2020年上海语文高考试卷与答案

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2020年上海市春季高考语文试卷(教师版)

2020年上海市春季高考语文试卷(教师版)

2020年春季高考上海语文一积累应用1. ⑴溯洄从之,道阻且长。

《蒹葭》⑵君子生非异也,善假于物也。

《劝学》⑶《山坡羊·潼关怀古》中“,”以比拟手法描绘潼关的险峻地势,极富动感。

2.⑴学生想写一幅书法作品送给老师挂在书房,下面合适的一项是()缺选择项⑵下面句子中成语使用恰当的是()藏龙卧虎国色天香。

来势汹汹,沸反盈天二阅读(一)小说家的情感流溢3.这种情形,就像机敏的蚂蚁,伴之探测器,找到它合适的食物与加点词对应正确的是()作者情感材料答案:B4.第⑤段□处填入的句子语序正确的是()答案:A5.如果要为第⑦段“有的作者把自己隐藏在材料背后,让材料说话”这一说法提供支持,以下最有效的一项是()A.《聊斋志异》故事离奇,也不避讳对社会的批判B.《水浒传》成功运用白话,形式上开辟了一个新的世界C.《三国演义》对刘备和诸葛亮的赞美之情溢于言表D.《红楼梦》冷静客观地塑造人物,人物形象真切生动答案:D6. 具体说明“他的能力越强,权力越小”。

答案:小说家的写作能力,如透过材料呈现世界、内心的能力越强,他以意图支配情感、材料及给读者强加影响的权限就越小。

评分细则:能力1分,权限1分,两者的关系大小比较1分。

7.文章是如何对小说创作“常常不完全是情感的自然流溢”展开论述的?答案:先明确情感在小说写作中组织材料的关键作用,基于隐含前提“小说反映世界”(1分);而世界的复杂性常超出既有逻辑框架,所以小说材料的组合并不完全符合逻辑(1分)。

情感流溢应适度节制,不能过于直接强烈(1分);另外,情感流溢受意图制约,不过创作目的不能干扰情感和材料,而应与其融为一体(1分)。

这样,文章从材料选择和创作目的两个方面论述了“小说写作并不完全是情感的自然流溢”这一观点。

(1分)[5分,1点1分,给满为止。

](二)阅读下文,完成第8—11题。

踩星星的孩子大冬瓜最终掉落下来,稳稳当当落在背篓里。

小女孩嬉嬉的小着,自觉得做了件最了不起的事。

2019-2020年高考语文试题及答案(上海卷)高考语文试卷

2019-2020年高考语文试题及答案(上海卷)高考语文试卷

2019-2020年高考语文试题及答案(上海卷)高考语文试卷(一)阅读下文,完成第1-5题。

(16分)色彩对人类生活的意义是不言而喻的。

如果说自然环境的美丽多彩是大自然赋予人类的珍贵财富,那么城市则凝聚了人类自远古以来几千年的文明成果。

城市面貌是地区特征、民族特性和文化传统的直观反映,城市色彩无疑是其中最重要的信息之一。

近年来,色彩作为城市景观中的重要因素,逐渐引起关注。

在世界范围内越来越多的研究工作围绕这样的主题展开:一个城市是否可能或应该具有特定的色彩基调?什么样的城市色彩基调能够与其所在的自然环境和谐共处,并反映出城市特有的地方、民族和文化特质?如何从色彩这一设计角度使城市具有统一和谐、美丽宜人的景观,从而给生活于此的人们创造出良好的生存环境?从根本上说,城市色彩的研究对象不是某个个体,而是人们生活于其中的整体城市环境。

“城市色彩”在国内是一个新课题、新领域。

以前实用色彩的研究和运用很少涉及城市这一对象,色彩这一论题没有被提升到城市的范围来进行探索。

究其原因,一方面或许是由于城市问题所涉及的因素众多,另一方面或许是由于色彩的实际运用是一个缺乏明确标准的问题,诸如“选择什么颜色”或者“喜欢什么颜色”这类问题有着极强的主观性,因此,建立良好的城市色彩景观似乎成了一个难以企及的理想。

应该说,正是这种将色彩视为个人喜好的观念,以及城市景观品质意识的匮乏,使城市环境中的色彩问题没有得到足够重视,这对一个良好的城市景观的形成、保护和发展极为不利。

针对城市色彩景观的研究,正是试图以色彩为切入点,从宏观的角度对城市这一复杂的对象展开研究,最终为建立良好的城市色彩景观提供科学的理论依据和切实可行的操作方法。

大中型城市,一般情况下都会形成具有功能特征的区域,以此为据可以建立城市色彩景观规划设计的一种模式,即以建筑区域在城市中的不同功能角色和性质为出发点,对其进行以区域为单位的建筑及其他重要视觉元素的色彩景观控制。

2020秋季高考上海卷语文答案讲评

2020秋季高考上海卷语文答案讲评

试卷参考答案及评分说明1.(5 分)①君子无终食之间违仁②望故乡渺邈归思难收③千岩万转路不定迷花倚石忽已B具2.(5 分)(1)(2分)D 注意“刻苦学习” “志存高远”(2)(3分)B ②应该放在第一格,“又恰好……”上承“如同……";下接①“俨然……中式画卷”,然后③总结“江南建筑特点”3. (2分)中国古代有儿童文学吗?(论题)注意:“发现‘儿童'”意味着“发现儿童的特征”,§0)T1 “符合儿童的心理和接受能力”4.(3 分)A §®11①首先把CD去掉,“只能是” “不宜出自”肯定错②B错在“专为",§⑤J1 “蒙书专为儿童编写”•95.(2分)C §⑧J3 “中国古代虽然没有儿童文学这一概念,但是存在儿童文学的9 •♦♦♦♦♦♦6.(5分)注意:本文结构就是提出问题(论题》——分析问题(事实——归类标准——澄清错误)——解决问题(结论)答案示例:①-②本文以“中国古代是否有儿童文学”为论题,③-⑦基于中国古代没有“儿童文学”这一概念及相应判断标准的事实.根据古代文学实际情况,使用现代儿童文学判断标准的核心部分,对不同门类的作品进行具体分析,同时对一些容易产生的误判进行澄清,⑧最终得出“中国古代存在儿童文学的事实”这一结论。

(评分说明:论题和结论1分,论证过程4分.)7.名高麟阁,功显云台:西汉宣帝时,画十一位功臣于献琳阁,以彰显其名;东汉明帝时,画二十八位名将于云台,以显辘其功。

(4分)依据文中对儿童文学的评判标准:①蒙书专为儿童写②被统治者用来制造舆论的不是儿童文学③符合儿童心理和接受能力④故事讲解可以作为儿童的启蒙途径. 答案示例:虽然《龙文鞭影》是为儿童创作的,但我认为该书不应归入古代儿童文学作品。

部分内容如“名高麟阁,功显云台”充满为朝廷建功立业的色彩,不符合儿童心理;“朱熹正学”包含的内容过于抽象复杂,超出儿童的接受能力;使用过于浓缩的表达方式,也不利于儿童接受;作者对《龙文鞭影》归属的分析偏离了作品本身,而是着重于对书中故事的讲解,改变了分析对象。

2020年上海市春季高考语文试卷(教师版)

2020年上海市春季高考语文试卷(教师版)

2020年春季高考上海语文一积累应用1. ⑴溯洄从之,道阻且长。

《蒹葭》⑵君子生非异也,善假于物也。

《劝学》⑶《山坡羊·潼关怀古》中“,”以比拟手法描绘潼关的险峻地势,极富动感。

2.⑴学生想写一幅书法作品送给老师挂在书房,下面合适的一项是()缺选择项⑵下面句子中成语使用恰当的是()藏龙卧虎国色天香。

来势汹汹,沸反盈天二阅读(一)小说家的情感流溢3.这种情形,就像机敏的蚂蚁,伴之探测器,找到它合适的食物与加点词对应正确的是()作者情感材料答案:B4.第⑤段□处填入的句子语序正确的是()答案:A5.如果要为第⑦段“有的作者把自己隐藏在材料背后,让材料说话”这一说法提供支持,以下最有效的一项是()A.《聊斋志异》故事离奇,也不避讳对社会的批判B.《水浒传》成功运用白话,形式上开辟了一个新的世界C.《三国演义》对刘备和诸葛亮的赞美之情溢于言表D.《红楼梦》冷静客观地塑造人物,人物形象真切生动答案:D6. 具体说明“他的能力越强,权力越小”。

答案:小说家的写作能力,如透过材料呈现世界、内心的能力越强,他以意图支配情感、材料及给读者强加影响的权限就越小。

评分细则:能力1分,权限1分,两者的关系大小比较1分。

7.文章是如何对小说创作“常常不完全是情感的自然流溢”展开论述的?答案:先明确情感在小说写作中组织材料的关键作用,基于隐含前提“小说反映世界”(1分);而世界的复杂性常超出既有逻辑框架,所以小说材料的组合并不完全符合逻辑(1分)。

情感流溢应适度节制,不能过于直接强烈(1分);另外,情感流溢受意图制约,不过创作目的不能干扰情感和材料,而应与其融为一体(1分)。

这样,文章从材料选择和创作目的两个方面论述了“小说写作并不完全是情感的自然流溢”这一观点。

(1分)[5分,1点1分,给满为止。

](二)阅读下文,完成第8—11题。

踩星星的孩子大冬瓜最终掉落下来,稳稳当当落在背篓里。

小女孩嬉嬉的小着,自觉得做了件最了不起的事。

2020年上海语文高考试卷及答案

2020年上海语文高考试卷及答案

2020年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一积累运用10分1.按要求填空。

(5分)①,造次必于是,颠沛必于是。

(《论语•里仁》)②不忍登高临远,,。

(柳永《八声甘州》)③李白在《梦游天姥吟留别》中的,两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。

2.按要求选择。

(5分)(1)学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是()。

(2分)A.读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。

B.无事且从闲处乐,有书时向静中观。

C.事到知足心常惬,人至无求品自高。

D.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

(2)将下列编号的语句一次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)远远望去,美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错,富于现代的几何感;外观黑白相映,,,。

融传统与现代于一身的第一印象,似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代,走向世界。

①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷②又恰好是水墨与宣纸的颜色③也突显出江南建筑的特点A.②③①B. ②①③C. ③①②D. ①②③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)中国古代有儿童文学吗?①中国古代有儿童文学吗?这个问题百年来一直存在争议。

②中国儿童文学自古有之这一观点始于1913年。

当时有学者认为,中国古代虽无“儿童文学”之名,却有儿童文学之实,并以部分古代小说与民间娱儿故事为证,后来认为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。

而反对者认为,儿童文学是现代化进程中的产物,“中国古代并未发现‘儿童’,没有‘儿童’的发现作为前提,为儿童的儿童文学不可能产生。

因此,儿童文学与一般文学不同,它只有现代而没有古代。

”③应注意的是,无论观点如何,双方都是在现代的儿童文学理论基础上立论的。

不可否认,中国古代确实不存在“儿童文学”的概念,自然也就没有相应的判断标准。

要对中国儿童文学做历史考察,不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。

2020年上海语文高考试卷及答案

2020年上海语文高考试卷及答案

2020年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一积累运用10分按要求填空。

( 分)①∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙,造次必于是,颠沛必于是。

(《论语•里仁》)②不忍登高临远,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙。

(柳永《八声甘州》)③李白在《梦游天姥吟留别》中的∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。

按要求选择。

( 分)( )学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是(∙∙∙∙)。

( 分)✌读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。

无事且从闲处乐,有书时向静中观。

事到知足心常惬,人至无求品自高。

愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

( )将下列编号的语句一次填入语段空白处,语意连贯的一项是(∙∙∙∙)。

( 分)远远望去,美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错,富于现代的几何感;外观黑白相映,∙∙∙∙∙∙,∙∙∙∙∙∙,∙∙∙∙∙∙。

融传统与现代于一身的第一印象,似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代,走向世界。

♊俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷♋又恰好是水墨与宣纸的颜色♌也突显出江南建筑的特点✌②③①∙∙ ∙ ∙∙ ②①③∙∙∙∙∙ ③①②∙∙ ∙ ∙ ①②③二∙∙阅读∙∙∙分(一)阅读下文,完成第 — 题。

( 分)中国古代有儿童文学吗?♊中国古代有儿童文学吗?这个问题百年来一直存在争议。

♋中国儿童文学自古有之这一观点始于 年。

当时有学者认为,中国古代虽无❽儿童文学❾之名,却有儿童文学之实,并以部分古代小说与民间娱儿故事为证,后来认为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。

而反对者认为,儿童文学是现代化进程中的产物,❽中国古代并未发现❻儿童❼,没有❻儿童❼的发现作为前提,为儿童的儿童文学不可能产生。

因此,儿童文学与一般文学不同,它只有现代而没有古代。

2020年上海高考语文真题试卷(含答案)

2020年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷(时间150分钟,满分150分)2020.5一、积累应用(10分)1.按要求填空。

(5分)①_____________,造次必于是,颠沛必于是。

(《论语•里仁》)②不忍登高临远,_____________,_____________。

(柳永《八声甘州》)③李白在《梦游天姥吟留别》中的, _____________,_____________两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。

2.按要求选择。

(5分)⑴学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是()。

(2分)A. 读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。

B. 无事且从闲处乐,有书时向静中观。

C. 事到知足心常惬,人至无求品自高。

D. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

⑵将下列编号的语句一次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)远远望去,美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错,富于现代的几何感;外观黑白相映,___,___,___。

融传统与现代于一身的第一印象,似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代,走向世界。

①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷②又恰好是水墨与宣纸的颜色③也突显出江南建筑的特点A. ②③①B. ②①③C. ③①②D. ①②③二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。

(16分)中国古代有儿童文学吗?①中国古代有儿童文学吗?这个问题百年来一直存在争议。

②中国儿童文学自古有之这一观点始于1913年。

当时有学者认为,中国古代虽无“儿童文学”之名,却有儿童文学之实,并以部分古代小说与民间娱儿故事为证,后来认为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。

而反对者认为,儿童文学是现代化进程中的产物,“中国古代并未发现‘儿童’, 没有‘儿童’的发现作为前提,为儿童的儿童文学不可能产生。

因此,儿童文学与一般文学不同,它只有现代而没有古代。

2020年上海市春季高考语文真题试卷含答案

2020年春季高考上海语文一积累应用1. ⑴溯洄从之,道阻且长。

《蒹葭》⑵君子生非异也,善假于物也。

《劝学》⑶《山坡羊·潼关怀古》中“,”以比拟手法描绘潼关的险峻地势,极富动感。

2.⑴学生想写一幅书法作品送给老师挂在书房,下面合适的一项是()缺选择项⑵下面句子中成语使用恰当的是()藏龙卧虎国色天香。

来势汹汹,沸反盈天二阅读(一)小说家的情感流溢3.这种情形,就像机敏的蚂蚁,伴之探测器,找到它合适的食物与加点词对应正确的是()作者情感材料4.第⑤段□处填入的句子语序正确的是()5.如果要为第⑦段“有的作者把自己隐藏在材料背后,让材料说话”这一说法提供支持,以下最有效的一项是()A.《聊斋志异》故事离奇,也不避讳对社会的批判B.《水浒传》成功运用白话,形式上开辟了一个新的世界C.《三国演义》对刘备和诸葛亮的赞美之情溢于言表D.《红楼梦》冷静客观地塑造人物,人物形象真切生动6. 具体说明“他的能力越强,权力越小”。

7.文章是如何对小说创作“常常不完全是情感的自然流溢”展开论述的?(二)阅读下文,完成第8—11题。

踩星星的孩子大冬瓜最终掉落下来,稳稳当当落在背篓里。

小女孩嬉嬉的小着,自觉得做了件最了不起的事。

小男孩说:“你爸爸可能还想让冬瓜长大些,你要挨骂。

”小女孩说: "才不,爸爸会很高兴,他最喜欢我了,给我讲大笨熊的故事。

”小女孩蹲下,两条手臂伸进背篓背带,往小肩膀上一套,艰难的直起腰来,口中说着:“好重的大冬瓜。

”试了好几次,没能背得动。

,小男孩说:我力气比你大,我替你背。

小女孩说:“不准。

”继续努力着站起。

当太阳西去的余辉洒在小女孩身上时,背篓被背起来了。

小女孩一张小小的脸上累出了细微的汗,却嘿嘿的笑了起来。

小女孩开始走,一步,再一步,又一步,每步都走得歪歪斜斜,像她爷爷醉酒时的样子。

小女孩念着“一、二、三……”佝偻着背,眼睛盯着小路,两只小手护着背篓背带,不忘对小男孩说:“快点跟上,这是你唯一比我走得快的机会小男孩不服气的噘着嘴,不着声。

上海高考语文试题及答案2020

上海高考语文试题及答案2020延伸阅读:高考作文题作文阅卷细则(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。

达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。

除了审题,文体也可以适当降低要求。

这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。

凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。

故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。

这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。

模仿与套用卷相像,但不一样。

模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

问题作文若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:内容上有严重政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不一致;在文中有特殊标记。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

阅卷教师的特点(1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。

必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。

2020年上海语文高考试卷及答案

2020年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一积累运用10分1.按要求填空。

(5分)①,造次必于是,颠沛必于是。

(《论语•里仁》)②不忍登高临远,,。

(柳永《八声甘州》)③李白在《梦游天姥吟留别》中的,两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。

2.按要求选择。

(5分)(1)学校新建一座亭子,想要悬挂一幅楹联,以鼓励学生刻苦学习,志存高远,你认为合适的一联是()。

(2分)A.读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐。

B.无事且从闲处乐,有书时向静中观。

C.事到知足心常惬,人至无求品自高。

D.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

(2)将下列编号的语句一次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)远远望去,美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错,富于现代的几何感;外观黑白相映,,,。

融传统与现代于一身的第一印象,似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代,走向世界。

①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷②又恰好是水墨与宣纸的颜色③也突显出江南建筑的特点A.②③①B. ②①③C. ③①②D. ①②③二阅读 70分(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)中国古代有儿童文学吗?①中国古代有儿童文学吗?这个问题百年来一直存在争议。

②中国儿童文学自古有之这一观点始于1913年。

当时有学者认为,中国古代虽无“儿童文学”之名,却有儿童文学之实,并以部分古代小说与民间娱儿故事为证,后来认为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。

而反对者认为,儿童文学是现代化进程中的产物,“中国古代并未发现‘儿童’,没有‘儿童’的发现作为前提,为儿童的儿童文学不可能产生。

因此,儿童文学与一般文学不同,它只有现代而没有古代。

”③应注意的是,无论观点如何,双方都是在现代的儿童文学理论基础上立论的。

不可否认,中国古代确实不存在“儿童文学”的概念,自然也就没有相应的判断标准。

要对中国儿童文学做历史考察,不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。

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