普通生态学习题集
《普通生态学》习题解答
《普通生态学》习题解答《普通生态学》习题解答一、填空题1. 生态学是研究的结构和的科学。
2. 普通生态学通常包括、、和四个研究层次。
3. 理论生态学按照生物类别可分为生态学、生态学、生态学、人类生态学等。
4．Mobius于1877年提出了的术语。
5. 于1935年首次提出了生态系统的概念。
6. 生态学第一步重大发展是从的观察转向的研究。
7. 生态学的第二步重大发展是开展的研究。
8. 人类生态学的兴起和生态学与的交叉是现代生态学的最新发展趋势。
9. 生物科学中的环境一般以为主体，而环境科学中的环境一般以为主体。
10. 生物的大环境包括、和。
11. 根据生态因子的性质可将其分为、、、和。
12. 根据生物因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为和。
13．生态因子作用的一般特点包括、、、。
14. 休眠是生物抵御的一种有效生理适应机制。
15. 根据生物对非生物因子的反应或外部条件变化对生物体内状态的影响，可把生物区分为和。
16. 生物为保持内稳态发展了很多复杂的形态、生理和的适应。
17．生物对特定环境条件的一整套适应性特征称为。
18．光是电磁波，其主要波长范围在nm。
19.植物的光合作用与呼吸作用相平衡之处称为。
20.根据植物对日照长度的反应类型将其分为和。
21.低温对生物的伤害可分为和。
22.动物对低温环境的适应常表现在、和。
23.发育起点温度又称为。
24.水生植物可分为、和。
25.陆生植物可分为、和。
26.生活在海洋高渗环境中的动物，其获得水分的主要方式为、、和。
27.陆生动物失水的主要途径有、和。
28.地球上光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而逐渐。
29.哺乳动物排出含氮废物的主要形式是。
30. 影响土壤形成的因素包括、、、和。
31. 种群是指一定时间占有的个体的集合。
32. 生物种群的存活曲线可以分为三种类型：、和。
33. 种群的分布格局可以分为三种类型：、和。
34. 哈-温定律（Hardy-Weinberg law）认为，在一个、和的种群中，将世代保持稳定不变。
《普通生态学》复习题A
《普通生态学》复习题一、填空题、光周期现象类型的划分是根据植物的（）、（）、（）进行的。
、在一个资源不受限制的环境中，种群的增长曲线的形状为（）型，而在有限的环境中，种群的增长曲线为（）型，此时某种群所能稳定达到的最大数量或密度，即该环境对该种群的（）。
、和麦冬相比，牡丹是（）对策种；和瓢虫相比，蚜虫是（）对策种。
、群落交错区内种的数量及一些种的密度有（）的趋势，即（）。
、按演替的起始条件，可划分的基本类型为（）、（）。
、下表是某公园林下草本植物群落的野外调查表（每个样方），那么该群落鸢尾的频度为、生态金字塔可分为（）金字塔、（）金字塔和（）金字塔三种类型。
、利用一些对有毒气体特别（）的植物来监测大气中有毒物质，根据它们受到毒气危害时会表现出的伤害症状，就可以推断出环境污染的范围与污染物的种类和浓度，这类植物我们称之为（）植物。
、城市的气温一般高于郊区，这种现象我们称之为（）效应。
二、不定向选择题、氧气对城市湿地中的水生动物来说，属于（）因子。
.综合 .一般生态 .替代 .限制 .主导、某城市所在地比泰安市高个纬度，那么通常情况下，该市的气温比泰安市大约降低（）。
、对于白蜡和臭椿这类萌发困难的种子，如果采用变温浸种则其种子的萌发率（）。
.显著提高 .显著下降 .不变 .略有提高 .略有下降、下列因子中，（）不是竹子北移的限制因子。
.日照时数 .降水 .温度 .风速 .湿度、种群中修正项的生物学意义在于它所代表的是（）。
.剩余空间 .环境容量 .瞬时增长率 .潜在增长率 .环境阻力、向日葵的根系淋洗液会抑制莴苣的萌发和生长，这种种间作用关系是（）。
.竞争 .捕食 .寄生 .自相残杀 .他感作用、用方差／平均数比率检测生物分布型时，表达均匀分布的是（）。
／／／显著大于／显著小于.与／无关、按照多元顶极理论，下列因子中（）可能成为顶极群落形成的生态条件。
.土壤 .地形 .气候 .生物 .火、种群的年龄结构可分为（）型种群。
生态学练习题+参考答案
生态学练习题+参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、阴性植物的特点是( )。
A、光补偿点较高,生长在全光照条件下B、光补偿点较低,生长在阴湿条件下C、光补偿点较低,生长在全光照条件下D、光补偿点较高,生长在阴湿条件下正确答案：B2、生态系统的功能主要是( )。
A、维持能量流动和物质循环B、为人类提供生产和生活资料C、通过光合作用制造有机物质并释放氧气D、保持生态平衡正确答案：A3、形成次级生物量的生物类群是（）。
A、真菌B、化能合成细菌C、蕨类植物D、蓝绿藻正确答案：A4、判断以下群落类型属于群落分类单位中的哪个层次分类单位。
典型草原( )。
A、群系B、植被型组C、植被型D、植被亚型正确答案：D5、能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是( )。
A、能量越来越少B、因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少C、能量越来越多D、能量基本没有变化正确答案：A6、生态系统这一概念的提出者是( )。
A、瓦尔明B、达尔文C、坦斯利D、奥德姆正确答案：C7、单元顶级学说中的""顶级""是指( )A、土壤顶级B、地形项级C、偏途顶级D、气候项级正确答案：D8、常绿阔叶林的分布区域是（）。
A、温带B、热带C、亚热带D、寒温带正确答案：C9、物种在自然界中生长的地方最可能的是( )。
A、无天敌B、生境条件最好的地方C、该种竞争能力最大的地方D、环境条件较稳定的地方正确答案：C10、中国植物群落分类原则是（）。
A、生态学原则B、植物区系学原则C、群落学－生态学原则D、动态原则正确答案：C11、关于水环境和陆地环境比热容的区别,下列说法错误的是()。
A、水环境放热比陆地环境更快B、水环境的比热容比陆地环境大C、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大D、水环境吸热比陆地环境更慢正确答案：A12、从下列生物类群中,选出生态系统的分解者( )。
生态学基础习题库(含参考答案)
生态学基础习题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将( )A、产生波动B、逐级降低C、逐级升高D、维持恒定正确答案：C2.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是( )A、低温B、长日照C、短日照D、高温正确答案：A3.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。
但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境，这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、趋异适应D、竞争正确答案：B4.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、系统趋于稳定B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、环境变化剧烈正确答案：A5.在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林( )。
A、高B、不确定C、相等D、低正确答案：A6.西双版纳和小兴安岭地区的地带性植被分别是( )A、热带雨林和常绿阔叶林B、常绿胸叶林和落叶细叶林C、热俗开林和针阔叶况交林D、常绿阀叶林和针阔叶混交林正确答案：C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是( )。
A、生态型不同B、生活型不同C、年龄相同D、资源不足正确答案：D8.生态系统这一概念是由首次提出的()A、坦斯利B、达尔文C、林德曼D、奥德姆正确答案：A9.下列不属于自然生态系统的是( )A、果园B、冻原C、河流D、荒漠正确答案：A10.与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是( )。
A、生物量逐渐增加B、生物量逐渐减C、生物量或高或低D、生物量基本不变正确答案：A11.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形，则该种群的年龄结构属于( )A、稳定型B、混合型C、增长型D、衰退型正确答案：C12.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )A、光照和风B、温度和降水C、光照和温度D、降水和风正确答案：B13.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调A、土壤调节B、食物调节C、气候调节D、遗传调节正确答案：D14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是( )A、温度和雨量B、风力和雨量C、光照和温度D、风力和温度正确答案：A15.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是( )A、温度较低，相对湿度较大B、温度较低，相对湿度较小C、温度较高，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A16.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的( )A、整合性B、整体性C、稳定性D、有序性正确答案：B17.下列属于短日照植物的是( )。
生态学基础习题库及参考答案
生态学基础习题库及参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列关于阳性植物的描述中，正确的是()。
A、光饱和点较低，生长在阴湿环境B、光补偿点较高，生长在全光照环境C、光补偿点较高，生长在阴湿环境D、光饱和点较高，生长在全光照环境正确答案：B2.下列植物中，典型的短日照植物是()。
A、水稻B、甘蓝C、油菜D、大麦正确答案：A3.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于()。
A、高位芽植物B、隐芽植物C、地面芽植物D、地上芽植物正确答案：A4.温室效应的加剧不会导致()。
A、全球气候变暖B、海平面上升C、大气中CO2浓度降低D、冰川融化正确答案：C5.世界人口的增长动态是()A、增长率上升B、死亡率降低C、出生率增加D、老龄化严重正确答案：A6.光照不足将导致光合作用下降，这时增加C02浓度可减轻光合作用的下降程度，这种现象是生态因子的()A、综合作用B、限制作用C、补偿作用D、替代作用正确答案：C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是()A、年龄相同B、生活型不同C、资源不足D、生态型不同正确答案：C8.与多元顶级学说不同，单元顶级学说认为()。
A、一个气候区内可以有多个顶极B、群落能繁殖就是顶极C、一个气候区内只有一个顶极D、气候不是群落形成项极的决定因素正确答案：C9.通常生活在寒冷地带的哺乳动物，其四肢、尾巴和耳朵明显缩短，这种现象称为规律。
()A、艾伦(Allen)B、贝格曼(Bergman)C、林德曼(Lindeman)D、谢尔福德(Shelford)正确答案：A10.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是()。
A、叶片或大或小,通气组织不发达B、叶片较小,通气组织发达C、叶片较大,通气组织不发达D、叶片或大或小,通气组织发达正确答案：D11.下列选项中，导致酸雨的主要气体是()。
A、CO2B、SO2C、O2D、NH3正确答案：B12.下列有关阳性植物的叙述中，正确的是()A、弱光下生长良好B、强光下生长不好C、强光下生长良好D、荫蔽处生长良好正确答案：C13.首次提出生态系统这一概念的()。
生态学题库及答案
生态学题库及答案一、选择题1、生态学研究的对象是（）A 生物群落B 生态系统C 生物圈D 以上都是答案：D解析：生态学是研究生物与其周围环境相互关系的科学，其研究对象涵盖了生物群落、生态系统以及整个生物圈。
2、以下属于种群特征的是（）A 年龄结构B 出生率和死亡率C 性别比例D 以上都是答案：D解析：种群特征包括数量特征和空间特征，数量特征主要有年龄结构、出生率和死亡率、性别比例等。
3、生态系统的组成成分包括（）A 生产者B 消费者C 分解者D 非生物的物质和能量E 以上都是答案：E解析：生态系统由生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量共同组成，它们相互作用，维持着生态系统的平衡和稳定。
4、以下哪种生态系统的抵抗力稳定性最强（）A 热带雨林B 草原C 农田D 荒漠答案：A解析：热带雨林的物种丰富度高，营养结构复杂，自我调节能力强，抵抗力稳定性最强。
5、生物多样性包括（）A 遗传多样性B 物种多样性C 生态系统多样性D 以上都是答案：D解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
二、填空题1、生态因子分为________和________两大类。
答案：生物因子；非生物因子2、种群的空间分布格局有________、＿_______和________。
答案：均匀分布；随机分布；集群分布3、生态系统的能量流动具有________和________的特点。
答案：单向流动；逐级递减4、群落的演替包括________和________两种类型。
答案：初生演替；次生演替5、生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，其调节机制主要是________。
答案：负反馈调节三、简答题1、简述生态系统的物质循环。
答：生态系统的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环的过程。
物质循环具有全球性，可分为水循环、气体型循环（如碳循环、氮循环）和沉积型循环（如磷循环）。
普通生态学考试必背习题集
普通⽣态学考试必背习题集1、⽣态学的定义及其内涵。
定义：⽣态学是研究有机体（⽣物）与其周围环境相互关系的科学。
内涵（3⽅⾯）：（1）环境对⽣物的决定和塑造作⽤（2）⽣物对环境的适应（3）适应环境的⽣物对环境的改善作⽤2、⽣态学的研究对象分⼏个层次，分别是什么？分七个层次：分⼦，个体，种群，群落，⽣态系统，景观，⽣物圈3、⽣态学的研究⽅法分为⼏类？三类：野外的，实验的，理论的4、为什么要研究⽣态学？⽣态学是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。
⽣物的⽣存、活动、繁殖需要⼀定的空间、物质与能量。
⽣物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空⽓、光照、⽔分、热量和⽆机盐类等的特殊需要。
各种⽣物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的⽣态特性。
任何⽣物的⽣存都不是孤⽴的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微⽣物之间也存在复杂的相⽣相克关系。
⼈类为满⾜⾃⾝的需要，不断改造环境，环境反过来⼜影响⼈类。
随着⼈类活动范围的扩⼤与多样化，⼈类与环境的关系问题越来越突出。
因此近代⽣态学研究的范围，除⽣物个体、种群和⽣物群落外，已扩⼤到包括⼈类社会在内的多种类型⽣态系统的复合系统。
⼈类⾯临的⼈⼝、资源。
环境等⼏⼤问题都是⽣态学的研究内容。
有机体与环境⼀、名词解释1.环境、环境：某⼀特定⽣物体或⽣物群体周围⼀切因素的总和，包括空间及直接或间接影响该⽣物体或⽣物群体⽣存的各种因素。
2.⽣态因⼦⽣态因⼦：环境要素中对⽣物起作⽤的因⼦3.⽣境特定⽣物个体或群体的栖息地的⽣态环境4.⽣态幅每⼀种⽣物对每⼀种⽣态因⼦都有⼀个耐受范围，即有⼀个⽣态上的最低点和最⾼点。
在最低点和最⾼点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围叫⽣态幅5.限制因⼦当⽣态因⼦接近或超过⽣物的耐受性极限⽽影响其⽣存、⽣长、繁殖或扩散时，这个因⼦成为该⽣物限制因⼦6.密度制约因⼦环境因⼦中，对⽣物作⽤的强度随⽣物的密度⽽变化的因⼦7.⾮密度制约因⼦环境因⼦中，对⽣物作⽤的强度与⽣物密度变化⽆关的因⼦8.黄化现象⼀般植物在⿊暗中不能合成叶绿素，⽽形成胡萝⼘素，导致叶⼦发黄，称为黄化现象。
普通生态学试题 (2)
《普通生态学》试题一、名词解释：1 环境（中科院-中国科技大学，）2生态因子（华东师大/98）3 生态幅（中科院植物所/2003）4 生态环境5 生境6 限制因子7 驯化8 协同进化（华东师大/2000）9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003）10休眠（西双版纳/2003）11生物学零度12临界温度13冷害14冻害（中科院植物所/2003）15霜害16适应组合（中科院地化所）17辐射适应18趋同适应（中科院植物所/2001）19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）20光周期现象（中科院地化所）二、填空题：1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。
2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。
生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。
3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。
4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。
5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。
6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。
7.在生态学上通常把生物生存的.最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。
8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。
9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。
10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。
三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D )A．环境因素B．生物因素C．非生物因素D．生态因素2、非生物因素不包括下面的(D )A．阳光B．大气C．水D．食物链3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。
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第一章绪论一名词解释１生物圈(biosphere)２生态学（ecology）二问答题１简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价。
２列出３位世界著名的生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献。
３论述生态学的发展过程，并简述各个阶段的特点。
４按照生态学研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？５简述现代生态学的基本特点。
６根据你对生态学学科的总体认识，谈谈生态学学科的特殊性。
７如何理解生物与地球环境的协同进化？（参考题）第二章生态系统的一般特征一名词解释１系统(system)２生态系统(ecosystem)３食物链(food chain)４食物网(food web)５营养级(triphic level)６生态金字塔(ecological pyramid)７能量流动图（energy flow diagram）８生态平衡９生态危机１０反馈（feedback）二问答题１从负反馈调节入手，谈谈生态系统的自我调节功能２举例说明什么是食物链，有哪些类型？３简述生态系统的基本结构（组成）和基本功能４为什么说一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件？５简述系统的概念与系统特征６简述生态系统概念与生态系统的基本特征７简述生态系统营养结构的表示方法与评价８简述生态平衡的概念与平衡的标志９简述生态危机的概念与产生生态危机的原因１０（讨论）根据生态系统的有关原理，说明为什么西部大开发，环境保护要先行第三章生态系统物质循环一名词解释１物质循环（cycle of material）２生物地球化学循环(cycle of bioecochemistry)３周转率(turnover rates)４生物放大作用５库区（pools）二论述题１简述物质循环的一般模式；２全球水循环与水量平衡模式图及特点；３C-循环模式图及其特点；４N－循环模式图及特点；５论述有毒物质的循环及生态危害；第四章生态系统的能量流动一名词解释１生态效率(ecological efficiencies)２初级生产量(primary production)３次级生产量(secondary production)４生物量(biomass)二简答与论述题１用势力学定律解释生态系统的有序性。
２简述在陆地生态系统中，初级生产过程能量损失的途径。
３地球上各种生态系统初级生产效率都不高，那么初级生产量的限制因素有哪些？４测定初级生产量的方法有哪些？５概述生态系统中次级生产过程的一般模式。
６如何测算次级生产量？简述其方法步骤。
７在食物链层次上进行能流分析特点是什么？举例分析。
８简述几个基本能流参数的概念及相互关系。
第五章生物与环境一名词解释１因子的替代作用(factor substitution)２生态价（生态幅）(ecological amplitude or ecological valence)３谢尔福特耐性定律(Shelford’s? Law of tolerance)４贝格曼法则(Bergan’s? Law)５阿伦规律(Allen’s law)６环境(environment )７环境因子(environmental factors)８生态因子(ecological factors)９光周期现象(photoperiodism )１０限制因子(limiting factors)１１适应(adaptation)１２驯化(acclimation and accimatization)１３长日照植物１４短日照植物１５太阳常数(solar constant)１６生物种(species)１７太阳高度角１８耐荫性１９物候２０寒害２１冻害２２活动积温２３有效积温二问答题１说明限制因子概念在生态学研究中的重要性；２从植物对日照长度变化的适应出发解释生物的光周期现象３简述环境因子的分类类型及其生态作用特点４简述有效积温，评价其意义和局限性５简述生态因子作用的一般特征６简述光因子的生态作用及植物对光的适应７简述植物耐荫性及其测定方法８简述温周期现象及昼夜变温对植物的影响９论述影响物候的因素，物候期的作用１０论述低温对植物危害的机理与类型１１论述高温对植物危害的机理与类型１２简述水因子的生态作用１３论述植物对水分因子的适应第六章种群的一般特征一名词解释１种群(population)２单体生物与构件生物(unitary organism and modular organism) ３最大出生率与实际出生率(maximun natality and realized nataity) ４期望寿命(ecological longevity)５年龄金字塔(age pyramid)６生命表(life table)７内禀增长率(innate rate of increase)８生态入侵(ecological invasion)９环境容纳量(environmental capacity)１０粗密度与生态密度(rude density and ecological density)１１多度(abundance)１２盖度(coverage)１３自然反应时间１４种群调节１５种内调节１６种间调节二问答题１种群的基本特征是什么，它包括哪些参数？２种群密度的调查方法有哪些？３年龄金字塔概念，类型及研究意义４生命表的概念与类型５简述种群个体空间分布格局及其判断方法６什么是内禀增长率，生态学中研究内禀增长率有何意义？７简述种群增长的Logistic模型及其主要参数的生物学意义８简述种群数量变动有哪些基本形式？９论述几种主要有种群调节学说第七章种群生活史一基本概念１种群生活史（life of history）２生长(growth)３发育(development)４繁殖(reproduction)５扩散６繁殖成效(reproduction effect)７繁殖价值(reproduction value)８亲本投资(parental investment)９繁殖成本(reproduction costs)１０cody能量分配原则(Cody’s principle of allocation)１１一次繁殖(semelparity)１２多次繁殖(iteroparity)１３生态寿命(ecological longevity)１４K－选择(K-strategistic)１５r－选择(r-strategistic)二问答题１K对策和r对策在进化过程中各有什么特点？２一般生物在个体大小、生长发育和生殖方面采用哪些对策（策略）３简述Cody能量分配原理，举例说明４简述扩散的生态学意义５为什么说在物种资源面临威协时，对K －物种的保护要比r－策略者的保护更困难，更紧迫，更重要？第八章种内与种间关系一名词解释１种内关系(intraspecies relationship)２密度效应(density effect)３婚配制度４社会结构(social structure)５领域性(territory)６社会等级(social hierarchy)７利他形为(altruism)８通讯(communication)９种间关系(interspecific relationship)１０生态位(niche)１１他感作用(allelopathy)１２寄生１３协同进化二问答题１从植物和植食动物的关系入手，阐述协同进化的原理；２根据生态位理论，阐述竞争排斥原理；３写出Lotka-Volterra 种间竞争模型（数学形式），说明其中变量和参数所代表的意义，并评述模型的形为。
４阐述植物的密度效应与生态可逆性。
５为什么大多数生物营有性繁殖？什么环境决定它们选择有性繁殖？在进化上有什么意义和优越性？６举例并阐述决定动物婚配制度的环境因素７论述动物领域性方式、目的及一些基本规律，分析产生领域性的原因。
８举例说明动物社会等级的优势性９为什么对个体不利的利他行为在进化过程中没有被淘汰？１０简述生物种间关系的基本类型１１举例说明生物种间的原始协作关系１２简要阐述关于生态位的几个观点１３简述他感作用及其生态学意义第九章群落组成与结构一名词解释１群落(community)２边缘效应(edge effect )３群落交错区(ecotone)４优势种与建群种(dominant species and constructive species)５同资源种团(guild)６群落最小面积７优势度(dominancec)８物种多样性(diversity)９生活型(life form)１０生态型(ecological form)１１生活型谱(biological spectrum)１２层片(synusia)１３成层现象(vertical structure)１４干扰(distrubance)１５抽彩式竞争（competive lottery）１６岛屿效应二问答题１简要说明群落的基本特征２简述关于群落性质的两种对立观点３简述群落最小面积的确定方法及性质分析４群落优势度常用哪些指标表示？如何计算各个指标？５决定群落物种多样性梯度的因素有哪些？６简述物种丰富度指数、shannon-weiner指数以及shimpson指数的数学模式及其评价７简述C.Raunkiaer生活型分类系统８何为群落交错区和边缘效应，它们在理论上和实践上有何意义？９简述生物因素对群落结构的影响１０简述干扰对群落结构的影响１１何为同资源种团，他们在生态学研究中有何重要意义？１２分析群落垂直结构的特点并说明其形成原因？１３简述岛屿生物地理学理论。
１４形成群落更一般的理论有两种对立观点，即平衡说与非平衡说，简述两种学说的基本观点及基本区别。
１５结合生活型与生态型的两个概念，谈谈生物的趋同适应和趋异适应。
１６简述TNC快速生态学评估的方法第十章群落动态一名词解释１顶级群落(climax community)２群落演替(community succession)３演替系列(sere)４次生演替(secondary succession)５原生演替(Primary succession)６气候顶级(climatic climax)７先锋种和先锋群落(pioneer species? and? pioneer community)二问答题１群落演替的分类及其主要类型的特点。
２试比较单元顶级理论与多元顶级理论的差异。
３简述群落演替中物种取代的机制４简述生物群落的年变化及波动的形式５简述控制演替的几种主要因素６举例说明从裸岩演替到森林的几个主要的阶段７举例说明从湖泊演替到森林的几个主要的阶段８试比较顶级群落和演替中群落的特征第十一章群落分类与排序一名词解释１实体２属性３排序二思考题１简述《中国植被》分类系统及其主要单位的基本含义２简述群落数量分类的目标和方法第十二章景观生态学概述一名词解释１景观（landscape）２景观要素３景观结构４景观功能5 斑块(patch)6 半岛(peninsula)7 漏斗效应8 廊道（corridor）9 弯曲度（curvilinearity）10 狭点（narrow）11 结点（nodes）12 本底（基质）（matrix）13 尺度（scale）二问答题１简述斑块的起源与类型以及各类斑块有特点２简述斑块形状的生态学意义３简述廊道的作用４表达廊道的结构可用哪些指标，廊道内部有哪些特点５简述河道廊道的功能６孔隙度的生态学意义８简述生物多样性丧失的主要原因９简述景观元素的构型10 如何理解景观的定义与特征11 简述景观生态学的发展历史12 简述景观生态学研究的内容13 简述景观生态学研究的基本原理网上收集整理绿韩子。