幸福教师梦演讲稿
个人演讲稿我的教师梦想(精选8篇)
个人演讲稿我的教师梦想(精选8篇)个人演讲稿我的教师梦想篇1理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
演讲稿我的教师梦大全5篇
演讲稿我的教师梦大全5篇教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。
教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。
下面给大家分享一些关于演讲稿我的教师梦大全5篇，供大家参考。
演讲稿我的教师梦大全(1)尊敬的老师、同学们：大家好!我有很多很多的梦想，最大的梦想便是当人民教师。
小时候，过生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想当一个蛋糕师，那就每一天都有蛋糕吃了;再大一点，我看家庭主妇那么悠闲，整天在家，干完活想干啥干啥，能够玩电脑看动漫，我便想当家庭主妇了;直至上了学，我又想当一个作家，那时的我的教师梦还是十分渺小，作家多好啊，把自我想写的写下来，还能赚钱呢。
那时的我，想让我的表姐去当我的教师，那我就能简便一点了，我要跟我表姐教师说我的想法，可我的表姐始终没成为一个教师，这让我更笃定成为一个教师了。
我为什么要成为一个教师呢?是因为我想成为一个优秀的小学教师。
我要用我的知识去教育那些孩子，我要用与众不一样的教育方法让孩子们在笑声中学习，我要与他们开心愉快的学习，我要成为一名受学生尊敬、用孩子们的真心来对待的教师，我要孩子们与教师成为真正的朋友，而不是面上融洽，后面却在咒骂我，我要成为孩子们的姐姐而不是教师，为他们在游戏中取的好成绩……我要成为一名人民教师，受人尊敬的人民教师，这是我的教师梦!!!好好学习是第一，我要成为一名人民教师，素质要好，普通话要标准，成绩要好，文艺要好，我不确定我会成为那一科的教师，但标准是语文教师，但也有可能是美术、数学、甚至英语教师。
我会加油的。
我想成为一名人民教师，我坚守我的教师梦!演讲稿我的教师梦大全(2)敬爱的老师，亲爱的同学：梦想是什么?在农民伯伯的眼里，梦想是有好的收成;在解放军叔叔眼里，梦想是保护人民的安全;在乞丐的眼里，梦想是有一口饭吃。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年提高则国提高。
我的教师梦演讲稿精选15篇
我的教师梦演讲稿精选15篇我的教师梦演讲稿1尊敬的各位老师、同学们：大家好，我叫______，来自______乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。
今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
初，我来到偏远的高寒地区____乡任教，至今已有七年。
在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。
他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。
____乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。
所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。
每个周末，老师是很少布置家庭作业的。
因为在____，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。
当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。
我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。
”有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。
琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。
她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。
我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。
因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望！但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。
我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。
幸福教师优秀演讲稿
幸福教师优秀演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我想先向大家致以最真诚的问候和最衷心的感谢。
感谢你们今天能抽出宝贵的时间，来聆听我们的演讲。
同时也要感谢教育事业给了我们这样一个交流的平台，让我们能够展示自己，表达自己的观点。
作为一名幸福教师，我可以说，选择当一名教师是我这辈子最明智的决定之一。
因为我相信，教育是一项伟大而光荣的事业，更是一份对社会和人类未来负责的使命。
每次走进课堂，看到一群纯真而活泼的面孔，我都能感受到一种无尽的幸福。
每天早晨的第一堂课，就像是给我注入了源源不断的能量，让我充满了对教育的热爱和对未来的希望。
作为一名幸福教师，我深知，教育不仅仅是传授知识，更要育人。
我相信每个学生都是一朵花，他们各自有不同的色彩和芬芳。
而我们教师，就是要引导他们去发现自己的价值，发掘自己的潜能，让他们在这个多元化的社会中蓬勃生长。
因此，作为一名幸福教师，我们不仅要关注学生的学业，更要关注他们的心理健康和人格养成。
我们要倾听他们的心声，推动他们的成长。
我们要用爱和耐心去教育他们，给予他们无尽的关怀和鼓励。
就像是阳光和雨露一样，温暖他们成长的每一天。
作为一名幸福教师，我们不仅要注重知识传授，更要培养学生的创新能力和实践能力。
我们要激发他们的创造力，引导他们去解决问题，培养他们的团队合作精神和领导能力。
同时，我们也要坚持实践教育，将所学知识应用到实际中去，让学生能够在实践中体验到成功和成就。
作为一名幸福教师，我们更要以身作则，成为学生生命中的榜样。
我们要注重自身的修养和素质提升，不断学习和进步，做一个有思想、有情怀、有责任心的教师。
只有当我们自己不断成长，才能带给学生更多的启发和帮助。
最后，我想说，教师是世界上最美丽的职业，也是最伟大的职业。
我们在教育的道路上尽管会遇到困难和挑战，但我们要坚持不懈，并时刻牢记自己的初心和使命。
因为当我们看到学生们笑容满面、茁壮成长的时候，我们就会感受到一种前所未有的幸福和成就感。
做个幸福的教师演讲稿
做个幸福的教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生：大家好！很荣幸站在这里，作为一名幸福的教师，与大家分享我的教学经历和思考。
回首多年的教育工作，我深切感受到教师的工作既是一份荣耀又是一份责任。
我们作为教师，肩负着培养下一代的使命，为学生的成长奉献我们的智慧和热情。
教师这个职业有时候是辛苦的，但却装满了幸福的回味。
幸福是学生在我指导下提出问题、解决问题的微笑；幸福是一节课结束时，学生的疑惑解开，眼神明亮而自信；幸福是学生毕业后追寻到自己的梦想，向我致以深深的感谢；幸福是看到我曾经指导的学生在社会中取得辉煌的成就。
我相信每个教师都渴望成为学生的知心朋友，因为接触学生是最幸福的时刻。
当学生被困在学业或者生活的迷茫中，我们只需用心聆听，给予真挚的关怀，他们的眼神便会饱含着感激和期待。
而当学生跟随我们的指引一步步成长，我们的幸福感也会不断滋养。
作为幸福的教师，我们需要关注学生的每一份心声，关注学生的每一次进步。
我们要尊重学生的个性差异，激发他们的学习兴趣和潜能。
每个孩子都是独一无二的，他们有不同的特长和梦想。
我们要用我们的爱心和智慧，引导他们去发现自己的优势，为实现梦想不断努力。
作为幸福的教师，我们也需要不断地充实自己，提升自身的素质和能力。
只有不断地学习，才能够更好地引导学生。
教育是一门相互学习的艺术，我们要保持对新知识的接纳和掌握，跟上时代的步伐。
作为幸福的教师，我们更要关注如何培养学生的幸福感。
幸福是学生健康成长的基石，也是他们未来追求幸福的源泉。
我们要教会学生关心他人，分享快乐，培养感恩之心。
我们要为学生创造良好的学习环境和人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，教师幸福的源头就是我们的学生。
没有你们的陪伴与进步，我们也无法感受到幸福的滋味。
感谢你们对我的信任，我将一如既往地努力工作，为你们的成长贡献我的一份力量。
最后，我想向所有的教师们致以最崇高的敬意和祝福。
幸福教师梦演讲稿
幸福教师梦演讲稿尊敬的校领导、教师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的幸福教师梦。
当我还是一名学生时，教师对我的影响深远而持久。
他们不仅传授知识，更是给予了我无尽的关怀与鼓励。
记得有一次考试不及格，我感到灰心丧气，可是我的班主任并没有责备我，而是耐心地与我谈心，鼓励我相信自己、努力奋斗。
正是他的爱与信任，让我明白只要付出努力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
也正是因为对教师这个职业的热爱与敬仰，我毅然决定成为一名教师。
我想，如果我能以同样的方式影响并改变一位学生的生命，那就是我一生最大的幸福。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
教师不仅是知识的传授者，更是引路人、引导者，是学生求知路上的指南灯。
因此，我对自己要求严格，不断学习和研究教育教学的新理念、新方法，努力提升自己的专业素养。
我深信，只有不断进步和提高，才能更好地为学生提供优质的教育资源、创造一个良好的教育环境。
幸福的教师不仅需要具备专业素养，还需要拥有高尚的人格魅力。
我坚信，作为一名教师，爱与关怀是最重要的。
我愿意倾听学生的心声，理解他们的困惑与忧虑，给予他们温暖的关怀和亲切的慰问。
我相信每个学生都有自己的闪光点，我会耐心地发现并引导他们发挥出最好的自己。
在我看来，幸福的教师也应该是一位陪伴学生成长的导师。
教育不仅是传道、授业，更是教育学生的态度、价值观和人生观。
我将努力培养学生的创新意识和实践能力，激发他们的求知欲望和学习兴趣。
在教学过程中，我会尽量创造轻松、活泼、富有趣味的学习氛围，培养学生的合作精神和团队合作意识。
我相信，只有全面关注学生的成长，才能让他们在求知的道路上越走越坚定，越来越幸福。
但是，做一名幸福的教师并不是一件容易的事情。
面对学生们的各种问题和困惑，教师可能会感到疲惫和无奈。
但是，只要我们坚守初心，将爱作为教育的灯塔，我们就能战胜困难，实现自己的教育梦想。
最后，我想告诉同学们，幸福教师梦的实现离不开你们的支持与配合。
我有一个教师梦演讲稿5篇最新
我有一个教师梦演讲稿5篇最新我有一个教师梦演讲稿1从小，我就有一个美好而又神圣的愿望：我要成为一名光荣的人民教师。
因为老师为我们付出了他们的所有，他们引领着我们，为我们打开之时的通道，开辟人生道路，付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。
莱塞说过：“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。
不求能够扬名天下，只求学生健康快乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的快乐。
在实现梦想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的坚持走下去。
在我的心里一直有这么一个人，在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也是我的榜样。
电影里的布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。
他战胜了种.种不公平，如愿成为一位教师。
布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，有想哭的冲动。
但是令人惊奇的是，他小小年纪就领悟了人生的哲学：他不想放弃，他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。
这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。
要相信：只要自己不放弃，别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!也许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际，也许是幻想，也许是空想，也许是异想天开。
但梦想是潜能的迸发，是智慧的闪光，是最美好的期，是最积极的向往，是最珍贵的目标，是最伟大的想象。
我相信我心怀梦想，并朝着梦想缺陷、前行，我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。
我有一个教师梦演讲稿2孔子曰：“三人行，必有我师。
”古往今来，教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是知识和文明的“接力棒”，是开启智慧大门的“金钥匙”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述的就是教师的敬业奉献品质。
我的梦想是当一名受人爱戴的人民教师。
我的爸爸师范学校毕业后，一直从事着教育工作，爸爸的朋友圈里，大都是优秀的老师。
我有一个教师梦演讲稿5篇
我有一个教师梦演讲稿5篇演讲稿的准备和思考是确保传达信息准确、清晰的关键步骤，演讲稿的语言应该简洁明了，避免使用过于专业或晦涩的词汇，以便于听众理解，网作者今天就为您带来了我有一个教师梦演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
我有一个教师梦演讲稿篇1看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的教师。
一、做自尊自信的教师：要成为一名有为的人，的的确确需要经过奋斗、拼搏，其中，个人心态也是十分重要的，如果自己心中将“做一名有为的教师”作为一个目标的话，肯定会朝着目标前进，反之，将一事无成。
所以说心态、态度是一个十分重要的因素，关键的便是调整心态，用行动证明自己的能力。
二、做富有勇气的教师：要征服课堂，要将自己有缺陷的一面袒露出来，真的需要很大的勇气，换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上体现出来，年轻教师没有勇气的最大原因是因为积累经验不够多，遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑，没有支撑便会觉得很单薄、站不住脚，所以年轻教师应多参加学习、培训、接受新理念，掌握新本领，充实自己，相信自然而然会变得自信、变得有勇气。
三、做踏地而行的教师：要成就一番大事业就必须先从身边的小事做起，所谓“一屋不扫，何以扫天下”从点滴做起，从身边做起，正是一步步走向成功的开始。
四、做没有借口的教师：我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口，给自己一个台阶下，这样才不足以丢面子，但当我看了管校长写的“收起借口，你发现自己真的变了……”时，的确，我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来，不能永远在原地徘徊，应该试着进步、前进，做一名有责任感的老师。
五、做远离安逸的教师：安逸的生活会让人变得懒散，没有激情，作终的胜利者，也会是最值得回味的日子。
六、做耐得住寂寞的教师：年轻的老师很希望自己能够在事业上“一举成名，一步登天”但没有扎实的基础想一步登天是难上加难，靠自己的力量取得成绩是可喜的，借助于外物那就是可职的，把握现在的年轻多给自己充电，多参加教研活动，多上公开课、多反思，听取老教师的经验之谈，取得最后胜利的是自己，也是笑到最后的人。
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沐浴改革风，启航我的梦王海峰初怡茗当改革的春风拂遍大江南北，当十八大的血液融入祖国的江河海水。
威海，这座美丽的海滨小城，也在这股暖流中悄无声息的默默发展。
叶落无声人自知，时光飞逝任梦驰。
发展的脚步从来都不是一蹴而就的，一步一个脚印永远是最好的诠释。
而我们，此刻也正享受着发展带来的种种便利。
作为一名教师，最熟悉的莫过于三尺讲台。
仍记得我上学的时候，教室里的黑板仅仅是一块涂黑的墙壁。
记忆里一位数学老师写板书时一丝不苟，一节课黑板写满也是不够的，于是擦了再写，写了再擦，敬业的精神和漫天的粉笔末灰尘给我留下了深刻的印象。
也许就从那时起，做一名教师的梦想开始在我心里发芽。
多年以后，我的梦想长成了参天大树。
当我也站在讲台上时，我惊喜的发现，黑板变成了绿色的，写起字来非常流畅。
哦，绿板是为了保护学生的视力，拖开绿板后下边还有一块电子白板，打开后白板竟然和手机一样是触摸屏的！这样上起课来多么方便！ppt的翻页不用再弯下腰点击鼠标，既节省了课堂时间，又保证了课堂节奏。
喜悦之情难以言表，回去后其他老师告诉我信息技术与课堂相结合早已不是什么新鲜事，这种多功能黑板、教室里可调节高度的桌椅、还有实验室里的仪器和设备都是教育部统一的。
现在，无论是城市还是农村，全国的中小学生都享受同样的教学设施，这不正是我学生时代的梦想吗！作为一名化学老师，最高兴的事莫过于有充足的实验仪器和设备，能够让学生们在动手实验的过程中感受化学的乐趣。
我赶紧借了实验室的钥匙，朝着科技楼奔去，实验仪器室、实验准备室、实验进行室、危险品室，完备的设施让我应接不暇，还有一些高级的仪器我都叫不上名字！激动之余我感慨万分，从黑板到绿板到触摸式电子白板，从木桌椅到可以调节高度的新桌椅，从设施匮乏到设备齐全的实验室，从简陋到有餐桌椅的食堂，种种迹象告诉我，短短几年时间学校已经发生了翻天覆地的变化：告别漫天飞舞的粉笔灰尘，交互式白板上可以直接写板书；再不见化学课上老师演示实验时学生们渴求的眼神，每个学生都可以动手操作；也不是曾经或站着或蹲着吃饭的时候，学生们的饭菜有鱼虾有鸡蛋等，这些我曾经的梦想现在都变成了现实！心若在，梦就在。
现在的我仍有梦想，我梦想着有一天学生们能在3d教室里学习，生物标本、人体器官、地球仪、洋流运动、物理磁场、历史演变，化学的微观世界，所有的一切通过3d技术呈现出来，让学生们走进老师描述的情境之中；我梦想着有一天教育资源可以共享，学生们都能通过空中课堂观看名校名师的授课；我梦想着有一天学生们能够有营养师来为他们搭配膳食……所有的这些梦想我坚信在不久的将来都会实现。
每一个威海人心中，都有一片海域，每一片海域尽头，都有一个港湾叫做幸福，每一个港湾都有一艘梦想之船在等待着被开启……篇二：教师演讲稿：我的幸福我的梦教师演讲稿：我的幸福我的梦教师演讲稿：我的幸福我的梦我叫***，2010年大学毕业后，从遥远而美丽的***来到心仪已久的**县**中学，当了一名语文老师。
初到**中学，虽然工作、生活条件相对艰苦，可是每当我看见同学们质朴的脸庞因为学到了新知识而挂满笑容时，幸福快乐的感觉就会涌上心头。
屈指算来，我已经在这里工作了六个年头，我爱这里，不仅仅因为这里是我工作生活的地方，更重要的是这里有让我欢喜让我忧的同学们，这里就是我幸福起航的地方。
还记得走进学校的第一天，我怀着忐忑不安的心情来到教室，向同学们进行了简单的自我介绍。
没想到啊，当同学们得知我来自天山脚下时，教室里竟响起了热烈的掌声，学生们好奇地问我这、问我那，那满面热情的笑容使我终生难忘。
学生的天真、善良、淳朴，更让我倍感温暖，这让初次踏上三尺讲台的我有了更多的自信，也使我掂量出“老师”这两个字的份量。
从此，每当我站在讲台上，面对几十双渴求知识而又纯洁的眼睛，我就会感到自己的身上肩负的责任重大，下定决心要当一名合格的好老师。
2013年，学校安排我担任初一(1)班的班主任，这对于我来说又是一次挑战，因为这时我迎来了生命中的小天使。
我十分犹豫和彷徨，因为我爱人是一名军人，长期在部队工作，如果我担任班主任，就意味着我可能没有足够的时间照顾孩子和家庭。
可是，当我面对全班几十名学生时，我的心脏加速地跳动。
十几分钟的思想斗争之后，爱的天平最终还是倾向了众多的孩子。
第二天，我眼里含着泪水，将还没有断奶的儿子送往千里之外的***。
火车上，看着襁褓里孩子可爱的笑脸，我越看越喜爱，越看越不舍，越看越心酸，我的眼泪不禁一次又一次地流下来，我曾无数次想折返回来，但是想到那几十双期待的目光，最终还是放弃了最爱。
在和儿子分手的那一刻，一想到即将要和亲爱的宝贝天隔一方，我亲了又亲，看了又看，心如刀绞，一步三回首，晚风中我哭成了泪人。
在回山东的路上，我的心被抽空了，大脑一片空白。
在以后的日子里，每当给孩子打电话或是视频时，听见孩子用稚嫩的声音喊着：妈妈，妈妈??”，我就会感到无比的愧疚、心酸，只能在电脑屏幕上抚摸着孩子那可爱的小脸，并轻轻说着：“宝宝乖，妈妈爱你！”每当夜深人静的时候，我总是期待着能和儿子在梦中相遇，但又害怕孩子责怪我不是一个称职的妈妈。
然而更多的时候我在想，我不仅仅是一个孩子的母亲，还是全班几十名孩子的“母亲”。
每当我看到学生那孤独无助的眼神时，我眼前就会浮现出自己孩子的模样，心里就会隐隐作痛，并暗暗发誓要用真心、用行动去关爱每一名学生。
那时我们班里有名男生因患有严重的鼻炎，需要每天按时喝中药，学校不方便煎熬，我就把中药拿回家熬好给他喝，药苦得难以下咽，我便耐心劝慰鼓励，还买了冰糖给他吃。
两个疗程十四副中药，每天两次煎熬，这期间，孩子的眼睛里不止一次噙满泪花。
无声的泪水诉说着血浓于水的师生情，那时那刻，我是幸福的！我们班里的学生大多是寄宿生，每周回家一次。
每到休息那天，我的心里总是悬着，计算着谁该到家了，就和他的家长电话联系，直到他们全部安全到家后，一颗悬着心才能安然放下。
在我的心中，早已把同学们看成我自己的孩子，我用自己全部的爱让他们感受到家庭的温暖，帮助他们学会坚强、学会成长，而他们的进步，就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”是的，老师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，我们用真情、用真心去教育学生、帮助学生，让他们学会做人、做事，懂得感恩父母，感恩所有帮助过他们的人。
在我嗓子沙哑的时候，看见面前一杯沏好的热茶；心情不好的时候，发现桌子上几只精致的、手工制作的百合，一个个感动的瞬间让我觉得这就是我一生中最大的幸福。
于是，我暗暗发誓，我要用我的幸福铸就更加精彩的人生梦，今天，我和你在这美丽的地方相约，在追梦的路上让我们携手同行！篇三：我的教师梦演讲稿我的幸福梦各位评委，大家好！我是x号选手，我演讲的题目是《我的幸福梦》。
梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；在我心中也有一个指引我前进的梦——做有魅力的乡村教师。
两年前，师范毕业，我选择了从城市去到乡镇教书，我的朋友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。
因为在那里，我是孩子们的老师、朋友、妈妈，三种身份是沉在肩上三份不同的责任。
我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我像是孩子们的望远镜，使他们能够通过我感知外面世界的精彩。
还记得我教给他们一篇题为《我多想去看看》的诗歌，讲的是一个山里孩子梦想走出大山去北京看看。
当时，我询问班上的孩子有谁了解北京时，举手的寥寥无几。
那节课，我给他们看了很多关于北京的图片，从孩子们“哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的憧憬。
正是这节课坚定了我驻守乡村的教师梦，只因那里的孩子需要我。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。
捧一本书，伴一杯清茶，坐在永远纯真的一群孩子面前，听他们吟咏、朗读，那就是我的幸福。
篇四：中国梦我的教师梦演讲稿“中国梦我的教师梦”演讲稿尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自燕河营镇中学的于丽娟。
今天我演讲的题目是《中国梦我的教师梦》。
从小我就仰慕教师。
大学毕业以后，顺利走上了三尺讲台，成为了一名语文老师。
从那一天开始，做一个好老师成为了我的梦想。
然而万事开头难。
当我带着未泯的童心上任之时，却遭受了前所未有的打击。
学生的调皮、课堂的难以把握、教学准备的不足.....我顿时感到了茫然和无奈。
几天下来，已是茶不思，饭不香了。
可是路还要自己走。
中国有句老话：打铁还需自身硬。
其实没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。
我就不信，想当年我这学校的高材生，就凭一股子青春的执着，满腔热血，就干不出个样来。
第二周，我调整好自己的状态，以极大的热情投入到工作之中。
课下，我认真观察学生的思维动向，外在表现，摸清他们的家庭状况，学习情况。
课前，我认真备课，向老教师请教。
上课，我细致讲解，孩子们似乎越来越喜欢我，左顾右盼，窃窃私语的状态完全消失了。
一个月过后，孩子们有了什么问题，已经敢于和我交流，班委会成员主动为班级出谋划策。
这是我的第一届学生，也是我圆梦征途的参与者。
三年的教学生活转瞬即逝。
我的可爱的学生们终于完成了人生历程中满意的中考答卷。
面对他们的即将离开，我有一些不舍。
三年来，我一直践行着自己的梦想，并为她不断努力着、奋斗着。
我用自己的行为规范着孩子的行为，用我心中的希望承载着孩子的希望。
都说教师是人类灵魂的工程师。
都说教师是“阳光底下最光辉的职业”。
经过三年的教学经历，我对教师的含义也有了更深刻地认识。
每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些孩子的一生。
孩子是早晨八九点钟的太阳，祖国的未来要靠他们挑起中国的栋梁！中国美丽的梦想需要青春的力量！他们是中国梦的践行者。
自从看了习总书记关于“中国梦、我的梦”的诠释，我深刻顿悟：中国梦，是每一个中国人的梦想。
只有无数中国人坚守自己的职业精神，为社会造福，就能推动着民族复兴之梦砥砺前行。
在这个与时俱进的时代里，我只是一个平凡的人，一支粉笔，三尺讲台是我耕耘的宝地。
我愿意在每个简单的日子里做一名幸福的追梦者--------用三尺讲台照亮了别人，升华自己。
如果说每个人的生命都是一只小船，梦想便是美丽的船帆；如果说每一天的生活是深深浅浅的戈壁滩，梦想便是盛开在事业彼岸的一朵莲。
最祝所有的朋友们快乐生活、追梦圆梦成功！谢谢大家！篇五：做一个幸福的教师语文教师演讲稿做一个幸福的教师语文教师演讲稿（二）有梦想就会有幸福七里小学麻小慧有一种越来越强烈的感受，就是我们越来越忙了。
比如原先还能在学校批改作文，后来连备课都要带回家；原先还有双休日，后来不是被“辅导”掉了就是被“培训”光了。
人都到了永远热闹忙碌的地步，怎么还有回首来路的心情和处变不惊的心态，怎么可能细细欣赏教育之河中激起的一朵朵浪花，去采撷教育之树结出的一个个果子？所以，我也困惑，我也迷茫，怎样才能从忙忙碌碌中感受到教育的幸福？不能不说一个老掉牙的故事：三位工人正在工地上砌转头。