人教版科学四下期末复习资料(2017)
人教版四年级科学下册复习资料
人教版四年级科学下册复习资料人教版四年级科学下册复习资料科学是一门让我们认识世界、探索自然规律的学科。
在四年级的科学课程中，我们学习了许多有趣的知识，涉及了生物、物理、地理等多个领域。
为了巩固所学的知识，下面将为大家整理一份人教版四年级科学下册的复习资料。
一、生物在生物学的学习中，我们了解了植物和动物的结构和特征。
例如，我们学习了植物的根、茎、叶的结构和功能，以及它们的繁殖方式。
我们还学习了动物的不同分类和特征，比如哺乳动物、鸟类、鱼类等。
同时，我们也了解了植物和动物之间的相互依存关系，如植物通过光合作用产生氧气，为动物提供氧气，而动物则通过呼吸作用产生二氧化碳，为植物提供二氧化碳。
二、物理在物理学的学习中，我们主要了解了物体的性质和运动。
我们学习了物体的质量、体积和重量之间的关系，以及物体的固态、液态和气态之间的转化。
我们还学习了物体的运动状态，如匀速直线运动和变速直线运动。
同时，我们也了解了力的概念和作用，如重力、浮力和摩擦力等。
通过这些学习，我们能够更好地理解物体在日常生活中的运动规律。
三、地理在地理学的学习中，我们主要了解了地球的形状和构造，以及地球上的自然资源和人类活动。
我们学习了地球的四个圈层，包括地壳、地幔、外核和内核，并了解了地球的形状是类似于一个椭球。
我们还了解了地球上的水资源、土壤资源和矿产资源等，并学习了如何合理利用这些资源。
同时，我们也了解了人类活动对地球环境的影响，如工业污染、水土流失等，并学习了保护地球的方法。
四、科学实验在四年级的科学课程中，我们还进行了一些简单的科学实验，以提高我们的实验能力和观察力。
比如，我们进行了测量物体质量的实验，使用天平测量了不同物体的质量。
我们还进行了测量物体体积的实验，使用容器和水来测量物体的体积。
通过这些实验，我们不仅加深了对物理知识的理解，还培养了我们的动手能力和科学思维。
通过对人教版四年级科学下册的复习资料的整理，我们可以更好地回顾所学的知识，巩固对科学的理解。
人教版四年级下学期科学期末复习
人教版四年级下学期科学期末复习第1课生活中的静电现象科学概念：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。
带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
电荷在电路中持续流动可以产生电流。
第2课，点亮小灯泡科学概念：只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。
第3课简单电路科学概念：一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。
电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。
第4课电路出故障了科学概念：利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。
电路出故障了，电流就会中断。
第5课导体与绝缘体科学概念：有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体。
导电性是材料的基本属性之一。
第6课做个小开关科学概念:开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
第7课不一样的电路连接科学概念:如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。
串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。
第二单元新的生命科学概念:繁殖是生物的基本特征。
动物和植物都需要通过繁殖延续物种。
许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。
第1课油菜花开了科学概念:绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。
人教版四年级科学下册知识点整理(超全)
人教版四年级科学下册知识点整理(超全)本文档整理了人教版四年级科学下册的全部知识点，内容详实且涵盖广泛，供学生和教师参考使用。
1. 第一章：空气与水- 空气的存在与运动- 空气的组成与特征- 空气的利用与保护- 水的存在与运动- 水的特征与作用- 水的循环与利用2. 第二章：物体的形状和运动- 物体的基本形状- 物体的运动状态- 物体的平衡与不平衡- 科学探究：物体的平衡实验3. 第三章：生物与生物的环境- 生物与非生物的区别- 生物的结构与功能- 植物与动物的不同特征- 生物的栖息与生存条件4. 第四章：天体- 太阳系的组成与特点- 月亮的现象与运动- 星星的形状与颜色- 科学探究：观察月亮的变化5. 第五章：声音- 声音的来源和传播- 声音的强弱与音高- 声音的响度与音量6. 第六章：日常生活中的力- 力的作用与力的产生- 力的方向与力的大小- 力的效果与影响- 科学探究：施加力的实验7. 第七章：光的传播- 光的来源与光的传播- 光的反射与折射- 光的颜色与光的阻挡- 科学探究：反射光的实验8. 第八章：热的传导和变化- 热的存在与传导- 热的变化与影响- 变温物体的传热比较9. 第九章：物质的分离和变化- 物质的纯与杂- 物质的三种状态- 物质的溶解与凝固- 科学探究：物质的分离与变化实验10. 第十章：健康与生活- 生活中的卫生保健- 健康饮食与身体健康- 健康的心理与生活方式- 科学探究：人体的呼吸实验本文档为人教版四年级科学下册知识点的超全整理，希望对大家的学习有所帮助。
具体每个章节的知识点详细内容请参考教材。
人教版小学四年级下册科学全册知识点单元及期末试卷全套教科版
新教科版四年级科学下册各单元知识点一、电1、生活中有很多静电现象。
通过摩擦等方式可以使物体带电。
带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
电荷在电路中持续流动起来就可以产生电流。
2、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。
3、一个简单电路需要一个持续供电的装置——电池。
电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
使用相同的材料，电路有不同的连接方法。
4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。
电路出故障了，电流就会中断。
5、有的物质易导电，这样的物质叫做导体。
有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体。
导电性是材料的基本属性之一。
6、开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
开关有的地方需要用导线来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
7、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就成一个电的通路，否则就是断路。
串联电路和并联电路是两种不同连接方法组成的电路。
《电》有关知识：1、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。
2、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
3、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的电路，灯泡就会发光。
小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。
电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。
4、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。
当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。
人教版四年级下册科学重点知识归纳
人教版四年级下册科学重点知识归纳
本册科学分为四个部分：生活中的科学，动物世界，小小植物园，物理小实验。
生活中的科学
生活中的科学主要包括以下内容：
- 物体的运动：直线运动和曲线运动
- 物体的重量：重的和轻的
- 气体的存在：气体是无形的，但可以感觉到
- 磁铁的吸引和排斥
- 电流的产生和灯泡的发光
- 声音的传播和隔音
动物世界
动物世界主要介绍了各种各样的动物，例如昆虫、鱼、鸟类等。
学生需要了解它们的生活性、栖息地、特征等。
另外，本部分还介
绍了家禽、野生动物、昆虫的变态过程等内容。
小小植物园
小小植物园主要介绍了植物的分类、形态、生长和繁殖方式。
学生需要研究不同植物之间的区别和特点，了解植物如何生长并繁
殖后代。
物理小实验
物理小实验是本册科学的重点部分之一，主要让学生动手实践，探究物理现象和规律。
例如，学生可以制作电灯、风车、水轮机等
小实验器材，从实践中研究物理知识。
总的来说，本册科学内容丰富、生动，符合学生年龄特点，很
好地激发了学生学习科学的兴趣和探究欲望。
人教版科学四下知识点可打印
人教版科学四下知识点可打印
人教版科学四年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括生物、物理、
化学和地球科学等。
以下是一些重要的知识点，供学生打印和复习使用。
在生物领域，学生们需要了解植物的生长过程，包括种子的萌发、根、茎、叶的发育以及开花和结果。
此外，学生们还应该掌握动物的分类，比如昆虫、哺乳动物、鸟类等，并了解它们的生活习性和适应环境的
方式。
物理部分，学生们将学习到力和运动的基本概念，如重力、摩擦力、
推力和拉力等。
同时，学生们还需要了解简单机械的原理，例如杠杆、滑轮和齿轮等，以及它们在日常生活中的应用。
化学方面，学生们将接触到物质的三态变化，即固态、液态和气态之
间的转换。
学生们需要理解物质状态变化的条件，如水的蒸发、凝结
和沸腾。
此外，学生们还将学习到化学反应的基本原理，包括化合反应、分解反应和置换反应等。
地球科学部分，学生们将学习地球的结构，包括地壳、地幔和地核。
学生们还需要了解地球的自然现象，如地震、火山爆发和风化作用等。
此外，学生们还将探索天气和气候的形成，以及它们对人类生活的影响。
在科学探究方法方面，学生们将学习如何提出科学问题，设计实验，
收集和分析数据，以及得出结论。
这些技能对于培养学生的科学思维
和解决问题的能力至关重要。
最后，学生们还需要了解科学、技术、社会和环境（STSE）之间的联系，认识到科学知识在解决现实问题中的作用，以及科学发展对社会和环境的影响。
通过系统地学习和复习这些知识点，学生们将能够更好地理解科学原理，提高科学素养，并为未来的学习和生活打下坚实的基础。
人教版科学四年级下册复习要点(全)
人教版科学四年级下册复习要点(全)
本文档总结了人教版科学四年级下册的复要点，以帮助学生复和巩固所学的知识。
第一章：活动与生活
- 了解了生命活动的特点和生命的基本需求
- 掌握了人体的基本构造和功能
- 了解了人体的不同器官的功能和相互联系
第二章：时间与变化
- 了解了时间的概念和时间的分类
- 掌握了钟表的制作和使用方法
- 了解了常见的天气现象及其变化规律
第三章：生物与环境
- 探索了植物分布的规律和与环境的关系
- 了解了不同动物的特征和栖息地
- 熟悉了某些植物和动物的生活性和生态位
第四章：物质与能量
- 掌握了常见物体的颜色和透明度
- 了解了物质在三态之间的转化
- 了解了热量传导和传递的规律
第五章：地球与太阳
- 了解了地球的自转和公转，及其对昼夜和季节的影响- 了解了太阳能在生活中的应用
- 探索了地球和太阳之间的关系
第六章：地球同行者
- 了解了月亮的表面特征和不同形状
- 探索了月亮对地球的影响和月相变化的原因
- 了解了宇航员的工作和生活
以上是人教版科学四年级下册的复要点，希望对学生们的复有所帮助。
请学生们结合教材进行深入研究和巩固。
人教版小学四年级下册科学期末复习知识点整理
人教版小学四年级下册科学期末复习知识点整理1. 生活中的物体- 物体是占有空间的东西。
- 物体的特征：形状、颜色、大小、重量等。
- 物体的分类：动物、植物、人造物、自然物等。
2. 物质的状态变化- 物质的三种状态：固体、液体、气体。
- 固体的特征：形状不易改变、占有空间、有一定的重量。
- 液体的特征：形状随改变、占有空间、有一定的重量。
- 气体的特征：形状随改变、占有空间、没有重量。
3. 机械运动- 地球自转：地球固定不动，自己不停地转动。
- 地球公转：地球围绕太阳运动。
- 物体的运动：直线运动、曲线运动、往返运动等。
4. 人类生活中的科技产品- 科技产品：电视、电话、手机、电脑、卫星等。
- 科技产品的作用：方便人们的生活、提高工作效率等。
5. 生活中的自然现象- 月亮的变化：月亮有圆月、半圆月、新月、满月等不同形态。
- 雨的形成：水蒸气在空中凝结成云，当云中的水滴变大时就会降落成雨。
- 雾的形成：空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，形成了雾。
- 彩虹的形成：太阳照射到雨滴上，光在雨滴内部发生折射，形成了彩虹。
6. 火灾的预防- 安全用火：用火时要注意安全，离开时要熄灭火源。
- 火灾逃生：火灾发生时，要迅速逃生，遵循安全通道和逃生指示标志。
7. 垃圾分类- 垃圾分类的目的：减少对环境的污染，提高资源的再利用率。
- 常见的垃圾分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
8. 水资源的保护- 节约用水：在日常生活中使用水要节约，不浪费水资源。
- 保护水质：不乱倒污水，保持水源的清洁。
9. 饮食卫生- 清洁饮食：饭前饭后洗手，食用熟食，不吃过期食物。
- 膳食均衡：食用各类食物，保证身体健康。
以上是人教版小学四年级下册科学期末复习的知识点整理。
希望能对你的复习有所帮助！。
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四下科学复习资料第一单元：电1、静电存在于（所有）的物质之中。
2、静电现象有：打雷闪电；冬天脱毛衣的火花和“噼啪”声；梳头时，梳子和头发相互吸引；塑料尺子摩擦后，吸起碎纸片。
3、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。
物体不显示带电是：由于正、负电荷数量（相等），相互（抵消）。
4、同种电荷靠近相互（排斥），异种电荷靠近相互（吸引）。
塑料梳子梳理干燥头发，梳子带（负电荷），头发带（正电荷），靠近时会（相互吸引）。
5、使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：（电源）和（电路）。
6、电路：由（电源）、（用电器）、（导线）、电器元件等连接而成的电流通路。
小灯泡由（玻璃泡），（灯丝），（金属架）（2个），（连接点）（2个）组成。
7、电池是一种便携式（电源），电池的一端是（铜帽），称为（正极）；另一端是（锌壳），称为（负极）。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生（短路）。
短路时，导线和电池会在一瞬间（发热变烫），不仅灯泡（不能）发光，（电池）也很快就会被损坏。
8、一节干电池的电压是（ 1.5V ）。
两节干电池串联起来，这个电路电压是（3V )；两节干电池并联起来，这个电路的电压是（ 1.5V ）。
9、在户外遇到雷雨时，（不要）躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所，这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
10、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V ）交流电,这是足以引发触电事故，致人死亡的电。
学校和家里的插座中的电都是（220V）的交流电。
所以(不能)直接用家里、学校里插座中的电做实验。
11、电流从电池的（正极）流出，通过灯泡的（灯丝），回到这个电池的（负极），形成一个完整的回路，灯泡就(会发光)。
电流经过（灯丝）的时候，小灯泡才能发光。
12、（不能）用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。
13、电路故障了，可能是：（小灯泡坏了）；（电池没电了）；（导线里的金属丝断了）；（小灯座松了，没连接上）；（电池盒松了，没连接上）。
14、可以用（电路检测器）来检测故障电路。
检测前，先把故障电路中的（干电池）从电池盒中取出。
我们也可以用（替换法）来排除故障，使灯泡亮起来。
15、用电路检测器检测导体和绝缘体，检测前，要把两个检测头(接触一下),观察灯泡是否发光。
检测时，至少检测（两次）。
16、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。
导体有：（水，人体，大地，金属）等。
像导线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（绝缘体）。
绝缘体有：（塑料，橡胶，干木头，纸）等。
17、我们利用（导体）把电送到人们需要的地方。
我们利用（绝缘体）阻止电流到人们不需要的地方。
我们要好好保护（绝缘体）和（导体）。
18、水是（导体），所有（湿抹布）和（湿木头）都是导体。
（不能）用湿布擦或湿手触摸电器和开关。
19、(开关)是电路中控制电流通断的元件。
制作开关的材料必须是：（导体和绝缘体）组合。
比如：木头和铁片；塑料和铝片。
20、电路连接的方法有(串联)和(并联)两种。
家里和学校里的用电器一般都是（并联）的。
一节电池的电压是1.5V，三节电池串联起来的电压就是（4.5V），所以电池串联小灯泡更亮。
三节电池并联起来，电压还是（1.5V）。
所以电池并联小灯泡更暗。
21、小灯泡最亮的电路是：两节（电池串联），两个（小灯泡并联）。
22、用电路检测器测试有4个接线柱的接线盒：画出4种可能的连接方式：23、用1节电池，1个电池盒，1个小灯泡，1个小灯座，2根导线连接一个简单电路。
实物图简单电路图24、两个小灯泡并联比两个小灯泡串联亮。
灯泡并联（亮）灯泡串联（暗）第二单元：新的生命1、一株油菜由（根）、(茎)、（叶）、（花）、(果实)和(种子）六部分组成。
2、一朵油菜花由（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）四部分组成。
萼片有（4个），(无叶脉)一样的形状；花瓣有(4片)，两两相对成（十字形），属于（十字花科）；雄蕊有（6个），(4长2短)；雌蕊(1个)。
3、解剖油菜花时，用（镊子）尖轻轻夹住油菜花各部分的（基部）小心地撕下来。
4、由（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）四部分组成的花叫做（完全花）。
缺失一部分或几部分的花叫做（不完全花）。
比如：南瓜花，丝瓜花，柳树花等属于不完全花。
5、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。
只有雄蕊，没有雌蕊的花叫做（雄花）。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是（雌花）。
（雌花）和（雄花）都是（单性花）。
比如：（南瓜花、黄瓜花、丝瓜花、柳树花、杨树花）等都是单性花。
6、雄蕊由2部分组成：上面是（花药），下面是(花丝)。
花药里藏着许多（花粉）。
雌蕊由3部分组成:(柱头)、（花柱）和（子房）。
柱头有（黏液），能粘住花粉。
7、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊子房里的（胚珠受精）。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
8、（传粉，受精）后，雌蕊中（子房）发育成（果实），（胚珠）发育成果实里的（种子）。
植物的（花）承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子（传粉）的叫做（虫媒花）。
10、把种子传播到远处的方法有4种：（弹射传播）：果实在成熟时会容易爆裂，将种子弹射出去。
有：(绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、油菜、喷瓜)。
（动物传播）：种子有刺毛或倒钩，会分泌汁液。
有：（苍耳、鬼针草、蒺藜、板栗、番茄、野葡萄、樱桃）等。
（风力传播）：种子具有轻、带翅或绒毛等特点。
有：（芦苇、蒲公英、槭树、枫树）。
（水流传播）：能漂浮于水面，轻，果皮坚硬。
有：（莲蓬、椰子）等。
11、许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的（卵），必须和雄性动物产的（精子）结合，使（卵受精），才能发育成新一代的生命。
12、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。
卵壳和卵白都具有（保护）卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的（养料和水分）。
卵黄内储藏着胚胎发育的（营养物质），气室内储藏着（空气），供胚胎发育所需要的氧气。
第三单元食物1、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（食物）。
2、统计一天的食物：番茄炒鸡蛋记为（2）种食物。
水和零食（要）统计进去。
3、按照不同的（分类标准），我们可以把食物分成不同的(种类)。
4、根据（食物的来源）把食物分成：（动物类食物）（荤食）和(植物类食物)（素食）。
还可以按（主食）和(副食),(熟食)和（生食）等来划分。
5、食物所含的营养成分主要有：（蛋白质）、（糖类）、（脂肪）、(维生素)、（矿物质）和（水）。
6、（蛋白质）是构成人体（肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液）的主要成分。
7、含丰富蛋白质的食物有：（鱼类、豆类，奶类，精肉类，蛋类）等。
蛋白质燃烧后有一股（焦味）。
8、（糖类和脂肪）是人体（能量）的主要来源，提供我们活动的能量。
我们的身体可以储存大量的（糖类和脂肪）。
9、富含（糖类）的食物是：（土豆、番薯、玉米、米饭、馒头、白糖）等。
富含（脂肪）的食物是：（肥肉、巧克力、花生、食用油）等。
10、(维生素和矿物质)有（调节身体机能）的作用，能使我们保持健康。
富含（维生素和矿物质）的食物是：（蔬菜、水果）等。
11、食物在白纸上挤压、滑动后留下（油渍），说明这种食物中含有（脂肪）。
食物上滴上（碘酒）后变成（蓝色），说明这种食物中含有（淀粉）。
我们可以通过看（标签或相关资料）知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。
12、我们的身体需要各种（营养），这些营养是从（食物）中得到的。
不同食物所含的（营养）是不同的。
没有一种食物含有所有的（营养），所以我们要吃（各种食物）。
13、食物的营养必须（均衡），才能保证我们健康。
我们每天应摄入的蔬菜类食物在400克—500克，水果类在100克—200克，而（油脂类）食物最少只有25克。
（谷类）食物处于膳食营养宝塔的最底层，每天的摄入量在300—500克。
14、营养搭配原则：(荤素搭配)，（粗细粮搭配)，（每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜），（运动量较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量），（手指脱皮，需要多吃含有维生素的食物）。
15、为了保证营养的吸收，有的食物适宜（生吃），有的食物适宜（熟吃）。
16、食物中的（蛋白质）和（脂肪）在加热后会发生变化，变得容易被人体（消化和吸收），但在加工过程中，营养会有一些（损失）。
生的食物会保留自身的（营养），特别是（维生素）不容易被破坏。
17、面包等食物放久了有的要长(霉菌)。
霉菌生长需要(湿润温暖)的环境。
影响霉菌生长速度有（水分、温度、空气）等因素。
研究水分对霉菌的影响:实验方法：（对比实验）；不同条件的是（水分）；相同条件的是（空气，温度，霉菌，食物）等。
实验说明霉菌生长（需要）水分。
18、食物的腐败变质是（微生物）引起的。
微生物的生长繁殖需要一定的（空气）、（水分）和适宜的（温度）等条件。
19、储存食物的方法很多：（冷冻法）、（晒干法）、（腌制法）、（真空包装法）、（高温灭菌法）、（密封包装法）等。
这些储存的方法都是为了（破坏微生物）生长的条件。
20、我们可以用（扇闻）的方法观察变质食物，但要尽量（少闻）。
21、食品的（特点）、（保存方法）、（包装）、（配料）等都会影响到保质期的长短。
22、我们常见的食品添加剂有：（乳化剂）、（膨松剂）、（食用香精）、（转化糖浆）等。
添加剂食用过多也会对人体（有害）。
第四单元岩石和矿物1、（岩石）是地球上重要的组成部分。
岩石是（天然）形成的。
（瓦片、砖块、玻璃）等人造的材料不是岩石。
2、岩石是各种各样的，在（颜色、花纹、颗粒大小、手感）等方面有各自的特点。
3、观察岩石的方法有（眼睛看）、（鼻子闻）、（手摸）、（轻轻敲打）等，我们可以用（颜色）、（光滑程度）、（透明度）的不同标准给岩石分类。
4、岩石学家常常在（放大镜）和（显微镜）下仔细观察（岩石薄片的成分和颗粒）组成，对岩石种类作出判断。
5、保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是（化石）。
6、地质学家根据岩石的成因，把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。
（岩浆岩）是由岩浆冷却凝固形成的岩石，如：（花岗岩）、（浮石）、（气泡石）、（流纹岩）；（沉积岩）是由外力作用形成的岩石，如（砂岩）、（页岩）、（砾岩）、（石灰岩）；（变质岩）是岩石受到一定的压力和高温而发生变化形成的，如（大理岩）、（板岩）。
7、常见的岩石有：（页岩）、（砾岩）、（石灰岩）、（大理岩）、（板岩）、（花岗岩）、（砂岩）、（浮石）。
砾岩 :由碎石或卵石组成，粗糙，硬板岩 :容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音。
页岩 :有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石。
花岗岩 :花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。