幼儿学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题〔一〕一、填空题〔每空2分,共20分〕1、人体的四大基本组织是〔〕组织,〔〕组织,〔〕组织,〔〕组织。
2、“谈虎色变”属于〔〕反射。
3、小儿一般在〔〕时出牙,最迟不应晚于1岁。
4、脊柱的生理性弯曲有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
二、选择题〔单项选择,每题2分,共20分〕1、运动系统是由骨、骨连结和〔〕组成。
A、四肢骨B、躯干骨C、骨骼肌D、肌肉2、幼儿常见的心身疾病有〔〕。
A、哮喘B、癫痫C、肥胖病D、以上都对3、最先萌出的乳牙是〔〕。
A、上中切牙B、下中切牙C、上侧切牙D、下侧切牙4、流行性感冒的典型症状有〔〕。
A、耳鸣,耳痛B、气喘C、打喷嚏、咽痛D、呼吸困难5、血小板具有〔〕作用A、造血B、凝血C、减少血细胞D、溶血6、噪音在〔〕分贝下是比较安静的正常环境。
A、50B、60C、70D、807、“夜盲眼”是由于缺乏维生素〔〕导致的。
A、 AB、B族C、 DD、 E8、神经系统所需的热能,完全要由碳水化合物的代谢产物〔〕来提供。
A、糖蛋白B、糖脂C、葡萄糖D、核糖9、成人与儿童的能量消耗不同,成人在〔〕方面不需要消耗能量。
A、基础代谢B、摄取食物,排泄废物C、生长发育D、从事劳动和活动10、治疗弱视的最正确时机是〔〕。
A、9岁B、8岁C、7岁D、6岁前三、名词解释〔每题5分,共20分〕1、形态指标2、心理卫生:3、消化:4、病原体:四、简答题〔每题10分,共20分〕1、乳牙的作用是什么?2、百日咳有什么典型症状?五、论述题〔20分〕论述怎样预防传染病?学前卫生学试题〔一〕参考答案:一、填空:1、上皮、结缔、肌肉、神经2、条件3、6---7个月4、颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶骨部后弯。
二、选择题:CCBCB,AACCD三、名词解释:1、形态指标:指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度。
2、心理卫生:又称精神卫生,是指维护和增进人的心理健康的种种活动和措施的总称。
3、消化:是指食物通过消化管运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。
(完整版)学前卫生学试题及答案解析

学前卫生学练习一、单项选择题(本大题共16小题, 新生儿出现水肿现象往往发生在出生后 A.1 天B.3~5 天C.10 天2•婴幼儿呼吸方式的特点是(b )A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂10. 具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了( a ) A.蛔虫病B.晓虫病C 钩虫病D.鞭虫病11. 给儿童测体温前要让体温计的水银线处于(c ) A.37C 以下B.36C 以下C.35C 以下D.34C 以下 12. 儿童梦魇现象属于(a )A.睡眠障碍B 情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发育迟缓 13. 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( a )A.系统脱敏法B.阳性强化法C 负强化法D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是(a )A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐15. 一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是(a ) A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上 16. 给婴幼儿测量体温的合适情境是(d ) A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后 1. 新生儿的头围平均为(b )A.30厘米B.34厘米C.38厘米D.42厘米A.以胸式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重3•儿童在出生后某一时期胸围会赶上头 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( 八A.手长、足长B.上下肢长度 C 身高和体重5•具有抗生酮作用的营养素是( B.以腹式呼吸为主D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸该现象发生的时间段是( b )C.1岁半左右D.2岁左右D.头围和胸围A.蛋白质B.脂类c )C 碳水化合物 d )6.不属于引起食物屮毒原因的是 B.动植物组织本身含有有毒物质D.食用致敏食物7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是 d )B •肝、脾、淋巴结肿大C •表情呆滞、嗜睡 种简便易行的有效方法,主要用来治疗(A.食品被污染D.恶心A.面色苍黄A.远视B.近视C.弱视D.散光 9.丙种球蛋白是(b )1 •每小题1分,丿〔16分) (b)D.30 天17. 用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是(d )A.35CB.36CC.37CD.38C18. 符合婴幼儿心率特点的是(a )A•年龄越小,心率越快B•年龄越小,心率越慢C•时常忽快、忽D」甘常停止19. 在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是(C ) A.神经系统B.淋巴系统C 生殖系统D.运动系统 20. 具有保护和固定内脏器官功能的营养素是(a ) A.脂类B.蛋白质C 碳水化合物D.微量元素 21. 富含钙的食物是(a ) A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜D.西红柿22. 患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素( a ) A.A B.B1C.CD.D23. 口服补液盐主要用于治疗(a ) A.腹泻B.感冒C 脑膜炎D.扁桃体炎24. 预防接种用生物制品的种类很多,其中属于被动免疫制剂的是( b ) A.菌苗B.免疫血清C 疫苗D.类毒素25. 流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,一般流行于( b )A.春夏季B.夏秋季C 秋冬季D.冬春季26. 滴鼻药水时,应让小儿仰卧,肩下垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上。
幼儿学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共计40分)1.以下哪项是正确的洗手步骤?A.洗手液——搓手——冲洗B.冲洗——搓手——涂抹洗手液C.搓手——冲洗——涂抹洗手液D.冲洗——涂抹洗手液——搓手2.在哪些情况下需要洗手?(可多选)A.饭前便后B.玩耍后C.接触垃圾后D.接触宠物后3.下列哪个是细菌传播的途径?A.空气传播B.水传播C.触摸传播D.光传播4.如何预防感冒传播?A.勤洗手B.打喷嚏时用手遮住口鼻C.与感冒患者保持一定距离D.以上都是5.以下哪种情况下需要刷牙?A.早晨起床后B.进餐前C.进餐后D.晚上睡觉前二、判断题(每题2分,共计20分)1.刷牙是为了保持口气清新。
2.过多使用洗手液会对皮肤造成伤害。
3.感冒主要通过空气传播。
4.每天摄入充足的水分对健康有益。
5.夜间不刷牙不影响口腔健康。
三、问答题(每题10分,共计30分)1.请简述正确的洗手方法。
2.如何正确处理垃圾和废弃物?3.感冒是如何传播的?如何预防感冒传播?答案:一、选择题1.C2.A、B、C、D3.A、B、C4.D5.A、B、C、D二、判断题1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、问答题1. 洗手方法:洗手前打湿双手,涂抹适量的洗手液,搓手掌使之起泡,揉搓指缝、指尖,使洗手液覆盖整个手部表面,再适当用力搓揉双手掌、指尖、指关节、手腕等部位,最后冲洗干净即可。
2. 垃圾和废弃物的处理:将垃圾分类,分别放入相应的垃圾桶中。
可将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别放入不同的垃圾袋中,并投放到相应的垃圾桶中。
废弃物如纸张和破旧玩具等可以再利用的,可进行回收或捐赠。
3. 感冒的传播途径及预防方法:感冒主要通过飞沫传播,患者咳嗽或打喷嚏时,飞沫中的病毒可通过空气悬浮传播给他人。
预防感冒的传播可采取以下措施:勤洗手,尤其是饭前便后、接触垃圾等情况后;打喷嚏时用手遮住口鼻或使用纸巾等遮挡;与感冒患者保持一定距离,避免长时间近距离接触;保持良好的室内通风,减少病毒传播的环境机会。
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童每日所需的睡眠时间为()。
A. 6-8小时B. 8-10小时C. 10-12小时D. 12-14小时答案:C2. 下列哪种食物不适合作为学前儿童的主食?A. 米饭B. 面条C. 马铃薯D. 糖果答案:D3. 预防学前儿童龋齿的有效措施是()。
A. 经常吃零食B. 每天晚上刷牙C. 减少糖分摄入D. 忽略口腔卫生答案:C4. 学前儿童进行户外活动的最佳时间段是()。
A. 清晨B. 正午C. 下午D. 傍晚答案:D5. 儿童缺铁性贫血的主要原因是()。
A. 缺乏维生素AB. 缺乏维生素B12C. 缺乏铁元素D. 缺乏蛋白质答案:C二、判断题1. 学前儿童应该多喝含糖饮料以补充能量。
(错误)2. 定期为儿童进行身高和体重的测量是监测其生长发育的重要手段。
(正确)3. 儿童在冬季不需要额外补充维生素D。
(错误)4. 学前儿童应该避免接触宠物,以防过敏反应。
(错误)5. 儿童的视力检查应该每年至少进行一次。
(正确)三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性及基本原则。
答:合理膳食对学前儿童的生长发育至关重要,它能够提供必要的营养素,保证儿童的身体和智力发展。
基本原则包括食物种类多样化,确保营养均衡;适量摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物;保证足够的维生素和矿物质摄入;限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
2. 描述学前儿童进行体育活动的好处及其注意事项。
答:体育活动对学前儿童的好处包括促进身体健康,增强免疫力,提高身体协调性和平衡能力,以及帮助形成良好的生活习惯。
在进行体育活动时,应注意选择适合儿童年龄和体能的活动;避免过度劳累;确保活动环境安全;并注意补充水分和电解质。
3. 阐述学前儿童个人卫生习惯的培养方法。
答:培养学前儿童个人卫生习惯的方法包括:通过游戏和实践活动教授卫生知识;家长和教师的榜样作用;建立固定的卫生习惯,如定时洗手、刷牙和洗澡;鼓励儿童参与个人卫生的各个环节,如自己洗手、穿衣等;以及适时给予儿童正面的反馈和奖励。
幼儿学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题及答案幼儿学前卫生学试题及答案一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。
每小题1分,共16分)1.对出生头4-6个月的孩子,最好的食物和饮料是(D)母乳。
2.乳牙共20颗,于(C)2岁半左右出齐。
3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成(D)维生素D。
4.动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的(B)镶嵌式活动原则。
5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外,还应多吃些粗食,使乳汁中有足量的(A)维生素A。
6.构成甲状腺素的主要原料是(C)碘。
7.在六种营养素中,可以产热的营养素有(B)3种。
8.维生素C又名(C)抗坏血酸。
9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是(B)氟。
10.假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了(D)消化道出血,应立即就诊。
11.当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为(A)斜视。
12.计划免疫属于(C)人工自动免疫。
13.(D)流行性脑脊髓膜炎是由空气传播而引起的传染病。
14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的(C)社会交往障碍。
15.肥胖症属于(B)营养性疾病。
16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是(B)冷水盥洗。
二、判断改错题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,并写出正确答案。
每小题1分,共10分)1.碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。
(×,改“分化”为“泛化”)2)如何更准确地评估该儿童的身高体重是否正常?1.(1)用粗略评价方法估算,该儿童的身高体重不正常。
身高超过正常范围,体重也明显超重。
2)更准确地评估该儿童的身高体重是否正常,可使用身体质量指数(BMI)进行评估。
BMI=体重(kg)÷身高(m)²。
学前卫生学考试题及答案

学前卫生学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前儿童的生长发育特点包括以下哪一项?A. 生长速度较慢B. 发育速度快C. 抵抗力强D. 易感染疾病答案:B2. 学前儿童的膳食应以什么为主?A. 高脂肪食物B. 高糖食物C. 高蛋白质食物D. 均衡营养答案:D3. 学前儿童视力保健中,以下哪项是错误的?A. 定期检查视力B. 避免长时间看电视C. 保持正确的阅读姿势D. 阅读时光线过强答案:D4. 学前儿童牙齿保健中,以下哪项是正确的?A. 经常食用含糖量高的食物B. 每天刷牙两次C. 忽略牙齿清洁D. 避免定期口腔检查答案:B5. 学前儿童心理发展的特点不包括以下哪一项?A. 好奇心强B. 模仿能力强C. 逻辑思维能力弱D. 抽象思维能力强答案:D6. 学前儿童的睡眠需求通常是多少小时?A. 8小时B. 10-12小时C. 14小时D. 6小时答案:B7. 学前儿童的户外活动时间建议是多少?A. 每天至少1小时B. 每天至少2小时C. 每天至少3小时D. 每天至少4小时答案:B8. 学前儿童的疫苗接种计划中,以下哪项是必要的?A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 脊髓灰质炎疫苗D. 所有选项答案:D9. 学前儿童的社交能力发展中,以下哪项是重要的?A. 独自玩耍B. 与同龄人互动C. 避免集体活动D. 依赖成人答案:B10. 学前儿童的安全教育中,以下哪项是必要的?A. 交通安全知识B. 家庭安全知识C. 网络安全知识D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 学前儿童的营养需求包括以下哪些?A. 碳水化合物B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素和矿物质答案:ABCD12. 学前儿童的常见疾病包括以下哪些?A. 上呼吸道感染B. 腹泻C. 过敏反应D. 贫血答案:ABCD13. 学前儿童的个人卫生习惯包括以下哪些?A. 饭前洗手B. 便后洗手C. 定期洗澡D. 定期剪指甲答案:ABCD14. 学前儿童的体育活动包括以下哪些?A. 跑步B. 游泳C. 球类运动D. 舞蹈答案:ABCD15. 学前儿童的安全防护措施包括以下哪些?A. 使用儿童安全座椅B. 避免接触危险物品C. 学习基本的安全知识D. 定期进行安全演练答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 学前儿童的免疫力较弱,因此需要特别注意个人卫生和环境卫生。
学前卫生学试题及答案

学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的免疫系统发育尚未完全成熟,因此他们更容易受到哪种类型的感染?A. 细菌感染B. 病毒感染C. 寄生虫感染D. 真菌感染答案:B2. 学前儿童的牙齿保健中,以下哪项措施是不必要的?A. 定期刷牙B. 避免过多的糖分摄入C. 定期进行牙齿检查D. 每天使用漱口水答案:D3. 学前儿童在进行户外活动时,以下哪项措施是预防晒伤的正确做法?A. 穿着长袖衣物B. 使用防晒霜C. 避免在日光下长时间活动D. 所有选项都是答案:D二、填空题1. 学前儿童的生长发育需要充足的________,以保证其健康成长。
答案:营养2. 学前儿童的________教育是培养良好卫生习惯的重要途径。
答案:健康三、简答题1. 简述学前儿童进行定期体检的重要性。
答案:学前儿童进行定期体检有助于及时发现和预防疾病,评估其生长发育情况,确保儿童健康成长。
2. 描述学前儿童如何通过日常活动来培养良好的个人卫生习惯。
答案:学前儿童可以通过日常活动,如饭前洗手、定期刷牙、使用干净的毛巾和衣物等,来培养良好的个人卫生习惯。
四、论述题1. 论述学前儿童在集体生活中如何预防传染病的传播。
答案:学前儿童在集体生活中预防传染病的传播可以通过以下措施:保持良好的个人卫生,如勤洗手;加强环境卫生,如定期清洁和消毒玩具和设施;教育儿童咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻;以及在发现传染病病例时及时隔离和通知家长。
结束语:通过本试题的学习,希望能够帮助教师和家长更好地了解学前儿童的卫生保健知识,从而为孩子们提供一个健康、安全的成长环境。
《学前卫生学》考试练习题及答案

《学前卫生学》考试练习题及答案一、单选题1. 婴幼儿眼球前后径较短,物体成像于视网膜后方称( )A 、正常视力B 、生理性近视C 、生理性远视D 、弱视答案:C2. 夜盲症是由于缺乏维生素( )A 、AB 、B族C 、DD 、E答案:A3. 治疗弱视的最佳时机是( )A 、9岁B 、8岁C 、7岁D 、6岁前答案:D4. 假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了( ),应立即就诊A 、肛门裂B 、细菌性痢疾C 、肠套叠D 、消化道出血答案:D5. 骨折处理的现场急救原则是防止伤肢再活动,这种处理叫( )A 、热敷B 、冷敷C 、止血D 、固定答案:D6. 正常小儿腋下测得的体温为( )A 、36—37.4℃B 、37℃C 、36.5—37℃A 、红细胞B 、白细胞C 、血小板D 、三者均有答案:A8. 对于出生头4—6个月的乳儿来说,最好的食物和饮料是( )A 、母乳B 、牛奶C 、豆浆D 、稀粥答案:A9. 神经系统所需的热能,完全要由碳水化合物的代谢产物( )来提供A 、糖蛋白B 、糖脂C 、葡萄糖D 、核糖答案:C10. 比较安静的正常环境,噪音应在( )A 、50分贝下B 、60分贝下C 、70分贝下D 、80分贝下答案:A11. 成人与儿童的能量消耗不同,成人不需要消耗的能量是( )A 、基础代谢B 、摄取食物,排泄废物C 、生长发育D 、从事劳动和活动答案:C12. 阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素CD 、维生素D答案:D13. “坏血病”是一种以多处出血为特征的疾病,它是缺乏( )答案:D14. 注射卡介苗是为了预防( )A 、麻疹B 、结核病C 、脊髓灰质炎D 、天花答案:B15. 下列物质中与克汀病有密切关系的是( )A 、钙B 、磷C 、碘D 、锌答案:C16. 人体最重要的内分泌器官,被称为“内分泌之王”的是( )A 、甲状腺B 、胸腺C 、脑垂体D 、胰腺答案:C17. 儿童时期骨柔软,易发生变形的原因是( )A 、骨髓腔大,骨髓太多B 、骨内无机物少于1/3C 、骨内有机物超过1/3D 、骨内有机物少于1/3答案:C18. 人体最大的消化腺是( )A 、唾液腺B 、胃肠C 、肠腺D 、肝脏答案:D19. 婴幼儿长骨骼的必需条件是( )A 、铁和磷B 、营养和阳光C 、维生素C和钙D 、维生素A和水A 、年龄越小,心率越快B 、年龄越小,心率越慢C 、适度的锻炼可强心D 、要从小培养良好饮食习惯,预防动脉硬化从小开始E 、血压随着年龄的增大而逐渐增高答案: A C D E2. 乳牙存在的时间虽短,却是儿童的主要咀嚼器官,它具有重要的生理功能,包括( )A 、咀嚼食物,帮助小儿消化和吸收B 、促进颌骨的发育C 、帮助发育,使幼儿口齿伶俐D 、诱导恒牙的正常萌出E 、预防口腔疾病答案: A B C D3. 肌肉组织的主要功能有( )A 、吸收B 、保护C 、收缩D 、舒张E 、分泌答案:C D4. 下面五种说法,正确的是( )A 、经常的体力劳动可以代替体育锻炼B 、体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗C 、体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构D 、体育锻炼使肌纤维变粗,使肌肉粗壮有力,更发达E 、体育锻炼对运动系统具有特殊作用答案: B C D E5. 下列哪些属于儿童的品行障碍( )A 、口吃B 、攻击性行为C 、多动症D 、咬指甲E 、说谎答案: B E6. 幼儿皮肤的特点有( )A 、保护机能不足B 、保护机能强C 、调节体温的功能差7. 成人热能的消耗主要用在( )A 、基础代谢B 、生长发育C 、食物特殊动力作用D 、活动E 、排泄答案: A C D E8. 结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成,它的功能是( )A 、连结B 、保护C 、支持D 、吸收E 、营养答案: A B C E9. 结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成,它的功能是:( )A 、连结B 、保护C 、支持D 、吸收E 、营养答案: A B C E10. 人体从形态上可以分为( )几个部分A 、头B 、颈C 、躯干D 、四肢E 、手答案: A B C D11. 生长发育的形态指标是( )A 、身高B 、体重C 、胸围D 、头围E 、血压答案: A B C D12. 属于水溶性的维生素有:( )A 、维生素AB 、维生素B113. 儿童较易缺乏的几种无机盐是( )A 、钙B 、铁C 、锌D 、铜E 、碘答案: A B C14. 与成人相比幼儿血液中相对较多的成份是( )A 、血液量B 、水份C 、无机盐D 、红细胞及所含血红蛋白量E 、凝血物质答案: A B D15. 幼儿的( )没有完全结合A 、颅骨B 、胸骨C 、腕骨D 、脊柱E 、骨盆答案: B E16. 最重要和常用的形态指标是( )A 、身高B 、体重C 、头围D 、胸围E 、坐高答案:A B17. 幼儿年龄越小、呼吸频率越快,其主要原因有:( )A 、鼻腔相对短小B 、咽鼓管短粗并且呈水平位C 、胸廓窄小,呼吸肌较弱、肺的弹性较小造成呼吸动作表浅,每次呼吸量均较成人小D 、幼儿期代谢旺盛、需氧量大、只能靠增加呼吸频率来增大通气量补偿呼吸量的不足E 、鼻道狭窄答案:C D18. 大脑皮层活动的特点是( )A 、优势法则B 、镶嵌式活动19. 关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是( )A 、生长发育是由量变到质变的复杂过程B 、生长发育有一定的程序,既有连续性又有阶段性C 、生长发育的速度是直线上升的D 、生理和心理的发育是密切联系的E 、生长发育具有个体差异性答案: A B D E三、名词解释1. 动力定型答案:一系列的刺激总是按照一定的时间、顺序进入大脑皮质,经过反复刺激,这种时间和顺序被“固定”下来,前一个剌激就成为前一个反应的刺激条件。
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幼儿学前卫生学试题及答案一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。
每小题1分,共16分)1.对出生头4—6个月的孩子,最好的食物和饮料是()A.牛奶B.羊奶C.鲜果汁D.母乳2.乳牙共20颗,于()出齐。
A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D4.动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。
A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外,还应多吃些粗食,使乳汁中有足量的()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D6.构成甲状腺素的主要原料是()A.铁B.锌C.碘D.钙7.在六种营养素中,可以产热的营养素有()A.2种B.3种C.4种D.5种8.维生素C又名()A.硫胺素B.胡萝卜素C.抗坏血酸D.叶酸9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是()A.钙B.氟C.磷D.维生素D10.假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了(),应立即就诊。
A.肛门裂B.细菌性痢疾C.肠套叠D.消化道出血11.当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为()A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视12.计划免疫属于()A.自然自动免疫B.自然被动免疫C.人工自动免疫D.人工被动免疫13.()是由空气传播而引起的传染病。
A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的()障碍。
A.行为B.语言C.社会交往D.情绪15.肥胖症属于()A.心身疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是()A.冷水擦身B.冷水盥洗C.冷水冲淋D.冷水洗手二、填空题(每小题1分,共10分)1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。
2.婴幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后面,称________。
3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是________。
4.铁大部分存在于血液中,是组成血红蛋白的原料,并参与体内________的运输和利用。
5.评定蛋白质营养价值的依据有两个,一是数量,二是________。
6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。
7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称________。
8.儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。
9.空气污染是指________中混入了各种污染物。
10.桌椅各部分的尺寸是以________相应部分的大小为依据的。
三、判断改错题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,并写出正确答案。
每小题1分,共10分)1.碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。
()2.新生儿硬肿症多发生在冬季,主要因保暖过度所致。
()3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。
()4.由膳食供给的蛋白质,只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致,才能被充分利用。
()5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病,均因食物过敏引起。
()6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的,没有感到恶心即喷吐出来。
()7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。
()8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。
()9.发生扭伤后,损伤部位充血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的。
()10.给孩子测体温之前,先要看体温计的水银线是否在37℃以下。
()四、简答题(每小题4分,共20分)1.简述免疫系统的功能。
2.婴幼儿常见心身疾病有哪些?3.简述儿童生长发育的规律。
4.怎样预防龋齿?5.简述健康检查的目的。
五、问答题(每小题6分,共18分)1.试述婴幼儿神经系统的特点。
2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?六、论述题(每小题8分,共16分)1.某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。
周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。
可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。
而一到周六、周日等节假日则无以上症状。
请回答:(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
2.试述托幼园所卫生保健工作的任务。
七、案例分析题(两题任选一题回答,多答不加分。
10分)1.一个五岁孩子,其身高103厘米,体重28公斤。
试分析阐述:(1)用粗略评价方法估算,该儿童的身高体重是否正常?(2)根据该儿童的发育现状,你有哪些教育建议?2.案例:某园中班发生一例甲型肝炎病人,该园立即采取了以下措施:(1)将病儿进行隔离,时间为30天。
(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
(3)对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题:(1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?(2)还应采取哪些措施?参考答案一、单项选择题(每小题1分,共16分)1.D 2.C 3.D 4.B 5.B6.C 7.B 8.C 9.B 10.D11.A 12.C 13.D 14.C 15.A16.B二、填空题(每小题1分,共10分)1.感染2.生理性远视3.“生长发育监测图”4.氧5.质量6.传染途径7.功能性遗尿症8.注意障碍9.空气10.人体三、判断改错题(每小题1分,共10分,错的只打“×”不改正,不得分)1.(×)改“分化”为“泛化”2.(×)改“保暖过度”为“保暖不够”3.(×)改“少数脏器”为“每个脏器”4.(√)5.(×)改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起”6.(×)改“胃肠炎”为“颅内压力增高”7.(√)8.(×)改“冬春季”为“夏秋季”9.(×)改“热敷”为“冷敷”10.(×)改“37℃”为“35℃”四、简答题(每小题4分,共20分)1.免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能。
2.婴幼儿常见心身疾病有:(1)哮喘;(2)肥胖症;(3)复发性非器质性腹痛;(4)呕吐、腹泻、便秘。
3.儿童生长发育规律有:(1)体重、身长增加速率各时期不同。
(2)身体各部分比例随年龄而不同。
(3)各器官各系统的发育不均衡。
(4)每个儿童的体格发育有自身特点。
4.(1)注意口腔卫生,保护牙齿。
(2)多晒太阳,注意营养。
(3)氟化防龋,用含氟牙膏。
5.通过对健康儿童系统的体格检查,可以了解儿童生长发育和健康情况,并能尽早发现疾病和身体缺陷,这可及早采取治疗和矫治措施。
五、问答题(每小题6分,共18分)1.(1)神经系统发育迅速:a、脑细胞数目一岁后不再增长,但脑细胞突起越来越复杂。
b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。
(2)容易兴奋,容易疲劳(展开阐述且正确)(3)需较长的睡眠时间(展开阐述且正确)(4)脑的耗氧量大(展开阐述且正确)(5)脑细胞能利用的能量来源单一(展开阐述且正确)2.(1)粗细搭配;(2)米面搭配;(3)荤素搭配;(4)谷类与豆类搭配;(5)蔬菜五色搭配;(6)干稀搭配。
3.(1)增强儿童体质,锻炼儿童体格、体能,增强儿童的适应能力,锻炼儿童的心理能力。
(2)促进儿童德、智、体、美全面发展。
(3)动静交替,符合用脑卫生。
(4)有利于体弱儿童的康复。
六、论述题(每小题8分,共16分)1.(1)该儿童患了“学校恐惧症”。
(2)可运用系统脱敏法进行矫治。
a、在该儿童情绪好的时候进行b、分成五个等级按步骤矫治:第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。
c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。
2.(1)建立合理生活制度,保障儿童身心健康发育,促进其健康成长。
(2)加强营养管理,为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食,防止各种营养缺乏性疾病的发生。
(3)建立健康检查制度,监测儿童生长发育状况,对发现的问题及时给予医学矫治。
(4)做好预防接种、消毒隔离等工作,控制和降低传染病的发病率。
(5)开展体格锻炼,增强儿童体质及抗病能力。
(6)重视安全教育,防止意外事故的发生。
(7)给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。
(8)培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质。