护理学导论课程作业C
《护理学导论》作业题(含答案)
《护理学导论》作业题(含答案)一、案例分析题（共30分）某医院心内科护士小王，在工作中始终秉持“以人为本，患者至上”的原则，关心患者，尊重患者，积极参与患者的康复过程。
然而，在一次夜班护理过程中，小王发现一位患者家属正在偷窃患者的财物。
面对这一情况，小王应如何处理？请从护理伦理与职业道德的角度进行分析和解答。
答案：1. 小王应立即制止患者家属的偷窃行为，并告知对方这是违法行为，严重侵犯了患者的权益。
2. 小王应立即向病房负责人报告此事，并协助医院保卫部门处理此事。
3. 小王应关注患者的安全和心理状况，对患者进行安抚，避免患者受到二次伤害。
4. 小王应再次向患者及家属强调护理伦理和职业道德的要求，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
5. 小王应以此事为鉴，不断提高自己的职业道德素养，为患者提供更好的护理服务。
二、论述题（共40分）1. 请简述护理伦理的原则和价值观。
答案：护理伦理的原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则、公平原则。
护理伦理的价值观包括：以人为本，关注人的整体性；尊重生命，维护生命尊严；热爱护理事业，全心全意为患者服务；严谨治学，不断提高自身业务水平；团结协作，共同发展。
2. 请论述护理职业道德在护理实践中的作用。
答案：护理职业道德在护理实践中的作用主要表现在以下几个方面：1) 提高护理服务质量：护理职业道德要求护士以人为本，关心患者，尊重患者，以高度的责任心和敬业精神为患者提供优质的护理服务。
2) 维护患者权益：护理职业道德要求护士遵循法律法规，保护患者的合法权益，尊重患者的自主权。
3) 促进护理团队和谐：护理职业道德强调团结协作，要求护士之间相互支持、相互尊重，共同为患者提供良好的护理环境。
4) 提升护士自身价值：护理职业道德要求护士不断提高自身业务水平和职业道德素养，树立良好的职业形象，实现个人价值。
5) 促进社会和谐：护理职业道德要求护士关心社会，积极参与公共卫生事业，为维护人民群众的健康作出贡献。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D2. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 心理咨询答案：D3. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本价值观？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 效益答案：D5. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医学答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境。
其中，人是护理实践的核心，健康是护理目标，护理是一种科学和艺术，环境是护理实践的背景。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划和执行四个步骤。
评估是收集患者资料的过程，诊断是识别患者健康问题的过程，计划是制定护理措施的过程，执行是实施护理措施的过程。
3. 简述护理学的核心价值观。
答案：护理学的核心价值观包括尊重、自主性和平等。
尊重是指尊重患者的人格和价值观，自主性是指尊重患者的自主决策，平等是指平等对待所有患者。
三、案例分析题1. 患者，男，50岁，因心脏病入住医院。
患者对疾病感到焦虑和恐惧，同时又对治疗缺乏信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先与患者建立良好的沟通，了解患者的心理状态和需求。
根据护理程序，进行评估、诊断、计划和执行四个步骤。
在评估阶段，收集患者的病史、心理状态、家庭和社会背景等信息；在诊断阶段，确定患者的主要护理问题和需求；在计划阶段，制定针对性的护理措施，如给予心理支持、健康教育等；在执行阶段，实施护理措施，并定期评估患者的病情和护理效果。
2. 患者，女，60岁，因脑卒中导致偏瘫。
患者生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先关注患者的心理状况，给予情感支持和鼓励。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。
A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。
A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。
A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。
A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。
A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。
A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
护理学导论作业
《护理学导论》作业1单选题（分数：8 分）1 . 世界上第一所近代护理学院由南丁格尔创办于 ( 1 )分1.1820年2.1830年3.1840年4.1850年5.1860年2 . 我国第一所护士学校于1888年成立于 ( 1 )分1.北京2.上海3.福州4.广州5.澳门3 . 护理学基本概念的核心是 ( 1 )分1.人2.环境3.健康4.疾病5.护理4 . 按照现代护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是 ( 1 )分1.人的环境包括内环境和外环境2.内、外环境进行着物质和能量的交换3.人的内、外环境是动态和持续变化的4.人需要被动地去适应不断变化的环境5.良好的环境能够促进人的健康5 . 关于人健康与疾病的关系不正确的描述是 ( 1 )分1.健康与疾病是一个连续的过程2.健康与疾病是可以明确分界的3.健康与疾病是一个动态变化的过程4.每个人都处于动态过程中某一位置5.人没有绝对的健康或疾病状态6 . “为病人及其家庭提供健康信息”体现的护士的角色是 ( 1 )分1.照顾者2.咨询者3.管理者4.协调者5.研究者7 . 担心疾病影响学习而不能安心住院的病人属于 ( 1 )分1.角色行为强化2.角色行为缺如3.角色行为冲突4.角色行为消退5.角色行为适应8 . 对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人适用的护患关系模式为 ( 1 )分1.主动-被动型2.指导-合作型3.平等互动型4.共同参与型5.辅助教育型多选题（分数：4 分）1 . 现代护理学概念的形成主要经历了 (2 )分1.以预防为中心的阶段2.以疾病为中心的阶段3.以康复为中心的阶段4.以病人为中心的阶段5.以健康为中心的阶段2 . 下列关于护患关系的阐述正确的是 ( 2 )分1.护患关系是在护理服务过程中自然形成的2.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系3.护患关系中病人始终居于的主导地位4.护患关系是一种治疗性的人际关系5.护患关系是专业性的互动关系《护理学导论》作业2单选题（分数：8 分）1 . 按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是 ( 1 )分1.人是由许多次系统组成的一个整体2.每个次系统的变化可影响整个系统的运作3.整体护理就是把人看作一个整体系统4.人健康的基础是系统能保持平衡状态5.护理的目的就是维持机体内各系统的平衡2 . 按照人类基本需要层次理论，生理的需要满足后，则应满足 ( 1 )分1.安全的需要2.刺激的需要3.爱与归属的需要4.自尊与尊敬的需要5.自我实现的需要3 . 按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序，排序正确的是 ( 1 )分1.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情2.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严3.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦4.活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可5.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重4 . 按照爱瑞克森的心理社会发展理论，解决“自我认同对角色紊乱”的矛盾冲突需在 ( 1 )分1.口感期2.潜在期3.青春期4.成人期5.老年期5 . 属于心理社会性的应激源是 ( 1 )分1.妊娠2.天气寒冷3.病毒感染4.亲人去世5.电解质紊乱6 . 下列有关适应特性的叙述，不正确的是 ( 1 )分1.适应是有一定限度的2.适应机能本身也具有应激性3.应激原来的越突然，个体越难以适应4.面对应激原机体只能做出一个层次的适应5.适应的目的是维持个体最佳的身心状态7 . 护士通过能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的 ( 1 )分1.生理层次2.心理层次3.社会层次4.文化层次5.知识技术层次8 . 一成年病人入院后，依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事也要别人替他做，这位病人使用的心理防卫机转属于 ( 1 )分1.否认2.退化3.压抑4.转移5.升华多选题（分数：4 分）1 . 人体各器官功能的生长发育一般遵循的特定顺序包括 (2 )分1.由下到上2.由近到远3.由粗到细4.由简单到复杂5.由低级到高级2 . 当应激源作用于个体时，个体可出现的应激反应包括 ( 2 )分1.生理改变2.情绪、情感改变3.认知改变4.能力改变5.行为改变1 . 下列符合Orem对自理概念的阐述的是 ( 1 )分1.自理能力是人天生就具备的2.自理是有目的、有意识的行动3.自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响4.能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受5.自理就是指进食、沐浴卫生、入厕、更衣、修饰等日常生活活动2 . 按照Orem自理理论，属于“发展的自理需求”的是 ( 1 )分1.摄入足够的食物和水2.维持活动与休息的平衡3.接受自己患病的事实4.适应退休后的生活5.有效地执行医嘱3 . Orem在自理缺陷理论中阐明了 ( 1 )分1.什么是自理2.人存在哪些自理需求3.个体何时需要护理4.如何评价个体的自理能力5.如何护理存在自理缺陷的个体4 . Orem自理理论的核心是 ( 1 )分1.自理2.自理力量3.自理理论4.自理缺陷理论5.护理系统理论5 . 按照Orem护理系统理论，适合使用辅助--教育系统的是 ( 1 )分1.剖宫产术后康复准备出院的产妇2.间歇期后继续化疗的白血病病人3.腹部术后第二天的病人4.左上肢骨折的病人5.高位截瘫的病人6 . 应用Roy适应模式，对护理学基本概念的阐述欠妥的是 ( 1 )分1.人作为护理的对象，具有生物属性和社会属性2.人是一个开放的、有生命的、复杂的适应系统3.环境是适应系统的输入部分，指来自外部的所有刺激4.当人能够不断地适应时就能保持健康，即适应性反应5.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平7 . 按照Roy适应模式，一级评估是指 ( 1 )分1.行为评估2.刺激评估3.环境评估4.护理干预评估5.预期目标评估8 . Roy适应模式的重点在于 ( 1 )分1.输入2.控制过程3.适应性4.效应者5.反馈多选题（分数：4 分）1 . 按照Orem的自理理论，护士设定不同的护理系统是根据 (2 )分1.病房的人员编制2.医院的设备条件3.个体的自理需求4.个体的自理力量5.社会和环境因素2 . 按照Roy适应模式，适应系统输入的刺激有 ( 2 )分1.主要刺激2.次要刺激3.相关刺激4.固有刺激5.有效刺激1 . 进行护理程序的第一步“评估”工作应在 ( 1 )分1.开出医嘱后2.病人入院时3.病人出院时4.病人入院及出院时5.自病人入院时开始直至病人出院为止2 . 下列不属于客观资料的是 ( 1 )分1.水肿2.肝肿大3.疼痛剧烈4.体重68Kg5.二尖瓣杂音3 . 护士发现某位哮喘发作的病人缺乏预防哮喘复发的知识，下列陈述正确的是 ( 1 )分1.知识缺乏2.知识缺乏（特定的）3.知识缺乏：与哮喘发作有关4.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识5.知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关4 . 某患者因脑出血昏迷入院，评估病人后，确认病人存在以下护理问题，你认为应优先解决的是 ( 1 )分1.便秘2.清理呼吸道无效3.皮肤完整性受损4.语言沟通障碍5.营养失调：低于机体需要量5 . 下列护理目标的陈述正确的是 ( 1 )分1.每30min测量血压一次2.1周后病人自理能力增强3.住院期间病人皮肤无压疮发生4.出院前教会产妇给新生儿洗澡5.4d后病人能复述并学会胰岛素注射的方法6 . 执行医嘱中给药、治疗和有关操作属于 ( 1 )分1.独立性护理措施2.依赖性护理措施3.辅助性护理措施4.合作性护理措施5.不属于护理措施7 . 当病人患了自认为社会所不能接受的疾病时，常出现的心理反应是 ( 1 )分1.焦虑与震惊2.否认与怀疑3.卑微和孤独感4.羞辱和罪恶感5.退化和依赖8 . 当焦虑病人非器质性病变导致出现躯体症状时，护士应 ( 1 )分1.鼓励病人表达感受，倾听病人的主诉2.对病人进行批评指正3.立即对病人加以限制4.对病人有求必应5.在症状出现时给予正面反馈多选题（分数：4 分）1 . 下列有关护理程序中“评价”的描述正确的是 (2 )分1.评价只涉及护理程序的最后一步2.进入评价阶段即意味着护理程序的结束3.通过评价可发现新问题，做出新诊断和新计划4.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改5.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程2 . 对病人社会评估的内容包括 ( 2 )分1.社会关系2.人格类型3.经济状况4.生活方式5.价值观和信仰。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 护理学的核心思想是_____。
A. 生物学B. 人际关系C. 健康D. 护理答案：D2. 护理学的基本概念包括：生物学、心理学、社会学和_____。
A. 医学B. 人际关系C. 哲学D. 物理学答案：C3. 护理程序分为五个步骤，以下哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案：B4. 以下哪项不是护理学的基本功能？A. 促进健康B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 恢复健康答案：C5. 护理学的目标是以个体、家庭、群体和社区为对象，提供全面的、系统的、持续的_____。
A. 医疗护理B. 健康护理C. 康复护理D. 临床护理答案：B二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括：人、健康、环境和护理。
这四个概念是护理学的基础，它们相互关联，共同构成了护理学的核心思想。
2. 简述护理程序的五个步骤。
答案：护理程序分为五个步骤：评估、诊断、计划、执行和评价。
评估是指收集与护理对象健康相关的信息；诊断是指分析收集到的信息，确定护理对象的健康问题；计划是指制定针对护理对象的健康问题的一系列护理措施；执行是指实施制定的护理措施；评价是指评估护理措施的实施效果，以确定是否达到预期的护理目标。
3. 简述护理学的四大基本功能。
答案：护理学的四大基本功能包括：促进健康、预防疾病、诊断疾病和恢复健康。
促进健康是指通过护理措施，提高护理对象的健康水平；预防疾病是指通过护理措施，预防疾病的发生；诊断疾病是指通过收集信息、分析信息，确定护理对象的健康问题；恢复健康是指通过护理措施，帮助护理对象恢复健康。
三、论述题1. 论述护理学与医学的区别和联系。
答案：护理学与医学既有区别又有联系。
区别在于：护理学是以人为中心，关注人的整体健康，注重护理对象的心理、社会和精神方面；而医学是以疾病为中心，关注疾病的诊断、治疗和预防。
联系在于：护理学与医学都是医疗卫生事业的重要组成部分，它们共同致力于维护和促进人类健康。
18春兰大护理学导论课程作业_C
单选题通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（）。
A: 一般关怀B: 文化关怀C: 专业关怀D: 护理关怀E: 特殊关怀单选题15. 人与人的交往，运用非语言沟通交流技巧约占A: A、50%B: B、55%C: C、60%D: D、65%单选题对于愤怒的病人，护士正确的做法是A: 回避B: 指责C: 漠视D: 允许病人发泄并作出正面反应单选题下列关于产生文化休克的原因，错误的是（）。
A: 沟通交流障碍B: 日常生活活动差异C: 孤独D: 态度和信仰的差异E: 风俗习惯相近单选题书写病室报告时，首先报告的是（）。
A: 出院病人B: 大手术后病人C: 危重病人D: 新入院病人E: 特殊检查治疗的病人单选题护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。
”该沟通属于哪个层次（）。
A: 一般性沟通B: 陈述事实的沟通C: 交流看法的沟通D: 情感性沟通E: 共鸣性沟通单选题某医生在给病人做完手术后，将一块纱布留在刀口内，造成病人伤口感染不愈合，其法律责任为A: A．侵权B: B．故意犯罪C: C．过失犯罪D: D．玩忽职守罪单选题国际护士会把国际护士节定在每年的（）。
A: 5月12日B: 5月21日C: 3月12日D: 6月21日按照自理模式，护理系统的选择主要取决于A: A．病人的需求B: B．病人的经济状况C: C．病人的治疗性自理需求自理力D: D．病人的病情单选题对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）。
A: 听取并鼓励他们表达情感B: 讲述有关卫生知识C: 共同讨论护理计划D: 避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度单选题世界卫生组织的战略目标是2000年（）。
A: 人人享有健康B: 人人享有公费医疗C: 人人享有卫生保健D: 人人享有更好营养E: 人人无疾病单选题文化休克表现焦虑的生理反应不包括（）。
A: 坐立不安B: 哭泣C: 失眠D: 声音发颤单选题人际沟通中的社会距离为（）。
A: 50厘米左右B: 0.5-1.9米C: 1.2-3.7米D: 3米以上单选题社会距离是指交流双方相距（）之间。
护理学导论必做作业
护理学导论必做作业浙江大学远程教育学院《护理学导论》课程作业（必做）姓名：王玲学号：7年级：2014秋护理学习中心：温州学习中心009—————————————————————————————第一章护理学的发展和基本概念一、问答题1．南丁格尔对护理学的贡献有哪些（1）改革军队的卫生保健事业。
（2）创建世界上第一所护士学校。
（3）从事护理研究，撰写著作，指导护理和护理管理工作其代表作《医院札记》、《护理札记》被译成多种文字。
她的理论核心是环境概念。
（4）被公认为现代护理事业的奠基人。
2.为什么说护理学是一门科学又是一门艺术应用科学的知识为人类社会服务，也是满足人类需要的艺术，运用沟通技术了解护理对象的心理活动，用爱心、关心病人、呵护病人，选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要，为人类的健康发扬奉献精神，并对人类健康负有社会责任。
3.护理发展的3个阶段演变过程及其特点第一阶段，以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年代)：是护理学发展的重要年代。
在此年代，医护工作开始分工，护理职业初步形成，现代护理学的基本内容开始形成。
第二阶段，以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代)：新的医学模式引发了医学科学的根本变革，人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性，从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系，从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。
医护关系和护士的角色功能都在发生变化，护患关系开妈出现明显改善。
第三阶段，以健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至现在)：护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业，护理服务范围扩展到疾病的全过程；护理服务对象不仅包括患者，还包括需要获得健康知识的所有人群；护理工作场所从医院向家庭，社区及所有有人的地方；根据不同的人制度不同的护理工作任务；护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的，独立的为人类健康服务的应用性科学。
兰大护理学导论课程作业A-C【范本模板】
1。
尊重临终病人的权利与尊严，体现了临终关怀的（)。
以照护为主的原则全方位照护的原则人道主义原则适度治疗原则本题分值： 4。
0用户得分： 4.0用户解答: 人道主义原则标准答案：人道主义原则2. 我国刑法规定，医务人员由于严重不负责任造成病人健康严重损害或死亡,可判处几年有期徒刑A、15年B、10年C、8年D、3年本题分值： 4。
0用户得分： 4。
0用户解答：D、3年标准答案: D、3年3. 下列不属于医疗事故的是某护士给病人进行输液治疗时,加错药物，但及时发现更换，病人未感不适换药时,纱布掉床上，仍捡起使用，造成病人感染病人发现异常情况，护士不加重视,未采取任何措施，造成病人死亡因病人自述三天前用过青霉素，即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡本题分值: 4.0用户得分： 4.0用户解答：某护士给病人进行输液治疗时，加错药物,但及时发现更换，病人未感不适标准答案：某护士给病人进行输液治疗时，加错药物，但及时发现更换，病人未感不适4。
沟通的最高层次是（).一般性沟通陈述事实的沟通交流看法的沟通情感性沟通共鸣性沟通本题分值: 4。
0用户得分: 4.0用户解答：共鸣性沟通标准答案：共鸣性沟通5. 第一级预防又称为（）.整体预防病因预防临床预防三早预防本题分值: 4。
0用户得分： 4.0用户解答：病因预防标准答案: 病因预防6. 中国Cochrane中心1999年正式成立于（)。
成都北京上海广州天津本题分值： 4。
0用户得分： 4。
0用户解答：成都标准答案：成都7。
一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射，结果造成病人死亡，这种情况属于:A.一级医疗事故B.二级医疗事故C。
三级医疗事故D.属于护理医疗意外本题分值: 4.0用户得分: 4。
0用户解答： A.一级医疗事故标准答案： A.一级医疗事故8. 评价某项研究的结论是否可靠应依据（)。
以上都是研究的各个阶段是否采用足够防止偏倚产生的措施是否为大样本研究是否采用了盲法是否采用了多种疗效指标本题分值： 4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护理学导论课程作业C
8. 文化大革命后，教育部与卫生部决定恢复高等护理教育在（）。
1978年
1985年
1983年
1980年
本题分值：4.0
用户得分：0.0
用户解答：1983年
标准答案：1980年
9. 生存质量亦称生活质量或生命质量，最早提出的作者是（）。
沃尔特
坎伯瑞斯
莱文
凯茨
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：坎伯瑞斯
标准答案：坎伯瑞斯
10. 影响健康的生物因素不包括
A.病原微生物引起的传染病
B.生物遗传因素
C.生长发育
D.卫生保健服务设施
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：D.卫生保健服务设施
标准答案：D.卫生保健服务设施
11. 人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于
A.以疾病为中心的阶段
B.以病人为中心的阶段
C.以人的健康为中心的阶段
D.以清洁卫生为中心的阶段
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：B.以病人为中心的阶段
标准答案：B.以病人为中心的阶段
12. 按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为
A.主要刺激
B.相关刺激
C.固有刺激
D.条件刺激
本题分值：4.0
用户得分：0.0
用户解答：B.相关刺激
标准答案：A.主要刺激
13. 门、急诊护理工作下列有错的（）。
预科分诊护士应做到先预检分诊后挂号
遇到病情突变患者应提前安排就诊
急诊护士要做到一问二检查三分诊
医生未到前，急诊护士应根据病情给予紧急处理
各种急救药品的空安瓿、空瓶、输血空袋须本人再次查对后弃去
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：各种急救药品的空安瓿、空瓶、输血空袋须本人再次查对后弃去标准答案：各种急救药品的空安瓿、空瓶、输血空袋须本人再次查对后弃去
14. 2、人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于
以疾病为中心阶段
以病人为中心阶段
以人的健康为中心阶段
以清洁卫生为中心阶段
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：以病人为中心阶段
标准答案：以病人为中心阶段
15. 护理评估是护理程序的第几个阶段（）。
第一个
第二个
第三个
第四个
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：第一个
标准答案：第一个
二判断题
1. 影响健康的生物因素不包括卫生保健服务设施;。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
2. 预防疾病与促进健康是护理人员的天职。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
3. 护理理论是指对护理现象系统的，整体的看法，以描述、解释、预计和控制护理现象。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
4. 护理的目标是健康和疾病的界定。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
5. 罗伊认为健康不只是单纯的一个点，也不只是一个连续的状态，而是静态与动态的结合。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
6. 按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为条件刺激。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：错
标准答案：错
7. 奥瑞姆认为护理是一门艺术，属于服务行业，需要各种技术的参与。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
8. 纽曼认为环境是机体内外环境的总和。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
9. 护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立学科。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：对
标准答案：对
10. 首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是美国精神病学家拉赫。
错
对
本题分值：4.0
用户得分：4.0
用户解答：错
标准答案：错。