常州轻工职业技术学院期中教学常规检查表
学校每周课堂教学常规检查表
违规行为
周一（月日）
周二（月日）
周三（月日）
周四（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日）
周五（月日）
违纪者
扣分
违纪者
扣分
违纪者
扣分
违纪者
扣分
违纪者
扣分
课前
未提前1分钟进课堂
教学用品未带齐，准备不充分
课
堂
随意离开课堂
讽刺、体罚、谩骂学生
学生自主学习（考试）时未巡视、指导及做其它事情等置学生不顾行为
是否参加教研组活动
其它事项
次数
质量
次数
质量
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
·年月日检查人：
未按计划（备课）授课
坐着上课或在课堂使用通讯工具
在课堂上会客（交谈）
提前下课或拖堂
私自调课、挤占非考试学科
将学生赶出课堂或借故将学生置留办公室或其它教室，影响正常上课
其它
调课未备案
其它违规行为
处理备忘录
检查人：
泰州特校2019年秋学期第周教研组常规工作检查表
序号
教师姓名
教学反思
听评课
主动协作
作业布置与批改
期中常规教学检查通知
学年第一学期期中教学常规检查安排为了进一步落实教学常规，根据工作计划安排，对各年级教师进行教学常规执行情况的检查。
开学至今有效教学时间按七周计算。
具体安排如下：一、检查时间：2013年11月13日（星期三晚）。
二、检查对象：各年级各学科在岗教师。
三、检查内容：三本一册（备课本、听课本、学生作业本、分数册），具体要求为：1、备课本：要求分课时备课，没有“打通关”的教师要求备详案。
教案节次原则上不少于实际课时数的1/2，年龄45岁以上的教师，检查听课本、学生作业本、分数册三项，教案可免检。
有完整电子备课的教师，年级主任可到教师办公室检查。
2、听课本：听课次数不少于4次（听课本上、“比教学”听课纸上均可）。
3、学生作业：每班抽查4名学生。
高一高二作业要求（有效教学时间按七周计算）：语文原则上每课一次练习，每单元大作文一篇，每单元小作文（或周记体会）一篇。
数学作业次数原则上等于实际课时数。
英语每单元作业两次，小作文一篇。
理化生作业数原则上等于实际课时数的2/3。
政史地作业数原则上等于实际课时数的1/2（提倡多读多记）。
艺术、体育、技术有可备查的作业或项目。
高三作业：上新课时与高一高二作业量相同。
以上作业方式可灵活处理，包含作业本上、同步练习册上、测试卷上的作业，一份题量较大的测试卷可算两次作业。
只检查已经详细批阅的作业，没有详细批阅的作业不检查。
4、分数册:每单元组织测试一次，单元测试次数与教学内容的单元数一致。
四、参加检查人员：教务处及各年级组主任和部分副主任。
五、注意：请各学科备课组长做好如下准备：11月12日通知到人，收集材料。
11月13日下午收齐本学科组教师的相关材料，送到教务处。
11月14日上午领回，将材料还给教师和学生。
期中工作检查表册(学校)0
ห้องสมุดไป่ตู้
日
备注
期中教学检查附表模版
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期中教学检查附表
学院2018-２０19学年第一学期期中教学检查情况统计表
注：１.座谈会要求学院领导参加;
2.学院领导、督导组、教师听（巡)课次数以教务系统中记录为准。
期中教学检查汇报表【模板】
本专业开设的课程总数
已上网的课程数
上网课
程比例
未上网的课程名称
课程性质
主讲教师
今后采取的措施：
本专业利用“网络平台”教学的课程数
五、毕业设计中期检查情况（附毕业设计中期检查总结及未参加的中期检查学生名单）
六、问题与建议
填表人：年月日
期中教学检查汇报表
机械工程学院系2010-2011学年第二学期
一、日常教学
教授、副教授上课人数（本科生）占本系高级职称教师总数的比例
二、教研活动
本学期已开展次数
本学期已开展效果
是否有记录
三、教学改革
本学期开设的研究性教学课程
对研究性教学评价的建议：
在研校级及以上教改课题的进展情况：
本学期教学改革的措施及取得的主要成绩：
期中教学常规检查记录表校本部
铁铺镇中心校2017-2018学年度上期期中教学常规检查记录检查时间：2017.11.20检查学校：本部语文组教师检查人：金继才检查情况记载：一、张文华：代课一年级1班语文、道德与法治、书法艺术、健康教育。
语文备课到第六课，计58课时。
每课有教材分析，教学目标较准确，教学重难点把握较好，教学过程较合理；教学反思6次，有一定价值。
实际上课到《4、四季》。
学生田字格写字8页，已批改。
写话0次。
拼音共有20次作业。
书法艺术有电子打印教学设计8课时，有8课时的圈画。
综合作业写到《4、四季》，双评价。
健康教育有电子打印教学设计18课时，有11课时的圈画。
道德与法治有电子打印教学设计16课时，圈点批画到第10课。
业务学习6次，字数大约3000字。
听课记录14次，总评较具体。
教师练功常态化。
单元测试正常化。
二、何婷婷：代课一年级2班语文、道德与法治、书法艺术、健康教育。
语文备课到百花园四，计50课时。
每课有教材分析，教学目标较准确，教学重难点把握较好，教学过程较合理；教学反思7次，有一定价值。
实际上课到百花园四。
学生田字格写字11页，已批改。
写话0次，双评价。
拼音12次作业。
语文练习册批改到百花园四，双评价。
书法艺术有电子打印教学设计，有7课时的圈画，质量较好。
健康教育有电子打印教学设计17课时，有8课时的圈画。
道德与法治有电子打印教学设计16课时，圈点批画到第10课。
业务学习6次，字数大约3000字。
听课记录21次，从第13次听课无评语。
教师练功常态化。
单元测试正常化。
10月25日后班会记录无。
三、潘倩：：代课二年级1班语文、书法艺术、道德与法治、健康教育。
语文备课到27课，计78课时。
每课有教材分析，教学目标较准确，教学重难点把握较好，教学过程较合理；教学反思8次，有一定价值。
实际上课到第20课。
学生写字随课走，已批改。
练习册写到20课，已批改，双评价。
写话9次，双评价。
道德与法治有电子打印教学设计16课时，圈点批画到第11课时。
期中教学检查表.doc
附件1 期中教学检查表
附件2 信息技术学院重点专业群建设课程检查表教研室：检查时间：
备注：评分按等级制，上一等级获得必须满足下一等级要求。
1）如课程无建设网站，总评不及格；或者有课件和教案资源，但无使用情况，总评不及格；2）资源较全，且已投入教学使用，作业布置不少于（课程总课时/12）次，总评及格；
3）资源较全，使用情况较好，作业批改认真，论坛有师生互动，总评良好；
4）资源齐全，已在两届学生中使用，论坛讨论专业问题较多，其他教学资源丰富，总评优秀。
附件3 信息技术学院重点专业群建设教材检查表教研室：检查时间：
备注：评分按等级制，上一等级获得必须满足下一等级要求。
1）如教材还未完成电子稿，总评不及格；如教材编写质量明显不合格，总评不及格。
2）如教材完成编写，并已投入教学使用，编写质量符合规范，总评及格；
3）如教材完成编写，并已投入教学使用，编写质量较好，总评良好；
4）如教材完成编写，并已出版并投入教学使用，编写质量优良，总评优秀。
附件4 信息技术学院重点专业群配套项目检查表教研室：检查时间：
备注：评分按等级制，上一等级获得必须满足下一等级要求。
1）如配套项目还未需求实现功能，总评不及格。
2）如配套项目已经完成需求功能，总评及格；
3）如配套项目已经完成需求功能，并已经投入使用，总评良好；
4）如配套项目已经完成需求功能，并已经投入使用，使用效果较好，总评优秀。
附件5 信息技术学院期中集中听评课安排表
附件6 信息技术学院2015-2016学年第一学期教研室活动情况自查登记表（期中）教研室：填表人（签名）：________________________。
常州轻工职业技术学院 2013-2014-2期中考试安排表-0401
13光电332
13设计331
12机电334
13设计331
12机电334
13营销试点
12机电333
13营销试点
12机电333
12模具试点
13电子331
12模具试点
13电子331
12酒管332
12机电335
12酒管332
12机电335
人数
时间
22
20
19
21
18
21
18
18
17
17
27
25
付春梅
电子技术（一）
闫小虎
商务英语(BEC)
侯志燕
机械制造基础
徐自明
商务英语(BEC)
贺芸
机械制造基础
丁洁
机电控制系统
李炳虎
机械制造基础
刘浩
机电控制系统
巢海鲸
机械制造基础
马丽萍
数控机床故障诊断与维修
袁晓林
电子技术（一）
王红艳
数控机床故障诊断与维修
刘玮
电子技术（一）
巢郦君
教室
1306
1307
1308
1311
1310
1309
1408
1409
1410
1411
2410
2409
2408
座位数
60
60
60
60
65
65
60
60
65
60
60
60
60
考场
二十七
二十八
二十九
三十
三十一
三十二
三十三
三十四
三十五
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存在问题及建议：
2018届毕业生顶岗实习走访情况
（提供走访资料）
2018届毕业生顶岗实习走访情况：
存在问题及建ห้องสมุดไป่ตู้：
各类学生座谈会情况
各类学生座谈会情况：
存在问题及建议：
检查人：
常州轻工职业技术学院期中教学常规检查表
部门：检查日期：
检查项目
检查记录
教学日常
运行情况
日常运行情况：
存在问题及建议：
教研活动情况
（各教研室活动记录本、教师听课笔记）
教研室活动情况（教研活动计划、记录）：
存在问题及建议：
教师听课情况：
存在问题及建议：
教师教学资料情况（教师教学记录本、作业、授课计划、课程标准）