护理学基础复习重点.doc
护士资格考试基础护理学复习重点
护士资格考试基础护理学复习重点晨晚间护理措施(一)晨间护理晨间护理一般在清晨诊疗工作前完成。
1.目的(1)使病人清洁舒适，预防压疮及肺炎等并发症。
(2 )保持病室及病床的整洁、舒适、美观。
(3)观察和了解病情，为制订诊断、治疗和护理计划提供依据。
(4)进行心理护理及卫生宣传，满足病人的身心需要。
2.护理内容(1)问候病人。
(2)协助病人排便，留取标本，更换引流瓶，必要时关闭门窗，遮挡病人。
(3)放平床上支架，协助病人进行口腔护理、洗脸、洗手，帮助病人梳头，协助病人翻身，并检查皮肤受压情况，擦洗并用50%乙醇按摩背部。
(4)整理床单位，酌情更换床单、被罩、枕套及衣裤。
(5)注意观察病情，了解病人夜间睡眠情况，并进行心理护理，开展健康教育。
(6)整理病室，酌情开窗通风，保持病室空气清新。
(二)晚间护理1.目的(1)保持病室安静，病床整洁，使病人清洁、舒适，易于入睡。
(2)注意观察病情，了解病人心理需求，作好身心护理，预防并发症。
2.护理内容(1)协助病人排便，进行口腔护理、洗脸、洗手，帮助病人梳头、热水泡脚，为女病人清洁会阴部。
(2)检查病人皮肤受压情况，擦洗并用50%乙醇按摩背部及骨隆突处，协助病人翻身，安置舒适卧位。
(3)整理床单位，需要时更换床单、被罩、枕套及衣裤。
必要时增减毛毯及盖被。
(4)创造良好的睡眠环境，酌情开关门窗，保持病室安静，消除噪声，调节室内光线(关大灯，开地灯)，保持病室光线暗淡。
(5)经常巡视病房，了解病人睡眠情况，注意观察病情，酌情处理。
皮试操作前应注意问题：询问有无过敏史：皮试前，要详细询问患者有无青霉素过敏史及是否为高敏体质，对于口述有青霉素过敏史者，应进一步询问，是在做皮试时定性为阳性，还是用药后出现了过敏反应。
前者可给予做皮试，后者禁用。
需要注意的是，有些患者为了能使用价廉的青霉素，或者对有青霉素过敏史再使用青霉素后果的认知不足而刻意隐瞒。
故在询问时要耐心细致，讲明严重性。
基础护理学(下学期)重点
教学重点冷、热疗法的适应证及禁忌证；医院饮食的种类，鼻饲法的目的和操作方法；导尿术及灌肠法的目的和操作方法；标本的采集；注射的原则；皮内、皮下、肌肉、静脉注射目的、部位和方法；静脉输液和输血的目的和方法；过敏反应临床表现和处理方法、药物过敏试验方法；病情观察和常用的抢救技术：洗胃、心肺复苏；医疗、护理文书的记录和管理；教学难点导尿术及灌肠法的目的和操作方法；给药的原则；皮内、皮下、肌肉、静脉注射部位和方法；静脉输液的方法；静脉留置针法；过敏反应临床表现和处理方法、药物过敏试验方法；绘制体温单、护理病历的书写。
冷疗法的目的和禁忌症：目的：（1）减轻局部充血或出血；（2）减轻疼痛；（3）控制炎症扩散；（4）降低体温。
禁忌：（1）血液循环障碍；（2）慢性炎症或深部化脓病灶；（3）组织损伤、破裂；（4）对冷过敏；（5）昏迷、感觉异常、年老体弱慎用；（6）冷疗的禁忌部位：枕后、耳廓、阴囊处、心前区、腹部、足底。
热疗法的目的和禁忌症：目的：（1）促进炎症的消散和局限；（2）减轻疼痛；（3）减轻深部组织充血；（4）保暖与舒适：适用于年老体弱、早产儿、危重、末梢循环不良者。
禁忌：（1）未明确诊断的急性腹痛；（2）面部危险三角区的感染；（3）各种脏器出血;（4）软组织损伤或扭伤的初期(48h内)；（5）其它：心、肝、肾功能不全者；皮肤湿疹；急性炎症牙龈、中耳、结膜炎；孕妇；金属移植物部位；恶性病变部位；麻痹、感觉异常者慎用。
6医院饮食包括基本饮食，治疗饮食和试验饮食。
试验饮食是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和确保实验室检查结果正确性的一种饮食。
鼻饲法是将导管经鼻腔插入胃内，从管内灌注流质食物、水分和药物的方法。
7鼻饲法插管长度一般为前额发际指标胸骨剑突处或由鼻尖经耳垂至胸骨剑突处的距离。
8确认胃管插入胃内的方法：1在胃管末端连接注射器抽吸，能抽出胃液2置听诊器于患者胃部，快速经胃管像胃内注入10ml空气，听到气过水声3将胃管末端置于盛水的治疗碗中，无气泡逸出。
基础护理学第7版考试重点
选择题关于无菌技术的操作原则，下列哪项描述是正确的？A. 无菌物品取出后，未使用可立即放回原处B. 一份无菌物品，仅供一位病人使用（正确答案）C. 无菌操作前，戴好口罩即可，不必洗手D. 无菌包潮湿后，晒干可继续使用在进行患者体位转换时，下列哪项措施可预防压疮发生？A. 使用硬板床，保持床面平整B. 定期翻身，避免局部长期受压（正确答案）C. 床铺保持松软，增加舒适度D. 对受压部位进行按摩关于口腔护理的目的，下列哪项不正确？A. 保持口腔清洁B. 预防口腔感染C. 观察口腔黏膜及舌苔变化D. 清除口腔内所有细菌（正确答案）在执行医嘱时，护士应遵循的原则是？A. 可根据患者情况适当调整医嘱内容B. 医嘱有误时，可先执行再报告医生C. 一般情况下，不执行口头医嘱D. 紧急情况下，可执行口头医嘱并立即补记（正确答案）关于生命体征的监测，下列哪项描述是错误的？A. 呼吸频率成人正常值为16-20次/分B. 脉搏与心率在正常情况下应完全一致（正确答案）C. 收缩压正常值为90-140mmHgD. 成人腋温正常值为36-37℃在进行静脉输液时，选择穿刺静脉的原则不包括？A. 粗直、弹性好B. 避开关节和静脉瓣C. 易于固定D. 首选下肢静脉（正确答案）关于尿标本的收集方法，下列哪项是错误的？A. 尿常规标本宜取晨起第一次尿B. 12小时尿标本需加入防腐剂C. 24小时尿标本应准确记录尿量D. 收集尿标本的容器无需清洁（正确答案）在进行鼻饲操作时，下列哪项是错误的？A. 鼻饲前应检查胃管是否在胃内B. 鼻饲量每次不超过200mlC. 鼻饲液温度应保持在38-40℃D. 长期鼻饲者，胃管应每周更换一次（正确答案，一般为每月更换一次）关于患者出院护理，下列哪项描述是正确的？A. 出院前，只需通知患者及家属出院时间B. 出院时，无需进行健康教育C. 出院后，无需进行随访D. 出院前，应做好出院指导，包括饮食、用药及复诊时间等（正确答案）。
(完整word版)护理基础知识点归纳复习资料
护理基础知识点归纳复习资料郭琴琴一、护理基础学1．护理学的形成经历了人类早期护理（以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理（以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业）。
2．1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。
中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
3．现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4．1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校.1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日，全国开始了首次护士执业考试。
5．护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴～包括理论范畴和实践范畴，其中实践范畴包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6．人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念，其中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7．随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群，即护理的服务对象是所有的人。
8．1990年WH0把健康定义为：健康,不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
没有绝对的健康或疾病状态，健康是动态的过程。
9．1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10．成长与发展是持续的、有顺序的，并按照有规律的和可预测的方式进行.11．机体的环境包括内环境和外环境。
12．住院处的护理工作内容有：办理入院手续；通知病房；卫生处置；护送病人人病区。
基础护理学重点内容(1)
基础护理学重点内容（整理）1 .何谓环境？环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。
2 .请说出环境的范围有哪些？内环境：指人的生理、心理等方面：外环境：由自然环境和社会环境所组成。
3.请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些？社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。
4 .请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么？（1）帮助发现环境对人类的不良彩响和好的影响。
（2）告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。
（3）如何保护环境资源。
（4）与卫生当局共同f办作，提出住宅污染对健康的威胁。
（5）帮助社区处理环境卫生问题。
（6）参加研究和提供措施，以早期预防各种有害于环境的因素。
5 .护理的基本任务有哪些？护理的基本任务有：促进健康、预防疾病、t办助康复、减轻病痛。
6 .医院环境的总体要求是什么？医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。
7 .医诧的物理环境包括哪些方面？医院的物理环境包括：温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。
8 .医院适宜的温度是多少？过高或过低会带来什么影响？（1）医院适宜的温度是：一般病室的温度保持在18〜22'C:新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22〜24C。
（2）室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢及：室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。
9 .何谓湿度？湿度是指相对湿度指在单位体枳的空气中，一定温度的条件下，所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。
10 .适宜的病室湿度是多少？过高或过低会带来什么影响？适宜的病室温度为50—60%。
当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。
【本科】《护理学基础》重点整理
《护理学基础》重点整理1.生命体征(vital signs)：体温、脉搏、呼吸、血压的总称。
受大脑皮层控制，是机体内在活动的客观反映，是衡量机体身心状况的可靠指标。
2.体温（body temperature）：也称体核温度，是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。
其特点是相对稳定，且较皮肤温度高。
3.体温过高（hyperthermia）：又称发热，指任何原因引起产热过多、散热减少、体温调节障碍、致热原作用于体温调节中枢使调定点上移而引起的体温升高，并超过正常范围。
4.体温过低(hypothermia)：体温低于正常范围称体温过低。
若体温低于35℃称体温不升。
5.动脉脉搏(arterial pulse)：在每个心动周期中，由于心脏的收缩和舒张，动脉内的压力和容积也发生周期性变化，导致动脉管壁产生有节律的搏动，称动脉搏动，简称脉搏(pulse)。
6.脉率(pulse rate)：每分钟脉搏搏动的次数（频率）。
正常人安静状态下脉率为60~100次/min。
7.脉律：指脉搏的节律性。
反映左心室收缩情况，正常脉律跳动均匀规则，时间间隔相等。
8.心动过速（tachycardia）：成人脉率超过100次/min，称心动过速（速脉）。
体温每升1℃，成人脉率增加10次/min，儿童增加15次/min。
见于发热、甲亢、心衰等。
9.心动过缓(bradycardia）：成人脉率少于60次/min，称心动过缓（缓脉）。
见于颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退、阻塞性黄疸等。
10.血压（blood pressure)：是血管内流动的血液对单位面积血管壁的压强。
一般指动脉血压。
11.收缩压（systolic pressure)：在心室收缩时动脉血压上升达到的最高值。
12.舒张压（diastolic pressure)：在心室舒张末期，动脉血压下降达到的最低值。
13.脉压(pulse pressure)：收缩压与舒张压的差值。
护理学基础复习资料
护理学基础复习资料第二章第一节环境是人类生存和生活的空间，分为内环境（生理和心理环境）和外环境（自然和社会环境）。
第二节/选良好的医院环境具备以下特点：1、服务专业性2、安全舒适性3、管理统一性4、文化特殊性医院环境的调控，物理环境方面：1、空间。
病床之间的距离不少于1米。
2、温度。
一般室温保持在18—22度，新生儿及老年患者室温保持在22—24度之间为佳。
3、湿度。
病室的湿度以50%—60%之间为宜。
湿度过高时，蒸发作用减弱，可移植出汗，患者感到潮湿，气闷，尿液排出增加，加重肾脏负担。
湿度过低时，空气干燥，易引起口干舌燥，咽痛等，对呼吸道疾患或气管切开患者尤为不利。
4、通风。
一般通风30分钟可达到置换室内空气的目的。
5、噪声。
白天理想强度是35—40dB。
噪声在50—6-dB既能产生相当的干扰。
工作人员做到“四轻”：说话、走路、操作、关门轻。
第三章第一节/选患者入院的护理：指患者经门诊或急诊医生诊察后，因病情需要住院作进一步观察、检车和治疗，经诊查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列护理工作。
入院程序：1、办理入院手续2、实施卫生处置3、护送患者进入病区（住院绿色通道，适用于心梗及中风的患者。
）铺床法的基本要求：舒适、平整、紧扎、安全、实用常用的有备用床、暂空床、麻醉床、卧更第二节/名解卧位的分类，按自主性有三种：1、主动卧位：花拿着身体活动自如，能根据自己的意愿和习惯随意改变体位。
见于轻症患者、术前及恢复期患者。
2、被动卧位：患者自身无力改变卧位，躺卧于他人安置的卧位。
见于极度衰弱、昏迷、瘫痪的患者。
3、被迫卧位：患者意识清晰，也有变换卧位的能力，但由于疾病的影响或治疗的需要，被迫采取的卧位。
如支气管哮喘急性发作的患者由于呼吸极度困难而被迫采取端坐位。
其他卧位：半坐卧位：姿势：上半身抬高，与床呈30—50度，再摇起膝下支架，防止患者下滑，必要时，床尾可置一软枕。
适用范围：见书P39.端坐位：变换卧位的注意事项：1、移动患者动作应轻稳，协调一致，不可拖拉，以免擦伤皮肤。
护理基础知识重点必背
护理基础知识重点必背一、介绍护理基础知识是护理工作的基础，它构建了护理学的核心部分，护理工作者需要牢记这些基础知识，以提供高质量的护理服务，保障患者的健康和安全。
本文将总结护理基础知识的重点内容，帮助护理人员更好地理解和记忆这些重要知识。
二、重点内容1. 人体解剖学•骨骼系统：了解人体骨骼的主要部位和功能，如颅骨、肋骨、脊柱等。
•器官系统：熟悉人体各主要器官的结构和功能，包括心脏、肺部、肝脏等。
•组织学：认识人体各种组织的特点和作用，如骨组织、肌肉组织等。
2. 生理学基础•血液循环：了解心血管系统的构成和功能，掌握血液在体内的循环过程。
•呼吸系统：熟悉呼吸器官的结构和功能，了解呼吸过程的生理学机制。
•消化系统：掌握消化器官的结构和功能，了解消化食物的过程和生理变化。
3. 常见疾病•高血压：了解高血压的病因、症状和治疗方法，掌握高血压的护理原则。
•糖尿病：熟悉糖尿病的分类、并发症和饮食调理，学习糖尿病护理的注意事项。
•中风：掌握中风的危险因素、急救措施和康复护理，了解中风患者的特殊需求。
4. 护理技术•注射技术：掌握不同类型的注射方法和技巧，了解常见注射部位和注意事项。
•换药护理：学习正确的伤口清洁和敷料更换方法，掌握感染预防措施和注意事项。
•生命体征监测：了解体温、脉搏、呼吸等生命体征的测量方法和监测要点，掌握异常情况的处理方法。
三、总结护理基础知识是护理工作的基石，护士和护理人员需深入学习和掌握这些知识，以提供安全、有效的护理服务。
通过不断地复习和实践，将护理基础知识转化为具体的护理行为，提升护理质量和患者护理体验。
以上是护理基础知识的重点必背内容，希望对护理人员的学习和实践有所帮助。
愿大家在护理工作中不断进步，为患者健康贡献自己的力量。
以上内容是为了维护患者和护理人员权益，请勿擅自摘取。
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护理学基础复习匝点
一、名词解释
1、护理诊断；是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断，是护土为达到预期结果选择护理措施的基础,这些预期结果是应由护士负责的。
2、隔离：传染源在传染期间被安置在指定的地方与一般人分开管理，以便消毒污染物，缩小污染范围，减少传染病传播机会的方法。
3、灭菌：是指用物理或化学的方法清除或杀灭所有活的微牛：物，包括致病和非致病微生物及细菌芽胞。
4、静脉输液法：是将人量的灭菌液体、电解质、药物等利丿IJ液体重量所产牛的正压或大气压的作用，将液体由静脉注人体内的方法。
5、基础代谢率：人体在空腹、清醒、安静状态下，在适宜的气温环境中，维持基木生命活动时的热能需要量
6、血压：指血管内血液流动时对血管壁所施的侧压力。
7、稽留热：体温一直升高，而且波动的幅度很小，多见于急性传染病。
8、鼻饲法：将胃管经鼻腔插入胃内，从管内灌注流质饮食、水和药物的方法。
9、少尿：指24小时尿量少于400ml,或每小时尿量少于1 7ml。
10、膀胱冲洗：利用三通的导尿管，将溶液灌入到膀胱内，再借用虹吸原理将灌入的液体引流出來的方法。
二、简答及论述
1、简述心、肺脑复苏的基本原则和步骤，以及胸外心脏按压的冇效指标。
答：b、肺脑复苏的基本原则；迅速建立和恢复呼吸、循环功能，避免脑组织发生不可逆损害。
（2分）
基本步骤：基本住命支持（现场急救）、进一步生命支持和持续牛命支持。
（3分）心脏按压的有效指标是：①能触到大动脉搏动，肱动脉收缩压＞8kP ②面色、甲床，口唇、皮肤等处色泽转红；③散大的瞄孔缩小；④冇自主呼吸出现；⑤昏迷程度变浅，可出现反射或四肢活动。
（每项1分）
2、简述人、环境、健康和护理四个概念的相互关系。
答：（1）人是护理的服务对彖，人的健康是护理的中心（1分）。
（2）人与环境之间进行着持续不断的相互作用，以达到促进、维持或恢复健康的目标（2 分）。
（3）人的内环境和外环境因素影响健康状态，环境的变化如果超出了人的代偿能力，人的健康状态就会向不良的方向发展（2分）.
3、列出5条护理临终病人的主耍护理措丿施。
（1）不必过多的考虑价值观，对病人微小的愿望亦加以重视。
⑵対临终病人要求解除疼痛的愿瑕应全力以赴。
（3）不要回避病人的冃光，应作出冇呼应的姿态。
（4）语言交流与非语言交流并用。
（5）注意病人平时的饮食习惯与嗜好。
（6）指导病人通过生活方式的改变作自我护理，并在这种生活方式屮平稳地完成临终护理。
（?）宜至最后都要使病人一肓抱有希望。
（8）理解病人，倾听病人的叙述。
（9）认真进行对已死者的死后护理。
（以上内容任选5项，每项1分）
4、描述消化道隔离的运用范用及具体隔离方法。
答：消化道隔离适用于由病人粪便传染的疾病。
如：伤寒、细菌性痢疾、甲型病毒肝炎等（3、5分）。
具体方法：（1）不同病种分室居住，如条件有限同居一室应作好床边隔离；病人不互札I接触或互用物品。
（3分）
（2）每一病人应有专用食具和便器，用后消毒，食具先洗净后点沸消毒30分钟，便器用2% 一3%漂白粉液浸泡Z小时（乙5分）。
（3）病室应有防蝇设备，保持无蝇无婵螂（1分）。
5、褥疮的病理分期及护理
（1）病理分期：笫一•期瘀血红润期、第二期炎性浸润期、第三期浅度溃疡期、笫四期深度溃疡期。
（2）预防原则：①避免和解除局部长期受压，定时翻身；易受压的部位梨气热圈，棉圈、海绵集等；使用石膏、夹板、牵引固定的病人，应随时观察局部指（趾）卬的颜色温度变化情况。
②促进局部血液循环，改善局部营养状况。
③保持十燥、避免局部皮肽刺激④加强营养, 增强机体抵抗力
6、列举发热类型，并为高热病人制定护理措施。
发热类型：间歇热（疟疾），弛张热（败血症），稽留热（肺炎）和不规则热（流感、肿瘤病人等）
（1）评估体温及病人的一般状况；
（2）按病人情况对症处理：休息；饮食和水的摄入；保持舒适的护理，如：控制坏境
温度，病人的衣看和被盖等；高热或过高热可进行物理降温，包括酒精擦浴、冰袋；必要时可根据医嘱进行药物降温。
7.影响血压的主要因素。
（1）心输出量;2）循环血量;3）动脉管壁的弹性；（4）血液的粘稠度（5）外周阻力
8.列举酒精擦浴的注意事项。
（1）擦浴前护士应告诉病人擦浴中的感觉。
（2）擦浴屮随时评估病人的反应，若发生寒战、面色苍白、脉速、呼吸异常时，应立
即停止擦浴，并采取保暖措施。
（3）擦至腋窝、腹股沟、胭窝等血管丰富处，停留时间宜稍长，以助散热。
（4）胸前区、腹部、后颈部、足心等处禁止擦拭。
（5）体弱者、高热畏寒、对冷刺激较敏感及风湿病患者均不宜酒精擦浴。
（6）若为伤寒病人进行酒精擦浴，应同时在腹部进行冷敷，防止肠穿孔。
9、尿失禁的分类和主要护理措施。
分类：⑴真性丿呆失禁
⑵压力性尿失禁
⑶充盈性尿失禁
护理措施：
⑴减轻造成尿失禁的诱因；
⑵膀胱训练:摄取适量液体,每U 2000〜2500ml液体；拟定时间表，训练定时排尿习惯；阴部肌肉训练；
⑶提供心理支持
⑸必要时导尿
10.简述口J以促进正常排尿的扌旳施：
（1）保证充足的液体摄入
（2）保证一•定的运动量
（3）维持止常的排尿形态
（4）捉供隐蔽的排床环境维持有利的排尿姿势
（5）利用暗示效果
11、简述准备进行便潜血试验的病人在饮食上应注意的事项及其冃的。
试验前3天禁食肉类、肝类、血类食物，及含铁剂药物）和人呈绿色蔬菜。
目的是避免假阳性反映，彫响检查结果。
12、紫外线消毒的适用范围及注意事项
适用范围:空气消毒,水消毒,物体表面消毒
注意事项：（1）空气消毒时：保持室内在湿度40%〜60%,减少灰尘；
（2）水消毒时水深＜2cm
（3）物体表面消毒：紫外线直接照射物体表面，距离〈1米
⑷紫外线灯管保持清洁，直接照射时注意保护病人眼睛和皮肤
13、进行超声雾化吸入治疗时的注意事项。
（1）水槽底部的晶体换能器和雾化罐底部的透声膜薄而质脆，易破碎，应轻按；
（2）雾化罐屮切忌加温水或热水，应加入冷蒸饰水，水槽内无水，不能开机；
（3）水杷内水温超过60°C,及时更换冷蒸侧水;
（4）连续使用时，应间歇30min o
14.描述青霉素过敏反应发生的原因，过敏性休克的临床表现及抢救措施。
（1）青霉素过敏反应发牛的原因：青霉素溶解后分解成青霉素烯酸和青霉索噬眈，二
者为半抗原，进入人休与休内的蛋口结合成全抗原，易使人致敏。
（2）过敏性休克的临床表现：呼吸道阻塞症状，循环衰竭症状，中枢神经系统症状。
（3）抢救措施：立即停药，病人平卧、保暖、吸氧；
（4）立即皮下注射1： 1000的盐酸肾上腺素；对症给了抗组织胺、升压、呼吸兴奋剂药物；根据情况采取心肺复苏护理措施；密切观察病情，并记录。
15、列出静脉输液发生发热反应的主要原因。
主要由于输液过程中输入致热物质，这些致热物质多来源于输液器具消毒灭菌不完全或在操作过程中被污染；或是输入的药液不纯；消毒保存不当被污染；或是开放式输液用橡胶管表面附着有硫化物等引起。
16.陈述输液、输血过程小病人出现循坏负荷过量的原因、主要的临床表现及处理原则。
（1）原因：由于输液量过快，在短时间内输入过多液体，使循环血溶量急剧增加。
（2）主要临床表现：心衰的症状及肺水肿的表现。
（3）处理原则：立即停止输液;釆取措施减少回心血量（卧位、扩张周围血管、四肢轮扎、静脉放血等）；高流量吸氧，湿化瓶内注入50%—70%酒精；利尿强心。