综合练习试卷3(题后含答案及解析)
综合练习试卷3(题后含答案及解析)
题型有：1. 面试问答
资料：T市整顿“文山会海”现象的工作取得了一定成效，例如节省了会议费用，节省了公务员时间等等，但是出现了矫枉过正的情况，一个关于煤气价格的新闻发布会仅进行了160秒，媒体还没来得及采访就结束了，网友戏称为“史上最短新闻发布会”，媒体对精简会议的标准产生疑问。
1．就“史上最短新闻发布会”谈谈你的看法，轮流发言。
正确答案：对这种新闻发布会，我认为可以从以下几个方面来看：第一、由于煤气价格事关公众利益，因此，召开新闻发布会有利于让群众了解事情的真实情况，是政府信息公开的一种体现，同时，也体现了对群众的知情权的落实。
因此，该市所采取的新闻发布会的形式应该进行推广。
第二、由于发布会仅进行了160秒，媒体还没来得及采访就结束了，说明此次发布会仅仅是走过场，搞形式主义，发布会的初衷并没有实现，广大群众的知情权以及政府信息公开的义务也没有落实，这是应该谴责的。
第三、之所以出现上述情况，一方面说明该市政府还没有真正树立起立党为公、执政为民的服务型政府理念，另一方面也说明有关部门对政府行为的监督存在问题。
因此，为改变这种情况，我认为，该市政府应树立相应的执政理念外，上级部门、媒体应加大监督，对于违反规定的部门和工作人员，应进行必要的处理。
通过上述措施，一方面可以在保证新闻发布会成为该市的一种常态，另一方面可以避免这种发布会流于形式。
涉及知识点：综合
2．小组讨论，就整顿“文山会海”的长效机制达成一致意见。
正确答案：经过热烈讨论，我们在少数服从多数，多数尊重少数的前提下，就整顿“文山会海”的长效机制达成一致意见，具体如下：第一、要建立长效机制，应从体制上入手，即对于什么情况开会，开会的时间、发言时间、发言内容、开会形式等要有相应的规则，而不是靠通知。
为了使规则具有长久的约束力，可以考虑由该市的人民代表大会来制定，从而使这种规则的效力级别提高，不会因领导人的改变而改变，也不会因领导人看法的改变而改变。
第二、建立相应领导的职责范围、评价机制以及问责机制。
对于不同级别的领导规定出席会议的规格、次数，并将此列入考核和评价机制之中，如果领导违反了上述规则，应进行严格的问责。
并把这种情况纳入领导的升迁、奖励等所需考虑的重要因素。
第三、加强媒体和公众的监督，如果会议不牵涉到国家秘密，可以让媒体和公众进行旁听或列席会议，并将此形成一种常规。
这样，一方面可以增强该项制度在贯彻过程中的透明度，落实公众的知情权，另一方面也有利于发现问题，及时补救。
通过上述方式，我们认为可以建立起一套整顿“文山会海”的长效机制。
涉及知识点：综合
3．北京杨教授反对奥数，建议要取消奥数班，对此你怎么看?
正确答案：北京杨教授反对奥数，并建议取消奥数班，体现的是他对教育本身的关心，对于他关心教育，关心孩子成长的初衷我们应持支持态度。
但对于这一建议，我们要辩证的分析。
通过开设更多奥数班，我们确实培养出了很多优秀的人才，奥数的教育方法主要是培养学生的逻辑思维和辩证思维，奥数学好了，也会带动学生对其他学科的学习。
如果取消奥数，对那些真正喜欢奥数、爱好奥数的学生不公平，也会影响他们的发展。
但我们也应看到，奥数的泛滥确实损害了一些少年儿童的休息健康，让家庭背上沉重的经济负担，就像杨乐等许多数学家所言，这种重在解难题、怪题，所谓的“数学杂技”和高强度的集中训练，会严重扼杀少年儿童的学习兴趣。
而且奥数的存在，也有一定的“功利性”，大部分老师、家长和孩子都是在拿高分的催动下将奥数列入重点学习对象，违背了教育的初衷，因此，杨教授反对奥数，建议取消奥数班有其正确的一面。
综合以上分析，我对奥数的看法是：第一、我们要在思想上正确认识奥数，对它积极的一面加以引导，让它发展更完善，消极的一面就要采取措施，加以解决。
第二、教育面对的是全体的学生，充许存在差异，每一个学生都是教育的主体，所以奥数班可以存在，但要学生根据其兴趣来自由选择学习；第三、去除奥数学习功利化，特别是不正常的加分奖励等，引导奥数学习的正常化；第四、要培养学生全面发展，注重对其他课程的开展和学习。
总之，杨教授关心教育的初衷，是值得肯定的，但对奥数存在合理性问题，我们还要严加论证，科学分析，只有秉着实事求是的工作原则，大胆假设、小心论证的精神，才能做出正确的决策。
涉及知识点：综合
4．现在医院存在“医闹”现象，如在医院门前烧花圈等，对这种现象你是怎么看的?
正确答案：医闹是指患者家属采取破坏医院设施、扰乱正常医疗秩序等行为，主要目的是通过造成负面影响而给医院施加压力。
现在，医闹现象越来越严重，甚至成了一部分人的职业，我们一定要慎重对待。
医闹通常表现为在医院设灵堂、打砸财物、设置障碍阻挡患者就医，或者殴打医务人员等，严重妨碍了医疗秩序。
我分析医闹产生的原因主要有以下几点：第一、中国现行的有关医疗纠纷的法律和操作规程的不完善。
第二、医院的管理体制失当，一些医务人员思想素质和职业道德不高，导致医疗纠纷不断。
另一方面，出现医疗事故后，医院也没有引起重视，对病人家属的赔偿和安抚不到位。
第三、一些医疗纠纷的患者方，由于不满医院的行为，而采取了极端的手段。
第四、某些职业医闹，利用各种医疗事故，对患者家属声称可以帮助其向医院索赔，并提出自己的要求，然后就打着家属的旗号，去医院闹事，从中谋取利益。
针对以上原因，我提出我的几最措施：第一、政府方面，首先，应完善医疗事故的鉴定机制，使医疗纠纷事故处理有法可依；其次，加大对医院的监管力度；最后，取缔“执业医闹”，对他们进行教育，使其树立正确的就业观。
第二、医院方面，首先，要建立健全管理体制；其次，对医院员工进行思想素质和职业道德教育，一旦工作失职或违反职业道德，要对相关责任人严加处罚；最后，面对医闹，不能采取息事宁人的态度，要及时报警，不能纵容。
第三，患者家属方面，首先，在遇到医疗事
故纠纷时，若对医院有不满，要采用法律手段维护自己权益；其次，面对“职业医闹”的煽风点火，要保持冷静，明辨是非。
医闹现象严重影响了医院的正常医疗秩序，挫伤了医务人员和患者的感情，政府相关部门要及时采取措施，严历打击“医闹”，维护正常医疗秩序，使百姓能够安兴看病，静心养病。
涉及知识点：综合
5．你作为狱警，有位犯人的父母出车祸死亡，犯人不吃不喝，这时你怎么办?
正确答案：工作中往往会出现一些我们意料不到的事情，当我们遇到这种事情时，一定要保持冷静，根据情况，有效处理。
结合题干，我的具体做法如下：第一、对于犯人父母出现的这种情况，我深表同情。
对于犯人不吃不喝也表示理解，因为这种事情不管发生在谁的身上，都会是一个沉重的打击，这一点犯人与常人无异。
作为狱警，我会对他进行开导，劝他节哀，保重身体，在这种情况下，更应该遵守监狱的管理规定，努力的改造自己，以对得起父母的在天之灵。
为缓解犯人的痛苦，我会在不影响工作的情况下，了解犯人父母的后事处理情况，并将其告诉犯人。
第二、视犯人是重刑犯还是较轻微的犯罪。
如果是较为轻型的犯罪，并且社会危害性不大，我会将情况向领导汇报，看是否可以让犯人回去对父母进行祭拜，以体现监狱的人性化管理，从而使犯人得以更好的改造。
祭拜途中，我会与同事们做好相应的工作，防止犯人脱逃。
如果是重刑犯，我会严格谨遵监狱的规定，但会创造条件，让犯人在狱中祭拜父母亡灵。
第三、如果犯人过于悲伤，我会让心理医生对其进行心理疏导，同时做好相应的措施，防止其出现过激行为。
总之，处理这件事要坚持原则性与灵活性相结合。
作为国家执法人员，面对犯人，要一视同仁，不能歧视他们，他们也有人权，也受法律保护，我们也要坚持“以人为本”的原则，为犯人提供人性化的服务，用真心、真情去感化和教育他们，使他们早日改正，做一名遵纪守法的良民。
同时，我们也要时刻牢记自己的身份，不能因一时心软而放松警惕，而使犯罪分子有可乘之机。
涉及知识点：综合。
人教版九年级英语第三单元综合练习题(含答案解析)
人教版九年级英语第三单元综合练习题（含答案解析）Ⅰ. 单项选择1.—Call me up if it's ________ to you tonight.—Sure.A. niceB. convenientC. uncrowdedD. expensive2. My sister spent two hours ________ her homework last night.A. finishB. to finishC. finishingD. finished3. How's it going, Li Mei? I'm looking forward to ________ your letter.A. getB. gotC. gettingD. gets4.—I wonder ________ I can get something to eat.—There is a restaurant over there.A. whenB. whomC. whereD. why5. Seeing the ________ snake, she was very ________.A. scared; scaredB. scary; scaryC. scared; scaryD. scary; scared6. As middle school students, we should be ________ and speak to the old ________．A. polite; politeB. politely; politelyC. polite; politelyD. politely; polite7. I'm already twenty years old. I can't ________ my parents any longer.A. depend onB. pay attention toC. look afterD. such as8.—Can you help me with my math this afternoon?—________，I didn't hear you clearly just now.A. No problemB. Pardon meC. Not at allD. Excuse me9. Mr. Li asked me ________.A. how can he use the dictionaryB. how he can use the dictionaryC. how he could use the dictionaryD. what he could use the dictionary10.You can say “________” when you ask someone for help.A. Nice to meet you.B. I'm sorry to trouble you.C. Can you tell me your address?D. Where are you from?Ⅱ. 完形填空A woman was waiting for her flight at an airport. She bought a bag of cookies, found a place to sit and took out her __1__. She started to read and __2__ noticed that a man, sitting beside her, took a cookie from her __3__. She just tried not to see this. So she ate the cookies quickly and at the same time watched how the shameless __4__ was stealing her cookies. She thought to herself, “If I wasn't such a nice person, I would hit him in the eye.”When only one cookie was left, she looked with interest and __5__ what he would do. He smiled, took the __6__cookie and broke it in half. She thought, “This guy is so impolite; he didn't even show any __7__！”After her flight was called, the woman collected her baggage and headed to the gate. She took her seat in the__8__，and started to look for her book, which was almost complete. As she reached her baggage, she gasped with __9__，as there was an unopened bag of cookies. A terrible thought crossed her mind, “If my cookie bag is here, the other one was his and he just tried to share.”She realized that she was the __10__ one, but it was too late to say sorry to him.1. A. book B. phone C. ticket D. wallet2. A. proudly B. hardly C. really D. suddenly3. A. box B. hand C. bag D. seat4. A. pilot B. worker C. thief D. waiter5. A. planned B. asked C. found D. wondered6. A. big B. first C. small D. last7. A. interest B. thanks C. courage D. pleasure8. A. hall B. airport C. plane D. car9. A. surprise B. happinessC. sadnessD. pain10. A. polite B. impolite C. direct D. indirectⅢ. 阅读理解Bob is six years old. He is old enough to go to school. On the first day, his teacher taught him three words, “I, you, he”. Then the teacher said, “I am your teacher. You are my student. He is your classmate.”When school was over, Bob went home. His mother asked him, “What has your teacher taught you today？” Bob said with a smile, “Listen, Mom and Dad. I am your teacher. You are my student. He is your classmate.”His mother said, “No, dear. You're wrong.”Then she said, “I am your mother. You're my son. He's your father.”The next day, Bob's teacher asked Bob to mak e sentences with “I, you, he”. Bob stood up and said, “I'm your mother. You're my son. He is your father.”All the students in Bob's class laughed.1. Who taught Bob new words in the school?A. Bob's teacher.B. Bob's friends.C. Bob's father.D. Bob's mother.2. How many words did Bob learn?A. Two.B. One.C. Four.D. Three.3. Did Bob understand what his teacher taught him?A. Yes, he did.B. No, he didn't.C. No, but he understood what his mother said.D. The writer doesn't tell us.4. What do you think of Bob?A. He is not clever.B. He is helpful.C. He is polite.D. He is kind.5. Who laughed in the class the next day?A. Bob's mother.B. Bob's classmates.C. Bob's teacher.D. Bob's father.Ⅳ. 根据句意及首字母提示完成单词1.—I beg your p________？—I asked you if you wanted to play soccer with me.2.—Where is your father?—He is taking a shower in the b________.3. There is much time. We needn't r________.4. Can you tell me your a________？I can get to your home by taxi.5.—What's your r________？—I want you to help me with my English.Ⅴ. 句型转换(每小题2分，共10分)1. Has your father gone to Qingdao? (用he asks me 改写为含有宾语从句的复合句)He asks me ________ ________ father ________ ________ to Qingdao.2. What are you listening to? (用I wonder改写为含有宾语从句的复合句)I wonder ________ ________ ________ listening to.3. Do you know how we can get to the top safely? (改为简单句)Do you know ________ ________ ________ to the top safely?4. It takes him two hours to play sports every day. (用spend改写句子)He ________ two hours ________ sports every day.5. I left the house after ten o'clock. (改为同义句)I ________ ________ the house ________ ten o'clock.Ⅵ. 短文填空从方框中选词并用其适当形式填空，使短文完整、通顺。
补虚药练习试卷3(题后含答案及解析)_2
补虚药练习试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. A2型题1．阳虚便秘，腰膝冷痛，最适宜的药物是( )A．当归B．肉苁蓉C．胡桃肉D．黑芝麻E．火麻仁正确答案：B 涉及知识点：补虚药2．配伍甘遂、大戟、芫花等峻下之荆，能缓和药性，保护脾胃的药物是( )A．白术B．甘草C．饴糖D．大枣E．山药正确答案：D 涉及知识点：补虚药3．患者，女，34岁。
面色萎黄，经期错后，行经腹痛，痛处固定，遇温痛减。
用药宜首选( )A．熟地黄B．当归C．白芍D．何首乌E．阿胶正确答案：B 涉及知识点：补虚药4．患者。
女，50岁。
体弱多病，形体消瘦，气短乏力，纳食不香，头晕心慌，暖气，腹胀，西医诊断为胃下垂。
用药宜首选( )A．柴胡B．葛根C．升麻D．黄芪E．党参正确答案：D 涉及知识点：补虚药5．患者，男，60岁。
腰膝酸痛，筋骨痿软，行走无力，大便秘结。
用药宜首选( )A．淫羊藿B．巴戟天C．仙茅D．桑寄生E．肉苁蓉正确答案：E 涉及知识点：补虚药6．患者，男，55岁。
1个月前患脑血管意外，现左半侧肢体瘫痪，口眼歪斜，口角流涎，语言不清，舌质胖淡，脉细弱无力。
用药宜首选( ) A．白芍B．熟地黄C．黄芪D．人参E．白术正确答案：C 涉及知识点：补虚药7．患者，女，36岁。
消瘦乏力，面色萎黄，畏寒肢冷，腰酸遗精，眩晕耳鸣。
用药宜首选( )A．菟丝子B．紫河车C．沙苑子D．冬虫夏草E．胡桃肉正确答案：B 涉及知识点：补虚药8．患者，女，28岁。
妊娠3月，腰痛如折，小腹下坠。
用药宜首选( ) A．肉苁蓉B．五加皮C．川牛膝D．独活E．杜仲正确答案：E 涉及知识点：补虚药9．患者，女，18岁。
每次月经错后10天左右，月经量少色淡，身倦乏力，头晕心悸，舌质淡，脉细弱。
用药宜首选( )A．补气药与补阳药B．补气药与补阴药C．补气药与补血药D．补血药与补阳药E．补血药与补阴药正确答案：C 涉及知识点：补虚药10．患者，男，54岁。
考研心理学统考心理学专业基础综合(经典测量理论)模拟试卷3(题
考研心理学统考心理学专业基础综合（经典测量理论）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题7. 名词解释单项选择题1．信度系数的定义公式是( )(2016．45)A．rxx＝σ2T／σ2xB．rxx＝σ2V／σ2xC．rxx＝σ2I／σ2xD．rxx＝σ2E／σ2x正确答案：A解析：信度被定义为真分数与观测分数的变异数的比值或者真分数能够解释观测分析所占的比例，所以选A。
知识模块：经典测量理论2．某个测验由于条件限制，只得到了一次施测数据。
此时计算该测验的信度应该使用( )(2016．46)A．多质多法B．复本法C．分半法D．重测法正确答案：C解析：使用分半信度的条件为通常在只能施测一起或没有复本的情况下使用。
知识模块：经典测量理论3．关于克龙巴赫α系数的表述，错误的是( )(2016．54)A．α系数可用来描述0、1计分测验的信度B．α值是所有可能的分半信度的平均值C．α值大，测验信度一定高D．α值小，测验信度一定低正确答案：D解析：克隆巴赫α系数是内部一致性系数的计算方式，这种计算方式可以处理任何测验的内部一致性系数，即测验不管是(0，1)计分还是其他方式都可以计算克隆巴赫α系数。
内部一致性信度的一种粗略估计方法是求测验的分半信度，但分半方法多种多样，所以结果不太稳定，而克隆巴赫α系数是所有可能的分半信度的平均值。
此外，克隆巴赫α系数是测量信度下的一个估计值，当α值大时，测量信度必高，当α值小时，则不能判定测量信度不高。
知识模块：经典测量理论4．根据下列材料，回答第30题。
下表是一次大规模考试中一道单项选择题的数据统计表。
表中样本人数为2320人，分成五组，每组464人。
该选择题满分为2分，正确答案为D。
如果正确回答该题的考生其测验总分的平均为75分，错误回答该题的考生其总分的平均为65分，所有考生测验总分的方差为100，那么该题的区分度为( )(2016．63)A．0．1B．0.5C．0.86D．1正确答案：B解析：直接做该题，难度极大；结合2016年62和63题可以降低难度。
河北省专接本医学综合生理学(血液循环)模拟试卷3(题后含答案及解析)
河北省专接本医学综合生理学（血液循环）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．心室肌的前负荷可用哪一项间接表示( )A．心室舒张末期容积或压力B．心室收缩期容积或压力C．动脉压D．心房容积正确答案：A 涉及知识点：血液循环2．心室肌的后负荷是指( )A．心室舒张末期容积B．心室收缩末期内压C．大动脉血压D．心房内压正确答案：C 涉及知识点：血液循环3．当心率超过180次／分时，心输出量减少主要是因为( )A．等容收缩期缩短B．快速射血期缩短C．减慢射血期缩短D．充盈期缩短正确答案：D 涉及知识点：血液循环4．第一心音标志着( )A．心室收缩开始B．心室舒张开始C．心房收缩开始D．心房舒张开始正确答案：A 涉及知识点：血液循环5．第二心音的产生主要由于( )A．房室瓣开放B．动脉瓣开放C．房室瓣关闭D．动脉瓣关闭正确答案：D 涉及知识点：血液循环6．关于心电图，下列哪不正确( )A．反映心肌机械收缩过程B．P波反映兴奋在心房传导过程中的电位变化C．QRS波反映兴奋在心室传导过程中的电位变化D．T波反映心室肌复极过程中的电位变化正确答案：A 涉及知识点：血液循环7．正常心电图中，代表心室肌复极过程的是( )A．P波B．QRS波C．T波D．S-T段正确答案：C 涉及知识点：血液循环8．窦房结的兴奋由心房到达心室，表现在心电图上的相应部分是( ) A．P-P间期B．P-R间期C．Q-T间期D．S-T段正确答案：B 涉及知识点：血液循环9．容量血管指的是( )A．大动脉B．微动脉C．微静脉D．静脉正确答案：D 涉及知识点：血液循环10．交换血管指的是( )A．大动脉B．小动脉及微动脉C．毛细血管D．静脉正确答案：C 涉及知识点：血液循环11．主动脉在维持舒张压中起重要作用，主要由于( )A．口径大对血流摩擦阻力小B．管壁厚C．管壁有可扩张性的弹性D．血流速度快正确答案：C 涉及知识点：血液循环12．心脏射血时，大动脉内所呈现的最高压力称( )A．收缩压B．舒张压C．脉搏压D．平均动脉压正确答案：A 涉及知识点：血液循环13．血液停止循环后，血液对血管壁的侧压称( )A．收缩压B．舒张压C．脉搏压D．循环系统平均充盈压正确答案：D 涉及知识点：血液循环14．循环系统平均充盈压的高低取决于( )A．动脉血压和外周阻力之间的相对关系B．心输出量和外周阻力之间的相对关系C．血量和循环系统容量之间的相对关系D．回心血量和心脏射血能力之间的相对关系正确答案：C 涉及知识点：血液循环15．外周阻力和心率不变而搏出量增大时，动脉血压的变化主要是( ) A．收缩压升高B．舒张压升高C．收缩压和舒张压等量升高D．收缩压升高，舒张压降低正确答案：A 涉及知识点：血液循环16．搏出量和外周阻力不变而心率加快时动脉血压的变化主要是( ) A．收缩压升高B．舒张压升高C．收缩压降低，舒张压升高D．收缩压升高，舒张压降低正确答案：B 涉及知识点：血液循环17．大动脉管壁硬化时引起( )A．收缩压降低B．舒张压升高C．脉搏压增大D．脉搏压减小正确答案：C 涉及知识点：血液循环18．生理状态下影响舒张压的主要因素是( )A．外周阻力B．每搏输出量C．心率D．大动脉管壁的弹性正确答案：A 涉及知识点：血液循环19．影响外周阻力的最主要因素是( )A．血液粘滞度B．血管长度C．小动脉口径D．小静脉口径正确答案：C 涉及知识点：血液循环20．肺循环和体循环的( )A．收缩压相同B．外周阻力相同C．每搏输出量相同D．大动脉可扩张性相同正确答案：C 涉及知识点：血液循环21．在主动脉处记录脉搏时，降中峡是在下列哪个瞬间形成的( ) A．等容收缩期开始时B．等容舒张期开始时C．快速射血期开始时D．快速充盈期开始时正确答案：B 涉及知识点：血液循环22．中心静脉压的测定主要反映( )A．外周阻力大小B．心率快慢C．大动脉管壁的顺应性大小D．回心血流量多少正确答案：D 涉及知识点：血液循环23．心肌收缩增强时，静脉回心血量增加，这主要是因为( ) A．动脉血压升高B．血流速度加快C．心输出量增加D．舒张期室内压下降正确答案：D 涉及知识点：血液循环24．右心衰竭时组织液生成增加而致水肿，主要原因是( ) A．毛细血管血压增高B．血浆胶体渗透压降低C．组织液静水压降低D．组织液胶体渗透压增高正确答案：A 涉及知识点：血液循环25．血浆蛋白减少时引起组织水肿的原因是( )A．淋巴回流减少B．毛细血管壁通透性增加C．抗利尿激素分泌增加D．有效滤过压增大正确答案：D 涉及知识点：血液循环26．影响毛细血管前括约肌舒缩活动的主要因素是( ) A．去甲肾上腺素B．肾上腺素C．组织代谢产物D．乙酰胆碱正确答案：C 涉及知识点：血液循环多项选择题27．快反应细胞的动作电位( )A．0期去极速度快B．动作电位幅度大C．有明显复极1、2期D．传导速度快E．复极速度快正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：血液循环28．影响心肌自律性的因素有( )A．4期自动去极速度B．0期去极速度C．闽电位水平D．静息电位(舒张电位)水平E．以上均是正确答案：A,C,D 涉及知识点：血液循环29．以下组织哪些有自律性( )A．心房肌B．心室肌C．窦房结D．房室束E．浦肯野纤维正确答案：C,D,E 涉及知识点：血液循环30．决定和影响心肌传导性的因素有( )A．阈电位水平B．静息电位水平C．动作电位0期去极速度和幅度D．离子通道开放的数量和开放的速度E．细胞直径的大小正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：血液循环31．心室肌细胞一次兴奋过程中，其兴奋性的变化可分为( ) A．绝对不应期B．局部反应期C．相对不应期D．超常期E．低常期正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：血液循环32．决定和影响心室肌兴奋性的因素有( )A．阈电位水平B．钠通道性状C．静息位水平D．钾通道性状E．钙通道性状正确答案：A,B,C 涉及知识点：血液循环33．去甲肾上腺素可( )A．增加心肌自律细胞的自律性B．使心房传导加快C．使心肌不应期缩短D．使动作电位时程缩短E．使心肌收缩增强正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：血液循环34．等容收缩期的特点是( )A．心室容积不发生变化B．心室内压上升速度最快C．心室内压超过心房内压D．房室瓣和动脉瓣都关闭E．心室内压低于动脉内压正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：血液循环35．心脏泵血功能的指标有( )A．搏出量B．心输出量C．后负荷D．射血分数E．心指数正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：血液循环36．在心肌收缩能力和前负荷不变的条件下，增加心肌后负荷可使( ) A．每搏输出量减少B．等容收缩期缩短C．等容收缩期延长D．射血速度减慢E．心室充盈期延长正确答案：A,C,D 涉及知识点：血液循环37．下列因素使心输出量减少( )A．迷走神经传出纤维兴奋B．颈动脉窦内压升高C．切断支配心脏的交感神经D．增加心舒末期容积E．缺氧、酸中毒正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：血液循环38．运动时心输出量增加的原因有( )A．心肌收缩力增强B．交感神经兴奋C．回心血量增加D．前负荷增加E．后负荷增加正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：血液循环39．以下因素可使心输出量增加( )A．静脉回流血量减少B．一定范围内增加心率C．交感神经兴奋D．迷走神经兴奋E．体力劳动正确答案：B,C,E 涉及知识点：血液循环40．心力贮备包括( )A．收缩期贮备B．心率贮备C．舒张期贮备D．余血贮备E．心房贮备正确答案：A,B,C 涉及知识点：血液循环41．真毛细血管的特点是( )A．管壁很薄B．管壁的通透性大C．血流缓慢D．管壁内皮细胞有吞饮功能E．可周期性收缩和舒张正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：血液循环42．大动脉弹性贮器的主要作用是( )A．维持一定舒张压B．产生外周阻力C．产生收缩压D．保持血液的连续流动E．缓冲动脉血压正确答案：A,D,E 涉及知识点：血液循环43．以下可使动脉血压升高( )A．心肌收缩力加强B．小血管收缩C．循环血量增加D．大动脉弹性加强E．心输出量减少正确答案：A,B,C 涉及知识点：血液循环。
考研教育学专业基础综合(教育调查研究)模拟试卷3(题后含答案及解析)
考研教育学专业基础综合（教育调查研究）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 简答题单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．下列哪一说法不正确?()A．访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用B．访谈法不需要做准备工作C．访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当D．访谈法具有较好的灵活性正确答案：B 涉及知识点：教育调查研究2．下列说法中正确的是()A．问卷中的事实问题仅用于调查受测者做过哪些事情B．问卷调查的时间掌握在15分钟以内最好C．选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D．只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目正确答案：D 涉及知识点：教育调查研究3．德尔菲法是对()进行的访谈、调查。
A．官员B．群众C．专家D．外国人士正确答案：C 涉及知识点：教育调查研究4．仅以单项选择题的形式出现的问卷属于()A．封闭式问卷B．开放式问卷C．非结构问卷D．综合性问卷正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究5．访谈对象应当以()人为宜。
A．6～12B．10～15C．1～5D．30以上正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究6．下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()A．一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B．知识和心理方面的准备C．结果的整理D．被访问者的合作正确答案：C 涉及知识点：教育调查研究7．用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()A．定名测量B．定序测量C．定距测量D．比率测量正确答案：C 涉及知识点：教育调查研究8．测量被调查者的气质、兴趣、态度、价值观等的测量调查是() A．人格测量调查B．能力倾向测量调查C．智力测量调查D．学业成就测量调查正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究9．一项研究能够实现其目的的程度称为()A．信度B．效度C．难度D．区分度正确答案：B 涉及知识点：教育调查研究10．测量的最高层次是()A．比率测量B．定距测量C．定序测量D．定名测量正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究11．测量的最简单的形式是()A．定序测量B．定名测量C．定距测量D．比率测量正确答案：B 涉及知识点：教育调查研究12．对同样的试卷组织两次评分，评分结果相差悬殊，这表明测验的() A．可信度低B．效度不确定C．难度低D．区分度差正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究13．当试题的难度系数为1时，表明试题的难度()A．高B．低C．适中D．不确定正确答案：B 涉及知识点：教育调查研究14．当试题的区分度指数系数为1时，表明试题的区分度()A．大B．小C．适中D．不确定正确答案：A 涉及知识点：教育调查研究15．当试题的难度为()时，其区分度最好。
卫生法规练习试卷3(题后含答案及解析)_6
卫生法规练习试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题1．我国《执业医师法》的实施时间是A．36161B．36192C．36220D．36251E．36281正确答案：E 涉及知识点：卫生法规2．注销注册、收回医师执业证书的情形不包括A．死亡或宣告失踪B．受刑事处罚C．参加医师考核不合格D．中止医师执业活动满2年E．受吊销医师执业证书行政处罚正确答案：C 涉及知识点：卫生法规3．公民甲自筹资金成立了一个小型医院，并制定了医院管理规定，公布了对患者的服务公约，在一次传染病患者的诊治中，没有及时报告传染病，县卫生行政部门依据《传染病防治法》，作出处理并发出了处罚通知书，同时又作出了”加强传染病报告工作的意见”，发给各医疗单位。
甲考虑到开办医院的责任大，便停办医院。
作为卫生法的表现形式是A．医院管理规定B．服务公约C．传染病防治法D．处罚通知书E．加强传染病报告工作的意见正确答案：C 涉及知识点：卫生法规4．1997年冬，某地发生流行性乙型肝炎，在各责任报告人中，某乡医生张某报告了第l例。
其他各地的责任报告人相继报出传染病报告卡。
除张某外，下列哪类人员不可能是责任报告人A．医疗保健人员B．药品经营人员C．卫生防疫人员D．部队医疗保健人员E．个体开业医生正确答案：B 涉及知识点：卫生法规5．法律行为是指基于人们的意志表示并可以发生法律后果的行为，包括A．合法行为或违法行为B．只有合法行为C．只有违法行为D．自然灾害E．社会现象正确答案：A 涉及知识点：卫生法规6．以下行为中可以提起行政诉讼的是A．行政机关颁布的决定B．行政机关制定的规划C．行政机关的调查报告D．行政机关的处理决定E．行政机关的改进建议正确答案：D 涉及知识点：卫生法规7．我国《执业医师法》的实施时间是A．36161B．36192C．36220D．36251E．36281正确答案：E 涉及知识点：卫生法规8．区医院的眼科医生因过失致一患者左眼失明，患者诉至区卫生局，区卫生局对此进行调查处理。
国开作业设施栽培技术-综合练习3（15分）80参考（含答案）
题目：设施栽培条件下相对湿度较高，果树成花容易、花粉量大座果率高。
（）选项A：对选项B：错答案：错题目：在设施桃的栽培中，为了提前上市，只要提早扣棚升温时间就可以了。
（）选项A：对选项B：错答案：错题目：葡萄的休眠对低温的要求非常严格，因此难以解除休眠。
（）选项A：对选项B：错答案：错题目：杏树的枝条按其功能不同可划分为生长枝和结果枝。
（）选项A：对选项B：错答案：对题目：樱桃的抗风能力较强。
（）选项A：对选项B：错答案：错题目：1．杏花为两性花，每朵花有雌蕊1枚,雄蕊20～40枚。
根据雌、雄蕊的长度不同可分为4 种类型，即_______、_______、_______和_______。
2．樱桃的枝条分为营养枝和结果枝两类，结果枝按长短和特点分为_______、_______、_______、_______和_______五类。
3．根据设施情况，我国切花月季生产有_______、_______和_______3种主要类型。
答案：答案：1.雌蕊长于雄蕊型、雌雄蕊等长型、雌蕊短于雄蕊型、雌蕊退化型2.混合枝、长果枝、中果枝、短果枝、花束状果枝3.周年生产型、冬季切花型、夏季切花型题目：我国果树设施栽培目前主要存在哪些问题？答案：第一，树种、品种结构不合理。
（3分）第二，设施结构简陋、环境调控功能差，多由蔬菜大棚塑料薄膜日光温室改造而成，不适应果树设施栽培的要求。
（4分）第三，生产技术和管理水平有待完善。
（3分）第四，果品商品化处理和产业化经营滞后。
（4分）题目：设施果树品种选择的依据是什么?答案：选择适宜的优良品种，是确保果树设施栽培成功的前提和根本保证。
果树的设施栽培，实在人为控制果树生长发育的环境条件下，进行的反季节生产，是一种高度集约化，资金和技术密集的产业。
因此对品种选择有特殊的要求。
(4分)(1)根据设施栽培的目的选择（2分）(2)选择需冷量低的品种（2分）(3)选择花粉量大、自花结实能力强、早实丰产的品种（2分）(4)选择优质的鲜食品种（2分）(5)选择树体紧凑、矮化、易花、早果的品种（2分）题目：简述设施桃栽培技术科学管理要点。
2022年司法资格考试（试卷三）综合练习试题A卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年司法资格考试（试卷三）综合练习试题A 卷 含答案 考试须知：1、考试时间：180分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共50题，每题1分，共50分）1、下列哪一选项属于所有权的继受取得？（ ） A 、甲通过遗嘱继承其兄房屋一间 B 、乙的3万元存款得利息1000元 C 、丙购来木材后制成椅子一把 D 、丁拾得他人搬家时丢弃的旧电扇一台2、乙在甲提存机构办好提存手续并通知债权人丙后，将2台专业相机、2台天文望远镜交甲提存。
后乙另行向丙履行了提存之债，要求取回提存物。
但甲机构工作人员在检修自来水管道时因操作不当引起大水，致乙交存的物品严重毁损。
下列哪一选项是错误的？（ ） A 、甲机构构成违约行为 B 、甲机构应承担赔偿责任 C 、乙有权主张赔偿财产损失 D 、丙有权主张赔偿财产损失3、《民法总则》是为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应（ ），弘扬社会主义核心价值观而制定的法律。
A 、社会主义现代化建设事业发展的需要 B 、中国特色社会主义发展要求 C 、社会主义初级阶段的发展要求 D 、商品经济发展的需求4、宋体关于诉的分类的表述，下列哪一选项是正确的？（ ）A 、孙某向法院申请确认其妻无民事行为能力，属于确认之诉B 、周某向法院申请宣告自己与吴某的婚姻无效，属于变更之诉C 、张某在与王某协议离婚后，又向法院起诉，主张离婚损害赔偿，属于给付之诉D 、赵某代理女儿向法院诉请前妻将抚养费从每月1000元增加为2000元，属于给付之诉 5、李某驾车不慎追尾撞坏刘某轿车，刘某向法院起诉要求李某将车修好。
河北省专接本医学综合病理学(炎症)模拟试卷3(题后含答案及解析)
河北省专接本医学综合病理学（炎症）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．以变质为主的炎症，其实质细胞的主要变化是( )A．增生和再生B．萎缩和变性C．变性和坏死D．增生和变性E．坏死和萎缩正确答案：C 涉及知识点：炎症2．溶血性链球菌感染最常引起( )A．蜂窝织炎B．脓肿C．纤维素性炎D．伪膜性炎E．出血性炎正确答案：A 涉及知识点：炎症3．下列哪项与漏出液的特点无关( )A．液体比重低B．液体静置后不凝固C．液体内无或极少纤维蛋白原D．漏出与流体静力学因素有关E．Rivalta反应阳性正确答案：E 涉及知识点：炎症4．化脓性炎症组织内浸润的细胞主要是( )A．淋巴细胞B．浆细胞C．巨噬细胞D．中性粒细胞E．嗜酸性粒细胞正确答案：D 涉及知识点：炎症5．引起出血性炎的主要原因是( )A．血管破裂B．血管壁损伤较重C．组织缺血缺氧D．组织内胶体渗透压升高E．血浆晶体渗透压升高正确答案：B 涉及知识点：炎症6．急性炎症病灶内哪种炎症细胞最多见( )A．浆细胞B．淋巴细胞C．嗜酸性粒细胞D．中性粒细胞E．巨噬细胞正确答案：D 涉及知识点：炎症7．有关炎症的定义，下列哪项最准确( )A．是机体对损伤所发生的反应B．是活体组织对损伤因子所发生的反应C．是活体组织对损伤因子所发生的防御反应D．具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的反应E．具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应正确答案：E 涉及知识点：炎症8．类上皮细胞来源于( )A．嗜酸性粒细胞B．淋巴细胞C．中性粒细胞D．浆细胞E．巨噬细胞正确答案：E 涉及知识点：炎症9．在白细胞的渗出过程中，下列哪种细胞最先渗出( )A．巨噬细胞B．淋巴细胞C．浆细胞D．中性粒细胞E．嗜酸性粒细胞正确答案：D 涉及知识点：炎症10．假膜性炎的假膜成分不包括( )A．大量纤维素B．中性粒细胞C．病原体D．坏死细胞碎屑E．大量增生的纤维母细胞正确答案：E 涉及知识点：炎症11．急性病毒性肝炎时，最常见的炎症细胞是( )A．嗜酸性粒细胞B．巨噬细胞C．单核细胞D．淋巴细胞E．浆细胞正确答案：D 涉及知识点：炎症12．下列哪项不符合脓肿的病变( )A．病灶内有大量中性粒细胞B．周围可有肉芽组织增生C．中心部分常发生凝固性坏死D．有脓液形成E．病灶中可见细菌菌落正确答案：C 涉及知识点：炎症13．炎症的渗出主要由于( )A．血流动力学改变B．血管壁通透性增高C．小静脉血栓形成D．循环血量增加E．组织间液比重降低正确答案：B 涉及知识点：炎症14．炎症灶中巨噬细胞的主要作用是( )A．释放氧自由基B．释放血管活性胺C．形成浆细胞D．吞噬较大的病原体和组织碎片E．吞噬抗原抗体复合物正确答案：D 涉及知识点：炎症15．下列有关炎症的理解，哪项是不正确的( )A．血管反应是炎症的中心环节B．炎症对机体有利，又有潜在危害性C．炎症既有局部反应，又有全身反应D．凡是炎症都运用抗菌素抗炎E．对机体损伤的任何因素均可作为致炎因子正确答案：D 涉及知识点：炎症16．炎症反应的最重要的特征是( )A．血清渗出B．血浆渗血C．纤维素渗出D．白细胞渗出E．红细胞渗出正确答案：D 涉及知识点：炎症17．下列哪项是变质性炎( )A．流行性脑脊髓膜炎B．细菌性痢疾C．大叶性肺炎D．阿米巴肝脓肿E．化脓性胆囊炎正确答案：D 涉及知识点：炎症18．炎症局部疼痛的主要原因是( )A．细胞增生压迫神经末梢B．局部组织变性坏死C．局部充血及血流量增多D．组织分解代谢增强E．渗出物压迫及炎症介质刺激正确答案：E 涉及知识点：炎症19．同时累及脑膜、肾、肺、肠及骨的肉芽肿性病变常是( ) A．风湿小体B．伤寒小体C．麻风小结D．矽结节E．结核结节正确答案：E 涉及知识点：炎症20．下列哪项不具有防御作用( )A．纤维蛋白渗出B．白细胞游出C．血浆渗出D．炎性增生E．红细胞漏出正确答案：E 涉及知识点：炎症21．炎症早期出现炎性充血时，最先累及的血管为( ) A．细动脉B．小动脉C．细静脉D．小静脉E．毛细血管正确答案：A 涉及知识点：炎症22．多核细胞不见于下列哪项疾病( )A．伤寒B．结核C．霍奇金瘸D．血吸虫虫卵结节E．异物肉芽肿正确答案：A 涉及知识点：炎症23．白细胞在游出时会引起( )A．血管扩张B．血管内皮细胞损伤C．血管基底膜损伤D．血管无明显变化E．整个血管壁受损正确答案：D 涉及知识点：炎症24．炎症灶内下述哪种成分不是由血液中渗出来的( ) A．浆液B．淋巴细胞C．浆细胞D．单核细胞E．纤维蛋白原正确答案：C 涉及知识点：炎症25．具有高比重，静置凝固，黄色浑浊等性状的腹水见于( ) A．门静脉高压B．右心衰竭C．慢性肾炎D．低蛋白血症E．腹膜炎正确答案：E 涉及知识点：炎症26．白细胞游出前必有的过程是( )A．血流加快B．血流变慢甚至停滞C．白细胞边集D．白细胞附壁，粘着E．血管通透性升高正确答案：D 涉及知识点：炎症27．下列可释放血小板激活因子的细胞应除外( )A．内皮细胞B．淋巴细胞C．嗜碱胜粒细胞D．单核细胞E．中性粒细胞正确答案：B 涉及知识点：炎症多项选择题28．胸腔积液抽出后，下列哪项检查结果符合渗出液( ) A．外观浑浊B．比重小于1．020C．多量炎细胞D．蛋白含量高E．Rivalta反应阴性正确答案：A,C,D 涉及知识点：炎症29．纤维蛋白性炎常发生于( )A．浆膜B．肺C．肝D．脾E．黏膜正确答案：A,B,E 涉及知识点：炎症30．下列哪些因素与纤维素性炎的预后有关( )A．血浆渗出的量B．中性粒细胞渗出的量C．纤维蛋白原渗出的量D．组织中抗胰蛋白酶的含量E．纤维素的机化程度正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：炎症31．急性炎症局部疼痛的主要因素是( )A．局部组织变性坏死B．渗出物压迫C．局部充血及血液量增多D．炎症介质的直接作用E．细胞增生压迫神经末梢正确答案：B,D 涉及知识点：炎症32．引起炎症灶液体渗出的因素有( )A．血管壁通透性升高B．血管内胶体渗透压升高C．血管内流体静压升高D．组织胶体渗压升高E．趋化因子作用正确答案：A,C,D 涉及知识点：炎症33．下列哪些细胞可以通过血管内皮细胞间隙游出到血管外( ) A．中性粒细胞B．嗜酸性粒细胞C．红细胞D．单核细胞E．淋巴细胞正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：炎症34．下列哪些病变属于急性炎症变化( )A．血管充血B．血浆及白细胞渗出C．血管通透性增高D．成纤维细胞增多E．局部组织细胞变性、坏死正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：炎症35．下列哪些疾病不属于渗出性炎症( )A．大叶性肺炎B．肾盂肾炎C．乙型脑炎D．阿米巴肝脓肿E．流行性脑脊髓膜炎正确答案：C,D 涉及知识点：炎症36．渗出液可有如下特征( )A．液体中蛋白质含量较高B．比重大干1．020C．液体中细胞数较多D．静置时液体可出现自凝E．Rivalta试验可呈阴性反应正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：炎症37．炎症时局部温度增高是因为( )A．小动脉扩张充血B．小静脉扩张淤血C．炎性渗出物的形成D．组织代谢增强E．局部组织增生正确答案：A,D 涉及知识点：炎症。
考研心理学综合题专项强化真题试卷3(题后含答案及解析)
考研心理学综合题专项强化真题试卷3(题后含答案及解析)题型有：1.一项研究请被试用两种记忆方法(机械记忆、想象记忆)分别记忆三种实验材料(图片、词语、句子)。
两名实验者采用了两种不同的实验设计方案，实验结果如下：方法的主效应显著：F1.54=104．73，p 方法的主效应显著：F(1.18)=139．60，p (1)分别指出这两种实验各自属于何种设计类型?每种设计各自使用了多少名被试? (2)针对研究问题，根据实验设计一的统计分析结果，能得出什么结论?实验设计二与实验设计一的结论是否相同?如果不同，能得出什么结论?(3)这两种设计中哪一种更适宜考察本研究的问题?请具体说明理由。
正确答案：(1)实验设计一为2×2被试间设计，被试为24人。
实验设计二为2×2混合设计，其中，学生类型为被试间变量，教学方法为被试内变量。
被试为12人。
(2)①教学方法的主效应显著，启发式教学方法的成绩显著高于讲授式教学方法；②学生类型的主效应不显著；③教学方法和学生类型之间的交互作用显著，即教学方法对不同类型学生的学习成绩产生了不同的影响；与讲授式教学方法相比，启发式教学方法对学困生成绩的提高作用更大。
实验设计二与实验设计一的结论相同。
(3)①被试间设计的方案更适宜；②本实验如果将教学方法作为被试内变量则会产生累积效应或练习效应，因此，包含被试内设计在内的混合设计不能适用本研究，所以应选择被试间设计。
解析：(1)本题可通过方差分析表推断实验设计。
在表2中，总方差被分为教学方法、学生类型、交互作用和误差四个来源，说明为被试间设计。
根据教学方法和学生类型的自由度判断为2×2，被试人数为自由度总和加1，为24人。
表4中，区分被试间效应与被试内效应，所以是混合设计。
学生类型是被试间变量，教学方法是被试内变量。
由于采用了混合设计，被试为12人。
(2)通过P值来得出某一变量是否显著的结论。
注意交互作用的解释，应结合两个表格中的数据。