日语职业生涯规划书
日语专业职业生涯规划书
日语专业职业生涯规划书背景介绍作为一名日语专业的学生，我对日本文化和语言有着浓厚的兴趣，并希望将来能够在与日本相关的工作领域中实现自己的职业发展。
本文将详细介绍我的职业规划和目标，以及我计划如何通过学习与实践来实现这些目标。
职业目标1.日语翻译员：我希望能够成为一名优秀的日语翻译员，能够流利地翻译日语和中文之间的文本和口语。
我将努力提升自己的语言能力，并积极参与相关的实践活动和实习，以提高自己的翻译技巧和专业知识。
2.日语教师：我也有志于成为一名优秀的日语教师，希望能够将自己对日本文化和语言的热爱传递给更多的人。
我将注重自己的教学能力和知识储备，积极参与教学实践，提升自己的教学水平和能力。
3.日本文化交流专员：我对日本文化交流和推广有着浓厚的兴趣，希望能够成为一个桥梁，促进中日两国之间的文化交流和理解。
我将积极参与相关的文化交流活动，并不断学习和了解两国文化差异，以便更好地进行交流和推广。
学习计划为了实现以上的职业目标，我将制定以下的学习计划：1.提高语言能力：我将加强日语的听、说、读、写的训练，扩大词汇量，不断提高语法水平。
我将多听、多说、多读、多写，通过与日本人交流、阅读日本文学和报刊杂志、写作日记等方式，全面提升自己的语言能力。
2.学习专业知识：我将认真学习日本文化、历史、社会等相关领域的知识，了解日本的政治、经济和社会发展情况。
我将积极参与课堂讨论、阅读专业书籍和论文，掌握日本专业知识。
3.参与实践活动：我将积极参与与日本相关的实践活动，如语言交换、文化交流活动、实习等。
通过实践，我将提升自己的实际操作能力和跨文化交流能力，增加自己的实际经验。
职业规划1.短期规划：在大学期间，我将认真学习相关专业知识，提升自己的语言能力，并积极参与实践活动和实习。
通过这些努力，我希望能够在大学毕业后顺利就业，进入与日本相关的行业，如翻译公司、文化交流机构等。
2.中期规划：在工作的早期阶段，我将继续努力提高自己的专业素质和技能，通过积累工作经验不断提升自己的职业能力。
【11页】最新日语专业职业生涯规划书4500字数
职业生涯规划书11页4500字数姓名：专业：班级：学号：目录前言 (2)一、自我认知 (3)1.1职业生涯规划测评 (3)1.2 360度评估 (3)1.3橱窗析法 (4)1.4自我认知 (4)二、职业认知 (4)2.1外部环境分析 (4)2.2目标职业分析 (5)2.3职业素质测评 (6)2.4 SWOT分析 (6)2.5职业认知小结 (7)三、确定目标和路径 (7)3.1近期职业目标 (7)3.2中期职业目标 (7)3.3长期职业目标 (7)3.4职业发展路径 (8)四、实施策略 (8)4.1短期计划 (8)4.2中期计划 (8)4.3长期计划 (9)五、评估与调整 (9)5.1职业评估 (9)5.2规划调整时间 (9)5.3备选方案分析 (9)六、结束语 (10)前言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。
规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。
做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。
对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。
对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。
只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好的适应社会，在这个社会上立足。
继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。
一、自我认知1.1职业生涯规划测评内心世界既热情丰富，又柔软敏感。
热爱艺术色彩重和人情味浓的事物，对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心，关心社会，尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。
你喜欢热闹，与人为善，人际关系广泛而良好。
如我鱼得水的环境:独立自主、能发挥创造力的环境，并且能与很多人打交道,关系和谐。
乐衷的活动或课程:艺术类、语言类、设计、教育学等。
特别钟爱的专业有: 艺术类、小学教育、外语类、社会工作等。
你可能喜欢的职业有: 艺术类教师、演员、媒体工作者等。
日语系大学生职业生涯规划书范文
日语系大学生职业生涯规划书范文只有制定了职业生涯规划书，日语系大学生才能真的实现自我的跨越式发展。
下面是店铺整理的日语系大学生职业生涯规划书范文，以供大家阅读。
日语系职业生涯规划书篇1在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。
以下是外语专业大学生职业生涯规划书范文，仅供参考。
首先，收集整理、消化就业信息1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境从2002年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，根据教育部提供的数据，2002年全国大学毕业生总数为145万，2003年为212万，到2004年将达到280万。
2006年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情况下，毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。
大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。
目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。
就业市场的需求呈现不均衡分布。
发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。
由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
2、知道外语专业就业情况现状如某校外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。
在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。
有37 %学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队外语专业大学生职业生涯规划书范文外语专业大学生职业生涯规划书范文。
日语专业大学生职业生涯规划书1(7页3300字)
日语专业大学生职业生涯规划书日语专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
一、前言二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。
而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。
作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。
因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。
我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。
因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。
我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析作为一名日语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大学生活。
性格活泼开朗，并且擅于言谈。
业余时间喜欢看书、听音乐、写。
乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。
做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。
待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。
我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。
我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。
职业生涯规划书 - 日语专业
学校：班级：学号：姓名：二0一二年六月目录·自我介绍·自我分析·环境分析·职业定位·实施计划·结束语很多人都说，人生像一场戏。
但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。
所以我们只要做好职业生涯规划，有计划的慢慢来，就一定可以成功。
第一部分自我介绍姓名：性别：出生年月：籍贯：学校：专业：爱好：梦想：最喜欢的国家：政治面貌：职务：座右铭：联系方式：家庭住址：第二部分自我分析（一）根据通用技能测评报告显示：擅长：项目管理、金钱管理、团队合作、沟通能力、目标管理。
一般：压力与情绪管理、问题解决、时间管理、执行力。
（二）根据职业价值观测评报告显示：职业价值观排序：收入高、工作内容多样丰富、不单调、工作内容具有一定挑战性。
（三）据职业兴趣测评报告显示：根职业兴趣代码为：SAI，分别是社会型、艺术型和研究型。
人格类型特征：喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣。
喜欢通过艺术进行自我表达；常常被认为是充满想象力的、创新的和独立的。
喜欢以任务为导向；对数学和科学等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头脑的人。
职业领域：小学教师、幼儿园教师、学前儿童教师、中学教师、师范学院教师、盲人教师、智力障碍人教师、聋哑人教师、学校护士、牙科助理。
（四）根据职业能力测评报告显示：职业能力代码为：SEA，分别是社会型、企业型和艺术型。
人格类型特征:喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；倾向于服务团体；对教育活动等感能力。
喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能喜欢通过艺术进行自我表达；常常被认为是充满想象力的、创新的和独立的职业领域：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、咨询员、宗教教育工作者、体育教练员、社区服务管理者。
（五）自我盘点：我是一个当代大学生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、看小说、聊天，还有上网。
日语职业生涯规划书
日语职业生涯规划书尊敬的评审老师：您好！我是日语专业的一名学生，经过深思熟虑，我制定了以下关于我的日语职业生涯规划书。
一、自我分析作为一名日语专业的学生，我对日语有着浓厚的兴趣和扎实的语言基础。
在校期间，我通过了日本语能力测试N1级别，具备良好的听说读写能力。
同时，我对日本文化有着深入的了解，并通过参加各类文化交流活动，增强了跨文化交际能力。
二、职业目标我的长远职业目标是成为一名专业的日语翻译或在日资企业担任管理职位。
短期目标是在毕业后能够进入一家与日语相关的企业，从事翻译或市场推广等工作，积累实际工作经验。
三、职业路径规划1. 短期规划（1-2年）：毕业后，我将寻找一家与日语相关的企业，从事基础的翻译或市场推广工作。
在此期间，我将不断学习专业知识，提升自己的翻译水平和市场分析能力。
2. 中期规划（3-5年）：在积累了一定的工作经验后，我计划考取更高级别的翻译资格证书，如CATTI日语一级翻译。
同时，我将寻求在企业内部或行业内的晋升机会，向高级翻译或管理岗位迈进。
3. 长期规划（5年以上）：在成为高级翻译或管理岗位后，我将致力于提升自己的专业素养和领导能力，争取在行业内建立自己的品牌和影响力。
此外，我也计划参与更多的国际交流项目，拓宽视野，提升自己的国际竞争力。
四、能力提升计划1. 语言能力：通过参加各类日语培训和实践活动，不断提升自己的语言运用能力。
2. 专业技能：学习翻译理论，掌握翻译技巧，提高翻译质量和效率。
3. 跨文化交际：通过参与国际交流和文化体验活动，增强自己的跨文化沟通能力。
4. 管理能力：学习管理学知识，提升自己的团队协作和项目管理能力。
五、风险评估与应对策略1. 行业风险：面对行业竞争加剧，我将通过不断学习新知识，提升自己的竞争力。
2. 职业发展风险：面对职业发展瓶颈，我将积极寻求培训和进修机会，拓宽职业发展路径。
3. 个人能力风险：面对个人能力不足，我将制定详细的学习计划，持续提升自己的专业能力。
日语职业生涯规划报告
规划职业人生 打造锦绣前程
职业生涯规划
THANKS
03 职业认知——SWOT分析
优势因素
弱势因素
SW
机会因素
OT
威胁因素
04 职业生涯规划设计
确定目标和路径
根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估 结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分 析，确定了我个人的职业生涯目标：日语老师的工 作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的 目标，为外语教育的发展做出自己的一份贡献。
小结
自己现阶段虽制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思 想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线， 人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要 不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设 计更接近实际打下基础。
05 结束语
很感谢有这样一次职业生涯规划，不断的对所处行业 和所要从事 职业加深了解，认真回首过去的自己，纵观现 在的自己并展望未来的 自己，让我能看到不同时期自己的 变化，并对自己的未来发展做了一 个充分的生涯规划。也 正是这次规划，让我重新认识了我自己，并发 现自己的人 生价值和不足之处，使我离梦想的灯塔又进了一步。 随着 成长，人的目标并不是一尘不变的。这次职业生涯规划只 是 给自己的梦想指引了一条较为明确的道路，而不是说我 们要在这条道 路上按图索骥。通过再次发现自己的潜能， 规避自己的不足，我相信 我将来一定能实现自己的职业目 标。
02 自我认知
职业生涯规划测评结果
情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下。 喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
360°评估
自我评价 老师评价 家人评价 朋友评价
日语职业生涯规划书
职业生涯规划书学院：班级：姓名：学号：一、前言二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。
而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。
作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。
因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。
我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。
因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。
我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析作为一名日语专业的大学生，我已经匆匆走过了三年的大学生活。
性格活泼开朗，并且擅于言谈。
业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文章）。
乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。
做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。
待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。
我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。
我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。
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学院:
班级：
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一、前言
二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。
而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。
作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。
因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。
我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。
因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。
我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析
作为一名日语专业的大学生,我已经匆匆走过了三年的大学生活.性格活泼开朗，并且擅于言谈.业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文章).乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。
做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。
待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。
我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西.有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会.我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望,因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望,我没有理由不努力实践、努力进取.也正是有全家人的支持,我才能顺利坚强地一
个人走到现在。
有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点小小的自卑.并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨.
三、解决自我分析中的劣势
根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。
因此，在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动，在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。
另外，努力改掉自己自卑的坏毛病,养成自信待人、自信做事的好态度.乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。
四、专业就业方向及前景
(一）我所学的专业(日本语言文化）
在填报志愿的时候，出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业.在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。
随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间。
无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。
（二)我所感兴趣的专业（法学专业）
自从上高中以来,我对法学专业就充满了兴趣，对于律师这个职业也充满了向往。
但是由于种种原因,高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。
虽然如此,我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡,反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加，我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。
所以我决定，努力考取法学研究生.学习我喜欢的法律知识。
重要的是，我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起,充分发挥我学习日语,掌握一门专业外语的优势.
(三)专业就业方向及前景
近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。
法学专业同样面临着这样的问题。
随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。
但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔.
根据我对法学专业的了解，它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才，也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才，还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。
总之，法学专业的就业面还是非常广阔的。
从社会需求来看,法学大有发展前景，但不可否认的是，相对于经济类，财经类专业而言，毕竟出路较窄。
简单分析,造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面：一，法学教育于法律职业之间存在冲突,法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官，检查官，律师，法律顾问等工作,必须通过司
法考试,而通过率仅10％。
二，公务员职位有限，一个岗位有几十上百个竞争者。
三，转行发展困难，其他专业毕业生有进入法律行业，导致竞争更激烈。
虽然，就调查显示，法学专业的就业前并不是十分的乐观，但是有一点是肯定的，只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话,还是很有优势的.尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面，仍然有发展的前景。
是一个值得努力的就业方向.
五、职业分析
（一）我心中的职业选择
在我心中最向往的职业有三种:（1)律师,从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。
（2）翻译：从事日语翻译工作,并努力向同声传译的方向发展.（3)导游:充分发挥自己善于言谈及日语的优势。
(二）选择职业的理由（SWOT分析)
内部环境因素优势因素劣势因素
1、擅于与人沟通交流，交际能力强
2、在掌握英语的同时,熟练掌握日语
3、写作能力强，经验丰富
4、有明确的目标和坚持不懈的毅力
5、为人正值,待人诚恳
6、擅于学习和发现,喜欢观察生活
7、具有较强的组织领导能力
8、谦虚谨慎，思想积极活跃
1、缺乏勇气
2、偶感自卑
3、英语基础较薄弱
4、过于追求完美
5、对自己他人要求过高
6、灵活性有待提高
外部环境因素机会因素威胁因素
1、社会对小语种人才的需要，增加了就业的可能性
2、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才
3、中日两国贸易往来的增加,需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷
4、来自临近学校（湖南大学，中南大学武汉大学等)的压力。
SWOT总结：
根据以上的分析，面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。
但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求，对自我实现的需求存在一定的制约。
重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。
最终实现自己的理想。
六、具体行动计划
大学阶段:
1、2009-2011年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专
业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质.
2、2011—2012年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努
力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力培养自己成为专
业翻译奠定基础.
4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的
各项活动.增加对日语的掌握程度。
5、同时,广泛的涉猎与法学专业有关的知识.培养和保持自己的法学兴趣,
增加对法学的了解.
6、努力锻炼自己的法学素养，形成严谨的学风和素质。
研究生阶段:
1、在不搁置日语的前提下,努力研习法学专业知识。
2、在学习的同时,为研究生生活结束以后顺利就业做好准备.
3、个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加
强沟通，虚心求教.
4、生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好
个人习惯，并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、结语
以上就是我目前的职业生涯规划，她虽然不够完美，以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。
这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。
没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。
我有决心,有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充满希望。