家教知识讲座
家教家风家庭教育专题讲座ppt课件

如何培养良好 的家教家风
培养孩子的道德品质
家庭氛围:营 造和谐、温馨 的家庭氛围, 让孩子感受到 关爱和支持。
家庭教育:注 重孩子的品德 教育,引导他 们树立正确的 价值观和人生
观。
榜样作用:父 母应该成为孩 子的榜样,以 身作则,树立 良好的行为规
范。
教育方法:采 用科学的教育 方法,注重表 扬和鼓励,帮 助孩子建立自
家庭成员的言传 身教和榜样作用
家庭文化氛围的 熏陶和传承
家庭成员之间的 相互支持和鼓励
家教家风对家庭和社会的影响
传承优秀文化基因 塑造良好品行和价值观 培养优秀人才和社会精英 促进家庭和睦和社会和谐
传承优秀家教家风的意义
培养孩子的品传承家族文化和 价值观
为孩子的成长奠 定基础
对未来传承家教家风的展望和思考
继续发扬优秀 家教家风,传 承中华民族传
统美德。
加强家庭教育 与学校教育的 衔接,提高教
育效果。
创新家教家风 形式,适应时 代发展需要。
发挥社会力量, 共同推动家教
家风建设。
感谢您的耐心观看
汇报人:
总结与展望
总结家教家风对人生的影响
塑造品德:家 教家风强调诚 信、友善、勤 奋等品质,对 塑造个人品德 有重要作用。
培养习惯:家 教家风强调生 活作息、礼仪 规矩,对培养 良好的生活习 惯有重要作用。
传承文化:家 教家风是传统 文化的重要组 成部分,对传 承中华优秀传 统文化有重要
作用。
引导价值观: 家教家风强调 正确的价值观, 对引导个人树 立正确的价值 观有重要作用。
家庭教育的方法之一:言传身教
定义:通过言语和行为来影响和教 育孩子
方法:与孩子沟通交流,讲解道理, 示范正确的行为方式
家庭教育讲座

接纳孩子的情绪,让我们 的情绪与孩子同步。
成功父母在与孩子的沟通过程当 中六大沟通工具
爱
表扬
鼓励 确认 陪伴
批评
工具一:爱
亲情是天生的,爱需要学习
爱是情感不是物质
爱是平等的关系
爱是无条件对对方好
爱有没有不是由施爱者决定的,而是
由被爱方决定的
工具二:表扬
搏的精神。
培养孩子的自信心。
学会学习,学会生活, 学会创造,学会交往。
——联合国教科文组织
培养孩子做人的态度, 养成孩子良好的习惯, 发现内在的兴趣, 找到学习的方法, 训练人生基本技能 。
——陈 贺 行
提升家庭教育质量,首先要重视学 习,特别是心里学课程的学习
理由1、孩子不断成长,他们需求的越来越多,越来越高
一个问题:我们应该怎 样做家长?
做一个有耐心,有责任心又有方法的家长,教育 理念很重要,理念是指导方法的。有了正确的家庭 教育理念,你就会知道你的孩子是个怎样的孩子,又 应该怎样去启发引导他(她)。 “养育孩子,不仅给孩子一碗饭,更重要的是要给 孩子一个正确的理念”。
• 一、家庭教育的定义 • 二、家庭教育的现状 • 三、家庭教育的误区及应对策略 • 四、提升家庭教育质量,重学习 • 五、家庭教育的智慧与艺术
后劲足:
视野开阔,目标明确,
意志坚定,会自我管理。
培养途径: 重视整体素质培养,获得强大的自主发展 内驱力; 经常寻找有素质体系的“短板”(薄弱环 节),扬长避短,提高整体水平, 增强发展后劲 。
发挥佳:
乐观自信,心理平衡;竞技状态良 好,能在涉足其间的实践活动中正常 发挥。
培养途径:
家教家风家庭教育专题讲座课件

家教家风家庭教育专题讲座课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的重要性,认识到家教家风对个人成长的影响。
2. 使学生掌握家教家风的基本理念,学会在实际生活中运用。
3. 培养学生运用家庭教育方法与策略,提高家庭教育质量。
三、教学难点与重点教学难点:家教家风在现代社会的传承与发展。
教学重点:家庭教育的重要性、家教家风的基本理念、家庭教育的方法与策略。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个关于家教家风的家庭故事,引发学生对家庭教育重要性的思考。
2. 讲解:详细讲解家庭教育的重要性、家教家风的基本理念、家庭教育的方法与策略。
a. 家庭教育的重要性个人成长的基础社会和谐的基石b. 家教家风的基本理念诚信为本孝道为先严慈相济c. 家庭教育的方法与策略言传身教榜样引导情感沟通3. 实践情景引入:让学生分享自己家庭中的家教家风,分析其优点与不足。
4. 例题讲解:分析一道关于家庭教育方法与策略的例题,让学生学会在实际生活中运用。
5. 随堂练习:让学生结合所学,设计一份家庭教育计划。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家教家风的基本理念3. 家庭教育的方法与策略七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,为自己家庭设计一份家教家风家庭教育计划。
a. 家庭教育目标b. 家庭教育方法与策略c. 家庭教育实践安排2. 作业要求:不少于500字,要求条理清晰,具有可操作性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐阅读《家庭教育学》,深入了解家庭教育相关知识。
组织学生参加家庭教育实践活动,提高家庭教育能力。
重点和难点解析1. 教学难点:家教家风在现代社会的传承与发展。
2. 实践情景引入:让学生分享自己家庭中的家教家风,分析其优点与不足。
3. 作业设计:结合所学内容,为自己家庭设计一份家教家风家庭教育计划。
一、教学难点解析:家教家风在现代社会的传承与发展1. 传承家教家风的重要性在现代社会,家庭教育的传统价值观受到冲击,如何将优秀的家教家风传承下去,成为一大挑战。
中班家教指导讲座内容

中班家教指导讲座内容
作为中班家教,需要关注以下几个方面:
1. 语言沟通:中班孩子的语言能力已经逐渐成熟,可以愉快地进行简单的对话,但还需要家长的引导和支持。
家长可以通过与孩子交流,帮助他们扩大词汇量,提高语言表达能力。
2. 社交技能:中班孩子开始有了自己的意见和想法,但还需要帮助发展社交技能,如与他人分享、倾听和合作。
家长可以鼓励孩子与其他孩子一起玩耍,参与小组活动,帮助他们理解合理、公平的互动方式,并培养团队合作精神。
3. 学前教育:中班孩子即将接受正式的学前教育教育,家长可以在家中进行类似的游戏和教学,如数字、字母和形状识别,帮助孩子建立学前教育的基础。
4. 精神健康:中班孩子已经能够表达情感,但仍然需要家长的支持和关注。
家长可以帮助他们理解并处理自己的情感,如在面对挫折时保持自信,解决冲突时保持冷静等。
5. 物质生活:中班孩子开始独立地学习和探索世界,但需要家长提供合适的材料和环境。
家长可以为孩子提供丰富的玩具和图书,以便孩子探索世界,开发视觉、听觉和感觉技能。
最后,家长需要跟随孩子的成长,尽力帮助他们在各方面发展,培养他们信心、勇气和自立能力。
家教讲座记录表(大四班)

讲座名称:如何培养幼儿的学习习惯
主讲人:顾真艺
时间:2015/12/4
目标:了解培养良好学习习惯的重要性,引导家长重视培养幼儿良好的学习习惯,知道一些培养幼儿学习习惯的基本方法。
过程记录:
一、介绍讲座内容
各位家长,著名的教育家叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”幼儿良好的习惯对其一生是有益无害的,而我们教育的关键也在于习惯的培养。作为大班的幼儿养成良好的学习习惯就重要了!
教师小结:
为了幼儿能更好地融入大班的学习与生活,同时也为了家长能更好的了解幼儿现阶段的需要,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。我们进行了一次关于《如何培养幼儿的学习习惯》为话题的家教指导讲座。
在讲座中,我们首先让家长们了解良好的的学习习惯对孩子们一生的重要性,再从如何观察幼儿入手,让家长在平日生活中多关注幼儿的学习习惯,发现孩子的优缺点,最后,我们指导家长如何培养学习习惯的方法和建议,使家长在发现幼儿问题时,及时进行改善。
活动结束后,家长还认真填写了《家教讲座反馈表》,并表示活动内容非常贴切他们的需要,是一次难得的学习机会。家长们在日常培养孩子学习习惯的过程中有这有那的问题,正苦于无法解决,这次活动给家长们分享了一些有益的指导!
照片记录
二、介绍培养方法
我们今天将简单介绍以下几种学习习惯的培养方法:
1、如何培养孩子良好的作息习惯
2、培养孩子哪些必要的学习习惯
3、如何培养孩子良好的学习习惯
4、如何培养孩子良好的阅读习惯
5、如何培养孩子良好的倾听习惯
6、如何培养孩子做事专注的பைடு நூலகம்惯
7、如果发现孩子做事拖拉怎么办
2023-2024学年中小学生主题班会——家教家风 家庭教育专题讲座 主题教育课件

2
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(2) 传承家风家训
了解家族历史文化,内化于心,外化于行
(3) “自主教育”实践
自我规划、自主学习、自我管理、 自觉发展、自由成长
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(4)适应群体生活
家庭氛围,社会交往,集体活动
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(5) 创设学习环境
3.给有专业素养父母的建议
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(6) 养成学习习惯 (7) 阅读习惯养成 (8) 写作能力培养 ( 9) 科学素养培养
4.学校和家庭都要做出改变! ----“育分”为“育人”服务
家庭,生命原点
家庭教育的核心 家庭教育的核心是生命教育,生命教育的唯一目的是幸福。
人生只为幸福来!-----张志勇
安全---健康---成长---幸福
家庭教育的核心是 教育
安全---健康---成长---幸福
1.生命首先是安全的----内在的、外在的; 自杀、溺水、交通、消防……
第一种声音——行政最强音
总书记谈家庭教育:家庭是社会的 基本细胞,是人生的第一所学校。不论 时代发生多大变化,不论生活格局发生 多大变化,我们都要重视家庭建设,注 重家庭、注重家教、注重家风。
第二种声音——专家的高音 白岩松谈家庭教育:孩子有问题,家长选择抱怨学校和社
会,是推卸责任的表现!
李玫瑾谈家庭教育:家庭惯儿如杀子,家有儿子要苦着养!
时的讲话(2016年12月12日)
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第 一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家 教,有什么样的家教,就有什么样的人。
现实情况是:家庭这个课堂常年设置,父母作为第一任老师没有 教师资格证,更重要的是一旦上岗就没有退休,是终身制的。
绝大多数家长对自己 在家庭中教育定位认识不 清,忽略了自己是第一责 任人。
家风家教知识讲座

家风家教知识讲座近年来,随着社会的发展,家庭教育的重要性越来越被人们所认识,而家风家教的建设更是被视为家庭教育的重要组成部分。
因此,为了帮助家长更好地了解和掌握家风家教知识,提高家庭教育水平,我们举办了一次家风家教知识讲座。
一、家庭教育的意义家庭教育是指家长通过言传身教、情感交流等方式,对孩子进行的道德品质、知识技能和行为习惯等方面的教育。
它是孩子成长过程中最重要的一环,直接影响着孩子的成长和发展。
家庭教育的重要性主要体现在以下几个方面:1. 塑造孩子的人格和价值观家庭教育是孩子人格塑造和价值观形成的重要途径。
家长通过言传身教、情感交流等方式,对孩子进行的道德品质、知识技能和行为习惯等方面的教育,可以在孩子的心灵深处植入正确的世界观、人生观和价值观,让孩子成为有道德、有责任感、有担当的人。
2. 建立良好的家庭关系家庭教育是家庭关系和谐发展的基础。
家长通过与孩子的交流和互动,建立起亲密的家庭关系,增强家庭成员之间的互信和理解,从而促进家庭和睦、和谐。
3. 促进孩子的全面发展家庭教育是孩子全面发展的重要保障。
家长可以根据孩子的兴趣爱好和特长,为他们提供各种学习和发展的机会,帮助孩子全面地发展自己的能力,提高综合素质。
二、家风家教的重要性家风家教是家庭教育的重要组成部分,它主要指家庭的风气和家长的教育方式方法。
一个良好的家风和家教可以对孩子的成长和发展产生深远的影响。
1. 家风的影响家风是指家庭中形成的一种风气和文化,它是家庭的精神支柱,直接影响着孩子的成长和发展。
一个良好的家风可以让孩子在家庭中感受到温暖、关爱和幸福,让他们在成长过程中形成积极向上的心态和习惯,从而促进他们的健康成长。
2. 家教的影响家教是指家长对孩子进行的各种教育活动,包括言传身教、情感交流和行为引导等。
家教直接影响着孩子的思想观念、行为习惯和人生态度。
一个良好的家教可以让孩子养成良好的习惯和品质,形成正确的人生观和价值观,从而为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿家长家教讲座心得优秀6篇

幼儿家长家教讲座心得优秀6篇幼儿家长家教讲座心得篇1孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。
今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。
教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。
孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。
通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。
可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。
最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。
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★让孩子养成好的习惯
北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、 北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求 都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将, 都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将, 到了最后一关:总经理面试。这些年轻人认为,这很简单, 到了最后一关:总经理面试。这些年轻人认为,这很简单,只不过 是走走过场罢了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说: 是走走过场罢了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说: 很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟 分钟, “很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去 分钟,你们能不能等 年轻人说: 没问题,您去吧,我们等您。 老板走了, 我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年 轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看, 轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看, 只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞, 只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看 这一摞,看完了还交换: 哎哟,这个好看。 分钟后 分钟后, 这一摞,看完了还交换:“哎哟,这个好看。10分钟后,总经理回 来了, 面试已经结束。”“没有啊 我们还在等您啊。 没有啊? 来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老 板说: 我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾, 板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你 们没有一个人被录取。因为, 们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西 的人。 这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们说: 我们长这么大, 的人。”这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们说:“我们长这么大, 就从来没听说过不能乱翻别人的东西。 就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
关注学校发展 培养学生成长
——吴山中心小学家长座谈会 吴山中心小学家长座谈会
2009年11月20日
中心小学拥有11个教学班,共300多名学生, 幼儿四个班,共有160多个学生,在职一线教师 40多人,已经有29人获得大专学历。学校硬件 方面:配备了多媒体教室、音乐室、美术室、体 育室、图书室、自然实验室,这学期还增设了语 文阅读室;去年对食堂进行了改造,创建了B级 食堂,解决了寄宿生要带米带菜的问题,目前有 五十几个寄宿生直接在食堂吃,他们每个月交 150元,可以不带米不带菜,经过前两个月的实 际操作,有交钱的学生每个月大约剩10元左右, 将在期末统一退还。新的教师宿舍楼已经完工, 解决了教师的住宿问题,新的教学楼正在进哪个家庭经常进行这样的教育? 想想看,我们哪个家庭经常进行这样的教育? 翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。 翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。 小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。 小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。 爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。但是, 爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。但是, 对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点, 对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他 就是好奇。这是教育的欠缺。 就是好奇。这是教育的欠缺。如果大人不及时纠 正和教育,他翻惯了,就成了习惯。 正和教育,他翻惯了,就成了习惯。 所有这些都告诉我们,习惯从小事形成, 所有这些都告诉我们,习惯从小事形成,好 的和不好的,几乎都跟教育有关, 的和不好的,几乎都跟教育有关,但我们却忽略 了这些问题。我们太重视孩子的功课怎么样, 了这些问题。我们太重视孩子的功课怎么样,分 数怎么样,名次怎么样, 数怎么样,名次怎么样,实际上一个人习惯怎么 样才是最重要的,才是人生的无价之宝。 样才是最重要的,才是人生的无价之宝。
祝各位家长: 身体健康! 家庭幸福! 谢 谢 大 家
★教会孩子诚信 父母的身教就是不言之教,言而有信的家长,就是有 权威的家长,也是有影响的家长。 曾子杀猪的故事也许大家都听过。曾子,春秋时期鲁 国人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教导,不但学问高, 而且为人非常诚实,从不欺骗别人,甚至是对于自己的孩 子也是说到做到。有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭 着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子, 待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真, 一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃 了。”孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙 伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边 想象着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。傍晚,孩子远远 地看见妈妈回来了,他一边三步并作两步的跑上前去迎接, 一边喊着:“娘,娘,快杀猪,快杀猪,我都快要馋死
学校有着许多认真负责的老师,在今年评选的星级 教师中,我校共有7名教师被评上星级教师,其中四星 级教师1名,三星级教师5名,农村星级教师1名。近年 来,还有多名教师被县、乡评选为优秀教师、优秀班主 任。上学年,教育局开展了优秀家长评选活动,我们学 校的陈兴岁、涂秋月、陈昌德、陈华捷、陈德桥、陈开 纯、林良溪、陈国安等八位家长被评为“教子有方”优 秀家长,希望受表彰的家长再接再厉,继续关心关注学 校教育,继续做好家校联系,为孩子的成长成才付出更 多的努力。正因为有家长的关心和支持,在我们全体师 生的共同努力下,这两年的教学质量稳步上升,去年的 毕业考成绩在全县18个乡镇中排列第三,2008年10月 学校少先队被共青团大田县委评为少先队红旗大队, 2009年5月,学校被教育局评为教育督导工作先进单位, 学校教导处被县总工会评为五一先锋岗,2009年8月, 学校被教育局评为大田县教育资源库应用和管理积极应 用奖。
曾子的妻子说: 一头猪顶咱家两三个月的口粮呢, 曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随 随便便的说杀就杀呢? 孩子哇的一声就哭了。曾子闻声而来, 随便便的说杀就杀呢?”孩子哇的一声就哭了。曾子闻声而来,知 道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过了一会儿, 道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过了一会儿, 他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了, 他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常 严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。 严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直 奔向猪圈。妻子不解地问: 你举着菜刀跑到猪圈里干啥? 奔向猪圈。妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子 毫不思索地回答: 杀猪” 妻子听了扑哧一声笑了: 毫不思索地回答:“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不 过节杀什么猪呢? 曾子严肃地说: 过节杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给 他吃的吗?既然答应了就应该做到。 妻子说: 他吃的吗?既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗 孩子,和小孩子说话何必当真呢? 曾子说: 孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说 到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗? 到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说 话不算话,以后有什么资格教育孩子呢? 话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”妻子听后惭愧地低下了 夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们, 头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们 教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑, 教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑,但是 他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今, 他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他 的人品一直为后代人所尊敬。 的人品一直为后代人所尊敬。