有一番趣味了。
诸葛亮说：志当存高远。
这是一切有成就者事业之起点。
每个人的事业都是在平凡中起步的，不同的是有的人是当一天和尚撞一天钟，而有的人是怀揣着一个高远的志向上路的，就像第三个工人，在他心中描绘着一座美丽城市的蓝图。
他砌下的每一块砖就是脚下迈出的坚实的一步。
因此他不断地超越而成为建筑公司的总裁，更有效地实现自己的城市梦想。
而第一个工人仅把砌完一堵墙作为终极目的，那他只能原地踏步了。
伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。
并想长大后从事与剧本相关的工作。
后来他到剧院当马夫和看门人，就是为了更多地接触戏剧，他工作干得很好，可他更想着他的志向，他悄悄地看舞台上的演出，并坚持自学文学、历史、哲学等课程，还自修了希腊文和拉丁文。
机会来临，他从配角到正式演员，到戏剧家，完成了人生中的一次次飞跃。
所以说，没有高远的志向，便没有一个人的发展。
志存高远，才能开创宏伟的事业。
而只图眼前的人，即使曾风光一时，也会走向穷途末路。
有名的楚汉相争，刘邦进咸阳后，本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做，免得失掉人心。
刘邦接受他们的意见，下令封闭王宫，并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军霸上。
为了取得民心，约法三章，终于并有天下。
反观项羽，进了咸阳，劫掠了秦朝的财宝、妇女，势力强大，就往东走了。
有人劝项王说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。
”他却说：“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者。
”就是说一个人升官或发财以后，如果不回故乡夸耀一番，就如同穿了一身绫罗绸缎好衣服在夜里行走一样，没有人会知道这个人此时的大富大贵。
正因没有更高远的志向，使他的政治眼光短浅，造成重大的战略失误，最终被刘邦打败。
高远的志向，使人对工作，学习充满热情，重不会感到厌倦。
纵然崎岖阻抑却奇趣横生。
所以第一个工人砌墙时满含抱怨，而第三个人却乐在其中。
高远的志向，不被困难，挫折所吓到。
他真正是咬定青山不放松。
雨果说过：让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣，诺贝尔不就是在炸药的烟火中鲜血淋漓地高呼“我成功了”了吗？
青少年更要立高远的志向。
要“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。
”现在很多学生谈学习，就是为了考上好大学，找到好工作，这固然是为将来生计所考虑，但若止于此，那未免短浅。
规
划自己的人生。
应有长远的指向。
不能象爱因斯坦说的只有那种“猪栏的理想”，只把安逸和享乐看作是生活目的本身。
高远的志向，就像那茫茫海雾中导航的灯塔。
就像那悬崖峭壁上挂着的奖杯。
志存高远的人们扬起风帆，披荆斩棘，奋力前行吧！。