土木工程专业毕业论文答辩自述3篇
土木工程答辩自述
篇一:《土木工程毕业答辩自述》各位老师，上午好！我是土木工程1003班的侯康，我的毕业设计题目是安毛高速大巴山特大桥施工图设计。
本次毕业设计是在姜天华老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的姜老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的高永红老师、金清平老师等所有老师四年来的教诲、对各位老师今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作简要汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
安毛高速大巴山特大桥主桥上部结构为跨径+135+，合计280m的预应力混凝土连续钢构桥，主桥桥面宽。
安毛高速特大桥施工图设计主要由三个部分组成：第一部分是总体规划，主要是收集资料，编制桥型方案，确定合适本桥型。
第二部分是桥梁设计，编制计算书，主要使用软件midas civil。
第三部分是绘制图纸，主要绘制了上部结构，桥墩，配筋图和桥梁施工图。
下面对各部分设计做一个简要的介绍：第一阶段设计是桥梁总体设计，主要参照了桥梁工程和一些桥梁设计规范。
除了从图书馆查阅一些桥梁设计通用规范，如公路桥涵设计规范等。
我还通过土木工程网，百度文库等网上资源查阅资料。
第二阶段设计通过midas civil完成，全过程通过电算完成。
在设计之前请教了老师和学长，对注意事项有了较清楚的了解。
在设计过程中，首先通过midas civil建模助手建模，相较于直接建模提高了建模速度和效率。
然后输入各种荷载信息和控制信息，包括自重，温度荷载等。
接下来按照建模助手要求依次输入模型数据，包括合龙段长度，桥墩截面特性等。
接着输入箱梁截面数据，这一步可以采用cad图形导入。
接着需要输入预应力钢束信息，主要是顶板束，底板束。
完成以上步骤后需要添加施工阶段。
最后运行分析就可以了，生成计算书就可以了。
这其中出现了一些问题，比如如何导入cad图形，软件崩溃等。
都让我获得了很多经验，对midas civil进行桥梁设计有了一定的了解。
知道了以后绘图时，要使用常见字体，防止打印乱码。
土木工程毕业设计（框架结构）答辩自述
土木工程毕业设计（框架结构）答辩自述第一篇：土木工程毕业设计(框架结构)答辩自述答辩自述：各位老师好，我是土木工程10-3 班的张星，我毕业设计的题目是《包头市斯科特公司办公楼设计》，它的基本信息是：5层钢筋混凝土框架结构，建筑总高度为19.4m，共五层，层高3.6m，抗震设防烈度为 8 度，场地类别为二类，设计使用年限为 50 年，基础采用独立基础，下面对建筑设计与结构设计设计思路做一下陈述。
首先，建筑设计。
建筑设计大体可以分为四步，首先是平面设计，平面划分为使用部分与交通联系两部分，使用部分的确定就是满足各个房间使用方面的要求，交通联系部分主要如门厅、过厅、走廊、楼梯、电梯等的确定。
平面设计的主要依据是满足建筑各部分使用功能的要求，比如使用部分考虑房间的面积、位置形状、通风采光，交通联系部分考虑安全疏散，人流量，防火规范的要求等。
第二步就是建筑高度与剖面设计，层高由设备使用高度，人活动的使用高度，人心理生理的承受标准等方面确定，剖面设计考虑结构的布置、美观性、空间的有效利用等。
接下来就是确定建筑体型组合与立面设计，在适用、美观、经济的原则上，建筑物要能反映功能的要求与类型特征，结合施工技术，材料性能，展现建筑的外形特色。
结构设计部分，首先确定结构方案与布置，考虑采用什么样的结构体系，考虑建筑高宽比，不规则性、设缝等。
比如这个建筑采用框架结构，纵横向承重体系，属于规则建筑，长度超过55m，设置了抗震缝。
第二步就是初估构件截面尺寸，材料强度等级，确定构件刚度，接下来是统计各层荷载，把楼层荷载简化为梁上线荷载与柱上集中荷载，接下来就是进行水平地震荷载作用下的内力计算，地震作用下的内力首先由底部剪力法求出每层所受剪力，再由D 值法求出每根柱子所受到的剪力，求反弯点，从而求出弯矩。
风荷载作用本次设计中不起控制作用不予考虑，下一步就是进行竖向荷载作用下的内力计算，我采用的是分层力矩二次分配法，组合前要进行内力重分布、调幅等。
土木工程答辩自我陈述模板
土木工程答辩自我陈述模板
一、引言
尊敬的评委老师：
大家好！我是XXXX，专业是土木工程，毕业于XXX大学，今天我站在这里要面对大家进行我的答辩，我非常荣幸有机会参加这次答辩，希望大家多多指教，也希望我在此次答辩中能取得成功，谢谢大家！
二、我的研究
首先，我的研究题目是'XXXX'，这是一个关于土木工程部分的研究。
为了完成研究，我采用了多种方法，如实验、计算和理论分析，以及复杂多变的分析软件。
同时，我对相关的资料进行了全面的研究，并对该领域现有的成果进行了深入的讨论和分析。
在本研究中，我也得出了以下结论：
1. XXXX
2. XXXX
3. XXXX
以上只是我的研究结论，同时我也详细介绍了我的研究过程，比如我实验的材料和方法，以及我计算的数据，以及我对研究领域的概述。
三、结论
经过几个月的努力，我成功完成了研究工作，并得出了上述研究结论，认为这些结论可以有助于改进土木工程的设计。
最后，我希望评委老师们能够给予我更多的建议和指导，以便我能够不断完善我的研究成果，并获得令人满意的答辩结果。
谢谢大家！。
土木毕业答辩发言稿范文
大家好！我是XX级土木工程专业的一名毕业生，今天很荣幸能够站在这里进行毕业答辩。
在此，我衷心感谢学院为我们提供了这么一个展示自我的平台，感谢各位老师的悉心教导和同学们的陪伴与支持。
下面，我将从以下几个方面对自己在大学四年的学习、实践和成长进行简要汇报。
一、专业学习在大学四年的学习中，我始终秉持着严谨、勤奋的态度，努力掌握专业知识。
在课程学习方面，我认真听讲、积极参与课堂讨论，对所学知识进行了全面、系统的学习。
通过不懈努力，我顺利通过了所有专业课程，并取得了优异的成绩。
二、实践能力为了提高自己的实践能力，我积极参加各类实践活动。
在校期间，我参加了学校组织的暑期社会实践、实习实训等，通过实际操作，将理论知识运用到实际工作中。
此外，我还积极参加各类竞赛，如结构设计竞赛、工程测量竞赛等，通过竞赛锻炼自己的团队协作能力和创新意识。
三、综合素质在综合素质方面，我注重培养自己的团队协作、沟通表达、组织协调等能力。
在校期间，我担任班级干部，积极参与班级活动，为同学们服务。
同时，我还加入了学生会，担任宣传部干事，负责学院活动的宣传和策划。
这些经历使我具备了较强的组织协调能力和沟通表达能力。
四、未来展望展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养。
在求职方面，我希望能从事土木工程领域的工作，为实现我国基础设施建设贡献力量。
在职业发展过程中，我将始终保持谦虚谨慎的态度，不断学习新知识、新技能，努力成为一名优秀的土木工程师。
最后，请允许我再次感谢各位老师的悉心教导和同学们的关心与支持。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，为实现自己的人生目标而努力拼搏！谢谢大家！。
土木工程答辩稿范文
土木工程答辩稿范文尊敬的各位老师：大家好！我是[姓名]，今天非常荣幸能够在这里参加我的土木工程毕业设计答辩。
我的毕业设计题目是[具体题目]。
在开始介绍我的设计之前呢，我想先跟老师们说，这一路做下来啊，感觉就像盖一栋大楼，一块砖一块砖地垒，有时候还得拆了重垒，那真是酸甜苦辣咸，五味杂陈啊。
不过好在，现在总算是有个成果能拿出来给老师们瞧一瞧了。
一、工程概况。
我这个工程呢，位于[具体地点]。
就这个地点啊，当初选址的时候我可是做了不少研究。
它的地理位置很特殊，周边有[描述周边环境，如交通线路、商业区或者居民区等]。
这就对我的工程设计提出了不少特殊要求。
比如说交通这么繁忙，那在设计的时候就得考虑怎么方便人和车的进出，还不能造成交通堵塞。
这个工程的规模也不小，总建筑面积达到了[X]平方米。
它是一个多功能的建筑，包括[列举功能区，如办公区、商业区、住宅区等]。
这就像是一个小社会一样，每个功能区都得安排得妥妥当当的，就像给一群性格各异的人安排房间，得让大家都住得舒服，还不能互相干扰。
二、设计理念。
我的设计理念呢，首先就是要以人为本。
毕竟这建筑是给人用的嘛。
就像我们住房子，肯定希望住得宽敞明亮、舒适方便。
所以我在设计的时候，特别注重空间的利用和布局。
比如说在住宅部分，我尽量保证每个房间都有良好的采光和通风，就像给每个房间都开了一扇通往阳光和新鲜空气的小窗，让住在里面的人每天都能心情舒畅。
然后呢，还要考虑到环保和可持续发展。
现在都提倡绿色建筑嘛，我这个工程也不能落后。
我在设计中采用了很多节能措施，像[具体节能措施，如太阳能板、节能灯具等]。
这就好比给建筑穿上了一件绿色的外衣，让它既能保护环境，又能节省能源，一举两得。
再就是美观性了。
建筑可不能是个丑八怪啊，得让人看着赏心悦目。
我参考了很多当地的文化特色和建筑风格，把它们融入到我的设计当中。
就像给建筑注入了灵魂一样，让它能与周围的环境和谐共生。
三、结构设计。
说到结构设计，这可是土木工程的重头戏啊。
土木工程毕业设计答辩
土木工程毕业设计答辩第一篇：土木工程毕业设计答辩尊敬的老师，大家好：我是来自XX级土木工程班的XX，我毕业设计题目是“福广高速路基路面综合设计”路段中的K57+000-K59+000段，总长为2.0公里，设计时速为100km/h，双向四车道，路基宽度为27m，里面为沥青混凝土柔性路面。
万事开头难，在设计过程中，我通过查阅大量有关资料以及熟悉相关设计软件的应用，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式才把设计全部完成，在这里对给予我帮助的同学或老师表示衷心的感。
接下来，我就将本次毕业设计的相关内容为老师们汇报下，恳请各位老师的批评与指导。
一、路线设计（一）技术等级的确定公路技术等级的选用应根据公路网的规划，从全局出发，适当考虑远景发展的交通量，结合公路的使用任务和性质综合确定。
因此，公路技术等级的选用是一般由上级有关交通部门确定。
本设计综合考虑了多方面因素，拟定为高速公路。
（二）纸上定线1、拟定路线走向在给定的地形图上根据指导老师提供的主要控制点研究线路总体布局，分析地形、地质及地物等情况，选择地势平缓、山坡顺直、河谷开阔等有利于展线的地点，拟定线路各种可能的走向。
2、试坡当遇到纵坡的限制较严时，必须用平均纵坡i沿各种可能的走向由上而下进行试坡，设等高线间距为h，取计算等高线的平均长度a，a=h /i，用量规开度为a（比例与地形图同），在图上试坡，得出均坡线。
3、定导向线分析均坡线，结合地形、地物及艰巨工程等情况，选择相应的中间控制，从而调整控制点相应线路的纵坡，重新试坡，得出导向线。
4、定线在所定向线的基础上，参照各“经济点”和“活动点”的位置，按规定的技术标准反复试线才能得到满意的结果。
纸上定线是个反复试定的过程，试线修改次数越多，最后所定路线的质量相对来说越高，直至取得最佳线路方案为止，纸上定线工作才能算完成。
（三）公路平面设计首先在地形图上，从起点由左向右编写转角号，即JD1、JD2、JD3……。
答辩土木工程自我介绍
答辩土木工程自我介绍
大家好！今天来做这个自我介绍呢，我心里其实还挺紧张的，就像第一次站在舞台上那种感觉，心砰砰直跳。
我叫[你的名字]，现在是一名土木工程专业的学生。
说起为啥选这个专业呢，其实还挺有趣的。
我从小就对那些高楼大厦特感兴趣，每次看到那些宏伟的建筑，心里就想，这是咋盖起来的呀？然后就一门心思扎进土木工程这个领域了。
在学习土木工程的过程中，哎那真是有苦有甜。
那些复杂的力学原理、工程制图啥的，刚开始真把我整懵了，感觉像走进了一个迷宫，找不到出口。
不过呢，我这人就是有股不服输的劲儿，我就一点点啃，慢慢地也就找到了乐趣。
我特别喜欢到那些正在施工的工地去看看，戴着安全帽，在那一堆钢筋混凝土之间穿梭，感觉自己像是在探索一个神秘的宝藏世界。
你可能觉得工地又脏又乱，可我不这么想，我觉得那里充满了生机和希望，每一根柱子、每一块砖头，都像是一个个等待拼凑的梦想碎片。
我也知道，这个专业要求可严格了，容不得半点马虎。
有时候为了一个小小的计算失误，得重新算好几遍，真的是头疼。
但是当最终的结果正确的时候，那种成就感，哇，就像登上了山顶看到了最美的风景一样！
我这人呢，平时除了钻研土木工程的知识，也有些别的小爱好。
我爱打篮球，在球场上跑来跑去，挥洒汗水，那感觉可解压了。
我还喜欢旅游，去不同的地方感受不同的风土人情。
你说巧不巧，这旅游的时候我也不忘看看当地的建筑，想着能不能从中学到点啥用到自己的专业里呢。
我的梦想就是以后能成为一名优秀的土木工程师，设计出超级酷炫又实用的建筑。
想象一下，人们住在或者工作在我设计的建筑里，那该多有成就感啊！。
土木工程毕业答辩自述范文
土木工程毕业答辩自述范文尊敬的各位老师：大家好！我是[姓名]，今天非常荣幸能够站在这里，为我的土木工程专业本科学习画上一个句号。
我的毕业设计题目是[具体题目]。
接下来，我就像给大家讲一个我和这个项目的故事一样，分享一下我的毕业设计过程。
我刚拿到这个题目的时候，说实话，心里是既兴奋又有点小紧张。
兴奋是因为终于可以把自己这几年学的东西都用上了，紧张嘛，就是担心自己搞不定这么复杂的一个工程。
咱土木工程的人，啥时候怕过挑战呢？就像建房子一样，一砖一瓦慢慢垒起来，总会建成的。
我做的这个项目，首先得从工程的选址开始说起。
这就好比找对象，得找个合适的地方。
我考虑了很多因素，像地质条件啦，周边环境啦，交通便利性之类的。
就拿地质条件来说，要是地下都是软乎乎的泥巴，那房子建在上面可就不踏实了，就像人站在棉花糖上一样，肯定不行。
所以我做了详细的地质勘察，确定了这个地方的土层结构、承载能力这些关键的东西。
然后就是建筑的设计部分了。
我设计的这个建筑，那可是融合了美观和实用的双重优点。
从外观上看，它就像一个优雅的巨人，线条简洁流畅，不会让人觉得很突兀。
在内部结构上，我可是下了大功夫的。
每个房间的布局都经过了深思熟虑，要让人们在里面住得或者工作得舒服。
比如说，客厅要有足够的采光，卧室要保证安静，这些都是很基本但又很重要的要求。
在结构设计这一块，那就是真正考验我土木工程知识的时候了。
我得计算各种荷载，什么恒载、活载的，就像在给建筑称重一样。
恒载就是建筑自身的重量，这个还好算一点，活载可就复杂多了，比如说人在里面走动、家具的摆放，这些都是不确定的因素。
我得根据不同的使用功能，合理地估算这些荷载，然后再选择合适的结构体系。
我选择了[结构体系名称]，这个体系就像建筑的骨架一样，能够稳稳地撑起整个建筑。
我还做了结构的内力分析，这就像是给骨架做体检，看看每个部位承受的力量是不是在安全范围内。
我用了[具体分析方法]，经过反复的计算和调整，确保这个骨架既强壮又不会浪费材料。
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土木工程专业毕业论文答辩自述3篇下面是CN人才网为大家整理的土木工程专业毕业论文答辩自述3篇，欢迎参考~尊敬的各位老师：上午好!我是土木xxxxx班的xxx，我的设计题目是《贵阳市希望中学教学楼设计》。
本设计是在我的指导老师须老师和师兄曾义和王磊的悉心指点下完成的，在这段时间里，须老师和师兄对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。
在这里，我对他们表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我简单介绍下本设计，贵阳市希望中学教学楼设计拟建在贵阳市某处，建筑结构选型为框架结构，建筑层数为：主体4层，局部5层。
全部设计由建筑设计和结构设计组成我的论文主要分为以下四个部分：第一部分，进行了建筑设计建筑设计是在综合考虑基地环境，使用功能，结构施工，材料设备，建筑经济及建筑艺术等问题。
着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑与周围环境，与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果。
各个细部的构造方式等。
创造出既符合科学性又具有艺术的教学和学习环境。
第二部分，进行了楼板的设计，首先计算出了各部分设计值，然后选取一层的一块板进行手工计算，根据本设计的具体情况，楼板全为双向板。
然后按塑性理论分析方法来计算。
第三部分，进行了塑向荷载作用下框架结构的内力计算，首先对一榀横向框架进行计算。
再利用分层法计算各节点弯矩。
第四部分，在横向荷载作用下框架的内力计算，采用D值法对风荷载的计算，这一部分完成之后进行内力组合，内力组合的目的就是要找出对于构件配筋的最不利值。
最后一部分就是进行基础的设计，根据实际情况，本设计采用了独立基础最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢!各位老师，下午好!我叫XX，是**级**班的学生，我的论文题目是《能力胜任模型在建筑施工单位绩效管理中的应用研究》，论文是在于立君导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
在瞬息万变的市场背景和更新迅速的知识背景下，企业间的竞争已经转化成人才的竞争，企业的核心竞争力的形成与增强越来越依靠人力资源来实现，人力资源已成为企业的第一资产。
而对于一个企业来说，组织内员工素质的高低以及是否能够适应市场竞争的需要，则是企业人力资源管理的重点。
绩效管理作为人力资源管理的一项职能，为各项人事及企业决策提供了客观有力的依据，因此绩效管理在人力资源管理工作中显得尤其重要[3].当前我国的一些建筑施工单位虽然也认识到绩效管理的重要性，但缺乏运用现代管理体系进行科学、规范、系统的适应性创新应用，导致人力资源绩效管理达不到应发挥的作用[4].那么，建筑施工单位如何通过提高员工的工作绩效以适应当前的市场竞争环境和发展大势?如何通过完善自身的绩效管理来提升企业整体的人力资源管理水平?如何才能在人才竞争中占得先机进而提升企业的核心竞争力?本文针对建筑施工单位现有绩效管理存在的问题和弊病，以H企业为例，引用能力胜任模型理论，拟构建基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式，以求形成一套较为完整、有效、适应建筑施工单位特点的人力资源绩效管理模式或体系的方案，以期改进建筑施工单位在绩效管理方面存在的滞后性和不匹配性，为建筑施工单位在人力资源绩效管理中应用能力胜任模型提供一定的理论支持和方法依据。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
第一，本文拟在搜集相关资料和数据分析的背景下，以相关理论为基础，以建筑施工单位的绩效管理的特点或现状为前提，研究能力胜任模型理论及其与建筑施工单位绩效管理的适应性以及基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式在H企业的可行性和适应性。
第二，通过对建筑施工单位的深入调研以及相关数据的收集和分析，找出现有绩效管理模式下的问题所在。
第三，针对H企业现有绩效管理体系的情况，通过设计一套具有层次性、针对性和可行性的绩效管理体系新方案，以期改进传统绩效管理模式的弊病，为H企业绩效管理改革提供一套较为完整的、可行的、具有针对性的研究方案。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。
在本文的撰写过程中，作者除通过相关二手资料的调研，还深入企业进行了较为细致和全面的实地调研和具体数据、资料的收集，结合相关资料和数据的分析，提出了建筑施工单位绩效管理的特点及存在的问题，并以案例分析为研究背景，将能力胜任模型应用到建筑施工单位的绩效管理体系中，填补了对这一领域的研究空白，为建筑施工单位绩效管理改革提出了可行性的方案。
但由于主客观条件有限，论文中不可避免的存在一些未考虑到的问题。
在今后的研究中，还要尽力做好显性因素与与隐性因素的结合，重视主要部分，不忽略显性因素的考核。
并且，胜任力模型下的绩效管理体系建成以后并不是一成不变的，它应该随着企业战略发展和环境的变化进行适时的调整，保证模型的有效性和合理性。
同时，在绩效考评中，为增强员工的团队合作精神和集体荣誉感，可根据企业自身特点增设部门或项目整体考核，并设置必要的奖惩措施，如部门绩效奖或项目绩效奖等作为年终或项目周期结束的集体奖发放，评选优秀集体等。
谢谢!各位老师，上午好!我是土木工程xxx班的xxx，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。
本次毕业设计是在aaa老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的a老师、a老师、a老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。
本设计分成两个主要部分：第一部分是建筑设计。
这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。
本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m，粗糙度B类。
本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。
由于该厂房纵向长度为57.12m，所以不需设置伸缩缝;土壤地质条件较好，不需设置沉降缝;根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。
屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20，内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC雨水管。
天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。
此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板(YX-35-125-750)外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。
第二部分是结构图的设计。
这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。
其中，檩条选用截面为160×60×20×2.5的冷弯薄壁卷边槽钢，，按双向受弯构件验算。
檩条跨度6米，故在跨中处设一道拉条。
在屋脊处和屋檐处设置斜拉条，水平檩距1.5m。
围护墙墙梁跨度为 6.0m，间距为1.2m。
山墙墙梁跨度为 5.25m，间距为1.2m。
在墙梁间跨中位置设置一道拉条(φ12)，在屋檐处设置斜拉条。
墙梁选用截面为160×70×20×3.0冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。
山墙抗风柱截面选用高频H型钢300×150×4.5×8。
两端铰接计算长度系数??1.0，檐口设计标高为10.200m，抗风柱顶标高9.5m，地面以下-0.600m，按照压弯构件验算。
屋面横向水平支撑截面均采用热轧无缝钢管，其中横杆按压杆验算稳定与强度，交叉斜杆按照拉杆验算强度。
(A、B、C轴)柱间支撑截面均采用热轧无缝钢管，按压杆计算强度与稳定。
吊车梁选取腹板厚12mm高度726mm，上翼缘截面均采宽度420mm 厚度12mm，下翼缘截面均采用宽度250厚度12mm，验算吊车梁强度、稳定、挠度均符合规范要求。
支座加劲肋厚度10mm宽度250mm，对其承压与稳定验算均符合要求。
腹板横向加紧肋厚度10mm宽度110mm，验算其承压及稳定均符合要求。
本结构设计的关键部分是刚架计算与选取，边柱和中柱皆选用焊接工字钢，截面尺寸为550×250×10×12、500×250×10×14、梁选用焊接工字钢，截面尺寸为600×250×10×12，对其强度稳定以及变形进行验算均符合要求。
节点计算里，我验算了柱脚处、梁柱连接处、牛腿处进行内力计算、截面设计。
与此同时，我还对基础梁与基础进行计算设计。
在本次毕业设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学也到了许多有用的东西，积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力有限，在努力完成本次毕业设计上仍存在诸多疑点和浅薄的地方，与老师的期望仍有一定差距，许多问题还有待于进一步思考和研究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，给予详细指导，我也将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
我的介绍完了，谢谢!请各位老师提问。