《参观苗圃》北师大版数学四年级上册ppt课件
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北师大版四年级数学上册《参观苗圃 4》PPT课件
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在试商的时候，什么情况下商可 能小了？什么情况下商可能测大了？
（1）这一天中哪一种儿童读物最畅销？
（2）根据这一天的销售情况，估计一个月獐读物销 售的数量。
（3）如果学校用900元购买《动画故事》，估计可以 买多少本？
（4）从上述的表格中，你还能提出哪 些数学问题？
120÷18 =
（个）…… （盆）
18×5 = 90 比5个图案要多
可能是6个 因为18×6 = 108
18 = 6 （个）…… 12（盆）
20
6
把“18”看作“20” 18 ) 1 2 0
108
12 别忘了要验算：
18
× 46
108
108 ＋ 12
120
120里面有6个20 可以直接用6试商
22×5 = 110 比5盆多一些
154÷22= 7（盆）
用竖式算一算:
可以把“22” 看作“20”来 试商。
20
7
22 ) 1 5 4
154
把“15”看作 150,150里有 7个20。
0
20×5 = 100
20×6 = 120 用7试一试吧。
20×7 = 140
答： 每种花各有7盆 。
园艺师要用120盆花布置广场，每个图案用 18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？
184÷46 = 4 （辆）
50
3
46 ）1 8 4
138
46
34 46 ）1 8 4
1 38 84
4 60
商3，除数和余数 一样大说明商小了， 改商4。
答：需要 4 辆车。
50
6
54）3 6 1
32 4
37
新北师大版四年级数学上册《参观苗圃》公开课课件
1216×
6
32）228
192 36
×
8
56）490
448 48
×
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
（1）室内培育22种花， 共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各有 多少盆？
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
括号里最大能填几？
38×（6）＜243 59×（8）＜481 42×（5）＜213
67×（3）＜215 61×（7）＜441
89×（9）＜884
填一填
33）3 4
0—2 商是一位数填： 3—9 商是两位数填：
42） 18
1—4 商是一位数填： 5—9 商是两位数填：
6 森林医生 21）127
谢谢观赏
You Байду номын сангаасade my day!
我们，还在路上……
6
32）228
192 36
×
8
56）490
448 48
×
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
（1）室内培育22种花， 共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各有 多少盆？
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
括号里最大能填几？
38×（6）＜243 59×（8）＜481 42×（5）＜213
67×（3）＜215 61×（7）＜441
89×（9）＜884
填一填
33）3 4
0—2 商是一位数填： 3—9 商是两位数填：
42） 18
1—4 商是一位数填： 5—9 商是两位数填：
6 森林医生 21）127
谢谢观赏
You Байду номын сангаасade my day!
我们，还在路上……
最新北师大版数学四年级上册《参观苗圃》(22页)ppt精品课件
还剩几盆?
18×5=90,比5 个图案要多。
也可能是6个,因 为18×6=108。
把“18” 看作“20”
6 18 )120
108
120里有6个 20,可以直接
用6试商。
12
18 别忘了验算 108 × 6 + 12 108 120 对了
被除数＝ 商×除数+余数
如何计算商是两位数的除法？
除数是两位数的除法，先用“四舍 五入”法把除数看成与它接近的整十 数进行试商，试商时应先看被除数的 前两位，前两位比除数小就看前三位， 除到被除数的哪一位，就把商写在那 一位上，每次除得的余数必须比除数 小。
1.先说一说把除数看作几0
2
31）7 0
26 8
30
9
28）2 7 2
2 52
20
2.括号里最大能填几？（四颗星）
38×（ 6 ）＜243 59×（ 8 ）＜481 42×（ 5 ）＜213 67×（ 3 ）＜215
6 6 3.森林医生（三颗星） 21）127
北师大版四年级数学上册
(1)室内培育22种花,共154盆,每 种花的盆数相同,每种花各有多少 盆?
22×10=220,所以 不到10盆。
22×5=110,比 五盆又要多一 些。
?5< <10
把“22”看作
“20”来试商。
7
22 )154
154 0
（2）园艺师傅要用120盆花布置广场, 每个图案用18盆花,可以组成几个图案?
1216×
3森林2医生）22687
× 219224
36>32 364
森林医生
8
56）490
444288×
18×5=90,比5 个图案要多。
也可能是6个,因 为18×6=108。
把“18” 看作“20”
6 18 )120
108
120里有6个 20,可以直接
用6试商。
12
18 别忘了验算 108 × 6 + 12 108 120 对了
被除数＝ 商×除数+余数
如何计算商是两位数的除法？
除数是两位数的除法，先用“四舍 五入”法把除数看成与它接近的整十 数进行试商，试商时应先看被除数的 前两位，前两位比除数小就看前三位， 除到被除数的哪一位，就把商写在那 一位上，每次除得的余数必须比除数 小。
1.先说一说把除数看作几0
2
31）7 0
26 8
30
9
28）2 7 2
2 52
20
2.括号里最大能填几？（四颗星）
38×（ 6 ）＜243 59×（ 8 ）＜481 42×（ 5 ）＜213 67×（ 3 ）＜215
6 6 3.森林医生（三颗星） 21）127
北师大版四年级数学上册
(1)室内培育22种花,共154盆,每 种花的盆数相同,每种花各有多少 盆?
22×10=220,所以 不到10盆。
22×5=110,比 五盆又要多一 些。
?5< <10
把“22”看作
“20”来试商。
7
22 )154
154 0
（2）园艺师傅要用120盆花布置广场, 每个图案用18盆花,可以组成几个图案?
1216×
3森林2医生）22687
× 219224
36>32 364
森林医生
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56）490
444288×
北师大版数学四年级上册《参观苗圃》教学课件
括号里最大能填几？
38×（ 6）＜243 59×（ 8）＜481 42×（ 5）＜213 67×（ 3）＜215
61×（ 7）＜441 89×（ 9）＜884
368÷92=4
4 9 2）3 6 8
368 0
989÷43=23
23 4 3）9 8 9
86 129 129
0
参加花圃
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 154÷22
154÷22=7（盆）
20
7
2 2）1 5 4
154
0
答：每个小花坛有7盆牡丹花。
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 120÷18
120÷18=6（个）……12（盆）
20
6
1 8）1 2 0
108
12
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。
想一想，算一算。
856÷3=425 600÷29
25 3 4）8 5 6
68
176 170
6
85个十除以34，商2个 十，商“2”写在十位上， 表示2个十。
176除以34商5，商“5” 写在个位上，表示5个一
想一想，算一算。
856÷34 600÷29 =20……20
20 2 9）6 0 0
58 20， 表示2个十。
计算：656÷79和656÷32
80
8
30 2 0
7 9）6 5 6
3 2）6 5 6
632
64
24
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除数是两位数的除法的笔算方法：①用“四舍五入” 法把除数看作与它接近的整十数试商；②先看被除数 的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位；③ 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；④ 每次除后余下的数必须比除数小。
新北师大版四年级数学上册《参观苗圃》优质课课件
184÷46 = 4 （辆）
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46 ）1 8 4
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34 46 ）1 8 4
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4 60
商3，除数和余数 一样大说明商小了， 改商4。
答：需要 4 辆车。
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6
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10
26）2 7 2
26
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43）3 4 2
30 1
41
90
5
89）4 4 8
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（4）从上述的表格中，你还能提出哪 些数学问题？
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
对了！
答：可以组成6个图案，还剩12盆花 。
先说一说把除数看作几十来试商，然后计算。
2
31）7 0
62 8
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54）3 8 1
37 8 3
9
28）2 7 2
25 2
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B
3小时行驶216千米 4小时行驶312千米
新北师大版四年级数学上册《参观苗圃》优质公开课课件
。2021年2月9日星期二2021/2/92021/2/92021/2/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/92021/2/9February 9, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/92021/2/92021/2/92021/2/9
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021 3:52:02 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/92021/2/92021/2/9Feb-219-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/92021/2/92021/2/9Tuesday, February 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/92021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021
北师大版数学四年级上册《参观苗圃》PPT课件23页PPT
989÷43=
看看哪里 出错了?
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本节课我们主要学习了哪些内 容？同学之间互相说一说！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
北师大版数学四年级上册《参观苗圃》 PPT课件
北师大版四年级数学上册
顺化中心小学
张凤朝
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相 同,每种花各有多少盆?
激趣引入
22×10=220,所以不 到10盆。
22×5=110,比五盆 又要多一些。
? 5< <10
154÷22= 7
把“22”看作
“20”来试商。
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50 里有7个20。
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我的想法是:20×5=100,20×6=120, 20×7=140,所以用7试一试。
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园艺师傅要用120盆花布置广场,每个图案 用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆?
谢谢！
61×（ 7 ）＜441 89×（ 9）＜884
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2.填一填
33 ）3 4 42 ） 18
商是一位数：1、2 商是两位数：3－9 商是一位数：1、2、3
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学习永远 不晚。 JinTai College
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园艺师要用120盆花布置广场， 每个图案用18盆花，可以组成 几个图案？还剩几盆花？
先说一说把除数看作几十来试商，然后计算。
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最大能填几？
38×( 6 ) < 243 42×( 5 ) < 213 61×( 7) < 441 59×( 8) < 481
室内培育22种花， 共154盆，每种花
的盆数相同
每种花各有 多少盆？
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位， 前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位， 就把商写在哪一位上面。当除数的个位是4或者比4小 时，可以用“四舍”法试商，即去掉除数的尾数，把除 数看做整十数。当除数的个位是5或者比5大时，可以 用“五入”法试商，即除数的十位数加上“1”，去掉除 数 的尾数，把除数当作整十数。
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本节课你都学习了哪些内容？ 自己总结一下吧！有什么不懂 的问问老师，或者大家讨论一 下！
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习商的 估算，同学们要掌握估算的 方法，能够快速准确的试商， 使除法计算变得简单。
（1）室内培育22种花，共154盆，每种花的 盆数相同，每种花各有多少盆？
因为22乘以10等于220。所以应该不 到10盆！
因为22乘以5等于110。所以应该比5盆多！
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
本节课你都学习了哪些内容？ 自己总结一下吧！有什么不懂 的问问老师，或者大家讨论一 下！
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习商的 估算，同学们要掌握估算的 方法，能够快速准确的试商， 使除法计算变得简单。
（1）室内培育22种花，共154盆，每种花的 盆数相同，每种花各有多少盆？
因为22乘以10等于220。所以应该不 到10盆！
因为22乘以5等于110。所以应该比5盆多！
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？