感动校园优秀学生事迹材料大全
感动校园小学生事迹

感动校园小学生事迹感动校园小学生事迹9篇在平日的学习、工作和生活里,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的感动校园小学生事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感动校园小学生事迹1在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的"小老师",而我自己认为我是一个热心肠的"小雷锋".有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。
我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。
有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为"区文明青少年"的光荣称号。
我也获得过镇"庆十一"演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。
终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。
20xx 年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。
三年级,我已经从一个天真、可爱的小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。
我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为"智多星".有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。
’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。
我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。
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感动校园人物事迹范文(精选7篇)感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。
从__年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。
一、爱心奉献,学生一个都不少“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。
”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。
去年秋期开学时九四班人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。
二、无微不至,学生感受到家的温暖“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。
”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。
前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。
我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。
我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。
我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。
三、诚心奉献,学生求学路上不孤独学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。
作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。
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感动校园优秀学生事迹材料大全感动校园优秀学生事迹材料大全小编为您精心整理优秀学生事迹>演讲稿,校园因你们而精彩!(篇一)有一种努力叫做坚持不懈,有一种态度叫做泰然自若,有一种人坚持着最初的梦想,永不言弃。
我出生于一个普通家庭,从小受到父母良好的教育和引导,有着不一般的韧劲和拼劲,对事积极认真,脚踏实地。
我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。
六岁时,在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候,我开始学习电子琴,一个六岁的小孩,开始了拜师学艺的旅途。
为了学好,从此与电子琴结下不解之缘。
初中时,我担任班中的文体委员。
我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活,让大家在大学得到更多展示自我的机会。
我的努力、成长,得到了老师们同学们的肯定。
我认为能力不是问题,真正重要的是做事的态度。
学习上,我严以律己。
当别人还沉浸在适应的懵懂阶段,我已做好了精细的人生规划,为自己的理想而艰苦奋斗。
每天早上,天还不曾泛白,我已在教室里朗读英语了,并带领舍友坚持晨读。
自习室、图书馆是我最常在的地方,畅游知识的海洋,感悟人生的真谛。
走在校园的小路上,我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。
在日常学习中,我努力帮助同学解决学习中的各种问题。
都说鱼和熊掌往往不能兼得,我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水与努力。
我在职教中心获得了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的荣誉。
每次考试,我的成绩总在班上前几名,在年度综合测评中名列前茅。
如今的我,正在积极为2014年的专业考试而努力筹备着。
现在的我,依旧活跃在班级以及学校各种比赛的场合中,我从没有停下锻炼自己、向上攀登的脚。
坚持最初的梦想,是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。
在我的学习生涯中,我不知道什么是天才,我只知道一份耕耘一份收获,即使再聪明的人不努力、不知上进,那么,等待他的将是一事无成。
就像古时的仲永一样,自恃天分不凡,不适时而学,而虚度了美好年华,最终落了个一事无成的悲惨结局。
感动校园人物中学生事迹材料

感动校园人物中学生事迹材料•相关推荐同学的一致好评,这与她平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了她各项的优秀表现。
她是一个农村家庭长大的孩子,在她的成长过程中,经历了很多的磨练,她的父母有时会闹矛盾,也总是发生上一辈的纠纷,她早早的经受住了考验,有了良好的心理素质,这对她以后的进步,有十分重要的推进作用;“穷人的孩子早当家”,作为一个懂事的孩子,她经常会帮助家人做力所能及的家务,有时还会去农田里,顶着骄阳去耕作。
正是这样的经历,锤炼了她良好的心理素质,让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。
一、“德”在首位她平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
并且她一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己,宽以待人。
在老师的精心教导下,无论做什么事,都把“德”放在首位。
在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面,挺身而出,为同学分忧解难;在家里,她除了做好自己的事,还帮母亲做饭、料理家务,帮父亲干一些简单的农活,替生病的爷爷洗衣服;在社会上,她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人,为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。
因此受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德,做文明中学生”的队伍中。
她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。
作为班长,认真组织好每周三下午的班会活动,而且能积极调动大家的思想,该生已连续五年被评为“优秀班干部”。
入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己,做好了表率。
二、学习方面:学习成绩她一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后,每次也都能在年级里名列前茅。
这优异的成绩是源于她平时的努力认真。
她总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。
校园感动事迹材料5篇

校园感动事迹材料5篇校园感动事迹材料1自从踏上这神圣的讲台,就注定要与平凡相伴,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任,在这开门见山的岗位上,我已度过了10个春秋,我无怨无悔。
一、把爱播种在每个学生的心田教育家夏号尊说:“没有爱就没有教育”。
十年来,我用我的真爱、真情和真诚来培养学生对学习、生活的喜爱,帮忙他们筑起新的期望。
记得20xx年我接了一个较差的毕业班级,当我踏上讲台的时候,竟然发觉从许多孩子的目光里看到了对读书、对学习的厌倦和无奈。
班里有个叫陈镇的同学。
他是这个班级的个别生,他的姥姥到学校找到我,哭诉说:“老师,救救我的孩子吧!”听完这句话我真的很震动。
原来,他的父母没有工作,以在外面打工维持生活,把孩子托付给姥姥,可姥姥年纪大了,身体又多病,根本管不了他,最近发觉他常常偷家里的钱,到电子嬉戏厅玩,甚至有时夜不归宿。
听了这番话,我心里酸酸的,心想:十多岁的孩子,就染上了偷钱的恶习,长大了后果不堪设想,班里出了这样的学生,我这做老师的也有责任,既然家长把孩子交给了我,我就要对每一名学生负责。
从此,我重点对他进行教育和帮忙,不仅在学习上关心他,更在生活上照看他。
没吃饭我就给他买;衣服脏了我就给他换洗;功课落了,我利用中午休息和班后时间给他补。
经过一段时间的急躁教育,他有了很大的进步。
功夫不负有心人,我用真诚的爱温暖了一颗稚嫩的心,从那以后,陈镇变了。
班级的脏活、累活他抢着干;红花评比台他遥遥领先。
还常常帮忙别的同学,学习成果也有了很大的提高。
毕业时,他抱着我的胳膊,眼泪簌簌滚落。
孩子哽咽着说:“老师,我真舍不得您,我再也不忍心让您为我挨饿受冻。
您放心吧!我不会让您失望的!”学生朴实的语言,让我体验到了教育的欢乐。
我想没有享受教育幸福的人生是遗憾的。
教育,需要我们每个老师真正领会幸福的真义,并始终昂扬地行走在教育的幸福之路上。
多年的教学工作,让我深深感悟到爱的力气,在教学中对于那些常常走神的同学,我总是边讲课边走到他们身边,用手轻轻地摩挲一下他们的头,或轻轻拍拍他们的肩背,孩子们总能领会我的意思,用心地听起讲来。
最美校园优秀学生事迹材料(精选5篇)

最美校园优秀学生事迹材料最美校园优秀学生事迹材料(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的最美校园优秀学生事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最美校园优秀学生事迹材料1赵丽佳,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始,赵丽佳先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的"尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。
因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
赵丽佳每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
赵丽佳是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但赵丽佳从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。
赵丽佳没有青年人的"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。
感动校园人物事迹简介20则(学生)

感动校园人物事迹简介20则(学生)感动校园人物事迹简介20则(学生)感动校园人物事迹简介(学生)(篇一)1、至亲至孝典型:**事迹材料她,**,一个十七岁的女孩,用她弱小的身躯,承担起父亲的希望,用她感人至深的孝心,撑起父亲的明天。
她是一名善良、勤劳的好学生。
她努力拼博、勤劳刻苦。
正当她生活的轨迹放松平常的铺展时,她的父亲因脑溢血送进了医院。
在病房里,她惊奇地发现父亲熟悉的脸上已经清晰地刻下了岁月的痕迹,爸爸确实老了。
她哭了,不过眼泪不能阻挡她孝顺的脚步,她坚强的安慰着父亲,与母亲轮流看护父亲。
她用实际行动诠释着女儿乌鸦反哺的孝心。
她给父亲讲她身边的事,为父亲剪指甲,喂他吃饭。
她没有向命运低头,她坚信每一个苦难都是上天给予的礼物。
她微笑着告诉哭诉的母亲:“妈妈,我们要坚强,我们不认输,我们迟早能翻越这命运的沟壑。
”她的坚强孝顺引导着她披荆斩棘。
出院后她坚持陪伴由于后遗症腿脚拖拉的父亲锻炼身体,亲自为父亲买了一个手部肌肉活动器。
日子日复一日的过去,**的孝心感动了天地,父亲能够独立的行走了。
这对一大家子来说就是天大的喜事。
她说:“即使再强烈的风雨也无法压倒我,我要勇敢,我要坚强,我要让父亲为我骄傲!”在她柔弱的身躯中,蕴藏着一颗炽热孝顺的内心,她有着像芦衣顺母般可歌可泣的孝心!这就是她,用孝顺点亮希望点亮璀璨人生的**!(篇二)**,来自高一十五班,作为团支书,她用一点一滴的行动诠释了舍己为人,舍小我,为大我的精神。
她把班级看做自己的家,把同学看做自己的家人,每当班级同学遇到困难,她都毫不犹豫第伸出援助之手,每当遇到选择,她总是首先考虑他人,她用真诚与热情为集体带来无尽的温暖。
不久前的英语背诵比赛中,她主动承担责任,全身心投入准备工作中。
晨光熹微,我们看到她带领大家背诵英语课文的身影;晚灯通明,我们听到她指导同学的声音,尽管嗓子早已沙哑,她仍无怨无悔地为班级荣誉不懈努力。
在学校组织的《我读书,我快乐》演讲比赛中,她取得第一名的好成绩,但其中所含的艰辛,更令人敬佩。
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篇一感动校园人物主要事迹
感动校园人物主要事迹
感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。
她,梁杰,被评为“感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。
她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。
在学习中,梁杰上课认真听讲,踊跃回答老师的提问,而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。
就拿写作来说吧,她原来作文水平很一般,文章空洞无物,象记流水帐一样。
可是在老师的悉心指导下,作文水平有所提高。
梁杰知道了生活是创作的源泉,如果缺乏生活,就没有创作的灵感,也就没有创作的激情。
她利用到姥姥家的机会,仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点,写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。
这件事,使她尝到了经过努力而带来的喜悦,同时也增加了她学习的信心。
对同学遇到的难题,她也一遍遍地给他们讲解,使他们的学习成绩有所提高。
即使放学回家,同学们打电话问她难题如何解答,她也会耐心地帮助他们,直到他们理解为止。
在同学中,她是一名懂事的“小大人”在班级生活中,她能时刻严格要求自己,遵守学校班级规章制度,早上,准时到校,清扫每一个卫生死角,对脏活、累活,自己总是抢着干。
见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”等,多次因学习成绩优异而受到表扬,在学校和老师的关爱下,得到了锻炼成长。
当然,一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,不经一番风雨是不会见彩虹的。
在未来的日子里,她将会更加努力地学习,因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。
困难面前不怨天不尤人,永远乐观、坚强,尽自己最大的努力温暖别人,这就是梁杰生活的真实写照。
推荐词
博学,是她的理想;乐学,是她的财富。
她用鲁迅的名言“不满是向上的车轮”勉励自己。
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
”她,正乐此不
疲将一个个问号拉直,把它们变成理想的阶梯。
她,是一叶鼓足的帆——远航,无需岸!
篇二感动校园的十佳少年事迹材料
感动校园的十佳少年事迹材料
胡雪儿是我们六(4)班的学生,她平时乐于助人,学习刻苦,品学兼优,在班上是同学们的榜样,在学校是个称职的大队委员。
她更是个善良的好公民。
她在生活中特别爱帮助别人。
平时只要有人找她帮忙,她从不拒绝,从不推托。
只要一有时间,她就爱到处逛逛,寻找需要帮助的人。
有一天,她上学走在路上,发现有个小妹妹站在路边,向前走了几步,看到车子来了马上退了回去,反反复复好几次,就是不敢过马路。
她见了,很快跑过去,领着小妹妹过了马路。
班上一同学妈妈生病了,心情非常忧郁,整天看不到她的笑脸。
她知道后,跑过去安慰她,开导她,和她一起玩耍,生活上关心她,学习上帮助她,使这位同学脸上露出久违的笑容。
寒假,她组织几个同学去帮助孤寡老人。
他们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。
干完活,还和老人聊天,讲故事给老人听,讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事,老人被他逗得开心极了。
到了傍晚,大家才和老人道别。
以后,只要一有空,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱
歌,跳舞。
老人高兴得嘴都合不拢。
她和同学们围在老人身边问寒问暖。
临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说“你们要常来噢。
”
像这样的事还有很多,人们只要一提到她的名字,就会竖起大拇指啧啧称赞。
篇三感动校园优秀小学生事迹
感动校园优秀小学生事迹
黄文强,男,现年7岁,是金岸学校一年级一名学生,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
在学习上,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画和音乐他刻苦好学,勤于动脑。
各科成绩一直在本年级名列前茅。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
黄文强他一步步地朝着“做个好孩子,做个好学生”。
这个目标实践自己。
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