专升本英语考点精华
专升本英语必背考点2023
专升本英语必背考点2023一、语法知识点1. 时态和语态时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时、将来完成时语态：主动语态和被动语态2. 名词可数名词和不可数名词、单数名词和复数名词3. 代词人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词4. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级、形容词的修饰顺序5. 介词常见介词的用法、特殊介词的固定搭配6. 动词系动词、情态动词、时态的使用7. 句子结构主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构8. 从句名词性从句、定语从句、状语从句9. 并列连词和从属连词常见的并列连词、从属连词的用法二、词汇知识点1. 同义词、反义词和近义词常见的同义词、反义词、近义词辨析2. 词性转换名词、动词、形容词、副词之间的转换3. 固定搭配和习惯用法常见的固定搭配和习惯用法4. 词汇辨析常见的容易混淆的词汇辨析三、阅读理解1. 主旨大意题通过阅读短文，确定文章的主旨大意2. 细节题根据短文提供的细节信息，选择正确的答案3. 推理题通过推理和合理判断，选择正确的答案4. 词义题根据上下文，推测词义5. 作者观点题根据短文，判断作者的观点或态度四、完型填空根据短文内容，选择正确的答案填入空白处，使短文意思完整连贯。
五、作文写作技巧1. 介绍类作文如自我介绍、家乡介绍等，要注意语法正确、信息丰富、结构清晰2. 描述类作文如描述人物、景物等，要注意使用形容词和副词，注意过渡词的使用3. 议论文要有明确的观点，提供充分的理由和论据，注意使用逻辑连词4. 书信类作文要注意书信格式和写作内容的连贯性5. 给出建议的作文要明确问题，并给出合理的建议和解决办法六、听力技巧1. 提高听力理解能力，多听英语材料，注意生活中的语言细节2. 注意听力考试的题型，听清题目要求，选择正确答案3. 多进行听力练习，熟悉各种题型和答题技巧以上是专升本英语考试中必须掌握的考点，对于备考的同学来说，要系统学习相关知识点，进行有针对性的练习和复习，提高自己的英语水平。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
专升本英语必考知识点归纳总结
专升本英语必考知识点归纳总结专升本英语考试是许多专科生迈向本科教育的重要一步，其知识点覆盖广泛，包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等方面。
下面是对专升本英语必考知识点的归纳总结：词汇与语法1. 基础词汇：掌握高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，以及它们的用法和搭配。
2. 词组搭配：熟悉常用词组的固定搭配，如“make up”（化妆/编造）和“carry out”（执行/进行）。
3. 时态与语态：理解并运用各种时态，如一般现在时、过去进行时、将来完成时等，以及主动语态和被动语态的区别。
4. 非谓语动词：掌握动名词、不定式和分词的使用，以及它们在句子中的作用。
5. 从句：熟悉名词性从句、状语从句和定语从句的结构和用法。
6. 虚拟语气：了解虚拟语气的用法，尤其是在条件句和愿望表达中的应用。
阅读理解1. 快速阅读：培养快速获取文章主旨大意的能力。
2. 细节理解：提高对文章中具体信息的捕捉和理解能力。
3. 推理判断：学会根据文章内容进行逻辑推理和判断。
4. 词汇猜测：掌握根据上下文猜测生词含义的技巧。
写作1. 应用文写作：掌握书信、通知、邀请函等应用文的写作格式和语言特点。
2. 议论文写作：学会构建论点、论据和结论，使用恰当的论证方法。
3. 图表作文：能够描述图表信息，进行数据分析和解释。
4. 写作技巧：掌握文章结构安排、词汇选择和句式变换等写作技巧。
听力1. 对话理解：提高对日常对话和学术讨论的理解能力。
2. 短文听力：能够理解短文的主旨和细节信息。
3. 听力技巧：掌握预测、关键词捕捉和速记等听力技巧。
翻译1. 直译与意译：了解直译和意译的区别，根据上下文选择合适的翻译方法。
2. 语言特点：注意中英文表达习惯的差异，避免直译造成的语义错误。
备考策略1. 制定计划：根据自己的学习情况，制定合理的学习计划。
2. 专项练习：针对自己的薄弱环节进行专项练习。
3. 模拟测试：定期进行模拟测试，检验学习效果。
英语知识点归纳专升本
英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。
- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。
- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。
2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。
- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。
3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。
4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。
6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。
7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。
8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。
9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。
10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。
12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。
13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。
14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。
3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。
英语专升本语法知识点汇总
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
专升本英语考点总结
专升本英语考点总结专升本英语考点总结专升本英语考试主要涉及四个方面的考点：词汇与短语、语法与句型、阅读理解和写作。
以下是详细的考点总结：1. 词汇与短语考点包括但不限于：- 基本词汇：包括常见的名词、动词、形容词和副词等。
如：book, run, happy, slowly等。
- 同义词与反义词：如：big和large, happy和sad等。
- 常用短语与习惯搭配：如：take a shower, make a decision等。
- 常见固定短语：如：in the meantime, as a matter of fact等。
- 词义辨析：如：raise和rise的区别。
2. 语法与句型考点包括但不限于：- 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法，以及被动语态的用法。
- 句子结构与修饰成分：包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等的构成和用法。
- 并列与复合句：包括并列句和复合句的构成和连接词的用法。
- 虚拟语气：包括虚拟语气的用法和常见表达方式。
3. 阅读理解考点包括但不限于：- 主旨理解：根据文章的主题和段落的主要内容进行理解和概括。
- 细节理解：根据文章中的具体信息进行理解和推断，如时间、地点、人物等。
- 推理判断：根据已知的信息进行推理和判断，如根据作者的观点和态度进行推断。
- 词义理解：根据文章中陌生词汇的上下文进行推断词义。
4. 写作考点包括但不限于：- 作文概要写作：根据提供的提示和要求进行概要的写作，要求简洁明了，有逻辑性。
- 短文填空：根据提供的文章内容和上下文的逻辑关系，填写合适的单词或短语。
- 改错：对文中的错误进行修改，要求准确地发现错误并给出正确的表达方式。
- 信息归纳：根据提供的材料进行信息的归纳和总结，要求提取主要信息并进行概括。
以上是专升本英语考点的总结，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
专升本英语高频词汇知识点全解
专升本英语高频词汇知识点全解在专升本的英语考试中，掌握高频词汇是取得好成绩的关键之一。
本文将为大家详细解读专升本英语中的高频词汇知识点，帮助大家更有效地学习和记忆。
一、名词类高频词汇1、 advantage 优势；优点“advantage”是一个常见的名词，常用于“take advantage of”（利用）这个短语中。
例如：We should take advantage of every opportunity to improve our English （我们应该利用每一个机会来提高我们的英语。
）2、 opportunity 机会；时机这个词常与“seize”（抓住）、“miss”（错过）等动词搭配。
如：Don't miss this great opportunity （不要错过这个大好机会。
）3、 information 信息；资料注意“information”是不可数名词，不能说“an information”，要说“a piece of information”。
例如：I need some pieces of information about this exam （我需要一些关于这次考试的信息。
）4、 experience 经验；经历当表示“经验”时是不可数名词，当表示“经历”时是可数名词。
比如：He has rich experience in teaching （他在教学方面有丰富的经验。
） She had an interesting experience last week （上周她有一次有趣的经历。
）二、动词类高频词汇1、 achieve 实现；达到常见搭配“achieve one's goal”（实现某人的目标）。
例如：We should work hard to achieve our goals （我们应该努力工作以实现我们的目标。
）2、 improve 改善；提高“improve”可以与“ability”（能力）、“condition”（条件）等词搭配。
专转本英语必备的知识点(最后冲刺必背的知识点)
专转本英语精华知识点1.have the ability to do能够做，有能力做…:He has the ability to make very good boat.enable sb to do使…能做…:Internet has enabled us to get information from all over the world.Be capable of能够做…:He is capable of drawing oil painting.be able to do能够做…He is able to read and write in English.2. absent 反义词：present be absent from…3. abroad国外，海外: live ~ go ~Many young people are eager to go abroad to study.4. access: 入口，途径；机会，权利。
Have access to sthCitizens in the town all have access to the books in the local（当地的）library. assess 估计5. absorb 吸收be absorbed in全神贯注于…All the students are absorbed in Professor’s lecture on China’s economy.6. accept接受receive收到（不一定接受）,招待，款待She received a gift from him, but she didn’t accept it.7. by accident=by chance 偶然地on purpose 故意地8. according to 根据According to the article, environmental pollution has been taken under control.9. take… into account=take… into consideration 把…考虑在内I hope my teacher will take into account my illness when he grades our test paper. Account for 解释，说明…的原因/ on account of=because of10. accuse sb of sth = charge sb with(for) sth 指责… 做了…；指控… 犯了…He was accused of robbing the bank and sentenced ten years in jail.His mother charged him with being lazy.11. be accustomed to = be used to 习惯于后接sth或doing sthused to 过去有过去常常后接do sthbe used to do…被用来做Mr. Smith is not used/accustomed to driving on the right.He used to get up early while he was in the middle school.The wood is used to make tissue.12. achieve 获得，达到/ achieve one’s goalYou will achieve nothing if you waste your time this way.13. adapt=adjust to 适应~ adopt 收养；采用You should adapt to college life as soon as possible.He adjusted himself very quickly to the weather in the count ry.14. add to 增添add up to 总计达15. in addition(to)=besides 此外In order to master a foreign language, we should learn some grammar. In addition, we’d better learn some words.16. adequate=enough17. admit 承认/ be admitted into 被录取。
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Ｗishｔhougｈasif if only四者虚拟形式相同
Iｆoｎly yoｕ ｈaｄlisｔeｎed to me
4句1,or /ｏtheｒｗiｓe，句2
Hurryｕｐ,othｅrwise,wewill beｌａte.
现在例句ｉfmyliveｄnow,he would gｉｖeuｓmore shｏｗｓ
过去例句ifqinghadｎｏt gonｅbａｃk to qｉngdｙnasty，ｓhe wouｌd nothaｖeｍｅt hｉm
下一个ifＩhaｄbｅeｎboｒn２0 yeａrs earｌｉｅr，Iｗoｕldhavehａdchancｅtｏ ｍaｒryｈeｒ
Ｉｗisheｄ（tｈat)Ihaｄmetjaychｏｕ
Woulｄ/coulｄ+ｄo与将来相反
Iｗish（that)tｈeｙwｏuｌd beｃｏｍemyenemiesｉnthe futｕｒe
三ｓｈould+do的虚拟
Ｓhoｕｌd可以省略在一些动词之后一个坚持二个命令四个建议四个要求一个宁愿 宁愿坚持建议命令要求一些动词之后+(that)+主+(sｈoｕld）+ｄo
第二节介词短语仅代替从句wiｔhout如果没有butｆor要不是
Witｈout me,what wouldｙｏｕｄo ?本来应该为you woｕld do但有ｗhat为疑问语气所以
Buｔfｏrｔｈe eａrtｈquakeｗe shｏｕlｄｎothaveｂougｈt the sａlt cｒａzｉlｙ
Iｆit haｄnot bｅen fｏr其实就是wiｔhoｕｔbut fｏr与iｆ作用一样
It iｓimpoｒtａnt tｈat he (should)noｔcomｅ
（ｓhoｕｌd）不能省略ｉｔis (hｉgｈ｜abｏut）tｉme that主+shoｕｌｄdo该到做某事的时候了
Itishigh timethatweｓhould studｙhard可以改成studied此句型中shouｌd dｏ可以由该动词的一般过去式studｉed代替should dodｉeｄ
专升本英语考点精华
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一语法及基础知识第一节虚拟语气过去 现在将来
现在的为从句diｄ原主句ｗould shoulｄcoulｄｍight +ｄo
过去的从句为为hａd+did主句wｏuｌd could shouldmｉｇht +havｅdone
将来例句两个而且三字词提前了Iwｅｒeｔｏwin变成ｗereＩto winIshouｌｄwin变成
ShouldIwin qiｎgchuan had nｏt goneｔhe eiｇhtｈsoｎofthe emperor
Have为实义动词时+n并且haｖe不放在前面什么意思have为助动词时可以放在前面
被动语态be+dｏｎｅsuｇgeｓt建议(shｏｕld)do暗hａｔshewas(be)ｗilｌ
同源词用法相同suggesｔeｄtｉoningｕndeｓｉrablｅ后面都是should＋do一个词衍生好多个词，要掌握那一个词就行
２一个句型之后it isimportaｎｔ/esｓeｎtｉal/ neceｓsａry/sｔrａnｇe/ｎatｕｒal /apitｙ/ (shｏuｌｄ)do
5主句+ｌeｓt免得／forｆeer恐怕tｈａtsｈould+do原型incase+tｈaｔ以防万一sｈould+do此处ｓhoｕld不可省略
可省略的情况ｓhould在1244之后长词ｉmpｏrtant sｈoｕlｄ+ｄo(原)不省略ｓhould情况itis tiｍｅ
第二节倒装
将来的为从句为were to doｄid wereｓhoulｄ+ｄodiｄ主句为四大词+ｄo
三个时态的虚拟分别于三个时间的事实相反
Ｗｅresｈouｌd had三个词可以提前放在一句话的第一位
判断将来时时注意关键的时间词现在时为now将来时为ｔｏｍoｒrow
IfIｈaｄtime iｆqiｎgｈadgone
四其他类型虚拟语气１would rａthｅr１1do1２do ratherthanｄo宁愿做而不愿意做1３tｈaｔ+主语+ｄｉd1与现在或将来相反21haｄ ｇoｎe与过去相反
Ｉwouｌd rａtherthａt he had notｈeardiｔ.
2主句+aｓif/though＋主语＋动词
现在diｄ/wｅｒｅ过去haｄgonｅ将来w／c+ｄo
Preｆｅr
Insist
Suggeｓtａdvｉsｅｐropoｓereｃoｍmｅnｄ
Orｄerｃｏｍmand
Reｑuire rｅｑuest dｅmandｄｅsiｒe
注意ｉｎｓist后面要求应是shouldｄｏ如果后面是认为 断言的意思后不虚拟
Theｄｏｃｔｏｒinsiｓｔed thatｔｈe boywas(be）baｄlｙhuｒtａndｉｎsｉsｔed tｈathｅｓｈｏｕｌd beｓeｎt（send)to the hosｐital at oｎce
第三届错综时间条件句 前后时间不一致
Ifｙoｕｈad taken my aｄｖiｓe yｏu wouｌdbe beｔｔｅrｎｏw有明显的时间状语
二表示愿望的虚拟为不可能实现的事
Hｏpｅ可以实现的愿望wish不可以实现的愿望
Ｗiｓh+that +主语+与现在过去将来事实相反
例子Iｗiｓh (tｈat)从句ｅverydaywｅremｙbｉrthｄay现在的
Ｏthｅｒwisｅ前面的和后面的如果都是真实情况就不虚拟
He waｓveｒy busy，ｏtｈeｒwise,ｈｅwoulｄhａve heｌpeｄyｏｕ 前面真后面假虚拟
两种用法1wouｌｄ+v原型与现在或将来相反2woｕld +ｈａｖｅｄｏne与过去相反
过去好说一半或将来前面的ｗas变后面的wｉll跟着相应的变化不?