新版七年级道法1——3课试题(供参考)
七年级思想品德上册1-3课测试卷
七年级思想品德上册1—3课测试卷第I卷（选择题共40分）单项选择题（下列各题的答案选项中，只有一项最符合题意的答案，共20小题。
每小题2分，共40分）1.党的十八大明确提出培育和践行社会主义核心价值观指的是（）①富强、民主、文明、和谐②诚信、公平、法制、友爱③爱国、敬业、诚信、友善④自由、平等、公正、法治A①②④ B ②③④C①③④D①②③2.进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你( )A. 会很害羞B.转身走开C.也向他介绍你D.会说：“走开!”3.在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。
每个人都需要朋友，这是因为( )A.友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘C.友情可以在适当的时候有用D.生活中要依赖朋友4.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )A.遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹5.彩虹因七彩光环而美丽，班级因__ _而增添光彩。
( )A.同学们个性的发挥B.同学们讲哥们义气C.同学们全面认识自己D.同学们适应新生活6.在新的学习天地里，应以积极的心态享受学习、对待学习，因为（）①学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自我的快乐②能获得学习的权利和机会是令人快乐的③学习能使自己逐渐了解世界的奥秘，使自己的好奇心得到满足④生活中还有更多的问题和现象，需要在学习中探索和发现A.①②B.③④C.①②③D.①②③④7.升入初中以后，同学们都想尽快适应初中生活。
对于下列同学的做法，你认为不正确的是（）A.小明主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助B.陈放改进了学习方法，尽快掌握各学科的特点与学习规律C.赵龙觉得学习紧张了，自己不大适应，便经常与父母发牢骚D.马岩在学习上积极主动，生活上自理、自立、自强，在行为上严格要求自己8.小华进入初中以后，自我管理的意识和能力大大增强了，其主要表现应该有（）①自主学习的意识明显增强②在生活上做到了自理、自立③在行为上能严格要求自己④她还常常帮助邻居李爷爷打扫卫生A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标，就是做一名德、智、体全面发展的学生，以后考入理想的高中。
人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题（共10课，含答案）
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
统编版道德与法治七年级上册第1-10课期末专项复习 测试题（10份打包，含答案解析）
部编版道德与法治七年级上册期末专项复习第二课学习新天地测试题一、单项选择题1.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。
下列对在校学习理解正确的是( )在校学习就是掌握知识和技能初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养在校学习不仅表现为接受和掌握, 而且表现为探索、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习: 学习思考,认识世界, 关爱他人, 遵守规则A. B. C. D.2.培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
”这段话在学习上启示我们（）A. 要学习上述学科B. 学习就会让自己变得聪明C. 学习可以改变自己的思维方式D. 学习就是给生命添加养料3.我国自古就有“活到老, 学到老”的名言, 在知识爆炸性膨胀的今天, 这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立( )A. 终身学习的观念B. 竞争与合作的观念C. 乐于助人的观念D. 注重实践的观念4.霍金，一个在书中长大的天才。
患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，并失去语言能力。
在不断的坚持学习和科学研究中，依然写下了世界名著《时间简史》，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。
霍金坚持学习给我们的启示是（）①学习可以让我们拥有充实的生活②学习带来更多选择，让我们更加独立和自由③在学习中分享生命经验、获得成长④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ①②③④5.下列对学习认识正确的是( )学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能学习表现为探究、发现体验和感悟学习就是学校中的课堂教学带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A. B. C. D.6.在当代,只有学习,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富,才能丰富和完善自己,享受现代文明。
七年级下道德与法治1_3课基础题(有答案)
七年级下道德与法治1——3课基础题第一课青春的邀约1、青春期我们身体变化主要表现在哪三个方面？身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟2、青春期的身体变化带给我们哪些影响？（1）积极：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量（2）拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满渴望，感觉生活拥有无限可能（3）一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、怎样（如何）看待青春期的身体变化？（1）青春期我们的身体发育各不相同（2）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
（3）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（4）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
4、正确处理青春期心理矛盾的方法？（途径？如何正确处理？）（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己（2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法（3）通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的心理矛盾（4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”5、如何认识思维的独立性？（1）思维的独立性并不等同于意味追求独特，而是意味着不人云亦云（2）有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见6、思维的批判性有什么作用？（1）有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度想考问题，探索解决方案（2）能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改变现状7、青春的创造可以是怎样的？（如何认识青春的创造？）（1）青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上（2）创造离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己影响世界第二课青春的心弦1、青春期，女生男生的差别主要表现在哪些方面？生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式2、正确认识性别角色有什么作用？（1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点（2）学会如何塑造自我形象，如何与异性相处（3）性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥3、女生男生欣赏对方优势有什么作用？（1）欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己（2）欣赏对方优势，相互取长补短，让自己更加优秀4、如何对待男女个体差异？？（！）我们不应因自己的某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑（2）男女生应该相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步5、与异性相处的必要性是什么？（作用？）（1）与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征（2）与异性相处是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
统编版道德与法治七年级上册第1-10课期末专项复习 测试题（10份打包，含答案解析）
部编版道德与法治七年级上册期末专项复习第三课发现自己测试题一、单项选择题1.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。
小英认识自我的途径是（）A. 通过自我观察认识自己B. 通过他人了解自己C. 通过集体了解自己D. 通过和他人比较认识自己2.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言这些都告诉我们认识自己是多么重要。
因此，每个人都要学会正确认识自我。
正确认识自我（）①要多把尺子量自己②应理性面对他人的评价③可以促进自我发展④可以促进与他人的交往A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.“当局者迷，旁观者清。
”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（）①小红经常请同桌帮助她改正缺点②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.老子说“自知者明”, 古希腊阿波罗神庙也镌刻着“认识你自己”的箴言, 可见认识自己是多么的重要。
下列不属于认识自己重要性的是( )A. 正确认识自己,可以促进我们的自我发展B. 认识自己可以增强我们的自信心,发展我们的能力C. 正确认识自己可以促进与他人的交往D. 古人在自我认识方面超过了我们5.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
”小青认识自我的途径是( )A. 他人的态度B. 考试的成绩反馈C. 自我评价和分析D. 集体综合评价6.有人说：“要想了解自己，最好问问别人。
”这启示我们要（）A. 重视他人的态度与评价B. 对自己有一个恰当的自我评价C. 对他人的评价不盲从也不忽视D. 对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑7.通过他人了解自己是认识自我的途径之一,下面是对他人的态度与评价的一些看法,正确的应是( )别人的意见听不听无关紧要别人的意见能帮助我们认识、了解自己对别人的意见要冷静分析, 既不盲从也不忽视不听别人的意见, 盲目自信A. B. C. D.8.小辉同学的成绩不理想,因此他觉得自己不是一个好学生。
统编版道德与法治七年级上册第1-10课期末专项复习 测试题（10份打包，含答案解析）
部编版道德与法治七年级上册期末专项复习第九课珍视生命测试题一、单项选择题1.随着年龄的增长、心智的成熟,我们开始关注自己的内在感受, 对人格尊严更加敏感。
当我们感觉自己的内心受到伤害时( )①容易忽略我们的身体健康②不应轻易伤害生命,更不能放弃生命③应该学会爱惜自己的身体④不能随意相信他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④2.在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。
面对这些“非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难”,为守护生命,我们需要( )①增强自我保护意识②掌握一些基本的自救自护方法③增强安全意识④提高安全防范能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④3.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。
对于上述同学，你的建议是（）①爱护身体，追求优越的物质生活②爱护身体，养成健康生活方式③养护精神，拒绝与学习无关的活动④养护精神，丰富假期文化生活A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.在“如何养护精神”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的是( )A. 精神养护不需要物质的支持B. 精神养护完全受外部环境的制约C. 物质贫乏就不能守住自己的心灵D. 养护精神离不开优秀传统文化的滋养5.为有效预防和减少对未成年人的伤害,需要我们未成年人提高自我保护意识, 提高自我保护能力, 掌握自我保护的方法。
下列做法中,你认为可取的是( )A. 地震来临时,应选择电梯尽快逃生B. 发生煤气泄漏时,应当立即开灯打电话报警C. 遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底D. 陌生网友邀请见面,不要轻易答应6.精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
下列做法属于养护精神的是( )①参观博物馆②参加诵读经典活动③学习制作工艺品④去网吧玩网络游戏A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.外出乘车、乘船时,下列做法缺乏安全意识的是( )A. 遇到车祸时,沉着冷静,及时采取自救措施,并报警求救B. 汽车在行驶中发生事故,要迅速跳车C. 上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径,并穿上救生衣D. 不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水8.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
统编版道德与法治七年级上册第1-10课期末专项复习 测试题（10份打包，含答案解析）
部编版道德与法治七年级上册期末专项复习第十课绽放生命之花测试题一、单项选择题1.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。
”对此处“生命的质量”的理解,正确的是( )A. 生活条件的优越B. 生命的价值和意义C. 生活的艰辛和曲折D. 生活中的快乐和悲伤2.关于生命的意义,下列说法正确的是( )①生命是独特的②探索生命的意义,是人类生命的原动力之一③生命的意义需要自己发现和创造④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.怎样的一生是值得的?不同的人有不同的回答。
伟大的共产主义战士雷锋说,人生在世,只有勤劳、发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
由此可知,雷锋的人生观是( )A. 能够活出自己的人生,实现自我价值B. 在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论事情大小,自愿承担责任C. 将个人追求建立在人类共同需要的基础上D. 享受生活本身的丰富多彩,探索生命无穷的奥秘4.雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。
你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
”这段话充分表明( )A. 人的生命具有独特性B. 动物的生存等同于人的生活C. 生活就是只注重精神追求D. 只有人类才能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路5.“活出个样子给别人看”,有样子的人生应该是( )①实现自我价值的人生②实现个人目标的人生③能够担当起自己责任的人生④能够对别人付出爱心的人生A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员, 除奸铲恶的人民卫士, 明净教室里的学生……为了更好地实现人生的意义, 追求生命的价值,我们( )①应该珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③应该从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事④必须做出一番轰轰烈烈的大事业A. ①③B. ①④C. ①②③D. ①③④7.岁月无痕，人生有崖。
统编版七年级道德与法治上册《第一课开启初中生活》同步测试题(含答案)
统编版七年级道德与法治上册《第一课开启初中生活》同步测试题(含答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（共22小题）1．（2024秋•新郑市月考）如框是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白。
这启示我们（）爱丽丝：“请你告诉我，我该走哪条路？”猫：“那要看你想去哪里？”。
爱丽丝：“去哪儿无所谓。
”猫：“那么走哪条路也就无所谓了。
”A．有了规划，更应当将之落实到具体行动B．合理的规划很重要，具体的目标无所谓C．要成为更好的自己，需要坚持我行我素D．做好规划，应当先确定个人的发展目标2．（2024秋•阳信县月考）下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（）①少年易学老难成，一寸光阴不可轻②少壮不努力，老大徒伤悲③莫等闲，白了少年头，空悲切④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3．（2024秋•沈丘县月考）2024年秋季，金秋的九月，我来到了新的学校，成为一名初中生，开始了新的初中生活，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（）①越来越踏实，努力学习，勤思考②越来越坚强，能坚持，有韧劲③越来越上进，成为一个完美的人④越来越独立，不再依靠任何人A．①②B．①③C．②④D．③④4．（2024秋•德庆县月考）进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索5．（2024秋•黄石月考）“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到：“我的青少年时期都是在博中度过的。
因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。
”由此可见，中学时代（）A．是编织人生梦想的重要时期B．是人生最美好的时代，要珍惜C．为我们的一生奠定重要基础D．我们只要认真学习，就能成才6．（2024秋•青岛月考）“一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。
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一、判断题（每题2分、共10分，正确的填A，错误的填B。
）
1、只要努力，梦想就一定能变为现实。
（）
2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（）
3、学习没有终点，我们终生都在学习，都需要学习。
（）
4、最好的学习方法是课堂记笔记。
（）
5、老师经常表扬李明是个负责任的好班长，这个是自我评价法。
（）
①、更多新同学，新老师。
○2富有挑战的课程。
○3新的校园。
○4新的实验器材
A、○1○2○3
B、○1○2
C、○4
D、○2○3○4
7、初中生活把我们带进崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上，这里
新起点主要指（）
A、新的学校
B、新同学新老师
C、学生自身成长的新阶段
D、新课程新教材
8、什么时光最值得珍爱？是幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
······中学时代最值得珍爱，最让我们难以忘怀的原因是（）
①、中学时代是人生发展的新阶段，为我们一生奠定基础。
○2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
○3中学时代很漫长。
○4中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
A、○1○2○3
B、○1○2○4
C、○2○3○4
D、○3○4
9、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）
①、开始深入探索生命的奥秘。
○2、开始主动○3、对世界的认识越发具体而深入④、开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A、○1○2○3
B、○1○3○4
C、○2○4
D、○1○2○3○4
10、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
下列不属于发展自我机会的是（）
A、集体生活：涵养我们的品格，丰富我们的个性。
B、新的课程：引领我们探索新的知识领域。
C、社团活动：提供发展兴趣的平台。
D、各种社会实践，为我们现在就业提供帮助。
11、进入中学后，我们有机会改变在父母老师和同学心目中的不完美形象，重新塑造一
个我。
下列同学对新自我塑造不恰当的是（）
A、阳光灿烂，积极进取
B、学会学习，特立独行
C、坚持己见，特立独行
D、意志坚
强勇于探索
12、著名科学家李比希在小学的时候，校长问他“将来干什么？”他响亮的回答：“我想
当一名化学家。
”为了追求自己的梦想，他坚持不懈向自己定下的目标前进终于成为著名化学家。
这说明（）
A、少年的梦想并不重要B 、少年的梦想与时代紧密相连C、少年的梦想与个人的人生
目标紧密相连D、只要人生目标明确，就一定能够实现
13、下列中国梦的说法正确的是（）①、实现中华民族的伟大复兴是历代中国人民最
伟大的梦想、②、实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦、○3、中国梦要实现国家富强民族振兴人民幸福、○4、少年梦想与个人紧密相连
A、①○2
B、②○4
C、②○3
D、○3○4
14、实现梦想需要付出努力，下面对努力理解正确的是（）
①、努力是一种生活态度○2、努力要珍视团队合作○3、努力是对自我的坚定信念和对
美好生活的不懈追求、④、努力需要长大后立志
A、○1○2○3
B、○2○4
C、○3○4
D、○3○4
15、中国首位太空教师王亚平说：梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
这表明（）
A、梦想一旦确立，就一定能实现、
B、我们要树立像王亚平一样的飞天梦想、
C、梦想
是不可改变的，否则难以实现、D、梦想的实现需要付出努力，积极实践脚踏实地走好每一步
16、从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
从这一过程，我们可以看出
A、学习仅仅局限在学校。
B、学习伴随我们的成长。
C、在学校里，我们学到很多知识。
D、在学校里，我们学到很多知识。
17、学习就是输血-------让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满，从容淡定。
这说明
A、学习就是给生命添加养料。
B、学习伴随我们的成长。
C、学习没有终点。
D、不同的阶段，学习任务不同。
18、“学习有法，学无定法，贵在得法。
”这句话说明
A、学习方法是一成不变的。
B、学习上没有真正有效、科学的方法。
C、只有适合自己的学习方法才是最好的方法。
D、可以照搬别人的学习方法。
19、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫启示我们可以通过（）来正确认识自己。
A、读史书
B、照镜子
C、自我评价
D、倾听他人的评价
20、“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了，如果可以承认自己并不那
么伟大，就不用急着去证明了。
这一人生感悟启示我们要（）
A、正确看待自己的不完美。
B、客观认识自己，接纳自己。
C、通过自我评价认识自己。
D、不断迎战挑战，战胜自己。
21、子轩在班会上作自我评价时说：“我虽然学习有点马虎，但我热情开朗，乐于助人。
我要加倍努力，塑造更好的的自我形象。
”子轩的这种自我评价（）
A、是妄自尊大的表现，不利于全面认识自己。
B、只看到自己的优点，看不到自己的缺点。
C、是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现。
D、是努力改正自己的缺点的表现。
22、正确认识自己是一项终生的事业。
在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口，
清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。
以下关于正确认识自己的重要性的说法中正确的是( )
①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我②正确认识自己，可以让我们充满自信，勇于克服困难，可以促进自身发展③正确认识自己，可以更好地理解他人、善待他人④正确认识自己，可以促进与他人的交往A．①②③B．②③④
C．①②③④D．①③④
23、歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天／和太阳肩并肩／世界等着我去改变／想做的梦
／从不怕别人看见……抛开烦恼／勇敢地大步向前／我就站在舞台中间／我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )
①我们要对自己充满信心②展示自己的风采，接纳自己的一切③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
24、“要想了解自己，最好问问别人。
”这句话启示我们要通过——认识自己。
A、自我评价
B、他人评价
C、兴趣爱好
D、外在体征
25、浩森说：“自从我进入初中以来，个头长高了很多，这让我很开心，但是，我脸上也
起了一些痘痘，对此我又很苦恼。
”浩森是从——方面认识自己的。
（）
①社会地位②身体特征③生理状况④思维特点
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
三、分析题（共50分）
26、七年级少年有梦班会课上，李华说：我的梦想是将来我要当作家、画家；陈杰说：
将来我要当一名设计师；、、、、、、、
（1）你的梦想是什么呢？（5分）
（2）你打算怎样实现你的梦想？（10分）
27、在七年级一班的班会上，班主任给大家读了《各地高考状元告诉你：‘学霸’’是这样练
成的》一文，揭开了学霸们的学习秘诀。
天津文科状元：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，比死记硬背的吸收率要高的多。
比如，道德与法治，需要在脑海中搭建出大致框架，其实就是对教材内容的进一步消化。
(1)卓俊认为，学霸们的学习方法是经过验证的最好的方法，自己按照他们的方法来学习，也能成为学霸。
你同意这种观点吗? 为什么？（5分）
（2）结合所学知识，谈谈要想学会学习应该怎样做？（10分）
28、一个渔夫从海里得到一颗大珍珠，他欣喜若狂。
可是拿到家里一看，他发现珍珠上有一个小黑点。
这让渔夫觉得很不舒服，他想，如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。
渔夫便开始试图去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥掉最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。
（1）、这个小故事警示我们在生活中应如何对待自己？（10分）
（2）、我们应该怎样做更好的自己？（10分
答案
一、BAABB
二、６D７C８Ｂ９B１０D１１C１２Ｃ１３Ｃ１４A１５D
１６B１７A１８C９C２０B２１Ｃ２２Ｃ２３Ａ２４Ｂ２５Ｂ
三２6、（1）开放题
（2）参考教材P11——12
27、（1）教材P23
（2）教材P22——23
28、（1）教材P33
（2）教材P34——35。