有奖知识竞赛活动策划-三(一)
知识竞赛活动策划书【三篇】
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书 ⼀、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。
校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。
只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。
⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。
基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。
⼆、竞赛主题 校园安全共担当，和谐⽣活同分享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣ 六、参赛⽅式 各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。
七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院 九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会 ⼗、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。
⼗⼀、竞赛⽅式 抢答赛 ⼗⼆、奖项设置 ⼀等奖：1队 ⼆等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。
有奖答题活动策划方案
有奖答题活动策划方案标题：知识盛典，分享智慧——有奖答题活动策划方案一、活动背景随着互联网的快速发展，知识获取变得异常方便，人们对于知识的渴求达到了前所未有的高度。
为了满足用户的需求，我们决定举办一场有奖答题活动。
通过此次活动，既可以满足用户获取知识的需求，又可以提高用户对我们平台的黏性。
二、活动目标1. 提高用户对平台的黏性和活跃度。
2. 增加用户互动和分享。
3. 扩大平台影响力，提高品牌认知度。
三、活动规则1. 活动时间：为期一个月。
2. 参与方式：a) 用户需要下载我们平台的APP，并注册账号。
b) 活动期间，我们每天会发布一道答题题目，每个题目都有相应的积分。
c) 参与者需要通过APP进行答题，并提交答案。
d) 每个用户每天有三次答题机会。
e) 参与者可以邀请好友加入活动，并在好友加入后获得额外的答题机会。
3. 答题评分：a) 每道题目共有5个选项，其中只有一个是正确答案。
b) 用户答对题目后，可以得到相应的积分。
正确率越高，积分越多。
c) 积分累积方式：每日答题积分+好友邀请积分。
4. 积分兑换奖品：a) 用户可以在积分商城中兑换相应的奖品。
b) 积分兑换奖品的种类丰富，包括虚拟商品、实物奖品以及电子礼品卡等。
c) 不同奖品兑换所需积分数量不一样，用户可以根据自己的积分情况选择兑换奖品。
四、活动宣传计划1. 线上宣传：a) 在平台首页和APP主页上设置活动宣传横幅，吸引用户的注意力。
b) 在各大社交媒体平台上发布活动海报和宣传语，吸引用户点击参与。
c) 利用推送通知功能向用户发送活动相关信息，提高用户的参与度。
d) 邀请行业内的意见领袖或知名博主参与活动，并在其个人平台上宣传活动。
2. 线下宣传：a) 在公共场所、商场、学校等地方设置活动宣传展板，吸引用户参与。
b) 利用传单、海报等宣传物料在重要活动、展会等场合进行派发。
c) 与其他相关机构或组织合作，进行联合宣传，扩大活动的影响力。
知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
知识竞赛活动策划书1主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。
一．活动背景：随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。
大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二．活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三．活动目的：1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2．关注社会热点，熟知国家经济动态。
3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四．活动时间：4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六．活动流程：（一）．初赛：1.时间：4月7日至4月11日2.步骤：⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
（二）．决赛1.时间：4月14日至18日2.步骤：⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七．活动地点：1．初赛：1201。
2．决赛：国际会议报告厅。
八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九．报名方式：四希饭庄东门口现场报名。
十．报名时间：3月24日至3月27日中午12：00~13：00十一.奖项设置：（一）特等奖：经济知识优秀奖（二）1.经济知识一等奖2.经济知识二等奖3.经济知识三等奖（三）最佳人气奖（四）最佳才艺奖十二.评委构成：初赛：商学系专业老师……决赛：院领导……，专业老师……备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
知识竞赛活动策划方案模版(三篇)
知识竞赛活动策划方案模版一、活动背景和目的知识竞赛是一种旨在通过比拼智力、知识储备和团队协作能力的活动形式，提升参与者的综合素质和学科知识水平。
____年知识竞赛活动旨在鼓励学生积极参与知识学习和交流，并提供一个展示才华和锻炼能力的平台。
通过此次比赛，希望激发学生对知识的兴趣，引导他们探索、研究和创新，培养他们良好的团队协作意识和竞争精神。
二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）学科竞赛：包括语言文学、数理化生、历史地理、艺术体育等多个学科的知识竞赛。
每个学科设立初赛、决赛环节，从初赛中选拔出优秀的选手晋级决赛，并最终评选出获奖者。
（2）实践项目：鼓励学生在日常生活中进行一些实践项目的探索和创新，比如科技制作、社会实践、创意设计等。
评选出最具创意和实用价值的项目，给予推广和展示的机会。
（3）团队挑战：设置团队竞赛环节，要求同一学校的学生组成队伍，展示团队合作、沟通和解决问题的能力。
设置多个关卡，每个关卡的胜利者晋级，最后评选出获奖队伍。
2. 活动形式：（1）线上初赛：在活动开展前，组织线上初赛，采用在线题库和考试系统，考察学生的学科知识和能力。
初赛考试材料设置合理，题型包括选择题、填空题、简答题等，考察面广泛而深入。
（2）现场决赛：选拔出初赛优秀的选手进行现场比赛。
决赛环节采用口头答题、实际操作、团队合作等多种形式，通过答题、实践和表演来展现学生的综合能力。
（3）颁奖典礼：在比赛结束后，举行庆功典礼，表彰获奖选手、团队和项目。
颁发奖状、奖杯和奖金，并邀请知名专家、学者等参加典礼，并给予获奖者嘉奖和鼓励。
三、活动组织和管理1. 筹备工作：（1）活动策划：由学校或相关教育机构的工作人员负责制定活动计划，确定活动内容和形式，并明确责任分工和时间节点。
（2）宣传推广：通过学校微信公众号、班级群、校园广播等渠道进行宣传推广活动，并设计宣传海报、宣传册等宣传材料。
（3）赞助筹集：寻求学校、政府、企事业单位等的赞助支持，用于活动经费预算。
知识竞赛活动策划方案(精选15篇)_1
知识竞赛活动策划方案(精选15篇)知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。
二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：15三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。
四、比赛地点：学校远教室。
五、出卷、阅卷安排三年级出题：孟妮阅卷：四年级语文教师四年级出题：杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题：王成群阅卷：五年级语文教师六、监考教师：王成群六、取奖方式：各年级取一等奖1名，(星期五中午12：00前交比赛结果。
)知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
二、活动策划者：张晓慧彭玉婷三、活动思路(一) 活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。
(二)活动形式1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。
四、活动时间第15教学周周四(即12月9)日下午第三节五、活动负责人各年段活动小主题及负责人一年级：硬笔书法竞赛负责人：二年级：竞赛负责人：三年级：片断作文竞赛《课间真热闹》负责人：四年级：写自由诗竞赛负责人：五年级：经典美文朗诵负责人：六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:知识竞赛活动策划方案3一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。
知识竞赛策划方案模版(三篇)
知识竞赛策划方案模版一、活动背景知识竞赛作为一种常见且受欢迎的娱乐活动，既能够增加人们的知识储备，又能够激发人们的思维能力和团队合作精神。
本次知识竞赛旨在为参赛者提供一个互相交流、学习和竞技的平台，提高参赛者的自信心和团队合作意识，促进知识的传播和分享。
通过知识竞赛，我们希望能够激发人们对知识的热情，提高社会文化素质。
二、活动目标1. 提高参赛者的知识水平和思维能力；2. 培养参赛者的团队合作精神和沟通能力；3. 促进知识的传播和分享；4. 激发人们对知识的热情，提高社会文化素质。
三、活动形式1. 线上知识竞赛：通过网络平台进行知识竞赛，参赛者可以随时随地参与；2. 线下知识竞赛：在固定场地举办知识竞赛，参赛者需组成团队参与。
四、活动内容1. 知识竞赛题目的编写：根据参赛者的年龄、学历和兴趣，编写相应难度的知识竞赛题目，并各个方面的知识，包括但不限于科学、历史、文学、艺术、体育等；2. 线上知识竞赛：通过网络平台进行知识竞赛，参赛者可自由选择参与时间和地点，可以单人参赛或组队参赛。
每场比赛设定一定数量的题目和时间，参赛者需在规定时间内回答尽量多的题目。
根据答题情况，对参赛者进行排名，并颁发奖励；3. 线下知识竞赛：在固定场地组织知识竞赛，参赛者需组成团队参与，每队人数不超过5人。
比赛分为多个阶段，包括初赛、复赛和决赛。
初赛和复赛采用抢答和答题两种形式，决赛采用团队合作答题形式。
每个阶段的题目难度逐渐增大，以评选出优胜队伍。
五、活动安排1. 活动前期准备（1）确定活动的时间、地点、形式等重要信息；（2）开展宣传工作，通过社交媒体、学校、机构宣传、海报等方式，吸引参赛者报名；（3）设立在线报名平台，方便参赛者报名；（4）招募裁判员和志愿者，负责活动的顺利进行；（5）编写知识竞赛题目，确保题目的准确性和多样性。
2. 线上知识竞赛（1）参赛者在规定时间内登录在线比赛平台报名，或通过邮件、短信等方式获取比赛信息；（2）参赛者可以选择单人参赛或组队参赛，根据报名情况分组；（3）根据规定时间，比赛开始，并且每道题目都有时间限制，参赛者需在规定时间内完成答题；（4）比赛结束后，根据答题情况，对参赛者进行排名，并颁发奖励。
知识竞赛活动策划方案（通用10篇）
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。
答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：9、评委：xxx三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
有奖知识竞赛活动方案
有奖知识竞赛活动方案活动名称：奖励知识竞赛活动主题：知识竞赛、奖励活动活动时间：1小时活动对象：公司员工、学校学生、社区居民等活动地点：公司会议室、学校教室、社区活动中心等活动流程：1. 欢迎致辞：主持人向参与活动的人员致欢迎辞，并简要介绍活动的背景和目的。
2. 分组组成：根据参与人数，将参与人员随机分为若干个小组。
3. 知识竞赛规则说明：主持人简要介绍知识竞赛的规则，包括答题方式、答题时间限制、得分制度等。
4. 知识竞赛环节：各小组依次进行知识竞赛，主持人宣布题目并开始计时。
参与者在规定时间内回答问题，每个问题答对得一定分数，答错或未回答不得分。
5. 报告与评分：每个小组回答完一套题目后，将答案传递给主持人，并进行评分，确定得分最高的小组。
6. 激励奖励：宣布最高分小组，并为其颁发奖品或奖状，以表彰他们的知识水平和团队合作精神。
7. 结束致辞：主持人对参与者的积极参与和付出表示感谢，同时也鼓励大家在以后的学习和工作中继续提高自己的知识水平。
活动亮点：1. 设计多个知识领域的题目，既能考察参与者的综合能力，又能增加答题的趣味性和挑战性。
2. 设置小组比赛形式，培养团队合作意识，增强参与者之间的互动和交流。
3. 设立奖品，激发参与者的积极性，让他们对学习和知识竞赛保持持续的兴趣。
4. 通过活动的开展，增强参与者的专业知识和知识共享意识，促进个人学习和团队提升。
活动筹备事项：1. 确定活动的预算和场地，并提前预订。
2. 设计相应的知识竞赛题目，并准备相关的答题卡或答题系统。
3. 准备奖品，根据预算和参与人数确定奖品数量和价值。
4. 组织人员进行活动的宣传和邀请，确保参与者的到场率。
5. 活动当天，提前进行会场布置，包括搭建舞台、设置音响等设备。
注意事项：1. 确保活动中的题目设计合理、公平，并根据不同参与者的实际水平分配难易程度。
2. 活动前进行充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时收集参与者的反馈和建议，并进行总结和改进。
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一、活动主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工
二、活动目的：通过开展有奖知识竞赛以有奖问答的形式，普及安全技术及管理知识，
提高职工的安全生产理念，增强安全生产意识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。
三、活动策划：第三分工会1小组成员，主要负责人：刘艳娥、罗丽。
四、活动时间：2012年3月3日星期六下午半天
五、参加人员：全体工会员工自愿报名，由工会分配成小队（预计6队~10队）
六、活动场地及工具：
1.场地：（生活区电教室），具体见示意图。
2.工具：（桌子、椅子、话筒、麦克风2支、答题板10个、水性笔10支）。
七、活动费用：一等奖600、二等400、三等200、纪念品+其它800、合计2000元。
八、竞赛题及得分设置：如有变动以活动现场为准。
1.底分：每队有200分作为底分
2.必答题：如果分为A、B、C、D、E、F 、G、H共8组，8组参赛队现场轮流进行
回答，每组10道题，共有80道题为基础安全知识。
所有参赛队必须回答，答对一题加10分，答错不扣分；
3.抢答题：共20题，多为基础安全知识，各参赛队抢答，可集体回答，答对一题加
10分，答错扣10分；
4.备用题：共8题，多为简单的安全知识；当抢答结束后，有2队以上得分相同时
则使用备用题进行加试抢答，答对一题加10分，答错扣10分；
5.评分标准：在规定时间内，累计积分最高的队伍获胜，本次活动取前3名进行奖
励。
九、活动规则：
1.各参赛队伍须准时入场签到，若超过规定时间，则视为主动放弃本次比赛资格。
2.比赛过程中如有冒名顶替的，整个队伍取消比赛资格。
3.中途退场者，取消比赛成绩。
4.比赛过程中，不得抄袭他人答案，违规者将取消当轮成绩。
5.比赛过程中不得使用书籍、手机、电脑等查询工具。
违规者将取消比赛成绩。
6.比赛过程中有三次寻求场外帮助的机会，每次寻求帮助的时间不超过5分钟，
三次机会用完即止。
在比赛结束时，三次机会都未使用者，寻求自动失效。
7.比赛应发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，各参赛队伍要文明作答，礼貌对
待其它参赛队伍。
十、活动流程（如下）：如有变动以活动现场为准。
1.工作人员13：00入场准备，参与人员陆续入场（30分钟）。
2.工会主席讲话（5分钟）、工会委员宣布活动开始（5分钟）
3.知识竞赛（100分钟）
4.汇总评分，对前三名进行颁奖（10分钟）
5.活动结束（15：30）。
十一、活动注意事项：
1.参赛形式：以小队形式参赛。
2.参赛队伍：6人~8人为1小队，自选1名队长。
3.场地位置、队伍名称由抽签决定；比赛过程请务必遵从工作人员安排。
4.比赛前更换成员，应提前15分钟通知工作人员。
5.工作人员任务分配及联系方式如下：
策划：第三分工会成员
2012年2月23日星期四。