语文期末达标检测卷
部编版五年级语文下册期末达标考试卷及答案(6套)
部编版五年级语文下册期末达标考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dùjìxiōnɡ tánɡ nà hǎn gēng yúntè shū nián líng zhuì luòduàn liàn二、比一比，再组词。
（10分）河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）珂（______）抄（______）披（______）旺（______）请（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
五、按要求写句子。
（15分）（1）多读多写是能否提高语文水平的关键。
（用修改符号修改病句）_______________________________________________________________ （2）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）_______________________________________________________________（3）写一个含有三个连续动作的句子。
2023春统编版四年级语文下册期末综合素质达标测试卷
期末综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一基础训练营（40分）1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.窥伺．（sì）懈．怠（xiè）慷慨．（kǎi）屏．息（pínɡ）B.祈．求（qǐ）澎湃．（pài）脸颊．（jiá）徜．徉（chánɡ）C.可恶．（wù）奢侈．（chǐ）蜿．蜒（wān）倔强．（jiànɡ）D.应和．（hè）刹．那（chà）蕴．含（yùn）供．给（ɡònɡ）2.看拼音，写词语。
（8分）mǐn jiésuìdào jiàn kānɡshuài lǐnɡ（）（）（）（）chāi chújǐnɡjièkūlonɡténɡluó（）（）（）（）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.响午气势劈面倘若B.丰硕既将预备昂首C.预防绸子恃候断决D.践行拂拭墨绿劫难4.给加点字选择正确的解释。
（填序号，8分）【异】①不相同的；①分开；①另外的，别的；①特别的；①奇怪。
异．地（）颜色各异．（）惊异．（）奇花异．草（）5.自从买了新书后，弟弟整日（），家中总能看到他读书的身影。
（2分）A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D.悬梁刺股6.下列说法中不正确的一项是（）（2分）A.“潜水”这个词语的新含义为体育运动项目之一，指运动员在水下进行各种竞技比赛。
B.“空中楼阁”与“空中会议”“空中问诊”“空中课堂”的含义不同。
C.匡衡凿壁偷光，成一代鸿儒；王冕牛背学画，终荷花飘香。
D.一到夜晚，市区灯火辉煌，繁华热闹。
7.《校园诗词大会》邀你参加节目。
（4分）第一关：选诗人。
①寒雨连江夜入吴（）①相看两不厌（）第二关：飞花令。
①（）一簇开无主①犹有（）俏A.李白B.王昌龄C.王维D.花枝E.桃花F.菜花8.按要求完成句子练习。
人教部编版九年级语文上册期末达标检测卷含答案
人教部编版九年级语文上册期末达标检测卷一、积累与运用(15分)班级板报小组拟开辟“诗传古韵，文润芳华”板块，下面是文华同学收集的材料，请你完成题目。
阅读下面语段，回答1—4题。
(8分)①世人将最珍贵的名字赠予你——天之瑶池。
②当江南的青山绿水还沐浴在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中，当南朝四百八十寺还在小楼烟雨的重影中若隐若现，白山黑水的寒风仍在凛冽呼啸，冷冷地召唤大地之下正在yùn育新生命的种子。
③一刹那，在朔气．．依然咄咄逼人的土地上跃出几簇新绿，跳出几抹嫣红，以极快的速度蔓延开来，转眼间已遍布山野。
④山上的雪洁白如晶，是寒冬尚未收回的散落的披风；山下的芽凝碧似玉，是暖春精心挑选的报春的使者。
1．给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(2分)咄．________咄逼人yùn________育2．第①句中破折号的作用是()(2分)A．表示声音延长B．表示解释说明C．表示转折D．表示话语中断3．第③句中加点词“朔气”的词性是____________________。
(2分)4．第④句中的画线句运用的修辞手法是________、________。
(2分)5．古诗文默写填空。
(7分)(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，连用两个典故，表达感时叹逝之情、世异人非之慨的句子是：“，。
”(2)既然会面无望，于是只好请青鸟为自己殷勤致意，替自己去看望她，正是“蓬山此去无多路，”。
(李商隐《无题》) (3)《醉翁亭记》中，“，”道出了醉翁真正的情趣所在。
(4)苏轼的《水调歌头》中，充满离愁的词人，面对月圆人不圆的中秋之夜，不由生发出埋怨之情，也对人世之离合予以哲理问询：“，？”二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)班级文学社开展“品经典古文，悟人生真谛”古文阅读活动，下面是语文老师推荐的两篇文章，请你完成题目。
阅读下面文言文，完成6—11题。
【甲】湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。
人教部编版七年级语文上册期末达标测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册期末达标测试卷一、积累与运用(22分)班级拟开展“书香伴我成长”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1．下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
(共5分) 恰同学少年，正是读书时。
在静谧．的午后，撷一缕阳光，读几卷诗书。
翻阅史书，在王朝兴．替中看成败明得失；①________(鉴监)赏诗词，在吟咏中悟真情聚灵秀；品读传．记，在命运起伏间品百味②________(辩辨)是非……无论何种类型的书，都能让我们有所收获。
少年正是读书时，让我们拿起手中的书，尽情在浩瀚无③________(崖涯)的书海中畅游吧！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他选择()(2分)A．bìxìnɡzhuàn B．mìxīnɡzhuànC．mìxìnɡchuán D．bìxīnɡchuán(2)语段中三个横线处应分别选用哪个字？请工整地书写在横线上。
(3分)2．小豫准备筹划古诗挑战活动，请你帮他补写正确答案。
(8分) 类别古诗名句绘景“①________________，山岛竦峙。
”(《观沧海》)“峨眉山月半轮秋，②________________。
”(《峨眉山月歌》)抒情李白在“③________________，④________________”中借明月表达对友人的思念之情。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)李商隐想象与家人相聚后的温馨场面：“⑤______________，⑥______________。
”诗句表达出深深的思念之情。
(《夜雨寄北》)达理王湾用“⑦________________，⑧________________”表现了旧事物中孕育新事物的哲理。
(《次北固山下》)3.在好书推荐环节，小豫给大家推荐了陆梅的长篇儿童小说《万花筒》(安徽少年儿童出版社出版)。
请你根据下面的部分介绍，概括这部小说的语言特点。
期末达标测试卷(含答案)统编版语文八年级上册
统编版语文八年级上册期末达标测试卷一、积累与运用（26分）1.阅读下面的语段，回答问题。
（4分）窗外，有一棵法桐，样子并不大的。
春天的日子里，它长满了叶子。
枝根的，绿得深；枝梢的，绿得浅。
虽然对列相间而生，一片和一片不相同，zī态也各自有别。
没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。
一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面的mài络，像无数的蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少女，丰姿绰约，妩．媚地微笑着。
我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。
我甚至十分嫉．妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）zī（）态mài（）络妩．（）媚嫉．（）妒（2）“丰姿绰约”在文中的意思是。
（2分）2.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（2分）A.古代男子成年礼称为“冠礼”，女子成年礼称为“笄礼”；古代男子举行冠礼的年龄是二十岁，女子举行笄礼的年龄是十五岁。
B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。
C.我国古代地名中的“阴”和“阳”实际上是一种方位指示，山水阴阳是说古代以山南、水北为阴，以山北、水南为阳。
D.《渡荆门送别》的作者是有“诗仙”之称的唐代诗人李白，他与杜甫并称“大李杜”。
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）①历经两年改造升级，北京工人体育场改造复建工程已于近日完成竣工。
②改造工程遵循“传统外观、现代场馆”的设计原则，保留了工体1959年建成之初最大限度的风貌。
③场内的“看台碗”结构，是本次改造的亮点之一。
④通过提升看台坡度、增大座椅行距和间距，使观众的观赛体验大幅提升。
⑤升级改造后的工体，将作为重大足球赛事开、闭幕式、比赛的场地投入使用。
A.①句中“完成”应删去。
期末达标测试卷(B卷) 2022-2023学年统编版语文八年级下册(word版含答案)
2022-2023学年人教部编版八年级下学期语文期末达标测试卷（B卷）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（31分）1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是（）（2分）A.轻盈（yíng）矗立（chù）翡翠（fěi）B.眺望（tiào）犹豫（yù）苍劲（jìn）C.闸门（zhá）砚池（yàn）擦拭（shì）D.硕大（shuò）喧哗（xuān）驿道（yì）2.下列句中加粗词语使用不正确的一项是（）（2分）A.红军曾在我们村安营扎寨。
B.人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景。
C.儿童时代的事至今仍历历在目，使我回味无穷。
D.这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.李白的“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。
B.不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。
李萍上了大学，张华当TIA，我进了部队：我们都有美好的前途。
C.材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。
骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才就立得起来。
D.据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。
”4.下列关于文学常识表述，有误的一项是（）（2分）A.顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动的创始人，他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。
B.《在长江源头各拉丹冬》是美国著名作家马克·吐温创作的一篇游记，这篇文章以散文笔法，叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫，富有传奇色彩。
C.《礼记》又名《小戴礼记》，相传是西汉经学家戴圣编纂的，是中国古代重要的典章制度选集，是一部儒家思想的资料汇编。
D.《卖炭翁》的作者是唐代诗人白居易，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
2023学年济宁市高一语文(下)期末质量检测试卷附答案详析
2023学年济宁市高一语文（下）期末质量检测试卷考试时间：150分钟试卷分数：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
文人士大夫在诗词中常表期待归隐田园和山林之意，而诗词中也常言向往寄身江海。
但不同于归隐田园的躬行实践，诗人的江海余生，侧重彰显漂泊中的自由洒脱，是对“生活在别处”的浪漫想象。
首先，“江海”作为常见意象，除实指江河湖海外，也表心胸开阔、才情过人之意。
当江海表隐逸之情时，最典型的表达是终老江海。
这非文人骚客的独有想象，孔子就曾言“道不行，乘桴浮于海”。
因失意而欲退隐是文人常态，但终老江海中更重洒脱之意。
李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”便非常典型，因遭遇挫折而想扬长而去。
另一范例是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”。
李白与苏轼的想象潇洒且快意，这固然与两人性格有关，但即使柳宗元也曾言“幸因解网入鸟兽，毕命江海终游遨”。
显见诗人的江海余生不仅意欲逃离尘劳，更期待寄身江海后的超脱。
在这类想象中，“江海”常与“五湖”结合。
越王复国后，因其“可与履危不可与安”，范蠡“乘轻舟以浮于五湖，莫知其所终极”。
李白尤爱此典，翩然而去的范蠡，实现了他“事了拂衣去，深藏身与名”的理想。
范蠡“乘轻舟”而去，故“小舟”“扁舟”也是高频意象。
“扁舟”虽自由，却只够容身，不能如陶渊明所言“携幼入室，有酒盈樽”。
但驾扁舟于江海间，不再附着权力体系，也不留恋私人情感。
诗人想象“寄余生”的“江海”，是一片风平浪静的水域，不论人生失意还是功成身退，都能于其中彻底远离尘世纷扰。
其次，将江海余生与归隐田园相较，更能显其差异。
固然二者都意在脱离仕宦尘劳，不再被其束缚，从而掌握人生自主性。
且从可行性言，似乎都可付诸实践。
但江海余生中，不论是“江海”“五湖”还是“扁舟”，都非具象所指，也非实际规划。
以苏轼为例，他多次表示人生远景是和苏辙“归田”，其言“老去归田只此身”，又说“归田计已决”，后来苏轼也确实在宜兴买地。
人教部编版七年级语文上册期末达标检测卷含答案
人教部编版七年级语文上册期末达标检测卷中华文化博大精深，优秀的传统文化为世人留下了宝贵的精神财富。
学校要开展“传统文化进校园”系列活动，请你参与。
[活动一：文化墙布置]一、语文积累与运用(32分)1．本次活动学校要求布置“古诗词文化墙”，请你帮忙完成。
(10分)美景如诗。
祖国的秀丽山河，寄托了最美的诗心；诗词里的美景，惊艳了时光。
“________________________，________________________”(《观沧海》)是曹操笔下水波荡漾、岛屿耸立的壮阔海景；“________________________，________________________”(《次北固山下》)是王湾笔下波平浪静、辽阔宽广的美丽江景。
诗以言情。
一切景语皆情语，诗人们将最真切的情感寄托在诗歌之中。
“__________________________，一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)是李益借笛声抒发那绵绵不绝的思乡之情；“________________________，________________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)]是陆游借风雨梦境抒发那感人至深的爱国之情。
以诗励志。
人生，总少不了失意与坎坷，励志的诗词总能给我们以力量。
我们在刘禹锡“晴空一鹤排云上，________________________”[《秋词》(其一)]中感受到他屡遭贬谪却愈挫愈勇的豪壮情怀；在谭嗣同“________________________，________________________”(《潼关》)中感受到他勇往直前、追求个性解放的少年意气。
[活动二：文创产品设计]2．为了使大家爱上古典文学，学校举行了文创产品设计活动。
七年级(1)班的任务是为《西游记》设计文创产品，请你参加。
(8分)行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
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期末达标检测卷
基础达标(46分)
一、在正确的读音下打“√”(3分)
1.李叔叔倒．(dǎo dào)车时，不小心把一棵树撞倒．(dǎo dào)了。
2.我拿起扫．(sǎo sào)帚，开始打扫．(sǎo sào)教室里的卫生。
3.我答应．(yīng yìng)过你的事情，就应．(yīng yìng)该做到。
二、读拼音，写词语。
(10分)
三、词语巧搭配。
(8分)
(绿色)的小草( )地问一( )大风
( )的树荫( )地笑一( )火球
( )的春风( )地蹦跳一( )彩虹四、选字组词。
(4分)
( )路( )语茂( ) 花( )
( )果草( ) ( )论浮( ) 五、我会照样子写词语。
(12分)
1．子鼠巳蛇戌狗____________ ____________
2．教诲柔软寻找 ____________ ____________
3．逮蝈蝈赏明月 ____________ ____________
4．宇宙宇宙飞船 ____________ ____________
5．将形容“笑”的词语补充完整。
(4分)
眉( )眼笑( )涕为笑捧腹( )( ) 六、按要求写句子。
(9分)
1．例：他在田边焦急地转来转去。
这次考试没考好，他__________哭了。
2．例：月亮姑娘像．一只圆盘。
(用加点的词写句子)
飘落的树叶__________________________________________ 3．例：雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。
(照样子，写句子) ____________________________________________________ 4．郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) ____________________________________________________
教材回顾(9分)
七、根据所学知识完成练习。
1．春天的景色真美啊！我感受到了“两个黄鹂__________，__ __________________”的美好画面；我看到了“碧玉妆成__
________，________________”的婀娜多姿；我想到了“野
火烧不尽，______________”的勃勃生机；让我们走进春天，
寻找更多美丽的画面吧。
2．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如：______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。
我们也知道了很多传统节日，如：端午节、________、____
____等。
我们还了解了不少中国美食，如：________、____
____等。
3．予人玫瑰，_____________。
平时肯帮人，_______________。
4．《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。
5．七月七，来乞巧，____________会鹊桥。
过中秋，吃______ ______，______________圆月当空照。
6．“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。
阅读拓展(30分)
八、读片段，完成练习。
(15分)
雨越下越大。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1．照样子，写词语。
(4分)
越下越大：________、________ 渐渐地：________、________ 2．“渐渐”的近义词是________，“清新”的近义词是________。
(4分)
3．从哪句话可以看出雨小了？(3分)
____________________________________________________ 4．雨停了，天空中出现的有：太阳、__________；地上出现的有：池塘里的水、__________。
(4分)
九、读短文，完成练习。
(15分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。
小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地(缠绑)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。
”
1．这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。
(4分) 2．短文中的“姑娘”指的是( )。
在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。
(3分) 3．请将括号中不合适的字词划掉。
(4分)
4．请在正确答案后的括号里画“√”。
(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼
睛，是因为：
A．小猴很好动。
( )
B．小猴心里很得意。
( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A．她是个姑娘。
( )
B．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
( )
快乐写话(15分)
十、图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察
图片，然后把这个小故事完整地写下来。
期末达标检测卷
一、1.dào√dǎo√ 2.sào√sǎo√3．yìng√yīng√
二、温暖容易游戏筋疲力尽
热闹愿意补充亡羊补牢
三、示例：大声阵成片偷偷团轻柔快乐条
四、迷谜密蜜苹坪评萍
五、示例：1.未羊辰龙2．喜悦依靠
3．吃苹果荡秋千4．队员少先队员5．开破大笑六、1.示例：伤心地
2．示例：像一只蝴蝶。
3．示例：小草手牵着手，请山羊跳舞。
4．春天郊外的景色异常美丽。
七、1.鸣翠柳一行白鹭上青天一树高
万条垂下绿丝绦春风吹又生
2．一丝不苟助人为乐中秋节重阳节包子饺子3．手有余香急时有人帮4．失信不立
5．牛郎织女月饼十五6．寓言
八、1.示例：越长越胖越来越高轻轻地慢慢地
2．慢慢新鲜3．雨声也小了4．彩虹青蛙
九、1.五小猴2．牵牛花目瞪口呆 3.功夫绑在4．(1)B√ (2)B√
十、思路点拨：注意看图片中的细节，熊猫的皮球掉进河里，它
伤心地哭了，乐于助人的大象帮它用鼻子卷起了皮球，随后它们开心地玩了起来，这件事告诉我们要乐于助人，互帮互助，世界才会更美好。
例文略。
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学好语文的方法和技巧
一、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进
入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始
，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
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