大学班主任工作手册 (实用模板,建议收藏)
班主任工作手册(大32开纸张;1-118页为手册内部结构,最后页为本皮)
班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。
2.本手册包括：班级概况；班级花名册及成绩单；课程表；班级座次表；中队委、班委组织；值日轮流表；班级学期工作计划、总结；日常及临时会议记录（每月约8次）；主题队会记录（每月1次），志愿者服务实践活动记录（两月1次），家长会记录及签到薄（1次），家访记录；处理突发事件记载；班级奖惩记录；班主任工作随笔或论文（每学期1次）；期末学生评优名单。
3.本手册将作为班主任奖励性津贴考核材料。
4.开学初下发此手册，学期结束上交教导处检查考核。
手册目录1页码项目名称填写时间完成情况3 班级概况开学初4-6 学生花名册及成绩单开学初7 课程表开学初8 班级座次表开学初9 中队委、班委组织开学初10 值日轮流表开学初11-12 班级学期工作计划开学初13-84 日常会议记录分阶段85-92 主题队会记录分阶段93-96 志愿者服务实践活动记录分阶段97-100 家长会记录及签到薄分阶段101-106 家访记录分阶段107-108 处理突发事件记载随时109 奖惩记录随时110-112 班主任学期工作随笔（论文）学期末113-115 学期末学生评优名单学期末116-118 班级学期工作总结学期末期末学校考核打分情况：________________班级慨况总人数住宿生乘坐校各民族人数2人数车人数汉蒙满男女男女男女留守儿童人数其它父母在外务工父母离异失去单双亲任课教师名单学科教师姓名学科教师姓名语文思想品德数学研习英语诵读音乐写字体育安全教育美术信息技术科学学生花名册及成绩单序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语1718420212223242526272829303132序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语3334355373839404142434445464748课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五课节第1节第2节6眼保健操、大课间操第3节第4节中午休息第5节眼保健操第6节课外活动注：班级座次表讲台列一二三四五六七行781234567中队组织中队长宣传组织旗手班级组织班长学习体育文艺生活值日轮流表组次组长组员9第一组第二组第三组第四组第五组备注：班级学期工作计划101112会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：出席人员：会议内容13备忘记事：会议记录1420___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：出席人员：会议内容15备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__16会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：出席人员：会议内容17备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议__点__分会议主持人18时间地点记录人会议主题：出席人员：会议内容19备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人20会议主题：出席人员：会议内容21备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：22出席人员：会议内容23备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：24出席人员：会议内容25备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：26出席人员：会议内容27备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：28出席人员：会议内容29备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：30会议内容31备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：32会议内容33备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：34会议内容35备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：36会议内容37备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：38会议内容39备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：40会议内容41备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：42会议内容43备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：44会议内容45备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：46会议内容47备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：48会议内容49备忘记事：会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题：50。
最实用的班主任工作手册(全)【范本模板】
目录一、班主任职责 (2)二、班级课程表 (3)三、作息时间 (7)四、班委成员名单 (8)五、座位表 (9)六、学生概况 (10)七、班级工作计划 (14)八、每周工作 (18)九、班、团活动情况 (28)十、黑板报、宣传栏情况记录 (35)十一、家校联系情况记录 (36)十二、偶发事件的记录 (52)十三、班级奖惩记录 (57)十四、会议记录 (59)十五、班级工作总结 (93)十六、学校领导附言 (97)班主任职责一、在校长与政教处领导下, 负责本班的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生, 制订并实施班级工作计划, 做好班级工作总结。
二、根据《中、小学生德育大纲》和《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等有关法规运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育, 逐步培养学生具有坚定正确的政治方向,高尚的道德品质, 良好的行为习惯。
三、每天按时查房, 检查学生就寝情况。
走进学生, 及时了解和掌握学生的思想动态。
四、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的, 端正学习态度, 掌握科学的学习方法, 不断提高学习成绩, 较好地完成学习任务.五、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外活动,培养学生良好的卫生习惯。
六、培养和建设好班级体.指导班委会、团支部的工作, 发挥团队班级干部的模范作用,培养好学生干部, 提高学生自理能力,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的集体.七、联系、邀请任课教师共同商量班级教学工作,以培孕浓厚的学习氛围。
八、做好学生的个别教育工作,从每个学生的特点和具体情况出发, 因势利导, 尤其要做好后进学生转化工作,努力帮助每个学生进步。
九、做好学生的操行评定, 在有关部门领导下做好学生的奖惩工作, 处理好本班学生的偶发事件。
做好家访等社会联系工作, 配合学校开好家长会, 努力争取家庭和社会对班级工作的支持班级课程表班级课程表班级课程表班级课程表作息时间班委成员名单座位表学生概况学生概况学生概况学生概况班级工作计划每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况黑板报、宣传栏情况记录家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录。
班主任工作手册范本(完整版)
班主任工作手册范本班主任工作手册如下一、班主任工作任务1、向学生进行思想教育、道德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。
2、教育学生遵守学习纪律、完成学习任务、掌握学习方法、提高学习成绩，培养一批学科或学习上成绩优秀的带头人。
3、教育、指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯。
4、组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。
5、进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会、团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
6、负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。
7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。
8、做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。
9、新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。
10、积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。
二、班主任工作职责班主任有管理好本班级每一个学生的义务，有进行班主任工作研究的义务，有积极组织学生开展有益活动的义务。
1、每学期开学第一周制定班级工作计划，做好月月有中心、周周有主题。
2、组建班委会、团支部，指导学生干部开展工作。
3、加强对学生的日常管理，对学生学习、纪律、安全、文明、卫生全面负责，做到二延伸、四到位。
二延伸是： (1)由课堂向课后延伸; (2)由校内向校外延伸。
四到位是：(1)升旗仪式到位; (2)广播操到位; (3)班级自习到位; (4)学生集会、班级活动到位。
4、加强对教学质量的管理。
要培养尖子生、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升、关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。
每学期召集任课教师分析会不少于三次(期初、期中、期末)。
5、加强班风、学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。
对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。
6、上好每周的班会课，开好每学期一次大型主题班会活动，做到有备课、有准备、有过程材料。
大学班主任工作手册（精简版）
大学班主任工作手册大学班主任工作手册大学班主任工作手册：大学班主任工作手册一、总则1．班主任是高校学生教育管理队伍中的重要组成部分，是对学生进行素质教育的重要力量，是学生班级工作和学生学习生活的组织者、教育者和指导者，大学班主任工作手册。
2．班主任的主要任务是：根据校、院学生工作总体要求，进行学生思想政治教育，开展班级教育、管理和服务等工作。
二、班主任任职条件1．具有坚定正确的政治方向和较高的思想觉悟，具有一定的教学科研能力和组织管理能力，有较强的事业心和责任感。
2．关爱学生，作风正派，对工作认真负责，严于律己，为人师表。
3．具有大学本科及以上学历，并具有相关学科专业背景。
三、班主任工作职责1．做好思想政治教育工作。
在学院党委（总支）领导下，认真组织班级的政治学习，开展各种有针对性、适合学生特点的思想政治教育活动，帮助学生确立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，教育和督促学生遵守社会公德、大学生行为准则和校纪校规。
2．抓好学风建设。
加强学生的学习目的、学习态度和专业思想教育，指导班级开展学习活动；熟悉教学计划和教学管理的有关规定，正确指导学生选修课程；经常与任课教师联系，听取教师对学生学风的反映，及时向教师转达学生对教学的意见和要求，每学期每门课至少与任课教师联系两次；协助做好考试相关工作，教育学生端正考试态度，促进学风建设。
3．加强班风建设。
指导建立班、团组织，做好班级干部的选拔、培养和考核；布置、检查、指导班委会和团支部工作，努力培养学生自觉学习、自我管理、自我约束和自我教育的能力；引导学生增强集体荣誉感和责任感，养成尊敬师长，友爱同学，关心集体，形成文明进步、积极向上的良好风尚。
4．负责班级的日常管理。
全面掌握班级学生情况，包括家庭情况、思想状况、学习成绩、兴趣爱好、心理状况等，每学期有针对性地安排与学生谈话，并做好相应记录；对学习困难、生活困难和心理困惑的学生建立专门档案，给予重点关心和帮助；及时收集、反映学生的意见和建议，并做好相应记录；鼓励并指导学生积极参加勤工助学、社会实践、科技服务、军事训练等实践活动；协助做好学生寝室安全、卫生及早操、晚自习等日常管理工作，，大学班主任工作手册。
高校班主任工作手册
二、下寝室记录
日期
所到寝室
主
要
内
容
备注：每学期至少写6次以上下寝室记录
三、班级活动记录
活动时间
活动地点
参加人数
本人是否参加
每学期至少写1次班级活动记录
班级活动可以安排一些参观（如宁波帮博物馆、宁波博物馆），免费又有意义
活动主题及概况：
四、学生谈话记录表
谈话日期
年 月 日
谈话时间
： 至 ：
姓名
性别
专业班级
谈话对象联系方式
备注：必须覆盖班级学业困难、经济困难、人际交往困难、心理压力大等学生群体，每学期至少一次以上谈话记录。
注：对班内每年学业警示的同学必须进行谈话并且至少一次后续跟踪谈话
学生名单
寝室长
寝室电话
变动情况
——
——
——
——
——
——
——
合计住宿学生总数：；其中男生人；女生人。
第 学期班主任工作计划
班主任工作计划必须填写,要根据班级情况有针对性。针对不同年级班主任计划要做适当调整。
一、召开班会记录
时间
地点
参加人数
主题
主
要
内
容
备注：每学期召开班会要求三次以上，每次班会留照片记录
班主任工作手册
（ — 学年第学期）
班团干部名单
职务
姓名
性别
政治面貌
联系电话
学生名单
学号
姓名
性别
联系电话
备注
班主任工作手册 (2)
班主任工作手册目录1.简介2.职责与任务3.班级建设–班级规章制度–班级文化建设–班级奖励制度4.学生管理–学生信息管理–学生考勤管理–学生纪律管理5.家校合作–家长会–家访–家长沟通6.心理教育–学生心理健康教育–心理疏导与咨询7.教育教学支持–班级教学计划–学生学业管理–学生学习困难帮扶8.社团活动–组织社团活动–社团管理–社团指导9.活动管理–交接班工作–活动策划与组织–活动评估10.总结与展望1. 简介班主任是学校中起着重要作用的教育工作者，负责管理和教育指导一个班级的学生，起到联系学校、学生和家长的桥梁作用。
本手册旨在指导班主任在各方面的工作中提供帮助和支持。
2. 职责与任务班主任的主要职责和任务包括但不限于：•组织班级建设和管理•学生管理和教育指导•家校合作和沟通•心理教育和辅导•教育教学支持•社团活动的组织和指导•活动管理和策划3. 班级建设班级建设是班主任工作的重要组成部分，在这一方面的工作中，班主任应关注以下问题：班级规章制度•制定班级规章制度，明确班级的纪律要求和行为准则。
•向学生宣传和解释班级规章制度，确保学生的理解和遵守。
•定期检查和执行班级规章制度，对违纪行为进行处理和教育。
班级文化建设•培养班级的团结和凝聚力，组织班级文化活动，如班级会议、班级旅行等。
•建立班级荣誉制度，激励学生表现优秀。
•组织班级讲座和座谈会，促进学生思想和品德的成长。
班级奖励制度•设立班级奖励制度，公平公正地评选和表彰优秀学生。
•每学期评选出优秀学生，奖励他们的努力和成就。
•鼓励学生通过竞赛和活动获得个人和团体的荣誉。
4. 学生管理学生管理是班主任工作的核心职责之一，包括以下方面的工作：学生信息管理•维护学生档案，及时更新学生的基本信息。
•跟进学生的学习情况和思想动态，做好记录和分析。
•负责学生的请假和离校手续，确保学生的安全。
学生考勤管理•管理学生的考勤记录，及时跟进缺勤学生的原因和情况。
•与家长保持联系，解决学生缺勤问题。
班主任工作手册
某高校某学院本科生班主任工作手册班号：___________姓名：___________——学年某学院学生工作办公室印制使用说明1、本手册的使用，是充分发挥班主任在班级建设中作用的需要，是促进班主任工作规范化、制度化的重要举措，请各位班主任认真填写；2、本手册每学年发一本，请各位班主任于学年初到本科生学生工作办公室领取。
每学年末，各班主任需提交本工作手册。
3、本手册将作为评选年度“优秀班主任”的重要依据之一；4、请各位班主任填写时，注意及时记录，详略得当，字迹清晰，也可电子版打印粘贴。
班主任基本信息班级基本情况目录某学院班主任管理办法............................. - 1 - 某学院班主任考核办法（试行）..................... - 5 - 附表1：某学院学风建设方案表 ..................... - 7 - 附表2：某学院班级学习情况汇总表 ................. - 9 - 附表3：某学院班会记录表........................ - 11 - 附表4：某学院宿舍走访记录表 .................... - 24 - 附表5：某学院重点学生交流表 .................... - 36 - 附表6：某学院班集体建设总结报告 ................ - 48 - 附表7：班主任工作学生评议表 .................... - 50 - 附表8：班主任工作学院考评表 .................... - 51 -某学院班主任管理办法第一章总则第一条为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进班主任队伍建设和班主任工作制度化、规范化、科学化，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）文件精神，参照某高校本科生班主任工作管理办法（北航教字[2005]10号），结合学院实际制定本办法。
班主任工作手册范本
班主任工作手册范本1.任务与职责作为班主任, 您的主要任务是负责管理和管理您负责的班级。
您的职责包括：1.1 班级管理1) 维护班级秩序和纪律, 确保学生的学习环境良好；2) 监督和管理学生在校期间的行为和表现；3) 与学校其他老师和管理层合作, 确保班级顺利运作。
1.2 学生管理1) 给予学生适当的指导和支持, 帮助他们解决学习和生活中的问题；2) 监督学生的学习情况, 及时发现并解决学习困难；3) 维护学生与家长之间的良好沟通。
1.3 家长工作1) 组织家长会议, 与家长保持沟通和联系；2) 向家长传达学校的政策和规定, 并解答家长的疑虑和问题；3) 帮助家长了解和监督学生的学习和成长。
1.4 教师协作1) 与其他老师合作, 共同制定班级的教育教学计划；2) 监督和评估教师的工作表现, 并提出建议和反馈。
2.组织与管理为了有效组织和管理班级工作, 以下是一些建议：2.1 班级管理1) 制定班级管理制度和规定, 并在学生和家长会议上进行宣传和解释；2) 管理学生考勤、请假等事务；3) 负责管理班级的班会、团支部会议等活动。
2.2 学生管理1) 管理学生档案和记录, 包括个人信息、家庭背景、学习情况等；2) 定期和学生进行个别面谈, 了解他们的学习和生活状况；3) 组织和管理学生的学习小组或学习团队。
2.3 家长工作1) 定期与家长进行沟通和交流, 听取他们的意见和建议；2) 建立家长志愿者团队, 鼓励家长参与学校和班级的相关活动；3) 向家长传达学校的通知和信息。
2.4 教师协作1) 参加教研活动, 与其他教师分享教学经验和教育教学方法；2) 及时与其他教师沟通和交流, 互相支持和帮助；3) 参与学校的各项工作, 如考试、评选、社团活动等。
3.紧急事件处理作为班主任, 您可能需要面对紧急事件和突发状况。
以下是一些建议：3.1 突发事件处理1) 组织学生进行紧急疏散和撤离；2) 与学校安全保卫人员合作, 保护学生的安全；3) 及时与家长沟通, 解释情况并提供安抚和支持。
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X学院
班主任工作手册二级学院：
专业班级：
姓名：
学期：
X学院学生处制
（20 年月——20 年月）
目录
一、班主任工作手册填写说明 (3)
二、班主任工作成果与业绩 (4)
三、2022春季学期班级主题班会 (5)
四、班主任个人信息一览表 (6)
五、学生基本情况一览表 (7)
六、班级基本情况统计表 (8)
七、学生干部一览表 (9)
八、班主任学期工作计划 (10)
九、学生科技、文化竞赛获奖情况统计表 (11)
十、（班级）委员会记录表 (12)
十一、学生宿舍走访记录 (13)
十二、主题班会记录表 (14)
十三、班主任学期工作总结 (16)
十四、期末评议情况 (17)
班主任工作手册填写说明
一、为推进班主任队伍建设的规范化和制度化，依据《X学院班主任工作条例（试行）》及我院实际情况，编制了《X学院班主任工作手册》（以下简称《手册》）。
二、本《手册》记录的内容为班主任在履行工作职责过程中所做的主要工作。
具体包括：
（一）班主任每周召开班委会、走访学生宿舍、到课堂各1次，每月召开1次主题班会、每月谈心谈话不少于4次，如以上记录其中一项为0次的班主任，二级学院不再聘任。
（二）组织开展学生思想教育、心理健康教育、职业生涯规划等活动。
（三）经常深入课堂、宿舍，通过谈心、座谈等方式了解学生基本情况以及对存在问题的处理。
（四）完成上级布置的各项工作任务的基本情况。
（五）班主任有关的其他工作情况。
三、本《手册》使用的人员为我校兼职班主任。
四、填写《手册》必须客观真实、实事求是，不弄虚作假。
五、本《手册》要求记录内容图文并茂。
六、本《手册》使用电子版填写，班主任根据每个模块内容自行增加，《手册》完成后，学期期末统一由二级学院收集上交学生处电子存档。
班主任工作成果与业绩
1.X大学生科技创新培育专项资金（如：X省“攀登计划”项目）
2.“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（简称“挑战杯”）
3.担任大学生暑期“三下乡”社会实践活动指导老师
4.X高校“活力在基层”主题团日竞赛活动
5.“互联网+”大学生创新创业大赛
2022春季学期班级主题班会
1.校园安全教育主题班会（3月份）
2.学风建设主题班会（4月份）
3.校园文化建设主题班会（5月份）
4.心理健康教育主题班会（6月份）
5.诚信考试主题班会（7月份）
班主任个人信息一览表
学生基本情况一览表
班级基本情况统计表
学生干部一览表
班主任学期工作计划
（20 ——20 学年第学期）
说明：班主任根据每学期各二级学院学生工作要点，制定所负责班级的工作计划、重点或教育活动实施方案。
学生科技、文化竞赛获奖情况统计表
注：获奖等级可分为：国家级、省部级、市厅级、增城区、学校级、学院级。
（班级）委员会记录表（月）
学生宿舍走访记录（月）
主题班会记录表（ 3 月）
班主任学期工作总结（20 ——20 学年学期）
期末评议情况。