培训管理制度27510
培训管理制度（精选17篇）
培训管理制度（精选17篇）培训管理制度 ⼀、什么是管理制度 管理制度是组织、机构、单位管理的⼯具，对⼀定的管理机制、管理原则、管理⽅法以及管理机构设置的规范。
它是实施⼀定的管理⾏为的依据，是社会再⽣产过程顺利进⾏的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提⾼管理效率。
⼆、管理制度的主要特征 1、权威性 管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适⽤范围内具有强制约束⼒，⼀旦形成，不得随意修改和违犯； 2、完整性 ⼀个组织的管理制度，必须包含所有执⾏事项，不能有所遗漏，如发现或新的执⾏事项产⽣，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”； 3、排它性 某种管理原则或管理⽅法⼀旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实⾏；特定范围内的普遍适⽤性。
各种管理制度都有⾃⼰特定的适⽤范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理； 4、可执⾏性 组织所设置的管理制度，必须是可执⾏的，不能偏离组织本⾝事务，成为⼀纸空⽂； 5、相对稳定性 管理制度⼀旦制定，在⼀般时间内不能轻易变更，否则⽆法保证其权威性。
这种稳定性是相对的，当现⾏制度不符合变化了的实际情况时，⼜需要及时修订。
6、社会属性 因⽽，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益⽽制定的。
7、公平公正性 管理制度在组织⼒对每⼀个⾓⾊都是平等的，任何⼈不得在管理制度之外。
三、培训管理制度（精选17篇） 培训是给有经验或⽆经验的受训者传授其完成某种⾏为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。
下⾯是⼩编收集整理的培训管理制度（精选17篇），欢迎⼤家分享。
培训管理制度1 第⼀章总则 第⼀条为使公司的员⼯培训⼯作长期稳定统⼀和规范地运⾏，为企业需要培养和造就⼀⽀⾼素质的⼈才队伍，满⾜企业长期发展的需要，使员⼯培训管理有所遵循，特制定本制度。
第⼆条解决企业的实际问题，便于对其投资⼈⼒资本开发成本进⾏分析。
第三条倡导“以⼈为本”的管理理念，提⾼员⼯的⾃⾝素质和个⼈竞争⼒。
培训教学管理制度(通用10篇)
培训教学管理制度（通用10篇）人员培训管理制度篇一一、培训目标第一条为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。
第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，使员工达到实现自我的目标。
第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
二、适用范围本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等，均依照本制度办理。
三、培训原则第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。
第二条预先制订培训后期要求达到的标准。
第三条积极指导员工的培训和学习。
第四条参加培训者能从培训中有所收获。
第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。
第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。
第七条通过培训为员工提供晋升机会。
第一条人事办公室负责培训统筹、规划。
第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。
第三条培训结束后，受训人员即时上交《员工培训记录表》（见附表一）至人事办公室。
人事办公室开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。
五、培训分类第一条内部培训1、培训对象：全体员工2、培训目的：依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
3、培训内容：公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。
4、培训形式：在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。
第二条外部培训1、培训对象：全体员工2、培训目的：依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
（1）常规实用性培训，涉及行业专业技术知识、管理方法、生产运营等；（2）适合高层领导的培训，含企业战略性、发展性等内容；（3）个人进修方面的培训，如资格证书和专业技术认证等。
培训管理制度（集锦15篇）
培训管理制度培训管理制度(集锦15篇)在发展不断提速的社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的培训管理制度，希望对大家有所帮助。
培训管理制度11、学员自觉遵守国家法律、法规，维护和遵守社会秩序、社会公德；2、加强组织纪律性，严格遵守交通法规和操作规程；3、培训学员应如实申报有关个人资料，配合学校工作人员做好学员登记表等相关登记工作；4、学员应尊敬教练员，言行礼貌，服从管理，团结同学，互帮、互助、互学；5、学员必须按教学大纲完成培训学时，认真填写培训记录；学员培训结业后学校要建立学员档案，并保留4年；6、未经教练员同意，学员不得私自发动和单独驾驶教练车辆；7、驾驶时严禁吸烟、饮食和闲谈，严禁酒后驾车；8、不许穿高跟鞋、拖鞋和裙子参加操作训练；9、学员在培训期间，不准宴请教练员和学校其他人员，也不准向其送礼；10、学员在教练场内要注意保持环境卫生，不随地吐痰，不乱扔弃物；11、学员要爱护教学设备、设施，不得随意破坏，否则照价赔偿；12、不迟到、不早退、不旷课、不扰乱教学秩序；13、不骂人、不打架、不饮酒、不赌博；14、珍惜时间，讲究效率，注重实际培训学习效果。
15、学校建立学员档案台帐（一人一档），台帐内容包括：学员登记表、教学日志、培训记录、学员身份证复印件、增驾学员原驾驶证复印件、学员培训合同、结业考试成绩单、结业证书复印件等，培训学员档案保存期不少于四年，三年内备查。
培训管理制度2为了规范中小学教师外出学习、培训、考察管理，完善教师培训学习管理制度，维护教师培养、培训的公正与公平，做到有序、有效培养教师，遵照教体局和纪委纪检组联席会议要求，现对大武口区教师外出学习、培训、考察作如下规定：一、教师外出学习、培训、考察的原则1．区级以上政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习、培训、考察的领导和教师，经学校或教体局同意方可参加。
培训管理制度经典版(五篇)
培训管理制度经典版第一章总则第一条为了进一步规范职工教育培训管理，不断提高职工教育培训的质量和效果，使职工教育培训更好地服务于公司的发展战略，特制定本办法。
第二条职工教育培训包括提高思想觉悟和职业素养的培训；新入职员工的岗前入厂教育培训；提高履行岗位职责能力的岗位培训；更新知识和开阔视野的能力提升培训；提高文化层次和专业技能的继续教育培训等，培训对象为集团全体员工。
第二章组织形式第三条集团设立培训中心，各单位设兼职培训负责人，培训工作由培训中心牵头组织，相关业务人员、单位、部门配合。
第四条集团培训中心为集中培训基地，各部门、科室、车间为专业技术及实际操作培训基地。
第五条培训采取课堂讲授、外请专家讲座、外出学习、自学、观看专题片、案例分析、师傅带徒弟、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、通勤车dvd播放等多种形式进行教育。
第六条培训中心建立培训档案，包括培训时间、地点、人数、培训内容及出勤情况、音像资料、考卷等；各单位建立1每个员工的培训档案，将每次的培训结果详细记录备案。
第七条培训中心建立试题库，试题来源于集中培训、各单位、部门的分散培训及岗位技术知识，综合考试试题在题库中抽取。
第八条培训中心组织各类培训时，各单位要服从安排，听从指挥，按时、保质、保量完成所安排的各项培训工作。
第三章培训计划第九条各单位在充分了解本单位职工队伍的培训需求，制定本系统的职工年度培训计划，每年____月____日前上报培训中心，由培训中心汇总、分析和预测，制定有针对性的、切实可行的全集团职工教育年度培训计划，并组织实施。
第十条职工教育培训计划的制定应坚持五项原则：（一）坚持务实的原则。
提高认识，明确任务，使培训工作做到有布置，有落实。
（二）突出重点原则。
重点业务骨干培养和普遍教育培训相结合，做到统筹兼顾，全面安排，突出重点。
紧缺人才抓紧培训，重要人才重点培训。
（三）按需施教的原则。
培训计划既要符合公司发展的需要，又要结合职工的自身实际，注重培训实效，提高培训质量。
培训管理制度
培训管理制度培训管理制度(15篇) 在现实社会中，需要使⽤制度的场合越来越多，制度是在⼀定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是⼩编精⼼整理的培训管理制度，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
培训管理制度1 ⼀、完善培训机制 1、成⽴学校教师培训管理⼯作领导⼩组，落实校长为第⼀责任⼈，主抓副校长为直接责任⼈的管理机制，健全组织机构，明确组织分⼯。
2、建⽴完善教师培训制度、⾃学制度、考核评估细则。
3、明确培训内容，进⾏新课程理念培训、学科实践培训、⾃学提⾼培训、信息技术培训。
⼆、培训⼈员管理 1、校领导每⼈有培训专题：有⽬的，有内容，有辅导材料。
2、⾻⼲教师有帮扶对象：有⽰范课，有帮扶教师上的汇报课。
3、教师有义务和权利参加培训，不得以任何借⼝拒绝师资培训。
4、每位教师都要认真参加培训，每次培训出勤情况纳⼊学校考勤统计，按学校考勤制度进⾏相应奖惩。
三、培训过程管理 1、制订培训计划、⾻⼲教师帮扶对象。
2、探索培训模式：外派学习、远程及现代媒体收看、⾃学、座谈交流会、⼩规模参与体验式实践学习、专业互动研究式实践学习 四、培训结果管理 1、制订教师培训评估考核标准，定期进⾏培训结果的考核评估，学期末进⾏总结。
2、进⼀步完善与充实教师业务档案，将评估考核结果作为教师⼯作的主要业绩之⼀存档。
培训管理制度2 ⼀、指导思想 在新⼀轮的学校发展和课程改⾰中，为使教师的教育观念和教学⽅法⼿段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，我校根据教学⽬标及教师教育教学的实际需要，按照理论和实际相结合的原则，在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学⽅法及科研课题探讨等⽅⾯组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动，以提升教师的师德品位，促进教师专业化发展，努⼒营造教师终⾝教育和可持续发展的良好格局。
⼆、培训⽬标 通过校本培训，能使教师更新观念，树⽴现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能⼒，积极探索“⾃主发展、⼈⽂见长”的教育管理模式，建⽴⼀⽀师德⾼尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
培训管理制度范本（精选18篇）
培训管理制度培训管理制度范本（精选18篇）在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的培训管理制度范本（精选18篇），希望能够帮助到大家。
培训管理制度11、认真贯彻执行国家和省对机动车驾驶员培训行业管理办法、规章和培训标准，并依据法律法规和规章的规定，行使对本辖区内机动车驾驶员培训的管理职能。
2、按照管理权限受理和审查辖区内机动车驾驶员培训业户的立项、开(歇)业申请的初审及审批培训计划，对其办学条件和培训质量进行监督检查。
3、负责监督检查培训业户使用国家统一教学计划、教学大纲及统编教材、教学准教资格情况。
4、负责驾驶学员的结业考试和核发结业证书工作。
5、负责全州营运车驾驶员和维修技术人员从业资格证的培训、考试、办证、审验和档案管理工作。
6、认真贯彻执行国家有关车辆技术管理工作的方针、政策、法规和技术标准。
7、负责做好全州国有、集体、个体(私营)汽车维修业的管理指导工作。
8、严格按有关规定、标准做好全州汽车一类、二类维修企业的开(歇)业报批和许可手续。
9、建立健全维修业(户)的台帐、档案资料，做好基础工作。
10、负责所辖范围的维修企业的年度审验工作。
11、积极完成处领导交办的其他工作任务。
培训管理制度2一、餐饮从业人员上岗前要进行食品安全法律法规及食品安全知识培训，掌握本职工作必须的食品安全知识和要求，培训合格后方能上岗。
二、食堂工作人员必须安心本职工作，服务态度热情，提供优质的就餐服。
努力提高烹调技术，调剂饭菜品种，讲究营养口味，坚持健康标准，傲到饭热、菜香，保证职工吃饱吃好。
三、食堂安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划，组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。
加强食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。
每年要组织食品安全管理人员参加培训，掌握必要的食品安全知识及有关法律法规。
培训管理制度范文(五篇)
培训管理制度范文1、目的为规范公司员工的培训工作，确保培训工作的顺利进行和行之有效，建立完善、系统、灵活的员工培训体系，特制定本办法。
2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。
把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度，使员工达到自我实现的目标，为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质，凝聚力和战斗力极强员工队伍。
____公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台，通过各种形式的培训，使员工成为学习型的人才，使公司成为学习型的组织。
2.1.2员工培训施教对象是全体在职员工。
全体在职员工都有要求职业培训的权力，也有其他员工提供培训的义务。
____人力资源部培训并负责具体实施和控制。
3.1.1员工上岗前必须经过岗前培训，培训内容为企业文化理念、礼仪、行为规范、管理制度、塑形军训等。
4、培训形式与方法4.1入职培训：凡新入职的员工均应参加入职前的培训，以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。
入职培训由人力资源部负责组织开展。
每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训，从而对公司动态有整体的了解，适应公司文化和价值观，了解本部门职责、工作程序及工作方法，尽快适应工作环境。
4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训，如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、组织结构等，使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。
4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的，不得转正。
4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的，须按员工培训考勤管理规定执行，并在试用期内补修请假所漏课程，否则不得转正。
5.1部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训。
部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。
培训相关管理制度(范文8篇)
培训相关管理制度（范文8篇）1、爱护室内的`公共物品，人为损坏者照价赔偿，并追究当事人和班组责任人责任;2、员工用餐定于培训室;3、餐具统一进行清洗，并放置于消毒柜消毒;4、严禁在培训室内乱倒饭菜或乱丢残渣物、严禁吸烟、喝酒、会客等;5、离开座位时，椅子要归位放好;6、严禁着装不整(穿拖鞋、背心、短裤等)进入培训室上课;7、节约用水，做到人走灯灭，并关好所有通电设备;8、在培训室看电视时，不得有胡乱调频现象发生，未经行政后勤负责人员的许可，不得擅自动用dvd、音响等设备;9、培训室开放时间:午餐时间11:30-13:30晚餐时间17:30-17:00自由活动、看电视19:00-23:0010、各班组临时需要使用培训室时，要提前通知行政后勤负责人;11、培训室责任人为行政后勤负责人，负责培训室设备完好无损，对违反本规定员工予以制止，各班组负责人监督本班组人员，爱护培训室设备。
培训相关管理制度篇2 各级领导和各部门(单位)负责人，应按照国家有关规定要求，参加政府和总公司组织的安全生产教育培训，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
第三条所属各单位应采取各种途径，定期对员工进行安全生产教育和培训，提高员工安全技术素质，保证员工具备必要的安全生产技能和防范事故的能力。
未经安全生产培训考核合格的员工，不得上岗作业。
培训相关管理制度篇3 第一章总则第一条：培训目的：为了有计划地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营发展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原则：结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资源部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训计划的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联系聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批;第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施;五、协助人力资源部实施公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。
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培训管理制度（试行）
第一章总则
第一条：培训目的
为配合公司发展目标，实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同，实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握，不断地增长员工的工作知识和技能,营造良好的工作气氛，特制订《公司培训管理制度》（以下简称本制度），作为公司进行人员培训实施与管理的依据。
在本公司工作满一年以上的员工享有公司安排的外出考察、培训活动，所有外培人员均应到行政部办理备案手续。
第二条@
第三条：培训原则
结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
建立健全公司培训机制；按需施教。
根据公司发展需要和员工多样化培训需求开展内容丰富、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。
第四条：适用范围
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
第二章`
第三章培训机构及职责
第四条：培训机构
运营部负责培训活动的计划、组织、实施和考核，包括培训需求分析、建立培训目标、培训实施和评价、建立培训档案等。
一、培训制度的制订及修改；
二、公司培训计划的制订、审议；
三、培训的督导、追踪和考核；
四、建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训费用、培训人数、培训时间、考核情况等。
五、建立员工培训档案，将接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的以及培训效果等。
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六、其他部门负责协助运营部进行培训的实施、评价，同时负责组织部门员工培训以及培训结束后的督导和追踪。
第五条：培训类别
一、内部培训
1、新员工入职培训
在新员工入职第一周集中培训，未经培训原则上不准上岗。
新员工的培训计划由运营部负责，培训内容包括公司发展和前景、企业文化、公司组织构架、公司人事行政制度、办公礼仪、各部门职能等，考核成绩将存入新员工档案。
2、内部培训
针对公司内部所有员工的集中培训，每周一次。
培训内容包括技术类、管理类、业务类以及员工感兴趣的知识和信息，培训结果将作为今后定职定级的参考。
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二、外派培训
为提升公司内部员工在工作中所应具备的专业知识和技能技巧，各项工作的完成质量和工作效率，公司结合内部需求和情况定期组织外部培训。
外派培训的内容结合公司和员工发展需要主要包括专业技术知识、企业发展战略性内容。
第六条：培训的组织管理
一、培训前
1.参训人员提前10分钟到达。
培训负责人，助教人员提前15分钟到达培训地点，检查设备调试，现场布置，教材道具等培训前准备。
2.设计培训课程总体规划。
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3.编写培训材料。
4.制作电脑用幻灯片。
5.组织安排并通知培训时间、地点等。
6.落实培训人员，包括外聘及内请。
7.处理有关临时性工作。
第七条：培训结束后的工作。
1.搜集保管培训资料。
2.学习先进的管理经验、培训理念。
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3.培训评估
培训纪律
1.培训时不准吸烟。
2.接受培训人员应提前到达培训指定场所并签到。
3.手机必须调至震动状态，接听电话要求到走廊。
4.培训时，应根据公司对员工仪容仪表要求着装。
5.在规定培训时间内，不准从事与培训无关的事情，即使是本职的业务工作，也不能在培训时间内开展。
请假规定
(
1.特殊情况不能参加培训人员，部门经理以上级别必须到总经理处请假。
2.其他员工必须到本部门经理处和人力资源部请假。
第八条：处理办法
1.培训迟到者，按集团考勤制度处理。
2.第一次无故不参加培训者在集团给予通报批评处分。
3.第二次无故不参加培训者，罚款50元。