最新课外阅读答题技巧之怎样给短文拟个好题目
给文章取个好题目
4、用引用拟题《再见了，亲人》用文中的 人物对话来作题《手术台就是阵地》用白求恩 的原话作题。 5、用夸张拟题《金色的鱼钩》一文的结尾 一句话“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着 灿烂的金色的光芒。”赞扬了老班长的崇高品 质来作题 看到题目就想起老班长的故事。
6、用借代拟题《白杨》用白杨借代边 疆建设者。而作者却没有以人物命题，而 是用“白杨”做标题，用白杨借代边疆建设者， 用白杨扎根边疆赞美具有白杨品格的人。这 个题目内容含蓄、意义深刻，写白杨实际也 是写人。
三、好 题目展示
1， 以“时间”为话题的作文题 《时间，带不走我心中永恒的记忆》、 《爱我、追我，别浪费我》、《午餐1800秒》、 《8 15》（南京大屠杀纪念日）、《时间在 晨雾中飘落》、《惜时如金》等。
2， 以“牵挂”为话题的作文题 ： 《剪不断》、《藤》、《她，还好吗？》、 《门前那条小河》、《那双冻裂的手》等。
6， 以“美好亲情”为话题的作文题： 《风雨中那把伞》、《懂你，渐老的母亲》、 《慈母手中线》、《母爱无价》、《共裁一 棵亲情树》、《悠悠亲情》、 《亲情伴 我行》。 7， 以“美在夏天”为话题的作文题： 《燃烧生命的季节》、《夏天的旋律》、 《三十八度的美丽》、《蝉鸣》、《浓 浓夏意》、《夏天的微笑》。
3， 以“把握”为话题的作文题 ：《一 切就在我手中》、《握住，不放》、《机会， 请你把握》、《柳暗花明又一村》、《青春 无限好》等。
4， 以“春”为话题的作文题 ：《点燃 生命的季节》、《与春共舞》、《在春天成 长》、《春的向往》、《春的脚步》、《走 进春天》。
5， 要求文题中含有“美丽”二字的作文题 ： 《汗滴，诠释着一份美丽》、〈带上你的美丽跟 我走吧》、〈梦不再美丽》、《今夜如此美丽》、 《美丽，就这样脆弱》、《拼搏，也是一种美丽》。
给文章拟题的三种方法
给文章拟题的三种方法
1. 揭示主旨：通过文章的主旨来命名标题，直接告诉读者文章的核心内容。
例如，一篇文章讨论如何养一只健康的狗，标题可以是“如何养一只健康的狗”，直接表明文章所讲述的内容。
健康的狗需要维持良好的营养、锻炼和定期检查等多方面的细节。
这篇文章将介绍如何通过健康饮食和适当的运动来维持狗的健康状况，以及如何定期带狗去兽医进行检查和预防接种。
2. 设计引人入胜的标题：通过使用有趣的词汇或短语来吸引读者的兴趣，让他们想要进一步了解文章的内容。
例如，一篇文章探讨如何在压力下保持心理健康，标题可以是“在压力下不折不挠：如何保持心理健康”。
随着现代社会的变化，人们面临着越来越多的压力和不确定性。
这篇文章将分享一些技巧和策略，帮助您在不断变化的环境中保持心理健康和稳定。
3. 利用问题形式的标题：通过以问题的形式提出标题，让读者意识到存在一个问题或挑战，并想要了解更多有关该问题的解决方案。
例如，一篇文章探讨如何在家中种植有机蔬菜，标题可以是“如何在家中种植有机蔬菜？”
种植有机蔬菜是一种健康、环保和经济实惠的方式。
但是，许多人不知道如何开始这个过程。
这篇文章将介绍一些简单的步骤和技巧，帮助你在家里种植自己的有机蔬菜。
怎么拟题目阅读题
拟题目阅读题是一项重要的技能，它能够帮助我们更好地理解和分析文章的内容。
以下是一些建议和步骤，可以帮助你更好地拟题目阅读题：1. 仔细阅读文章：在开始拟题目之前，你需要先仔细阅读文章，了解文章的主题、观点和论据。
这将帮助你更好地理解文章的内容，从而为拟题目提供基础。
2. 确定文章的核心观点：在阅读文章时，要特别注意作者的观点和论述。
找出文章中最核心的观点，这将是你拟题目的关键。
3. 提炼关键词：在确定文章核心观点的基础上，提炼出文章中的关键词。
这些关键词将帮助你更好地概括文章的内容，为拟题目提供方向。
4. 确定题目类型：根据文章的类型和内容，确定题目的类型。
题目类型可以是问答题、选择题、填空题等。
确定题目类型后，你可以根据不同类型的题目要求来拟题目。
5. 拟定题目：在确定了文章核心观点、关键词和题目类型后，可以开始拟定题目。
拟题目时要注意以下几点：a. 确保题目简洁明了，能够准确反映文章的核心观点。
b. 避免使用过于复杂或生僻的词汇，确保题目易于理解。
c. 注意题目的语法和拼写，确保题目没有错误。
d. 根据题目类型，确保题目符合相应的格式要求。
6. 检查和修改：在拟定题目后，要认真检查题目是否符合要求，是否能够准确反映文章的内容。
如有需要，可以对题目进行修改和完善。
7. 征求他人意见：在完成拟题目后，可以请教他人的意见，看看他们是否认为题目准确地反映了文章的内容。
他们的意见和建议可能会对你的拟题目有所帮助。
8. 总结经验：在多次拟题目的过程中，要总结自己的经验和教训，不断提高自己的拟题目能力。
通过以上步骤，你可以更好地拟题目阅读题。
需要注意的是，拟题目是一个需要不断练习和积累的过程，只有通过不断地实践，才能提高自己的拟题目能力。
同时，拟题目也需要具备一定的语文功底和逻辑思维能力，因此在平时的学习中，要注重提高自己的语文素养和逻辑思维能力。
给文章取题目的方法
给文章取题目的方法
给文章取题目有多种方法，以下是一些常用的技巧：
1. 总结法：将文章的核心内容或主旨作为题目。
这种方法能快速吸引读者，并帮助他们在标题中快速理解文章内容。
2. 提问法：用一个问题作为题目，激发读者的好奇心和探索欲。
这种方法能引发思考和讨论。
3. 引用法：引用文章中的关键语句或观点作为题目。
这不仅能突出文章的重点，还能增强文章的连贯性和整体感。
4. 对仗法：使用对仗或对偶的修辞手法，使题目更有韵味和诗意。
这种题目简洁有力，易于记忆。
5. 隐喻法：使用比喻或象征的手法，使题目更具想象力和深度。
这种方法能引发读者对文章深层含义的思考。
6. 设置悬念法：在题目中设置悬念，使读者产生好奇心和探索欲。
这种题目能吸引读者继续阅读，探寻答案。
7. 反常理法：题目中的观点或情境与常规相反，打破读者思维定式，引发读者好奇心。
8. 关键词法：在题目中突出文章的核心关键词，帮助读者快速理解文章主题。
9. 时间地点法：将文章涉及的时间或地点作为题目的一部分，使题目更具指向性和特色。
10. 强调法：在题目中强调文章的重点或核心观点，使读者对文章内容有更深刻的印象。
根据文章的具体内容和目标读者，可以选择适合的取题方法，一个好的题目可以极大地提升文章的吸引力和影响力。
给短文加题目的方法与技巧
给短文加题目的方法与技巧
在写作过程中，给短文加上一个好的标题可以吸引读者的眼球，让读者更有兴趣去阅读文章。
但是，对于一些没有经验的写作者来说，很难想出一个合适的标题。
下面，我们将介绍一些给短文加标题的方法和技巧。
1. 突出文章的重点
在选择标题时，应该将文章的重点突出。
标题应该尽量简洁明了，让读者一眼就能看出文章的主要内容。
例如，如果文章是关于养生的，标题可以选择“健康生活的诀窍”，突出文章的重点。
2. 利用关键词
选择一个好的关键词并将其包含在标题中，可以增加文章的可读性和搜索引擎的排名。
例如，如果文章是关于旅游的，标题可以选择“五星级酒店的旅游体验”，其中“五星级酒店”是关键词。
3. 使用问句
使用问句作为标题可以吸引读者的眼球，在标题中提出问题，引导读者去探索答案。
例如，“如何成为一名优秀的演讲者？”这个问题可
以吸引读者去了解如何提高演讲能力。
4. 突出独特性
用独特的标题可以吸引读者的关注，让文章更加引人入胜。
例如，“飞向极光：追寻北极奇迹”，这个标题的独特性就可以吸引读者的关注。
总体来说，给短文加上一个好的标题并不是一件容易的事情，需要作者充分考虑文章的内容、重点以及读者的兴趣点。
通过上述方法和技巧，可以帮助作者创造一个良好的标题，增加文章的可读性和吸引力。
课外阅读答题技巧之怎样给短文拟个好题目
课外阅读答题技巧之怎样给短文拟个好题目第一篇：课外阅读答题技巧之怎样给短文拟个好题目课外阅读答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
二、给文章加上恰当的题目。
1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。
（比较保险）2、根据文章的中心，用中心词作为题目。
三、文章的写作顺序。
1、时间先后顺序。
2、地点变换的顺序。
3、事情发展的顺序。
4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
真题演练生命中的伞在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味这萦绕心头的伞的故事，思绪明晰而鲜妍，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影撑着雨伞向我走来。
于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。
每每走到飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树，便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。
我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。
望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。
暮色愈来愈深，我硬来着头皮冲进了雨中。
一路小跑。
隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。
走近了，才知道竟是父亲。
父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等我。
我无言地从父亲手中接过了伞。
父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么，但终究没说。
一路上，父亲和我便一前一后地各自走着一段沉默的路。
我只是望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。
一次，两次，三次……我始终把这看成父亲的义务，不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。
每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。
给短文加题目的方法与技巧
给短文加题目的方法与技巧
给短文加上一个恰当的标题可以让读者更好地理解短文的主题
和内容，而且也能够吸引读者的注意力，让他们更愿意继续阅读下去。
下面是一些给短文加标题的方法和技巧：
1. 突出短文的主题：将短文的主题用简洁、明了的字眼概括出来，让读者一目了然。
2. 引人入胜：利用吸引人的词汇或短语来吸引读者的注意力，让他们产生阅读的兴趣。
3. 调查研究：通过对读者的调查和研究，了解读者的喜好，根据读者的需求和兴趣给短文添加一个合适的标题。
4. 简洁明了：标题应该简单明了，避免使用过长或过于晦涩的词汇，以免让读者产生疑惑。
5. 与正文相符：标题应该与短文的内容相符，不能虚假夸张或与实际情况不符。
总之，给短文加上一个恰当的标题可以提高短文的可读性和吸引力，使读者更有兴趣阅读短文，从而更好地理解短文的主题和内容。
给文章拟定题目的方法
给文章拟定题目的方法引言：拟定一个好的题目对于一篇文章来说至关重要，它能够引起读者的兴趣，同时也能够准确地概括文章的主题和内容。
本报告将对给文章拟定题目的方法进行总结，以期为写作者提供有益的参考。
一、了解文章的主题和内容在拟定题目之前，首先要对文章的主题和内容有一个清晰的认识。
只有了解了文章的核心观点和信息，才能够准确地拟定出能够概括文章的题目。
二、考虑读者的兴趣和需求拟定题目时，要考虑读者的兴趣和需求。
一个好的题目应该能够引起读者的兴趣，同时也要能够满足读者的需求，给他们提供他们想要了解的信息。
三、使用准确而简洁的语言在拟定题目时，要使用准确而简洁的语言。
避免使用过于复杂或模糊的词语，以免引起读者的困惑。
同时，要确保题目的语言风格与文章的语言风格相一致。
四、突出文章的独特性和亮点一个好的题目应该能够突出文章的独特性和亮点。
通过题目，读者应该能够感受到文章的新颖性、深度和价值。
因此，在拟定题目时，要着重突出文章的独特观点、深入分析和有价值的见解。
五、考虑文章的受众和传播渠道拟定题目时，要考虑文章的受众和传播渠道。
不同的受众和传播渠道对题目的要求不同。
例如，一篇针对学术界的文章的题目可能需要更专业和学术化的语言，而一篇针对大众的文章的题目则可能需要更通俗易懂的语言。
六、借鉴其他优秀文章的题目在拟定题目时，可以借鉴其他优秀文章的题目。
通过阅读其他优秀的文章，可以了解他们是如何拟定题目的，从而为自己的文章拟定一个好的题目。
七、多次修改和润色拟定题目后，要进行多次修改和润色。
通过反复修改和润色，可以使题目更加准确、简练和有力。
同时，也可以请他人帮忙审阅和提出意见，以便进一步提高题目的质量。
总结：拟定题目是写作过程中非常重要的一步，它能够准确地概括文章的主题和内容，同时也能够引起读者的兴趣。
通过了解文章的主题和内容、考虑读者的兴趣和需求、使用准确而简洁的语言、突出文章的独特性和亮点、考虑文章的受众和传播渠道、借鉴其他优秀文章的题目以及多次修改和润色等方法，可以拟定出一个好的题目，为文章的成功奠定基础。
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课外阅读答题技巧
一、阅读解题步骤：
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
二、给文章加上恰当的题目。
1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。
（比较保险）
2、根据文章的中心，用中心词作为题目。
三、文章的写作顺序。
1、时间先后顺序。
2、地点变换的顺序。
3、事情发展的顺序。
4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
真题演练
生命中的伞
在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味这萦绕心头的伞的故事，思绪明晰而鲜妍，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影撑着雨伞向我走来。
于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。
每每走到飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树，便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？
那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。
我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。
望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。
暮色愈来愈深，我硬来着头皮冲进了雨中。
一路小跑。
隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。
走近了，才知道竟是父亲。
父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等我。
我无言地从父亲手中接过了伞。
父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么，但终究没说。
一路上，父亲和我便一前一后地各自走着一段沉默的路。
我只是望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。
一次，两次，三次……我始终把这看成父亲的义务，不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。
每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。
有一天下雨，父亲却没有来。
走在雨中迟迟不见父亲，我不禁生起了父亲的气。
跑
回家中,却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。
我呆呆地看着父亲，心底油然而生出无限的歉意。
母亲走过来，告诉我：“你爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。
”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。
父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟到这刻骨铭心爱的方式。
淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我
又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
1、把意思相应的词语连一连。
（1）形容思想情感自然而然地产生。
刻骨铭心
（2）糊涂，不明事理。
无地自容
（3）没有地方可以让自己藏起来，十分羞愧。
懵懂无知
（4）比喻牢记在心，永远不忘。
油然而生
2.“在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
”此句在文中起什么作用？
3.用“﹏”划出文中直接抒发自己对伞的赞美之情的一句话。
4.围绕着伞作者具体写了哪两件事？
第一件事：
第二件事：
5.读了全文后，你对题目“生命中的伞”是怎样理解的？。