永州市优秀教师审批表江华一中义民权
江华一中安全工作“一岗双责”实施方案
江华一中安全工作“一岗双责”制实施方案
一、指导思想
安全第一，预防为主，综合治理，落实安全工作“一岗双责”制。
二、目标要求
确保安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入落实到位，推动学校安全工作的完善；做到安全工作无盲点、无空白，全覆盖，全面提升学校安全工作水平。
三、组织机构及职责
1．领导小组
组长：蒙吉瑛副组长：唐富强左艳玲义民权曾少平李光富
成员：罗宝林何楠欧阳学魁王汝东屈志刚蒋素萍刘素玲【主要职责】
（1）组织召开全校安全工作会议，传达县教育局安全工作“一岗双责”制文件精神；
（2）审定《“一岗双责”制实施方案》；
（3）统筹协调、综合监管部门安全工作。
（4）定期向上级领导汇报安全工作
领导小组设专门办公室
主任：义民权副主任：罗宝林
成员：何楠欧阳学魁王汝东屈志刚蒋素萍刘素玲
【主要职责】
（1）广泛宣传安全工作“一岗双责”制；
（2）制订并与各处室和全体教职员工签订安全责任状；
（3）组织相关人员定期开展安全隐患排查及整改、安全教育活动，建好安
全台帐；
（4）对学校各处室和全体教职员工进行安全工作学期考评。
2．工作小组
组长：罗宝林副组长：何楠欧阳学魁王汝东屈志刚蒋素萍刘素玲
成员：周少平程冬阳培华邓艳军唐厚臣戚华林李瑾余骆自勤
【主要职责】
（1）定期开展全面安全隐患排查，建好安全台帐；
（2）按期完成安全整改任务；
（3）定期开展安全教育活动；
（4）负责调查安全责任事故，撰写好安全责任事故调查报告。
附件
江华一中安全管理工作“一岗双责”责任分解表。
地区级优秀教师和优秀教育工作者审批表含内容
地区级优秀班主任推荐审批表姓名:工作单位:推荐单位:申报地区级荣誉称号:地区级“优秀班主任”填报时间：2014年7 月1 日填表说明一、本表是“地区优秀教师”和“地区优秀教育工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用汉文打印方式填写，不得手写，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县，工作单位填写全称，工作单位行政区划精确到县、区；五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务，并提供相关证明材料复印件；六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他；七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他；八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他；九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；十、个人简历从初中填起，精确到月，不得断档；十一、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者；十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况；十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
十四、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数2000字左右，可另行附页；。
市级优秀教师系列奖励审批表
张家口市优秀教师、优秀教育工作者奖励审批表
姓名
赵霄凰
性别
女
出生年月
1973年9月
民族
汉
籍贯
崇礼县驿马图乡寒清坝村
何时参加
工作
1994年7月
何时参加
何党派
无
单位
崇礼县高家营完全小学
行政职务
无
专业技术
职务
小教高级
拟受何种奖励
张家口市优秀教师
历次受奖
情况
2001年10月获县级优质课二等奖，2003年5月论文《成功离不开非智力因素的开发》获省级二等奖，2004年9月被评为县级优秀教师，2006年11月被评为县级优秀班主任，2009年6月被评为县级教学能手。
重视思想教育是我做好班主任工作的另一深刻体会。每接手一个新班，我总在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用班会和个别谈心的方式，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育。以“学会做人，学会求知”为主题，通过灵活多变的形式，如知识竞赛、演讲比赛等，使学生得到潜移默化的影响。所以，经我教育出来的学生，无论在学习态度方面，还是思想素质方面，都有着十分优秀的表现，所带的班多次被评为县、校优秀班集体。
张家口市优秀教师优秀教育工作者奖励审批表姓名赵霄凰性别女出生年月1973年9月民族汉籍贯崇礼县驿马图乡寒清坝村何时参加工作1994年7月何时参加何党派无单位崇礼县高家营完全小学行政职务无专业技术职务小教高级拟受何种奖励张家口市优秀教师历次受奖情况2001年10月获县级优质课二等奖2003年5月论文成功离不开非智力因素的开发获省级二等奖2004年9月被评为县级优秀教师2006年11月被评为县级优秀班主任2009年6月被评为县级教学能手
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。从教近20年来，我一直都是心中装着学生，把全身心投入到工作中去，无论发生什么事情，始终把工作放在第一位。今后，我将更加努力的做好本职工作，为党的教育事业作出自己应有的贡献。
述职报告
述职报告江华瑶族自治县第一中学义民权本人1971年12月出生于湖南省江永县，1990年毕业于江永一中，1993年毕业于湖南零陵师专物理科，2005年湖南师大物理教育函授本科毕业。
1993年7月参加工作。
1998年6月加入中国共产党。
1993年7月～2000年7月先后担任江华县大路铺中学物理教师、班主任、教导员、副教导主任、教导主任；2000年9月～2012年12月先后担任江华一中高中物理教师、班主任、年级组长；副政教主任、物理学科组长、江华一中副校长。
2007年以来被评为江华县高中物理骨干教师，2012年在永州市新一轮中小学骨干教师选拔中被选为永州市高中物理骨干教师。
参加工作以来，记三等功1次，受县政府嘉奖6次，5次被教育局党委评为优秀共产党员，2次被评为江华县师德标兵，多次被评为学校优秀班主任、优秀学科组长、永州市中学物理奥林匹克竞赛优秀辅导教师、全国应用物理知识竞赛优秀辅导教师、湖南省远程教育先进个人，2011年被评为江华县优秀共产党员、永州市优秀教师，在2012年湖南省第35期高中校长培训中被评为优秀学员。
从教20年来，我努力实践“德高为师，身正为范”的人生理念，“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的人生信仰，“俯首甘为孺子牛”是我的工作态度，“育得桃李满天下”我是的人生理想。
我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，开拓创新，锐意进取，在物理教学、班级管理、教务、政教、学科组、年级组建设和管理、学校德育等工作中做出了突出成绩。
一、德高为师，身正为范。
多年来，我一直将提升自身政治思想素质和职业道德作为首要任务。
我努力克服事务性工作繁忙的困绕，想方设法挤出时间，刻苦学习政治理论和师德规范，树立了终身学习的观念。
1．增强党性观念，提高思想素质。
多年来，较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并努力在掌握理论体系和精神实质上下功夫。
自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重以科学理论为指导审视工作，谋划思路，解决实践中遇到的困难和问题。
最美教师最美班主任育人标兵推选审批表模板
推荐人选审批表个月，刚好遇到迎国检工作。
但是我没有推脱，坚决把工作做好，开会、打印、填表……记不清开了几次会，加了几次夜班，做了多少材料。
同时我还任教六年级数学课程，经常加班到凌晨，第二天又早早走进教室上早读课。
又如2023学年，我又负责毕业班数学课程，刚接手的这个班级纪律涣散，思想不端正，学习态度差。
但是我没有放弃，丝毫不松懈提高教学质量，想办法抓班级纪律。
经过一年的教育，学生成绩也突飞猛进，成了全校最好的班级。
二、注重自我提高，关爱学生，用心育人为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。
在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。
经过我的不懈努力，那些差生都有很好的转变。
三、勤学善思，帮扶后进，不断学习充电虽然我的工作繁忙，但事我还是经常带领年轻的老师积极开展教研活动。
这几年，学校进来几位新教师，只要有时间，我都会认真指导她们上好新教师见面课。
在学校开展的“先学后教，当堂训练”教研课中，也是身先士卒，上好示范课。
在相互交流过程中，新来的同事们都有了长足的进步，我也得到了他们的认可。
同时，我一边工作一边学习，参加全国中小学教师继续教育培训，利用业余时间阅读教育教学书籍，认真写好每一课教学反思。
说明：此表一式两份，可调整格式，A4纸双面打印，纸质版由学校（单位）和教育部门留存。
鉴定意见经资格审查，X同志在师德师风、廉洁自律、学术行为等方面无不良反应，不存在违法违纪问题。
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
2010、8基础教育教育课程教材发展中心优秀学员
2010、8XX学区教学论文优秀个人
获得骨干
教师或学
科带头人
情况
时间、级别及称号
无
近三
年主
要教
育教
学成
绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
2008年九年级语文85.7%全乡同级第二名
2009年七年级语文100%全乡同级第一名
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
XX
性别
男
年龄
33
民族
汉
工作单位
XX区XX中学
政治面貌
党员
任教学科
语文
现任职称
中二
职称任
职时间
2004、9
行政职务
行政职务
任职时间
最后学历
大专
毕业院校
XX师专
课堂教
学等级
B
申报称号
优秀教师
本人工
作简历
2000、8------2010、9在XX中学任教
2010年八年级语文98.6%全乡同级第一名
学区
或学
校评
选结
果及
意见
年 月 日 （盖章）
教育
局审
批意
见
年 月 日 （盖章）
优秀教师先进事迹审批表
优秀教师先进事迹审批表尊敬的领导：首先感谢您的抽空阅读这份“优秀教师先进事迹审批表”。
这份表格用于申报教师的先进事迹以及优秀教师的评选，是我校严格落实“教育强国”战略，推动教育事业高质量发展的重要举措之一。
本文主要介绍优秀教师先进事迹审批表的相关内容，同时对我们为何需要优秀教师做出解释。
一、优秀教师先进事迹审批表内容1. 个人基本信息：包括申请人姓名、性别、出生年月、身份证号码、工作单位等。
2. 先进事迹：详细描述申请人在教学工作中具有突出表现的事迹，包括但不限于：创新教学方法、激发学生学习热情、关注学生发展、积极参加教育改革等。
3. 证明材料：附上具体证明材料，如学生评价、同行评价、考核表现、参加教研获奖证书等。
4. 审批意见：由行政管理部门进行审批，根据个人申报材料，作出是否通过的结论。
二、优秀教师的重要性教师是教育事业的中坚力量，他们的作用在于培养学生的学习兴趣和能力，为学生的成长奠定基础。
但面对出现的诸多问题，如学科竞争压力、教学资源短缺、考试教育狭窄化等，我们急需寻找优秀教师的事迹，外推优秀经验，借鉴先进教学方法，来提高教育教学的水平。
优秀教师的例子，具备了前瞻性、探索性、反思性、协同性。
他们不拘泥于现有教学模式，善于深入学生心理，针对性的钻研，发掘出新的、更合适的教学理念和策略，潜移默化地影响和指导学生的个性成长。
优秀教师的不断涌现既是对他的回报，也为学生和教育行业作出了贡献。
三、总结通过对优秀教师先进事迹审批表的介绍，可以看出，它作为申报教师的嘉奖和评选工具，在推行教育事业的发展中起到了撬动作用。
让更多的教育工作者发扬优秀教师的成果，从而促进学校在教学质量、教育治理等方面的不断提高。
最后，我希望所有的教育工作者们，能够更加勤奋、务实、创新，把握时代机遇，为我们的下一代培养更多优秀人才做出积极的贡献。
县优秀班主任优秀德育课教师优秀德育工作者推荐审批表
年 月 日
中心校意见
校长签字：单位（盖章）
年 月 日
县市区
教育局
意见
（盖章）
年 月 日
市教育局
意见
（盖章）
年 月 日
说明：1.本表电脑双面打印，市级一式二份，县级一份。2.推荐奖别为优秀班主任、优秀德育课教师、优秀德育工作者，应分别填写，层次填市级或县级。
县优秀班主任/优秀德育课教师
/优秀德育工作者推荐审批表
推荐奖别：层次：县级
姓名
性别
民族
出生年月
照
片
任教
学科
教龄
职称
政治面貌
学历
任教学校
和班级
任班主任/德育课/
德育工作者时间
从事该项
工作年限
年电子邮箱联系话主要事
迹
何时
获得
何荣誉
学校
意见
公示时间：20年0月日——20年月日公示形式：校内公示
公示地点：公示结果：
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附件5：
永州市优秀教师审批表
县区江华瑶族自治县
————————————————工作单位江华一中
————————————————姓名义民权
————————————————
2011年8月
申报时间————————————————
姓名义民权性别男出生年月1971-10
相片
籍贯湖南江永民族瑶政治面貌中共党员
现任教学科高中物理
工作单位江华县第一中学
最高学历毕(结)业时间学校专业学位
大学本科2004年6月湖南师大物理无
工作时间1993年7月任教时间教龄共 19 年
现(兼)任行政职务任职时间无现任专业技术
职务及任职时间
中学一级教师
2004年8月
参加何学术团体及
任职、有何社会兼职
现代教育报高考周刊特约作者
教育教学工作主要经历1993年～1995年任江华县大路铺中学物理教师、班主任、教导员；1996年～1997年任江华县大路铺中学物理教师、副教导主任；1998年～1999年任江华县大路铺中学物理教师、教导主任；
2000年～2003年任江华一中高中物理教师、年级组长；
2004年～2005年任江华一中高中物理教师、年级组长、副政教主任；2006年～2007年任江华一中高中物理教师；
2008年～2011年任江华一中高中物理教师、班主任、学科组长。
主要先进事迹（字数不超过1500）
作为一名普通高中教师和共产党员，义民权同志在江华一中工作以来，在班级、政教、学科组、高中物理教学工作中严格要求自己，以身作则，做出了突出成绩。
多次被评为江华县教育系统优秀共产党员、江华县师德标兵、江华县高中物理骨干教师，多次获县政府嘉奖。
在2011年高考中，由他担任班主任的高0804班，重本上线34人，600分以上19人。
跟永州市各县区理科重本上线人数相比，超过江永县14人、双牌县13人，蓝山县1人、超过道县应届生2人；跟永州市各省级示范校理科重本上线人数相比，超过了江永一中16人、祁阳二中15人、蓝山二中13人、双牌二中13人、祁阳四中12人、道县一中10人。
1、班主任工作细致周到，做到让每一位家长放心。
经常找学生谈心，关心热爱学生，特别是关注留守生、特困生的学习生活，帮助留守生、特困生走出心理障碍；多方寻求办法帮助特困生石贵喜、何婷、陈艳、郑然等同学走出生活困境，鼓励他们努力学习，用优异的成绩回报社会。
在多年的教学教育工作中，强烈的育人责任感让他做到了不让一个学生辍学，不让一个学生消沉。
2、政教工作有声有色，有口皆碑。
义民权同志2003年担任学校政教副主任后，主抓学生日常行为习惯建设和校园环境卫生工作。
在工作中率先垂范，要求学生做到的，自己一定先做到。
他每天深入学生中了解学生的思想动态，收集学生对学校政教工作的合理意见，及时向学校领导汇报，为学校正确决策提供了宝贵的建议。
为了与学生打成一片，他每天比学生起得早，睡得比学生晚，关心、爱护学生，热心帮助学生纠正不良行为习惯，在学生当中树立了很高的威望。
在他的努力工作下，校园环境卫生工作上了一个大台阶，学生的日常行为受到了良好的训练。
3、学科组工作富有成效。
义民权同志2008年担任高中物理学科组长以来，带领本组教师学习新课程理念，创新教学手段，优化教学方法，取得了显著成效。
在历次举行的全县、全市统一考试中，我校学生的物理学科成绩各项指标远高于县内其他兄弟学校，在全市排名越来越靠前。
4、潜心研究课堂教学，努力提高教学效率。
课堂是教师的人生舞台。
多年来，义民权同志欢快、风趣、理性的教学风格深受学生的喜爱，在每期的学生评教中满意率基本上达100%。
所任教班级的物理成绩每次均居全校、全县第一。
2010年学业水平考试中，他任教理科班的合格率、优秀率均达100%，文科班的合格率为100%，优秀率为93%，文、理科成绩均居全县、全校第一；2010年下期全市高考第一次模拟考试中，他任教班级物理人平79分，超过了全市所有上一本线学生物理人平分，居全市第一。
5、积极参与学校课题研究活动、年轻教师培养工作。
近年来，义民权同志参与了教学实验课题“提高高中物理实验教学质量的研究”和由唐富强副校长主持的“少数民族地区高中生感恩教育之探究”德育课题。
独立撰写的多篇论文获奖或发表。
从2006年开始担任《现代教育报〃高考周刊》特约作者。
从2005年开始合著高考复习资料《物理高考要点突破策略》。
辅导的学生何良蕃、李军章分别荣获高中应用物理知识竞赛全国二等奖、三等奖；盘江华、蒋结言、邱恒等同学荣获市一等奖。
积极参与学校师带徒工作，先后与吴杰夫、曾丽君、王建英等年轻教师结为师徒关系，为年轻教师的成长倾注了大量心血。
这些年轻老师在他的指导下成长迅速，成为了学校的骨干教师或优秀教师。
6、带病坚持工作，为工作付出无怨无悔。
在2005年创建省级示范校准备工作中，义民权同志在政教工作中劳累过度，患上了甲亢，一直未能治愈。
但他对工作始终如一，继续从事基层管理工作。
6年来，除了必须到医院检查，他从未请假休息，充分体现了一个共产党员的优秀品格。
说明：主要先进事迹单位填写，不另附页。
市
级
审
批
意
见
县区人社教育部门
推荐意见（盖章）年月日
市级审批意见。