教师资格证面试小学体育教案：篮球
面试试讲篮球教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够初步掌握篮球的基本技能，包括运球、传球和简单的防守动作。
2. 过程与方法目标：通过游戏和练习，培养学生团结协作、勇敢尝试的精神。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的体育精神。
二、教学重点1. 篮球基本技能的掌握。
2. 团队协作精神的培养。
三、教学难点1. 篮球基本技能的熟练运用。
2. 团队协作精神的实际体现。
四、教学准备1. 篮球若干个。
2. 计时器。
3. 安全防护设备。
五、教学过程（一）导入1. 师生互动：师生互相问好，营造良好的课堂氛围。
2. 宣布课程内容：简要介绍本节课的学习内容和目标。
3. 热身活动：带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
（二）基本技能教学1. 运球：- 教师示范并讲解运球的基本动作要领。
- 学生跟随教师进行运球练习，注意动作的规范性和协调性。
- 分组练习，互相指导，提高运球技能。
2. 传球：- 教师示范并讲解传球的基本动作要领。
- 学生进行原地传球练习，注意传球的力量和准确性。
- 分组进行行进间传球练习，提高传球技巧。
3. 防守：- 教师示范并讲解防守的基本动作要领。
- 学生进行原地防守练习，注意脚步移动和姿势的正确性。
- 分组进行防守练习，提高防守技能。
（三）游戏活动1. 运球接力赛：分组进行运球接力赛，提高学生的运球技能和团队合作精神。
2. 传球比赛：分组进行传球比赛，提高学生的传球技巧和团队配合能力。
3. 防守游戏：进行防守游戏，让学生在实际比赛中体会防守的重要性。
（四）总结与反思1. 教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。
2. 学生反思：引导学生进行自我反思，总结自己的学习收获和不足。
3. 布置作业：布置课后练习作业，巩固所学技能。
六、教学评价1. 学生技能评价：观察学生在课堂上的技能表现，给予及时反馈和指导。
2. 团队协作评价：观察学生在团队活动中的表现，评价其团队合作精神。
小学体育教师资格面试《篮球》教案（五篇）
小学体育教师资格面试《篮球》教案（五篇）第一篇：小学体育教师资格面试《篮球》教案教师资格面试越来越近，一篇优秀的教案对面试的成功是非常重要的，特为考生献上小学体育教师资格面试《篮球》教案，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：【知识与技能】初步学习双手头后向前抛实心球的技术动作，使80%的学生能够在前抛过程中掌握发力顺序，全身协调用力;【过程与方法】通过练习发展学生上肢、肩带和腰腹肌力量，提高学生投掷能力和灵敏、协等身体素质;【情感态度与价值观】培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，激发学生积极进取、勤于思考的学习兴趣。
二、教学重难点：教学重点：后仰顶髋，蹬地收腹，快速挥臂动作。
教学难点：掌握合理的出手角度，动作连贯。
三、教学过程：(一)开始部分(2分钟)课堂常规：(1)集合整队(2)师生问好，报告人数(3)检查服装(4)宣布本节课内容(5)安排见习生(二)准备部分(10分钟)1.游戏——头上传递实心球所有学生分为两列纵队，第一名学生双手持球，当老师下达开始的口令后持球的学生将球经头上传递给后面的同学，直至球传递到最后一名同学为止，先完成的组获胜。
2.专项准备活动①坐姿前抛海绵包②跪姿前抛海绵包③站姿前抛海绵包(三)基本部分(28分钟)导入：刚才同学们进行了简单的准备活动，通过准备活动大家能不能猜到今天我们要学习的主要内容是什么呢?有同学说是抛实心球，那大家想不想试一试呢?接下来我们就开始今天的内容双手头后前抛实心球的学习。
1、教师示范技术动作并进行讲解：动作方法，两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头上;上体稍后仰，然后两腿用力蹬地、收腹、甩臂，将球从头后向前上方抛出。
发力顺序，屈肘、后仰顶髋、蹬地、收腹、挥臂。
2、学生根据老师的示范与讲解进行练习，每四名同学一组互相纠正错误，注意安全。
3、对技术动作有初步了解后，老师给出自编技术动作的顺口溜帮助同学们巩固技术动作：臂后引、体后仰、蹬地收腹有力量、快速挥臂前上方。
教资面试小学篮球教案
教资面试小学篮球教案教案标题：小学篮球教学活动——基本运球技巧的引入与训练教学目标：1. 学生能够正确理解运球的基本概念和技巧要领。
2. 学生能够熟练掌握基本的运球技巧，如控制球速、保持平衡等。
3. 学生能够在实践中灵活运用运球技巧，完成简单的篮球运动任务。
教学重点：1. 运球的基本概念和技巧要领。
2. 运球时的身体控制和平衡能力。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 学生们的运动服装和运动鞋。
3. 手持录像设备（可选）。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾上一节课学习的内容，即篮球的基本规则和技巧。
2. 提问学生，篮球比赛中有哪些动作是需要经常运球来完成的？为什么运球在篮球比赛中非常重要？讲解与示范（10分钟）：1. 通过图示和实际操作，向学生介绍运球的基本概念和技巧要领，如手部位置、手指控制、手腕运动等。
2. 示范正确的运球动作，强调控制球速和保持平衡的重要性。
练习与指导（20分钟）：1. 学生分成小组，进行基本运球技巧的练习。
2. 教师巡视指导，纠正学生的动作错误，鼓励学生互相帮助。
3. 鼓励学生进行自我评估，提高对自身运球技巧的认知。
拓展与应用（15分钟）：1. 设计一些简单的篮球运动任务，要求学生在运球的基础上完成，如在规定时间内完成一段跑动并投篮的任务等。
2. 学生进行实践操作，教师记录学生的表现并进行评价。
3. 针对学生的不足之处，进行个别辅导和指导。
总结与反思（5分钟）：1. 学生回顾本节课所学内容，进行简单的总结。
2. 学生和教师共同反思本节课的教学过程和学习效果，提出改进的建议。
教学延伸：1. 鼓励学生在课余时间继续练习运球技巧，提高技能水平。
2. 引导学生观看篮球比赛视频，学习优秀运动员的运球技巧和应用。
教学评估：1. 教师观察学生在练习和应用中的表现，记录学生的进步情况。
2. 可以通过小组讨论、个人表演等形式，对学生的理解和掌握情况进行评估。
3. 学生之间互相观摩和评价，促进学生之间的交流和合作。
篮球面试讲课教案模板范文
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本知识和技能，提高学生的篮球素养。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生的沟通能力。
3. 帮助学生顺利通过篮球面试，提高就业竞争力。
教学内容：1. 篮球运动的基本知识2. 篮球技能训练3. 团队合作与沟通技巧教学过程：一、导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和现状，激发学生学习兴趣。
2. 提问：同学们对篮球有哪些了解？请谈谈你们的看法。
二、篮球运动的基本知识1. 教师讲解篮球运动的基本规则、比赛形式、比赛时间等。
2. 学生分组讨论，总结篮球运动的特点。
三、篮球技能训练1. 教师示范基本动作：运球、传球、投篮等。
2. 学生跟随教师进行动作练习，教师逐一纠正动作错误。
3. 分组进行对抗练习，提高学生的实战能力。
四、团队合作与沟通技巧1. 教师讲解团队合作的重要性，以及如何提高团队凝聚力。
2. 学生进行分组，进行篮球比赛，体验团队合作。
3. 教师点评比赛，引导学生总结经验教训。
五、篮球面试技巧1. 教师讲解篮球面试的基本流程和注意事项。
2. 学生模拟面试场景，进行实战演练。
3. 教师点评，帮助学生改进面试技巧。
六、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球运动的基本知识和技能。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
3. 教师解答学生疑问，布置课后作业。
教学评价：1. 学生对篮球运动的基本知识和技能掌握程度。
2. 学生在团队合作与沟通方面的表现。
3. 学生在篮球面试中的表现。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的实际操作能力，提高学生的篮球素养。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。
小学篮球体育试讲教案模板
一、教学目标1. 认知目标：通过篮球运动的学习，学生能够熟悉篮球的基本规则和技巧，了解篮球运动的历史和发展。
2. 技能目标：学生能够掌握基本的运球、传球和投篮技术，提高身体协调性和运动能力。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，增强团队协作精神，培养勇敢、坚韧的意志品质。
4. 个性发展：通过篮球运动，培养学生积极向上的生活态度，激发学生的创造力和想象力。
二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮。
2. 篮球基本规则：比赛规则、裁判手势、比赛流程。
3. 篮球游戏：简单的篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用。
2. 教学难点：运球技巧的熟练运用和比赛规则的遵守。
四、教学过程一、开始部分（5分钟）1. 集合整队：组织学生快速、安静、有序地集合。
2. 师生问好：师生互相问好，营造良好的课堂氛围。
3. 宣布课的内容：简要介绍本节课的教学内容。
4. 检查服装：检查学生是否穿着合适的运动服装和鞋子。
5. 组织队形：将学生分成若干小组，以便进行分组练习。
二、准备活动（10分钟）1. 慢跑：带领学生进行慢跑，热身身体。
2. 关节活动：进行手腕、脚踝、腰部等关节的活动，预防运动损伤。
3. 拉伸运动：进行全身的拉伸运动，提高身体的柔韧性。
三、基本技巧教学（20分钟）1. 运球技巧：- 教师示范运球动作，讲解动作要领。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示运球技巧，互相评价。
2. 传球技巧：- 教师示范传球动作，讲解动作要领。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示传球技巧，互相评价。
3. 投篮技巧：- 教师示范投篮动作，讲解动作要领。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示投篮技巧，互相评价。
四、篮球游戏（15分钟）1. 传球接力：将学生分成若干小组，进行传球接力比赛。
2. 投篮比赛：设置投篮目标，进行投篮比赛。
五、总结与放松（5分钟）1. 总结：回顾本节课的学习内容，强调重点和难点。
小学体育面试篮球教案模板
课时：1课时年级：小学教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技能，包括原地运球、行进间运球、投篮等。
2. 过程与方法：通过模仿、练习、比赛等方式，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，培养勇敢、坚毅、团结互助的品质。
教学重难点：1. 重点：篮球基本技能的掌握，包括运球、投篮等动作要领。
2. 难点：动作的协调性、灵活性和准确性。
教学准备：1. 篮球若干个2. 篮球场地3. 讲解示范用器材教学过程：一、开始部分1. 课堂常规：整队、点名、师生问好、介绍本节课内容。
2. 队列队形练习：进行简单的原地动作练习，如原地转体、原地跳跃等。
二、准备活动1. 原地热身：做原地拍球、原地投篮等动作，使身体充分活动开。
2. 热身跑：进行慢跑，使心率逐渐提高。
3. 关节活动：进行肩关节、肘关节、腕关节等关节的拉伸活动。
三、基本部分1. 教学内容一：原地运球a. 教师讲解原地运球的动作要领，并示范动作。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
c. 学生展示练习成果，教师点评。
2. 教学内容二：行进间运球a. 教师讲解行进间运球的动作要领，并示范动作。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
c. 学生展示练习成果，教师点评。
3. 教学内容三：投篮a. 教师讲解投篮的动作要领，并示范动作。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
c. 学生展示练习成果，教师点评。
四、比赛环节1. 学生分组进行篮球比赛，比赛规则简单，如：抢断球、投篮得分等。
2. 教师观察比赛情况，指导学生提高比赛技巧。
五、结束部分1. 教师总结本节课的学习内容，强调动作要领。
2. 学生进行放松活动，如：原地跳跃、深呼吸等。
3. 教师布置课后作业，如：复习本节课所学动作，与家人或朋友进行篮球比赛等。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 学生对篮球基本技能的掌握程度。
3. 学生在比赛中的表现和团队协作能力。
体育小学试讲篮球教案模板
课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 知识与技能目标：使学生掌握篮球运球的基本技巧，提高运球稳定性。
2. 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生协调性和灵敏性。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识。
教学重点：1. 篮球运球的基本技巧。
2. 运球时的身体协调性。
教学难点：1. 运球时的身体平衡。
2. 运球技巧的连贯性。
教学准备：1. 篮球若干个。
2. 篮球场。
3. 播放篮球教学视频。
教学过程：一、导入1. 教师与学生进行简单的互动，询问学生对篮球的了解和兴趣。
2. 引导学生观看篮球比赛视频，激发学生对篮球运动的热情。
二、基本技能教学1. 教师讲解篮球运球的基本动作要领，如运球时的姿势、手型和力度等。
2. 学生跟随教师进行运球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
三、实践操作1. 学生分组进行运球练习，教师观察学生运球情况，适时给予指导和鼓励。
2. 学生尝试在不同地形（如草地、沙地）进行运球，锻炼适应不同环境的能力。
四、游戏环节1. 教师组织学生进行“运球接力”游戏，培养学生的团队协作能力。
2. 学生分成若干小组，进行运球接力比赛，教师计时，评选出优胜小组。
五、总结与评价1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球运球技巧的重要性。
2. 学生分享自己在练习过程中的收获和感受，教师给予点评和鼓励。
教学反思：本节课通过讲解、实践和游戏环节，使学生掌握了篮球运球的基本技巧。
在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 重视学生的个体差异，针对不同学生的特点进行指导。
2. 注重培养学生的团队协作意识，通过游戏环节提高学生的团队精神。
3. 鼓励学生积极参与，培养学生的自信心和毅力。
教学延伸：1. 鼓励学生在课后进行篮球运球练习，提高技能水平。
2. 组织学生参加校内篮球比赛，检验教学成果。
3. 开展篮球主题班会，分享篮球运动带来的快乐和收获。
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课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 认知目标：通过篮球教学，让学生了解篮球运动的基本规则和技能，提高学生对篮球运动的兴趣。
2. 技能目标：掌握篮球的基本动作，如原地运球、行进间运球、投篮等。
3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神，增强自信心。
4. 身体素质目标：提高学生的协调性、灵活性和身体素质。
教学内容：1. 原地运球2. 行进间运球3. 投篮4. 篮球基本规则教学过程：第一课时一、准备部分（5分钟）1. 教师带领学生进行慢跑、关节活动等热身运动。
2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。
二、基本部分（30分钟）1. 原地运球教学a. 教师讲解原地运球的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行原地运球练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行原地运球比赛，提高练习兴趣。
2. 行进间运球教学a. 教师讲解行进间运球的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行行进间运球练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行行进间运球比赛，提高练习兴趣。
三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领。
2. 学生进行自我评价，教师给予点评。
第二课时一、准备部分（5分钟）1. 学生进行慢跑、关节活动等热身运动。
2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。
二、基本部分（30分钟）1. 投篮教学a. 教师讲解投篮的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行投篮练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行投篮比赛，提高练习兴趣。
2. 篮球基本规则教学a. 教师讲解篮球的基本规则，如比赛时间、犯规等。
b. 学生分组进行篮球比赛，教师担任裁判，强调规则的重要性。
三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领和规则。
2. 学生进行自我评价，教师给予点评。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度。
2. 学生对篮球基本动作的掌握程度。
3. 学生在篮球比赛中的表现，如团结协作、遵守规则等。
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教师资格证面试小学体育教案：篮球
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
（一）热身跑
（二）活动各关节
（三）原地熟悉球性、控制球练习
教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
1、胸前指拨球
2、单、双手抛接球
3、腰、膝绕环
4、胯下抛接球
5、胯下绕8字
6、前踢腿腿下交接球
四、学习移动技术
（一）教学任务：基本掌握移动技术的动作方法
（二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。
（三）动作方法与要点
1、基本站立姿势：
动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。
身体重心落
在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。
防守时站立姿
势稍有不同，两脚开立略比肩宽。
屈肘降低重心，含胸，两臂张开。
动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。
2、起动
动作方法：按基本姿势站立，向前起动时上体迅速前倾向前移动
重心，一只脚用力蹬地，另一只脚迅速向前跨出。
向侧起动时，向起
动方向一侧移动重心，上体迅速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，同
时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。
动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。
3、变速跑
动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用力摆臂。
减速时，步幅适当增大，上体直起，用前
脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。
动作要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。
减速时，
上体稍直起，步幅增大控制速度。
五、变向跑
动作方法：从右向左变向时，最后一步用
右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随
之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。
动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向
方向迈出第一步。
5、侧身跑
动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。
跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。
动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时准备接球。