河南省商丘市2021届新高考生物仿真第三次备考试题含解析

河南省商丘市2021届新高考生物仿真第三次备考试题一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物学实验的说法叙述不正确的是()A.通过荧光标记技术,可以知道基因在染色体上的位置B.预实验的目的是为了减少实验误差C.土壤中小动物类群丰富度的研究常用取样器取样的方法进行采集、调查D.盐酸可用于催化蛋白质、脂肪和淀粉的水解【答案】B【解析】【分析】盐酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉分解;土壤中小动物类群丰富度的调查常用取样器取样法进行采集。

对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

【详解】A、通过荧光标记技术,可以判断基因与染色体的位置关系,A正确;B、预实验的目的是为进一步实验摸索条件,不是为了减少实验误差,B错误;C、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法,C正确;D、盐酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉分解,D正确。

故选B。

2.将紫花、长花粉粒(PPLL)与红花、圆花粉粒(ppll)的香豌豆杂交得到F1。

F1自交所得F2的表现型及比例为:紫长(4831)、紫圆(390)、红长(393)、红圆(4783)。

下列对F1产生配子过程的分析,不正..确的是(....).A.P与p、L与l可以随同源染色体的分开而分离B.P与L、p与l可随同一条染色体传递到配子中C.P与l、p与L因非同源染色体自由组合而重组D.P与l、p与L因同源染色体间交叉互换而重组【答案】C【解析】【分析】由题意知:子一代的基因型为PpLl,F1自交所得F2的表现型及比例为:紫长(4831)、紫圆(390)、红长(393)、红圆(4783),即紫∶红=1∶1,长∶圆=1∶1,且表现为两多两少,由此可判定P与L、p与l连锁。

【详解】A、由于P与p、L与l是等位基因,故可以随同源染色体的分开而分离,A正确;B、子一代的基因型为PpLl,若满足自由组合定律则F1自交正常情况下,子代紫∶红=3∶1,长∶圆=3∶1,但与题意不符,说明存在连锁情况,根据比例可知P与L、p与l连锁,可随同一条染色体传递到配子中,B正确;C、由于P与L、p与l连锁,位于一对同源染色体上,C错误;D、P与L、p与l连锁,位于一对同源染色体上,所以F2中的紫圆、红长属于重组类型即四分体时期非同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,D正确。

故选C。

【点睛】本题解决的关键,利用题目中的信息,明确基因的连锁关系,把握知识间的内在联系。

3.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见下表。

若一个O型血红绿色盲男性和一个AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列有关叙述正确的是()A.他们生的儿子患色盲的概率为1/4B.他们生B型血色盲女孩的概率为1/4C.他们B型血色盲儿子和A型血色盲女性婚配,不可能生出O型血色盲女儿D.他们A型血色盲女儿和O型血色觉正常男性婚配,生A型血色盲男孩的概率为1/4【答案】D【解析】【分析】人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,为常染色体遗传,色盲为伴X隐性遗传,设控制色盲的基因为r,红绿色盲男性的基因型为X r Y,女性红绿色盲基因携带者的基因型为X R X r。

据此答题。

【详解】A、红绿色盲男性的基因型为X r Y,女性红绿色盲基因携带者的基因型为X R X r,他们生的儿子患色盲的概率为1/2,A错误;B、男性为O型血色盲,基因型为iiX r Y,女性为AB型血的红绿色盲携带者,基因型为I A I B X R X r,他们生B 型血色盲女孩的概率为1/2×1/4=1/8,B错误;C、一个O型血红绿色盲男性和一个AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,他们B型血色盲儿子的基因型为I B iX r Y。

A型血色盲女性的基因型为I A I A X r X r或I A iX r X r,二者婚配,可能生出O型血色盲女儿(iiX r X r),C 错误;D、一个O型血红绿色盲男性和一个AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,他们A型血色盲女儿的基因型为I A iX r X r,O型血色觉正常男性的基因型为iiX R Y,二者婚配,生A型血色盲男孩的概率为1/2×1/2=1/4,D 正确。

故选D。

4.如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列有关叙述正确的是()A.步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上造成污染B.步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧消毒,接种环冷却后再放入试管中沾取菌液C.步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,最后一区的划线不能与第一区的相连D.步骤④是将培养皿放在培养箱中培养,也需倒置,一段时间后所得到的就是X细菌的菌落【答案】C【解析】【分析】据图分析,步骤①为倒平板,步骤②为接种,步骤③为平板划线,步骤④中划线区域有5个,注意第一次划线和最后一次划线不能相连。

【详解】A、步骤①操作时,倒完平板后立即盖上培养皿,冷却后将平板倒过来放置,防止水蒸气落在培养基上造成污染,A错误;B、步骤②接种环和试管口需要先在火焰上灼烧灭菌,待冷却后才可以沾取菌液后平板划线,B错误;C、步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,最后一区的划线不能与第一区的相连,培养后可出现的单个菌落,C正确;D、步骤④是将培养皿放在培养箱中培养,也需倒置,一段时间后所得到的不一定都是X细菌的菌落,D 错误。

故选C。

5.2020年初,荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织,让毒素的获取途径更加安全和简单。

下列叙述正确的是()A.培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定B.蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同C.利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞D.培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同【答案】B【解析】【分析】动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养;细胞分化的实质是基因的选择性表达。

【详解】A、培养蛇干细胞时,二氧化碳的作用是维持培养液pH稳定,A错误;B、蛇毒腺微型组织已经分化,具有特定的形态,与蛇干细胞的一些基因的表达相同,如呼吸酶基因,与一些特定基因的表达不同,如与毒素合成有关的基因的表达,B正确;C、蛇干细胞没有分化成腺细胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的细胞,C错误;D、蛇属于变温动物,培养时需要的温度低于哺乳动物,D错误。

故选B。

6.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处错误( )A.0处B.1处C.2处D.3处【答案】A【解析】【分析】细胞工程包括植物细胞过程和动物细胞工程,植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术;动物细胞工程包括动物细胞培养和核移植技术、动物细胞融合和单克隆抗体的制备。

【详解】技术手段,植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交;动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合等,正确;特殊处理:植物体细胞杂交时,采用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁;动物细胞培养时,需要采用胰蛋白酶处理,制成细胞悬液,正确;融合方法:诱导植物细胞融合的方法有物理(离心、振动和电激等)和化学方法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法有物理、化学和生物方法(灭活的病毒),正确;应用:植物细胞工程技术可应用于制备人工种子、微型繁殖等;动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体,正确;培养液:植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化;动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清、血浆等天然成分,正确。

因此,以上说法都是正确的,故选A。

【点睛】解答本题的关键是识记植物细胞工程和动物细胞工程的技术手段、采用的方法、具体应用等知识,能列表比较两者,并能结合所学的知识作出准确的判断。

7.某小组将叶绿体破坏后,将离心得到的类囊体悬浮液和叶绿体基质分别放入4支试管中,给予试管①②光照,将试管③④置于黑暗条件下,实验如图所示。

下列有关叙述错误的是()A.试管①②对照能说明光反应发生在类囊体上B.试管③④对照能说明暗反应的场所是叶绿体基质C.4支试管中只有试管①能产生氧气D.若向④加入①的悬浮液,通入CO2后有有机物合成【答案】B【解析】【分析】分析题图可知:①为类囊体悬浮液,置于光照条件下,可发生光合作用的光反应阶段;②为叶绿体基质,置于光照条件下,无反应;③④置于黑暗条件中,因为无光反应阶段提供的产物,故无法进行暗反应。

【详解】A、试管①②的变量为叶绿体的不同部位,其中①可以发生光反应,②不能发生,故两者对照能说明光反应发生在类囊体上,A正确;B、③④中均无法进行暗反应过程,故试管③④对照无法能说明暗反应的场所是叶绿体基质,B错误;C、4支试管中只有①可以发生光反应,释放氧气,其余3支试管无法进行光合作用,C正确;D、①可进行光反应,产物有[H]和ATP,故若向④加入①的悬浮液,通入CO2后可进行暗反应过程,故有有机物的合成,D正确。

故选B。

【点睛】熟记光合作用光反应和暗反应的过程,并能结合题图准确分析是解答本题的关键。

8.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A【解析】有氧呼吸和无氧呼吸有一个共同点:第一阶段都能将葡萄糖分解成丙酮酸和[H],故A项错。

有氧呼吸第一和第二阶段都能产生[H],2个阶段产生的[H]都参与第三阶段与氧的结合,而第二和第三阶段均在线粒体中进行,故B对。

对于C项,各位应记住一些特例,比如在讲化能合成作用时,就讲到了硝化细菌能利用氨气氧化释放的化学能将无机物合成有机物。

D项也对,因为光合作用的光反应阶段为其暗反应阶段提供[H]和ATP,暗反应发生在叶绿体基质。

【考点定位】本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程及化能合成作用等基础知识,意在考查学生对重要基础知识的掌握是否熟练,属基础题。

9.羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶的三分之一,更利于人体吸收,其维生素及微量元素含量明显高于牛奶,并且长期饮用羊奶不会引起发胖。

欲利用胚胎工程技术加快高产奶的萨能山羊的繁殖,下列说法正确的是()A.为使萨能母羊超数排卵,可在其饲料中添加适量的促性腺激素B.卵裂期的细胞数量增加,但细胞的体积和细胞内有机物的种类会减少C.为提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等无性繁殖技术D.生产上可选用原肠胚细胞进行性别鉴定【答案】C【解析】【分析】胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术;经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求。

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2021年高三第三次模拟考试 理综生物试题 含答案

2021年高三第三次模拟考试 理综生物试题 含答案

2021年高三第三次模拟考试理综生物试题含答案注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。

相对原子量:H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 Na 23 Cr 52 Co 59 Pb 207 Ag 108第I卷(共126分)一、选择题:本题包括13个小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意。

1. 下列关于细胞叙述正确的是:A. 核酸的N存在于碱基中,蛋白质的N主要存在于肽键中B. 分泌蛋白在内质网完成氨基酸的脱水缩合,再经高尔基体的加工和分泌运出细胞C. 核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D. 葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输2. 下列实验叙述正确的是:A. 观察口腔上皮细胞时,需使用活体染色剂甲基绿染色, 才能观察到生活状态的线粒体B. 色素的分离实验中滤纸条的色素带由下至上分别为黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色C. 采集、调查土壤中小动物丰富度的方法是目测估计法D. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离实验,能看到细胞壁、细胞膜、叶绿体3. 关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞癌变是正常基因突变为原癌基因的结果B.细胞衰老时,自由水会减少,代谢会减慢C.细胞分化发生在胚胎发育阶段D.细胞中表达了解旋酶和DNA聚合酶,就表示细胞已经高度分化4. 分析下列叙述中,正确的是A.DNA分子中,脱氧核苷酸之间通过氢键连接B.细胞中有多少种密码子,就会有多少种反密码子与之对应C.“一母生九子,九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果D.生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的5. 右图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图,相关分析不正确的是A.若激素是胰岛素,A为胰岛素受体B.若激素是胰岛素,与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存C.A参与激素的识别,体现了细胞膜的传递信息功能D.若激素是胰高血糖素,可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖6. 结合右图中植物生长的现象,分析正确的是A. 该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关B. 生长素在D点较多,细胞伸长快,表现出向光性C. 茎的生长体现了生长素的两重性D. 该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎29(11分)某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如图的探究实验.(1)酵母菌是探究细胞呼吸方式的比较恰当的实验材料,是因为。

河南省商丘市2021届新高考第三次大联考生物试卷含解析

河南省商丘市2021届新高考第三次大联考生物试卷含解析

河南省商丘市2021届新高考第三次大联考生物试卷一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.在蛋白质合成过程中,肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键。

该酶对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感。

下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是()A.肽酰转移酶在核糖体上合成B.肽酰转移酶在核糖体中起作用C.肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合D.肽酰转移酶能降低反应的活化能【答案】A【解析】【分析】【详解】A、根据题干信息可知肽酰转移酶对于核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感,说明该酶的化学本质是RNA,在细胞核合成,A错误;B、该酶催化蛋白质的合成,而蛋白质的合成发生在核糖体,B正确;C、蛋白质合成的过程是氨基酸脱水缩合的过程,C正确;D、酶的催化作用的机理是降低化学反应的活化能,D正确。

故选A。

2.下图是某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①—④表示过程。

相关叙述错误的是()A.过程①③④都能合成ATPB.过程①②③④总是同时进行C.过程①③都在生物膜上进行D.过程④产生的[H]还来自于水【答案】B【解析】【分析】据图分析:图示表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中①表示光反应阶段,②表示暗反应阶段,④表示有氧呼吸的第一二阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段。

【详解】A、光反应阶段①产生ATP,暗反应阶段②消耗ATP,有氧呼吸③④过程均能产生ATP,A正确;B、光照条件下,叶肉细胞内光合作用与有氧呼吸①②③④可以同时进行,黑暗时细胞只有③④有氧呼吸进行,B错误;C、光反应阶段①发生在类囊体薄膜上,有氧呼吸第三阶段③发生在线粒体内膜上,C正确;D、过程④包括有氧呼吸第一阶段和第二阶段,其中第一阶段产生的[H]来自葡萄糖,第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水,D正确。

故选B。

【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程,意在强化学生对光合作用与有氧呼吸的相关知识的理解与运用,题目难度中等。

2021年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案

2021年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案

2021年高三第三次高考模拟理综生物试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的元素相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 Ti—48第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布2.下列关于植物激素的说法正确的是A.单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低B.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低C.探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时,应选不同种的植物材料D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发3.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。

一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。

下列有关元素分布的分析,最可能的情况是( )A.部分S型细菌含有32P,不含有35SB.部分R型细菌含有32P,不含有35SC.所有S型细菌都含有32P,不含有35SD.所有R型细菌都含有35S,不含有32P4.某小组探究“酶的活性是否受温度影响”的问题时选择新鲜的肝脏作为材料。

(新高考)2021届高三第三次模拟考试卷 生物(三) 学生版

(新高考)2021届高三第三次模拟考试卷 生物(三) 学生版
A.图中B区的优势植物为芦苇,芦苇长势高低错落,属于群落的垂直结构
B.海拔高度不同的C、D两个区域分布着不同的种群,在空间上构成群落的水平结构
C.当枯水期来临后,A、B区会重新露干,恢复植被,此过程属于原生演替
D.人为干扰下该湿地环境明显提升,改善后的湿地不需要从外界获得物质补给
15.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关叙述中错误的是
A.过氧化氢酶的活性可用过氧化氢分解时产生的氧气多少表示
B.第28天时,0.015mg·g−1的草甘膦可以降低过氧化氢分解时所需的活化能
C.第28天时,不同浓度的草甘膦对土壤过氧化氢酶活性均起到激活作用
D.若草甘膦浓度继续增大,则土壤过氧化氢酶的活性会继续增大
4.农业生产中,农民会采取一些措施来提高农作物的产量。下列措施不能达到增产目的的是
A.卵母细胞去核的方法是显微注射法,还可以用紫外光短时间照射等方法
B.兔子卵母细胞质中有使大熊猫细胞核表达全能性的物质
C.重组胚胎需要用物理或化学方法激活,使之完成细胞分裂和发育进程
D.在大熊猫早期胚胎的形成过程中,囊胚期开始出现细胞的分化
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
B.F1中的雌果蝇一半为纯合子,一半为杂合子
C.若F1中的正常翅红眼雌雄果蝇自由交配,则子代中外展翅白眼果蝇占1/16
D.若F1中的正常翅白眼雄果蝇与母本回交,则子代中外展翅红眼雄果蝇占1/8
11.骨吸收是指骨细胞中钙和磷释放到细胞外液中,使血钙和血磷浓度升高,最终可导致骨密度下降、骨质疏松。大量持续施加甲状旁腺激素(PTH)能促进破骨细胞形成和成熟,破骨细胞加速骨吸收;小量间歇施加PTH能诱导骨细胞形成和成熟,从而促进骨骼生长发育。下列叙述错误的是

河南省商丘市2021届新高考生物三模试卷含解析

河南省商丘市2021届新高考生物三模试卷含解析

河南省商丘市2021届新高考生物三模试卷一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于真核细胞中核酸的叙述,正确的是()A.细胞中的核酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类B.姐妹染色单体上具有1个亲代和1个子代DNA分子C.翻译时转运RNA分子的磷酸基团端与相应的氨基酸结合D.半保留复制合成的子代DNA保留了亲代的全部遗传信息【答案】D【解析】【分析】1、核酸的基本单位是核苷酸;2、DNA分子为半保留复制;新和成的DNA分子,含有原来DNA分子的一条链和一条新合成的链。

DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)DNA复制过程:边解旋边复制。

DNA复制特点:半保留复制。

DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。

DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。

【详解】A、核苷酸是核酸的基本单位,细胞中的核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,A 错误;B、DNA分子为半保留复制,每条姐妹染色单体含有的双链DNA分子都含有亲代DNA分子的一条链和一条新合成的链,B错误;C、翻译时转运RNA分子的核糖的3'端(羟基端)与相应的氨基酸结合,C错误;D、半保留复制合成的子代DNA和亲代DNA碱基序列一致,保留了亲代的全部遗传信息,D正确。

故选D。

2.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是()A.可用18O,探究有氧呼吸的整个过程B.可用l4CO2,探究光合作用中碳的转移途径C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌过程D.可用131I研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系【答案】A【解析】【分析】放射性同位素一般用于追踪物质的运行和变化规律,用放射性同位素标记的化合物,化学性质不会发生改变,常常在生物实验中使用。

2021-2022年高三生物第三次模拟考试试题(含解析)

2021-2022年高三生物第三次模拟考试试题(含解析)

2021年高三生物第三次模拟考试试题(含解析)全卷共300分,考试时间为150分钟。

可能用到的相对原子质量:O=16 Cl=35.5 K=39 I=127 Ba=137一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的。

【题文】1、下列生理过程中,没有蛋白质参与的是A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动C.细胞核中DNA转录形成mRNAD.细胞内产生的CO2进入内环境【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D解析:纺锤体,促甲状腺激素,RNA聚合酶化学本质都是蛋白质,CO2进入内环境属于自由扩散不需要蛋白质的参与,故D正确【题文】2、某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析:分析题图可知,实验前3小时CO2吸收速率不变为负值,温室内CO2浓度增加,此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,3小时后开始进行光合作用,其他位置点的分析相同,6,时18时30时42时这四个点呼吸速率与光合速率相等;分析CO2吸收速率达到最大的时刻是第36小时;叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.叶绿体,所以A,B,D错误。

前24小时比后24小时CO2吸收速率低,由此推测前24小时比后24小时的平均光照强度要弱.C正确【思路点拨】本题的知识点是植物光合作用和呼吸作用的关系,光照强度和光质对光合作用的影响,主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力,根据给出信息进行推理的能力.【典型总结】1光合速率、呼吸速率(1)光合速率:指在单位时间内,单位面积的叶片合成有机物的速率。

2021-2022年高三第三次模拟考试生物试题 含答案(I)

2021-2022年高三第三次模拟考试生物试题含答案(I)一.选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、PB.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质D.DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质2.下图为某种高等植物细胞的亚显微结构示意图,下列说法正确的是A.图示结构可在高倍光学显微镜下观察到B.具有双层膜结构的细胞器有线粒体和细胞核C.细胞膜、细胞器与核膜共同构成了生物膜系统D.内质网可对来自某些核糖体的蛋白质进行加工3.右图曲线b表示在其它条件充分适宜时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

若改变某一条件,据图分析最准确的是A.减小pH,重复该实验,A、B点位置不会改变B.适当降温,重复该实验,图示反应速率可用曲线a表示C.B点后增加酶量,图示反应速率可用曲线c表示D.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素4.番茄是人们喜欢的一种水果。

利用基因型为MmNn的番茄进行长期培育可得到一些新类型。

下列有关番茄变异与进化的说法,正确的是A.只有自然环境的选择作用才能决定番茄的进化方向B.若番茄种群中基因型为MM个体的百分比增加,则M基因频率也增加C.该番茄通过花药离体培养技术获得的单倍体是纯合于D.该番茄通过多倍体育种获得的四倍体与之相比,某些蛋白质会表达得更多5.下图为细胞内某生理过程的示意图,其中图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,有关该生理过程的有关说法错误的是()A.该生理过程发生的是翻译,所需的原料是氨基酸B.甲硫氨酸对应的密码子是AUG,丙氨酸对应的密码子是GCTC.③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29%D.该生理过程的产物有可能是抗利尿激素,作用的靶部位是肾小管和集合管6. 减数分裂过程中染色体不断发生着形态和数目的变化,某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、组成染色体的DNA、四分体的知识点,其中不正确的是( )A.次级精母细胞中组成染色体的DNA分子数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和组成染色体的DNA分子数目相同D.上图中该高等动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

2021年高三上学期第三次模拟考试生物试题 含答案

2021年高三上学期第三次模拟考试生物试题含答案一、选择题(1-20题,每小题1.5分;21-30题,每小题2分,总分50分。

) 1.家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的最好是( )A.纯种黑毛兔 B.杂种黑毛兔 C.褐毛兔 D.长毛兔2.关于人体氨基酸的叙述,正确的是( )A.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C.不同氨基酸的R基一定不同D.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关3.下图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是( )A.物质P一定是离子 , 物质Q一定是小分子B.提高温度会一定会加快 P、Q的运输速度C.物质P和Q出细胞未必都消耗能量D.物质P和Q出细胞都需要载体4.下图是生命活动的最常用的直接的能源物质的结构式,相关描述正确的是()A.①是腺嘌呤B.②是腺嘌呤脱氧核苷酸C.③是ADP,其高能磷酸键非常容易断裂D.④是ATP,人体细胞中主要在线粒体内合成5.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越髙C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越髙6.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。

下列相关叙述不正确的是( )A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2C.玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2D.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO27.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,有关叙述错误的是( )A.对于人体来说,只有A、B二项生命活动是有积极意义的B.生物体细胞分化的遗传学基础是基因的选择性表达C.在动物体内F到E过程的细胞信号主要来自神经系统和内分泌系统D.正常细胞发生了D过程,细胞中发生的变化可能是原癌基因和抑癌基因突变8.某种生物细胞有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为( )A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:49.下列各组细胞中一定存在Y染色体的是()A.人的神经元、果蝇的次级精母细胞 B.人的初级精母细胞、男性肝细胞C.人的肝细胞、男性成熟的红细胞 D.人的初级卵母细胞、人的第一极体10.黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆 A 杂交,所得的种子中黄色圆粒有 281 粒,黄色皱粒有 270 粒,绿色圆粒有 95 粒,绿色皱粒有90 粒,则该豌豆 A 自交的后代基因型种类数为()A.2 B.9 C.6 D.311.某DNA分子中,碱基A和T之和,占全部碱基的42%,若其中一条单链中,含胞嘧啶24%,则该链的互补链中,胞嘧啶占( )A.12% B.24% C.26% D.34%12.下列说法正确的是( )A.遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序之中B.rRNA上相邻的3个碱基称作密码子C.tRNA上相邻的3个碱基叫做反密码子D.终止密码子位于DNA上,起到终止转录的作用13.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是()A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质B.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质C.T2噬菌体在细菌中增殖时,需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌、经离心处理,若沉淀物的放射性较高,可能原因是培养时间过长或过短14.下面为高等动物的一组细胞分裂图像,相关分析判断不.正确的是()A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abcB.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体C.甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察D.甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合15.下图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是( )A.图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C.图中7和8表示性染色体,其上同源部分的基因的遗传与性别无关D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异16.如果细菌控制产生某种“毒蛋白”的基因发生了突变,突变造成的结果使其决定的蛋白质的部分氨基酸变化如下:基因突变前:甘氨酸谷氨酸丙氨酸苯丙氨酸谷氨酸基因突变后:甘氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸赖氨酸根据上述氨基酸序列确定突变基因DNA分子的改变是( )A.突变基因为一个碱基腺嘌呤替换为鸟嘌呤B.突变基因为一个碱基胞嘧啶替换为胸腺嘧啶C.突变基因为一个碱基鸟嘌呤替换为腺嘌呤D.突变基因为一个碱基的增减17.下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性),则下列判断错误的是 ( )。

河南省商丘市睢县回族高级中学2021届高三生物第三次阶段考试试题(含解析)

河南省商丘市睢县回族高级中学2021~2021度高三第三次考试生物试题一、选择题1.下列分子或结构中不含磷元素的是( )A. 核糖体B. 脱氧核糖核酸C. 染色体D. 叶绿素【答案】D【解析】【分析】(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P。

【详解】A.核糖体是由RNA和蛋白质组成的,RNA中含有P,A不符合题意;B.脱氧核糖核酸(DNA)中含有P,B不符合题意;C.染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA中含有P,C不符合题意;D.叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg,不含P,D符合题意。

故选D。

2.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中不正确的是()A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B. 调节细准焦螺旋——调节焦距C. 调节光圈——调节视野的大小 D. 调节反光镜——调节视野的亮度【答案】C 【解析】【分析】1、调节亮度:调节反光镜和光圈。

2、调节清晰度:调节粗准焦螺旋或细准焦螺旋,其中高倍镜下只能调节细准焦螺旋。

【详解】A.转动转换器可换用不同放大倍数的物镜,A正确;B.调节细准焦螺旋可以微调物镜与玻片标本之间的距离,即调节视野中物像的焦距,B正确;C.调节光圈只能调节视野亮度,而不能调节视野大小,C错误;D.换用反光镜的凹面镜可调节视野的亮度更明亮,D正确。

故选C。

3.下图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是()A. 该分子中含有198个肽键B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D. 该蛋白质中至少含有3个-NH2【答案】C【解析】【分析】1、分析题图:图示为蛋白质分子结构式,该蛋白质由200个氨基酸脱水缩合形成,含有两条肽链,两条肽链之间通过肽键相连。

2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。

2021届全国新高考仿真模拟试题(三)生物(解析版)

2021届全国新高考仿真模拟试题(三)生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关人体内无机物的叙述,错误的是()A.水在心肌细胞和浆细胞中的主要存在形式相同B.肝细胞和胰腺细胞的线粒体内膜上均能生成水C.神经细胞和红细胞内K+浓度均大于细胞外K+浓度D.Fe2+在红细胞和口腔上皮细胞中的含量基本相同2.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如表所示:细胞类型未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率胚胎干细胞 3 mmol/min 5 mmol/min成熟红细胞 3 mmol/min 3 mmol/minA.两种细胞吸收Q均取决于浓度差B.两种细胞吸收Q均不需转运蛋白的参与C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输3.细胞周期受细胞内相关基因及其表达产物的调控,如p53基因的表达产物能在细胞核内调控转录因子的活性,进而抑制细胞恶性增殖。

另一种细胞周期调控因子——成熟促进因子(MPF)能促进细胞内染色质丝的螺旋化。

下列说法错误的是()A.p53基因属于细胞中的原癌基因B.肿瘤细胞中p53基因的活性比正常细胞低C.MPF能促进细胞由分裂间期进入分裂期D.间期细胞中DNA聚合酶的活性显著增加4.如图是某地实行“退耕还林”后,此地狼尾草的种群密度变化趋势。

下列相关叙述错误的是() A.狼尾草初始种群密度大于0,说明退耕后发生的演替为次生演替B.若长期维持在B~C时间段对应的条件下,种群数量达到K值后维持恒定不变C.A~B时间段内狼尾草种群出生率大于死亡率,其种内斗争加剧D.C~D时间段内由于灌木的竞争,狼尾草的环境容纳量下降5.下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是()A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用B.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用C.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用D.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用6.园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时,偶然发现了一株开白花的兰花。

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