人教版七年级上册地理复习提纲

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人教版七年级地理上册复习提纲(完整版)

人教版七年级地理上册复习提纲(完整版)

七年级地理上册复习提纲②是冬至日,时间是12月22日,此时太阳直射南回归线。

③是春分日,时间是3月21日,此时太阳直射赤道线。

④是夏至日,时间是6月22日,此时太阳直射北回归线。

4.五带的划分(完成下图):在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈(略,请同学们自行绘制)在图中标出五带的名称(请同学们自行绘制)热带的特点是:有太阳直射现象,终年炎热南北温带的特点是:无太阳直射现象,无极昼极夜现象,四季分明南北寒带的特点是:有极昼极夜现象,终年寒冷四、地图的知识1.地图的基本要素有比例尺、方向、图例。

2.比例尺的知识:①比例尺的公式:比例尺=图上距离/实地距离,比例尺又叫缩尺例:在1:2000000的地图上图上距离为2cm,实际距离是40千米②比例尺的表示形式(三种):文字式、数字式、线段式③比例尺的大小比较:比值大的比例尺就大,比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。

④比例尺的大小体现出地图内容的详细程度a.如图幅相同,比例尺越大,地图所表示的实际范围越小,但表示的内容详细,精确度高;反之比例尺越小地图所表示的实际范围越大,但表示的内容简略,精确度低。

b.如果地图所表示的实际范围相同,比例尺越大,图幅面积越大;反之,图幅面积越小,反映的地理事物就越简略。

c.规律:大范围地区的地图多采用较小的比例尺(如世界政区图),小范围地区的地图多选用较大的比例尺(如平面图、军事图)。

例1:去公园游玩要用到导游图,下列比例尺比较合适的是( C )A.1:200000B.1:1000000C.1:300003.地图上的方向:①一般情况下“上北下南,左西右东”。

例:右图中A点在B点的正西方向C点在A点的东南方向B点在C点的西北方向②利用指向标判断方向,指向标所指方向为北方。

例:右图中A点在B点的西南方向C点在A点的东北方向B点在C点的正西方向③利用经纬网定方向。

A.方格状或圆弧形经纬网图:a辨别南北纬:纬度数值向北递增的为北纬,向南递增的为南纬,同一经线上的各点为正南正北。

人教版七年级上册地理期末复习必考知识点提纲

人教版七年级上册地理期末复习必考知识点提纲

人教版七年级上册地理期末复习必考知识点提纲一、地球和地图1.地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行大西洋-太平洋-印度洋-大西洋③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

图表13.纬度和经度①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度,在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)4.地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21 6.22 9.23 12.22赤道北回归线赤道南回归线太阳直射点位置北半球昼夜长昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长短④低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90°⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

(学霸笔记)人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲【预习复习必备】

(学霸笔记)人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲【预习复习必备】

(学霸笔记)人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲【预习复习必备】1.地球和地图2.地球和地球仪(课本1——10页)3.地球的形状:球体。

4.生活中说明地球是球形的自然现象:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。

(2)月食现象等1.能说明地球大小的数据:地球的平均半径是6371千米(赤道半径为6378千米,极半径为6357千米);最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米2.经纬线特点:(经纬线判别:一般情况,横纬竖经)纬线经线:定义在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈在地球仪上,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆指示方向东西方向南北方向长度特征长度不等,赤道最长,从赤道向两极越来越短,到极点缩为一点所有经线长度相等形状除极点外,纬线都是圆圈所有经线都是半圆1.主要的经线:本初子午线(0°)、180°。

主要的纬线:赤道、北回归线(23.5°N)、南回归线(23.5°S)、北极点(90°N)、南极点(90°S) 2.经纬度的划分和半球划分:纬度经度起止度数0O (0O 纬线叫赤道)—90 O N/S0O (0O 经线叫本初子午线)—180 O代号北纬—N,南纬—S东经—E,西经—W如何区分区分南、北纬(两种方法):1、赤道(0O 纬线)以北为北纬(用“N”表示)赤道以南为南纬(用“S”表示);2、纬度向北递增为北纬N,纬度向南递增为南纬S。

区分东、西经(两种方法):1本初子午线(0O 经线)以东为东经(用“E”表示)本初子午线以西为西经 (用“W”表示);2、经度向东递增为东经( E ),经度向西递增为西经( W )半球划分赤道是南北半球的分界线、赤道以北为北半球赤道以南为南半球20 O W和160O E组成的经线圈是东西半球的分界线:20 O W向东到160O E为东半球(20 O W—0 O—160O E);20 O W向西到160O E为西半球(20 O W—180 O—160O E)7、东西半球的划分界线:20°W和160°E组成的经线圈。

七年级上册地理复习提纲人教版

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七年级上册地理复习提纲人教版明确学习地理的意义,就是明白学习地理的重要性。

下面是小编为大家精心整理的七年级上册地理复习提纲人教版,仅供参考。

七年级上册地理复习提纲人教版(一)第四章居民和聚落1、2011年10月31日,世界人口达到70亿。

2、人口的增长速度是由出生率与死亡率决定的。

3、人口的自然增长率= 出生率- 死亡率,它表示人口的增长速度;人口自然增长率>0表示人口增加,人口自然增长率<0表示人口在减少。

一般情况下,发达国家人口的自然增长率比较低,发展中国家人口的自然增长率比较高。

4、人口的疏密程度可用人口密度来表示,其计算公式是人口密度=人口总数(人)&divide;面积总数(千米2)。

例如:四川面积48.5万千米2,人口约为8800万,其人口密度为8800万&divide;48.5万=181人/平方千米。

5、世界人口四大稠密区:亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区(这些地区地形以平原为主、气候温暖湿润、位置沿海,自然条件优越)。

世界人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区,自然条件恶劣,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏地区。

(P66_图4.5)6、当今世界的人口问题主要表现为:人口增长过快和人口过多所带来的问题。

人口增长过快带来的问题:就业困难,住房拥挤,饥饿贫困,资源缺乏,环境恶化等;人口增长过慢带来的问题:劳动力缺乏,国防兵源不足,养老困难等7、为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与资源环境相协调。

控制人口数量,提高人口素质。

8、三大人种(P72_图4.11):黄种人集中分布在亚洲东部,黑种人集中分布在非洲南部,白种人集中分布在非洲北部、亚洲西部、欧洲及北美洲。

9、联合国的工作语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语,其中汉语是世界上使用人数最多的语言; 英语是世界上使用范围最广的语言。

2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总

2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总

七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪(一)地球的形状、大小 1、地球的形状:球体。

(证据:麦哲伦环球航行等) 2、地球的大小:平均半径(6371千米)、赤道周长(4万千米)、 表面积(5.1亿平方千米)。

(二)地球仪在地球仪上(右图)找出地轴、北极、南极、赤道,辨别经线、 纬线)1、纬线和经线(“横纬竖经”) 长度 方向形状 纬线 赤道最长,向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°(低纬:0-30度;中纬:30-60度;高纬:60-90度) 赤道 北纬(N ) 往北 南纬(S ) 往南 经度0°—180°本初子午线东经(E ) 往东 西经(W )往西3、南北半球划分界限:赤道;以北为北半球;以南为南半球。

东西半球划分界限:20°W 和160°E 组成的经线圈。

4、经纬网定位5、五带”的划分(读图熟记:五带的名称、分界线,现象。

)A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知:A 点的纬度40°N ;经度60°E 。

位于北半球(南、北),东半球(东、西)。

高、中、低纬度归属中纬度。

“五带”归属北温带。

地轴北极南极经线赤道(纬线)将下图中地球仪按地球自转方向转动,面向地球仪,应用手向右拨动地球仪,最迟从我们视线中消失的是D 点。

(三)地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东(北逆南顺) 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。

公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化(正午太阳高度:夏季大于冬季)2、公转(以北半球为例,结合地球公转示意图) 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短,北极圈内极昼南半球昼短夜长,南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长,北极圈内极夜南半球昼长夜短,南极圈内极昼(1)在“地球公转示意图”中画出公转方向。

人教版七年级上册地理期末复习知识点提纲(实用,必备!)

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人数版七律级上跚地理期末复习知识点提纲第一章第一节地球和地球仪1、地球的形状:速垫(赤道回各蓝、两极赂盛的不规则球体)2、地球形状的认识过程:王匮撞左--太阳月亮形状猜测一麦哲伦环球航行一地球的卫星照片〈天困地方后猜球,实践要靠全球游,卫星上天终得证,蓝色星球古!llft黑传〉首次证实地球球体的事件:麦哲伦船队的环球航行;确证地球是球体的事件:地球的卫星照片:生活中能证明地球是球你的例子:①始得高,看得远:②远处是来的帆船,总是先看见梳籽,后看见船身:③且食现象。

3、地球的大小:平均半径旦旦千米、赤道j司长鱼互干米、表丽积且_ft平方千米(6371451,半径阎长表面积,名称单位分仔细〉4、地球仪的定义:为了便于看到地球的全貌,人们仿照撞萃的形状,按照一定的些组把它缩小,制作了地球的模型地球仪。

5、地球仪的作用:①便于知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的恃征及分布②借助地球仪演示地球的直转和金转6、地球仪上点和线地输s地球臼转铀〈但也鞠〉商银g地输与地球表面相交的雨点中.与北极对应的点.是地球上的最前点.地球仪上的点和钱7、赤道定义.在地球仪上,与商、北极距离组莹的大囚圈。

8、纬线定义:所有与赤道圭宜的圆圈。

9、纬线的特点:北银z地抽与地然表面相交的两点中.对着北辍星方向的点.是地球上的艰北点.10、纬度:长度不相等,赤道是最大的纬线圈(约1纬线的形状是4万千米);由赤道向两极缩短,在南I I蜀,到两极编为北两极缩成一点|点赤道的纬度是旦二,是纬度的起始线;,向北向南各划分2立度。

赤道以北为韭纬,最大90°;赤道以南为直纬,最大90。

:北纬用字母“N”表示,南纬用字母气”表示:北极点的纬度为盟二且,南极点的纬度为盟二三。

11、纬度的判读相互平行度数向北变大为韭纬,度数后边标注字岛扯皮数向南变大为直盏,度数后边标注字[j:皇;12、纬度的大小与纬线长度的关系:纬度数值越小,纬线的长度越盖:南北纬度数相同的纬线,长度蛊坦固。

七年级上册地理复习提纲(人教版)

七年级上册地理复习提纲(人教版)

七年级上册地理复习提纲(人教版)第一节地球和地球仪1.地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小:平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据:⑴麦哲伦环球航行P2 ⑵月食⑶轮船由远驶近,先见船杆后见船身P4 ⑷地球卫星照片⑸欲穷千里目,更上一层楼等4.经线和纬线的区别(见P5—P7)纬线经线(又名子午线)定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈接南北两极并和纬线垂直相交的半圆形状圆半圆长度从赤道向极点逐渐缩短等长指示方向东西方向南北方向相互关系平行相交5.经度和纬度(见P6-P7)经度(子午线) 纬度划分起点0°经线(本初子午线) 0°纬线(赤道)划分方法0°经线以东为东经(E)以西为西经(W 0°纬线以北为北纬(N)以南为南纬(S)数值由0°经线向东向西同时增大数值由0°纬线向南向北同时增大数值范围0°—180°(180°W和180°E重合) 0°—90°(90°N(北极) 90°S(南极))表达方式度数+W或E 数值+N或S变化数轴半球划分20°W以东至160°E以西为赤道以北为北半球东半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南为南半球20°W以西至160°E以东为西半球(20°W-180°-160°E) 另:经线圈——两条相对的经线(即经度差为180°的两条经线)组成的圆圈例题11. 写出A、B的坐标(A:15°W,15°S B:75°E,0°)解题方法:①确定经线、纬线:直线型经纬网中横纬竖经;其他经纬网看线条的相互关系,相交或最终会相交的线条为经线,始终平行的是纬线②判断东、西经,南、北纬:有0°的可以直接判断,0°经线以东是E、以西是W,0°纬线以北是N、以南是S;没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经(E),数值向西增为西经(W),向北增为北纬(N)向南增为南纬(S)『注:判断的起点,要依据此图的经(纬)度间距来确定』2. 判断A、B的半球位置(A:东半球、南半球B:东半球、南北半球的分界处)①根据纬度判断南、北半球。

人教版初中地理七年级上册期末复习提纲

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七年级上册地理复习资料第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小1、地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、地球的平均半径为6371千米,表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米。

二、纬线和纬度1、纬线:指示东西方向。

赤道是最大的纬线圈,纬线由赤道向南、北两极逐渐递减,每条纬线都是一个圆,所有纬线不相等。

2、纬度:以赤道为界,向南、向北各分90°,称为南纬(S),北纬(N)表示。

赤道是南北半球的分界线。

3、经线:经线指示南北方向,每条经线都是半圆,所有经线长度相等。

4、经度:0°经线又叫本初子午线,由0°经线向东、向西,各分180°,称为东经和西经,东经用“E”表示,西经用“W”表示。

5、任意两条相对的经线(东西经相反,度数和为180°)都能组成一个经线圈,东西半球分界线是20°W和160°E。

第二节地球的运动一、地球的自转1、地球自转的方向:自西向东;2、周期约24小时,3、地球的自转产生昼夜交替现象、太阳东升西落、时差。

二、地球的公转1、地球的公转方向:自西向东,2、周期为一年,3、公转产生四季的变化、五带。

三、公转示意图A春分日(3月21日):太阳直射赤道;B夏至日(6月22日):太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,南半球昼短夜长。

C秋分日(9月23日):太阳直射赤道;D冬至日(12月22日):太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,南半球昼长夜短。

四、五带的划分:我国大部分位于北温带。

请将五带的名称及分界限填写在下图。

有太阳直射的是热带,四季变化明显的是温带,有极昼极夜的是寒带。

第二节地图的阅读1、地图三要素:比例尺、方向、图例;没有指向标的地图用“上北下南,左西右东”的方法判断;有指向标的地图上,指向标指示正北方向;2、图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。

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七年级(上)地理期末复习纲要第一章地球和地图第一节地球和地球仪(1)地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体(2)大小:最大周长(赤道)长度:约4万千米;平均半径:6371千米;表面积:约5.1亿平方千米(3)经纬线比较:纬线经线定义所有与赤道平行的圆圈叫纬线。

连接南、北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。

形状特点圆(除两极)半圆长度特点不相等。

从赤道向两极逐渐缩短相等相互关系纬线相互平行(除两极)所有的经线相交于两极指示方向东西南北(4)经纬度比较:纬度经度度数范围0°—90°0°—180°起始线赤道(0°纬线)本初子午线(0°经线)划分方法赤道以北为北纬,赤道以南为南纬(北增北纬,南增南纬)本初子午线以东为东经,本初子午线以西为西经(东增东经,西增西经)表示符号北纬—N 南纬—S东经—E 西经—W(5)南、北半球的划分:分界线—赤道(北纬都在北半球,南纬都在南半球)(6)东、西半球的划分:分界线—20°W和160°E经线(注意:东经不都在东半球,西经也不都在西半球)160°E 20°W 160°E西半球东半球180° 0°(7)地理坐标的书写:例如,南京:北纬32度,东经118度,写作(32°N,118°E)(注意:①不能少“°”;②先写度数,再写字母;③只有赤道、本初子午线和180°经线不写字母,其余要有N、S、E、W)(8)方格状经纬网的地理坐标判断:第一步:明确“横纬竖经”,即横线是纬线,竖线是经线第二步:明确“上北下南,左西右东”第三步:数值:越往上(北)越大为北纬,越往下(南)越大为南纬,越往右(东)越大为东经,越往左(西)越大为西经第二节地球的运动(1)自转与公转的比较:自转公转围绕中心地轴太阳方向自西向东自西向东周期时间约1天约1年产生的现象昼夜交替;时间的差异四季交替;形成五带(2)太阳直射点及节气、南北半球的季节:北半球春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21前后 6.22前后9.23前后12.22前后太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长短昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长南半球与北半球刚好相反(3)五带的划分:北极90°N北寒带有极昼、极夜现象,终年寒冷北极圈66.5°N北温带无太阳直射现象,也无极昼、极夜现象,四季分明北回归线23.5°N赤道0° 热带有2次太阳直射现象,终年炎热南回归线23.5°S南温带无太阳直射现象,也无极昼、极夜现象,四季分明南极圈66.5°S南寒带有极昼、极夜现象,终年寒冷南极点90°S第三节地图的阅读(1)地图三要素:比例尺、方向、图例(2)比例尺计算:比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位的换算,图上距离一般是cm,实地距离一般是m或km)例:图上5cm代表实地距离1500km,则比例尺为1:30000000(3)相同图幅的地图,比例尺大的地图表示的实地范围小,内容详细;比例尺小的地图表示的实地范围大,内容简略(4)方向的判断:方法一:有经纬网——经线指示南北,纬线指示东西方法二:有指向标“↑”——指向标箭头方向为正北方法三:无经纬网或指向标——上北下南,左西右东(5)记忆特殊的图例(P18图1.25)第四节地形图的判读(1)海拔高度:又叫绝对高度,是某个地点高出海平面的垂直距离(等高线地形图上标注的数据都是海拔高度);相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离例:甲地海拔2000m,乙地海拔-200m,则两地相对高度=2000―(―200)=2000+200=2200m(2)五种基本地形:高原、山地、丘陵、盆地、平原(3)等高线的判读:等高线密集的地方,坡度陡;等高线稀疏的地方,坡度缓等高线地形图部位判断:(P16图1.29)山顶:闭合等高线中心,数值内大外小,用▲表示鞍部:两座山顶之间的凹处陡崖:等高线重合的地方(适合攀岩运动,会有瀑布)山脊:等高线向低值凸出(凸低为高)山谷:等高线向高值凸出(凸高为低)(往往有河流发育)(4)分层设色地形图,地形剖面图(更直观表示地面上某一方向地势的起伏和坡度陡缓)第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋(1)海洋和陆地的比例:71%海洋,29%陆地(七分海洋,三分陆地)(2)七大洲和四大洋:七大洲(按面积大小排序):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲四大洋(按面积大小排序):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(3)跨经度最广的大洲:南极洲(跨360度)跨经度最广的大洋:北冰洋(跨360度)跨纬度最广的大洲:亚洲纬度最高的大洲:南极洲纬度最高的大洋:北冰洋(4)世界上最大的岛屿:格陵兰岛(属于北美洲)(5)亚洲—欧洲分界:乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山—土耳其海峡亚洲—非洲分界:苏伊士运河(P30图2.7)亚洲—北美洲分界:白令海峡北美洲—南美洲分界:巴拿马运河第二节海陆的变迁(1)引起海陆变迁的原因:地壳变动(最主要)、海平面升降、人类活动(2)魏格纳提出了“大陆漂移”假说(P40图2.18),20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学家提出了板块构造学说。

(3)六大板块:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块板块内部比较稳定,板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震两大火山地震带:环太平洋火山地震带地中海—喜马拉雅火山地震带(5)板块挤压碰撞,形成高大的山脉(如喜马拉雅山、阿尔卑斯山);板块张裂,形成裂谷(如东非大裂谷)或海洋(如红海)(6)根据板块构造学说,地中海不断缩小至消失,红海不断扩张成大洋(7)喜马拉雅山的形成:亚欧板块与印度洋板块挤压、碰撞,导致地壳上升,形成山脉(8)日本多火山、地震:日本位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳活动频繁第三章天气与气候第一节多变的天气(1)天气与气候的区别(2)天气预报:a、卫星云图:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区b、常见的天气符号:P49图3.5,注意“雾”“霜冻”“沙尘暴”“冰雹”“台风”c、风力、风向(风的来向)的表示方法:P48图3.3第二节气温的变化与分布(1)日平均气温的计算:4次测得的气温值相加再除以4求平均数(2)通常,用气温曲线图来表示气温在时间上的变化a、一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后bc、气温曲线的判读:上凸的为北半球,下凹的为南半球(3)通常用等温线图来表示气温的水平分布纬度因素——低纬度气温高,高纬度气温低(P53图3.17)海陆因素——纬度相同,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反地形因素——海拔越高气温越低(海拔每上升100m,气温下降约0.6℃)影响气温分布的因素:纬度、海陆、地形例:山脚海拔720m,气温28.8℃,求山顶1520m处气温?28.8-(1520-720)÷100×0.6℃=24℃第三节降水的变化与分布(1)雨、雪、冰雹等统称为降水,降水的主要形式是降雨,单位是mm(2)通常用各月降水量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化降水季节的变化类型:全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、全年湿润型(3)降水的分布规律:赤道附近降水多,两极地区降水少;南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少;温带地区沿海降水多,内陆降水少;山地迎风坡降水多(这种雨叫地形雨),背凤坡降水少影响降水分布的因素:纬度、海陆、地形(4)世界“雨极”——乞拉朋齐世界“干极”——阿塔卡马沙漠第四节世界的气候(1)气候的要素:气温、降水(描述气候特征时,二者缺一不可)(2)气候的描述方法:1、时间:全年…;夏季…;冬季…2、气温:高温(炎热):月平均气温在20℃以上温暖(温和):月平均气温0℃-20℃寒冷:月平均气温在0℃以下3、降水:多雨:月降水量在100mm以上湿润:月降水量在50mm-100mm左右干燥(少雨):月降水量50mm以下(3)11种气候类型的特征:(根据气温曲线、降水量柱状热带雨林气候——终年高温多雨热带草原气候——终年高温,干、湿季分明热带没有“冬季”!热带季风气候——终年高温,旱、雨季分明热带沙漠气候——终年炎热干燥亚热带季风气候——夏季高温多雨,冬季低温少雨“雨热同期”温带季风气候——夏季高温多雨,冬季寒冷干燥地中海气候——夏季炎热干燥,冬季温和多雨“雨热反期”温带海洋性气候——终年温和湿润(冬暖夏凉,温差小,降水均匀)温带大陆性气候——冬冷夏热,年温差大,降水稀少且集中夏季寒带气候——终年寒冷,降水稀少高原山地气候——海拔较高,终年低温(4)影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形。

(5)气候与人类的活动a、气候对人类的影响(有利和不利)b、人类对气候的影响(有利和不利)全球气候变暖的原因:一方面燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳的含量增加。

第四章居民与聚落第一节人口与人种(1)自然增长率=出生率—死亡率(2)人口增长的速度,是由出生率与死亡率共同决定;自然增长率越大,人口增长越快;自然增长率<时,表示人口减少(负增长)(3)非洲人口自然增长率最大,欧洲人口自然增长率最小(4)人口增长过快产生的问题:交通堵塞、就业困难、饥饿贫困、居住条件差、环境污染、资源短缺等。

人口增长过慢产生的问题:劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等。

(5)人口的疏密程度用人口密度表示世界人口稠密区和稀疏区:稠密区——亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲东部(规律——中低纬度近海的平原地区)稀疏区——沙漠(干旱缺水)、雨林(过于潮湿)、极地地区(终年严寒)、高原高山地区(高寒缺氧)(6第二节世界的语言和宗教(1)世界使用人数最多的语言——汉语;世界使用最广的语言——英语(2(3第三节人类的聚居地——聚落(1)乡村和城市统称为“聚落”,一般先有乡村,后又城市。

(2)乡村主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等农业活动,而城市主要从事工业、服务业等工作。

(3)早期的聚落多形成于自然条件优越的地点:气候适宜、地形平坦、土壤肥沃、水源充足、资源丰富、交通便利等(4)建筑特点对于环境的差异:东南亚的高架屋、云南西双版纳竹楼——双层结构,上层住人:避免潮湿(热带雨林气候)西亚村庄——“厚墙小窗”:减少热量、热风(热带沙漠气候)北极因纽特人冰屋——终年严寒,防风保暖(极地气候)黄土高原的窑洞——黄土直立性好,冬暖夏凉(5)列入“世界文化遗产”的传统民居:外国的——意大利威尼斯水城、法国的“巴黎塞纳河岸”中国的——山西省平遥古城、云南省丽江古城、安徽省皖南古村落、澳门历史城区第五章发展与合作(1)非洲的平均发展水平很低,欧洲的平均发展水平很高根据经济发展水平的差异,分为发达国家(分布在欧洲西部、北美洲和大洋洲,如:美、加、英、法、德、意、澳、新、日)和发展中国家(分布在亚、非、拉丁美洲,如中国、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷)(2)“南北对话”:发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈;“南南合作”:发展中国家之间的互助合作(3)发达国家和发展中国家的贸易不平等(p93的活动)(4)世界上最大的国际组织是联合国(简称“UN”),总部设在美国纽约其它重要的国际组织及简称:世界贸易组织—WTO 亚太经济合作组织—APEC欧洲联盟(欧盟)—EU 石油国输出组织—OPEC。

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