6参观科技馆精彩活动方案设计
参观科技馆活动方案
参观科技馆活动方案引言：参观科技馆是一项富有教育意义和趣味性的活动，对于学生和各种团体来说都是一次难得的机会。
在这个方案中，我们将提供一系列的活动方式，以帮助参观者深入了解科技的发展和应用，激发他们对科学的兴趣，并且通过实践和互动的方式，提高他们的科学素养。
一、活动目标：1. 增强参观者的科学知识和科学素养。
2. 培养参观者对科技的兴趣和热情。
3. 促进团队合作和沟通能力的发展。
4. 给参观者提供一个积极和有趣的学习体验。
二、活动准备：1. 确定活动时间和地点。
选择一个适合举办科技展览的场地，并确定活动的具体日期和时间。
2. 与科技馆协商合作事宜。
与科技馆的相关负责人进行沟通，了解展览场地、设施和人员资源等方面的情况，并确定合作细节。
3. 确定参观者的人数和年级。
根据参观者的年龄段，确定适合的展览内容和互动活动。
4. 策划活动内容。
根据参观者的需求和科技馆的特点，策划一系列科技知识讲座、实验演示和互动体验活动，并确定活动的时间安排。
三、活动流程：1. 欢迎和介绍。
在活动开始前，向参观者进行简单的欢迎和介绍，让他们了解活动的目的和重要性。
2. 科技知识讲座。
安排专业的科技知识讲座，介绍一些前沿的科技研究和应用，并与参观者进行互动交流。
3. 实验演示。
组织一些科学实验演示，让参观者亲身参与其中，体验科学实验的乐趣和神奇。
4. 互动体验活动。
设计一些互动体验活动，让参观者通过亲手操作和观察，增进对科技的了解和兴趣。
5. 视频展示和讨论。
利用科技馆的设备，播放一些与科技相关的视频，然后组织参观者进行讨论和分享。
6. 总结和反思。
结束活动前，对整个活动进行总结和反思，让参观者对所学内容进行复习和巩固。
四、活动评估：1. 参观者的满意度调查。
设计一个简单的问卷调查，了解参观者对活动的满意度和建议意见。
2. 教师和领队的反馈。
请参与活动的教师和领队提供对活动的反馈和评价，以便改进和优化活动方案。
五、注意事项：1. 安全第一。
迎六一“体验科技魅力科普行”活动方案
“迎六一“体验科技魅力科普行”活动方案”嘿，各位宝贝们，还有亲爱的家长们，六一儿童节就要来啦！在这个充满欢乐和惊喜的日子里，我们准备了一场别开生面的“迎六一‘体验科技魅力科普行’活动”，让孩子们在欢乐中感受科技的无限魅力，探索未知的世界。
下面，就让我带领大家走进这场科技盛宴吧！一、活动主题以“迎六一‘体验科技魅力科普行’”为主题，通过丰富多彩的科技活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏，感受科技带来的快乐。
二、活动目标1.培养孩子对科技的兴趣和爱好，激发他们的创造力和想象力。
2.增强孩子的动手能力，提高他们的科学素养。
3.加强亲子间的互动，增进家庭成员间的感情。
三、活动时间2023年6月1日，全天四、活动地点某科技馆五、活动流程1.上午场（1）开场致辞由主办单位负责人发表热情洋溢的致辞，宣布活动正式开始。
（2）科技展览参观孩子们在讲解员的带领下，有序参观科技馆的各个展区，了解各种科技原理和科技产品的发展历程。
（3）科技小实验孩子们在专业老师的指导下，亲自动手进行科技小实验，感受科技带来的乐趣。
2.下午场（4）科技DIY孩子们在家长的协助下，动手制作科技小作品，提高动手能力和创新能力。
（5）亲子科技互动游戏家长和孩子们一起参与科技互动游戏，加强亲子间的互动，增进感情。
3.收尾环节（7）合影留念全体参与人员合影留念，记录下这个难忘的六一儿童节。
六、活动特色1.活动内容丰富多样，涵盖科技展览、科技小实验、科技DIY和亲子互动等多个环节。
2.注重亲子互动，让家长和孩子共同参与，增进感情。
3.科技馆专业讲解员全程陪同，确保活动安全有序。
七、活动注意事项1.提前报名，确保活动参与人数。
2.活动现场请遵守秩序，听从工作人员安排。
3.带好防晒、水杯等必备物品，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1.利用社交媒体、官方网站、公众号等平台进行活动宣传。
2.联合学校、社区等机构，扩大活动影响力。
九、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动道具费用：5000元3.工作人员费用：3000元4.宣传费用：2000元5.其他费用：2000元总计：22000元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与人数为评估标准。
参观科技馆活动方案
参观科技馆活动方案第1篇参观科技馆活动方案一、前言科技馆作为普及科学技术知识、提高公众科学素养的重要场所，肩负着科学教育、展示创新成果的职责。
本方案旨在组织一次有组织、有目的的参观活动，使参与者深刻感受科技的魅力，激发创新意识，增强实践能力。
二、活动目标1. 增强参与者对科学技术的兴趣和认识，提高科学素养。
2. 培养创新精神和实践能力，激发创新潜能。
3. 促进人际交流，增进团队合作。
三、活动时间本次参观活动定于XXXX年XX月XX日（星期X）上午X时至下午X时。
四、活动地点XX市科技馆。
五、活动对象1.XX单位全体员工及家属。
六、活动内容1. 参观科技馆展区：参观者按照指定路线参观各展区，了解科技馆的基本情况、展示内容以及科技创新成果。
2. 互动体验项目：参与者可根据个人兴趣选择参加科技馆内的互动体验项目，感受科技的魅力。
3. 科普讲座：邀请科技馆专家进行科普讲座，普及科学知识，提高科学素养。
4. 创新成果展示：展示我国在科技创新领域取得的成果，激发参与者的创新意识。
5. 团队合作活动：安排团队协作的游戏或任务，培养团队精神，增进人际交流。
七、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动前期筹备工作，包括联系科技馆、确定活动时间、地点、参与人员等。
2. 现场组织组：负责活动当天的现场组织、协调及安全工作。
3. 宣传报道组：负责活动前后的宣传报道工作，包括活动通知、新闻报道等。
4. 后勤保障组：负责活动所需物资的准备、发放及回收，确保活动顺利进行。
八、活动费用1. 参观科技馆门票：由单位承担。
2. 交通费用：自理。
3. 午餐费用：自理。
九、活动注意事项1. 参与者需遵守科技馆的各项规定，保持参观秩序。
2. 参与者应穿着舒适、适合活动的服装。
3. 活动期间，参与者需注意安全，服从组织者安排。
4. 活动结束后，参与者需及时返回单位。
十、活动评估活动结束后，组织者将对活动效果进行评估，收集参与者意见，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
组织学生参观科技馆活动方案
组织学生参观科技馆活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，让我想起了那个充满好奇心和探索欲望的年纪。
今天，就让我以一位有10年方案写作经验的大师身份，为你量身打造一份关于“组织学生参观科技馆活动方案”的精彩方案。
一、活动背景随着科技的不断发展，我国对青少年科技教育的重视程度日益提高。
为了拓宽学生的科技视野，激发他们对科学的热爱，我们决定组织学生参观科技馆，让他们亲身体验科技的神奇与魅力。
二、活动目标1.让学生了解科技馆的展品和科技发展历程，提高他们的科技素养。
2.培养学生的创新精神和实践能力。
3.增强学生团队合作意识，提升人际沟通能力。
三、活动时间2023年5月20日（星期六）四、活动地点市科技馆五、活动对象我校全体学生六、活动内容1.参观科技馆展品活动当天，学生们将有序参观科技馆的各个展区，包括自然、生命、宇宙、能源等主题展区。
在参观过程中，学生们可以亲身体验各种互动展品，感受科技的神奇。
2.科技讲座在参观结束后，科技馆的专业讲师将为学生们带来一场精彩的科技讲座，讲解科技发展的历程、前沿科技动态以及科技创新对人类生活的影响。
3.科技制作体验在科技馆的指导下，学生们将分组进行科技制作体验，如制作太阳能小车、风力发电装置等。
通过动手实践，学生们可以更好地理解科技原理，培养创新精神和实践能力。
4.科技竞赛在科技制作体验环节结束后，学生们将参加科技竞赛，展示自己的作品。
竞赛分为个人赛和团队赛，评委将根据作品的创意、功能、美观等方面进行评分。
5.颁奖仪式竞赛结束后，将为获奖学生颁发奖品和荣誉证书，以表彰他们在科技制作和竞赛中的优秀表现。
七、活动流程1.7:30-8:30集合，发放参观证件2.8:30-9:30乘坐校车前往科技馆3.9:30-10:30参观科技馆展品4.10:30-11:30科技讲座5.11:30-12:30午餐时间6.12:30-14:30科技制作体验7.14:30-15:30科技竞赛8.15:30-16:30颁奖仪式9.16:30-17:30乘坐校车返回学校八、活动保障1.事先与科技馆沟通，了解展馆布局、参观路线、活动安排等。
参观科技馆教育实践活动方案设计
参观科技馆教育实践活动方案设计一、前言科技馆是一个充满科技魅力的地方，它不仅能让人们了解科技的发展历程，还能让人们亲身体验科技的魅力。
为了更好地发挥科技馆的教育功能，提高学生们的科学素养，我们设计了一次参观科技馆的教育实践活动方案。
本文将从理论和实践两个方面对这次活动进行详细的分析和探讨。
二、理论分析1.1 活动目标本次教育实践活动的目标是让学生们在参观科技馆的过程中，了解科技的发展历程，培养科学探索精神，提高科学素养。
具体目标如下：(1)了解科技的发展历程，认识科技在人类社会中的重要地位。
(2)培养科学探索精神，激发学生们对科学的兴趣。
(3)提高学生们的科学素养，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
1.2 活动内容本次活动主要包括以下几个方面的内容：(1)参观科技馆的各项展览，了解科技的发展历程。
(2)参与科普讲座，学习科学知识。
(3)进行科学实验，亲身体验科学的魅力。
(4)撰写参观心得，总结活动中的收获。
1.3 活动组织与实施为了保证活动的顺利进行，我们将采取以下措施：(1)成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
(2)提前进行活动宣传，确保参加活动的人数达到预期效果。
(3)制定详细的活动安排，合理分配时间，确保活动的顺利进行。
(4)加强对活动的指导和管理，确保活动的高质量完成。
三、实践操作2.1 参观科技馆的各项展览在参观科技馆的过程中，我们首先要了解科技的发展历程。
通过参观各项展览，我们可以了解到科技是如何从原始社会走向现代社会的，以及科技在各个领域中的应用。
这对于我们理解科技的重要性具有重要意义。
2.2 参与科普讲座在参观过程中，我们还可以参加各种科普讲座，学习更多的科学知识。
这些讲座通常由专业的科学家或科普工作者进行讲解，内容生动有趣，既能增长我们的知识面，又能激发我们对科学的兴趣。
2.3 进行科学实验除了参观展览和听讲座外，我们还可以亲自进行科学实验，亲身体验科学的魅力。
在实验过程中，我们可以动手操作，观察实验现象，从而更好地理解科学原理。
幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案
幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案一、科技馆的奇妙世界作为幼儿园的老师和家长们，我们都知道，科技在当今世界中扮演着越来越重要的角色。
而要让幼儿了解和体验科技的奇妙世界，最好的方式之一莫过于参观科技馆。
我们制定了一项特别的计划，希望能带领幼儿们一同走进科技的世界，探索科技的奥秘。
二、计划内容1. 参观科技馆的时间和地点我们计划安排在下个月的第一个周五，带领幼儿园的孩子们到市中心的科技馆进行参观学习。
科技馆位于城市的中心区，交通便利，设施完备，非常适合我们的这次活动。
2. 参观科技馆的内容和安排在科技馆里，我们将依次参观各种科技展览，包括人类发明史、生活科技、交通科技以及未来科技等多个主题。
我们还将有专门的工作人员进行讲解和示范，让孩子们更好地理解和体验科技的魅力。
3. 参观科技馆的目的和意义通过这次活动，我们希望让孩子们能够更直观地感受到科技的魅力，了解科技对人类生活的影响，激发他们对科技的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和科学精神。
三、文章总结在本次科技馆参观计划中，我们将引导孩子们从简单的观察开始，逐步深入了解各种科技展览，从而使他们对科技有一次全面、深刻和灵活的理解。
通过实地参观和亲身体验，孩子们将更好地认识到科技的奇妙世界，提高他们的科技素养，同时也能够激发他们的兴趣和好奇心，让他们在未来的学习和生活中，能够更积极地接受和应用科技知识。
四、个人观点作为科技的爱好者，我深知科技对人类社会的重要性。
我对这次参观计划充满期待，希望通过这样的活动，让孩子们从小树立正确的科技观念，激发他们的科学兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，为他们的未来做好科技素养的铺垫。
在这篇文章中，我从多个角度对幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案进行了深入分析和阐述。
希望这篇文章能够给您提供一些帮助和启发。
五、活动前的准备工作在开展这次参观科技馆的活动之前，我们需要提前做一些充分的准备工作，确保活动能够顺利进行并取得良好的效果。
参观科技馆活动方案
参观科技馆活动方案为了丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，公司计划组织一次参观科技馆的活动。
科技馆是一个集科学、技术、教育、文化于一体的综合性场所，通过丰富多彩的展品和实验项目，能够激发员工的学习兴趣，增长知识，拓宽视野，提高科技素养。
因此，本次活动旨在让员工在轻松愉快的氛围中，增长科技知识，感受科技魅力，激发创新意识，提高科技素养，增进团队凝聚力。
一、活动时间和地点。
本次活动计划于下周六上午9:00出发，前往市区的科技馆进行参观。
活动地点为市中心，交通便利，方便员工前往。
二、活动流程。
1. 上午9:00集合，统一前往科技馆。
2. 上午9:30-11:30 参观科技馆展览。
3. 下午12:00-13:00 午餐休息。
4. 下午13:30-15:30 参观科技馆实验项目。
5. 下午16:00 散团，自由活动。
三、活动注意事项。
1. 请员工准时到达集合地点，不要迟到，以免耽误出行时间。
2. 参观科技馆期间，请保持队形，听从工作人员的引导，不要随意触摸展品，保持馆内环境整洁。
3. 午餐休息时，请注意饮食卫生，不要浪费食物，保持用餐秩序。
4. 下午自由活动时间，员工可以自行选择是否留在市区，或者提前返回家中。
四、活动费用。
本次活动费用由公司全额承担，员工无需自费。
公司将提供午餐和交通补贴，具体细节将在活动当天统一发放。
五、活动意义。
通过参观科技馆，员工可以了解到最新的科技成果和发展趋势，增长科技知识，培养科学精神，激发创新意识。
同时，活动也可以增进员工之间的交流和沟通，增强团队凝聚力，为公司的发展注入新的活力。
六、活动筹备。
为了确保活动顺利进行，公司将成立活动筹备小组，负责活动的前期准备工作，包括活动宣传、人员统筹、交通安排、午餐预订等事宜。
希望大家积极参与，共同努力，让这次活动取得圆满成功。
七、活动总结。
活动结束后，公司将组织相关人员对活动进行总结和反馈，收集员工的意见和建议，为今后的团建活动提供参考和借鉴。
参观科技馆活动方案
参观科技馆活动方案活动名称：科技创新体验之旅活动目的：1.增强孩子对科技的兴趣和学习动力；2.培养孩子的科学思维能力和创新意识；3.让孩子们在互动参观中体验科技的魅力。
活动流程：1.活动开场（10分钟）a.主持人介绍活动目的和参观科技馆的重要性；b.激发孩子们的好奇心和对科技的兴趣。
2.参观科技馆（60分钟）a.将孩子们分成小组，每个小组由1-2名队长领导；b.孩子们依次参观科技馆的不同展厅，展示不同的科技项目和创新成果；c.鼓励孩子们积极提问，并与展示者进行互动和讨论；d.安排科技实验室参观和体验，让孩子们亲自动手进行科学实验。
3.科技主题讲座（30分钟）a.邀请科技专家或相关领域的研究人员进行科技主题讲座；b.介绍最新的科技发展成果，并与孩子们进行深入的交流和讨论；c.增加孩子们对科技的认识和了解，激发他们对科技创新的兴趣。
4.科技创意竞赛（30分钟）a.将孩子们分成小组，每个小组提供一项科技创意项目；b.孩子们在规定时间内制作并展示他们的项目；c.评委评选出最具创意和实用的项目，并颁发奖品。
5.互动游戏和问答环节（30分钟）a.设置科技知识问答游戏，回顾和巩固刚才参观所学到的知识；b.设计科技主题游戏，增加趣味性和互动性；c.鼓励孩子积极参与，在游戏和问答中加深对科技知识的理解。
6.活动总结和反馈（10分钟）a.主持人总结活动收获和参观体验，并表达对孩子们对科技的进一步探索期望；b.邀请孩子们分享他们对活动的感受和建议；c.表扬孩子们的积极参与和创造力。
活动注意事项：1.参观前需要提前预约，确保在指定时间得到导览服务；2.活动过程中，保持秩序和安全，确保孩子们不受伤害；3.配备合适的导览人员，为孩子们解答问题和提供帮助；4.提供充足的水和食品，避免孩子们在活动过程中饥渴和疲劳；5.提供活动总结和反馈，以便进一步改进和提升活动质量。
通过这样一个科技创新体验之旅，不仅可以增强孩子们的科技兴趣和学习动力，还可以培养他们的科学思维能力和创新意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用文档
目录
1、学生参观科技馆活动方案 (1)
2、学生参观科技馆领导小组 (4)
3、学生外出申请 (5)
4、师生外出安全预案 (6)
5、学生参观科技馆活动总结 (8)
6、师生参观科技馆图片 (10)
7、学生参观科技馆媒体资料 (12)
罡头小学学生参观科技馆
活动方案
一、活动目标：
为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
二、活动任务:
1、观看和感受科学技术的发展及应用
2、每人写一篇心得体会，大队部进行评比。
3、将参观过程中的点点滴滴记录下来，择优在校报上发表。
三、活动时间：
2012年11月 19 日下午
四、活动地点及学生：
济源市科技馆，5、6年级参加
五、活动行程安排：
1:20集合，讲明注意事项（安全、文明）；
1:30出发沿北海大道至丽城花园向南走沁园路到科技馆；
2:30之前到达；
2:30----4:00参观，
4:00参观结束，清点人数，开始返回学校。
六、安全保障：
1、五六年级班主任做好本班学生的安全自护辅导工作，每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。
充分发挥学生干部管理作用。
2、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；
3、活动前各班主任要利用班会、品德课等对本班学生进行安全、文明礼貌等方面的教育；
4、出发前全校进行一次安全教育。
七、外出人员分工：
总负责：牛学武
五（1）陆艳丽刘广花
五（2）翟小波裴小贤
六 (1) 杨随和崔宗明
六（2）胡素贞赵爱英
八、其它注意事项：
1、召开会议，讨论布置活动的相关事项和要求，布置落实本次实践活动，使所有的老师都能做到心中有数，更好地发挥起管理的作用。
2、各带队老师的手机都要求开机，以防出现紧急情况时可及时联系。
3、学生要穿冬季校服。
4、出发前，各班要对学生所带物品进行排查，杜绝学生携带尖锐器物、不安全的玩具等。
5、出发、到目的地与集队回来时都要清点人数。
学生在活动时，不要离开教师的“视野”。
教师要经常巡回，发现不安全的活动及时制止。
6、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，遵守纪律，保护环境卫生不做有损于学校荣誉的事情。
玉泉罡头学校学生参观科技馆
领导小组
组长：牛学武
副组长：高艳李云现
成员：五、六年级班主任
具体分工：
五（1）陆艳丽刘广花
五（2）翟小波裴小贤
六 (1) 杨随和崔宗明
六（2）胡素贞赵爱英
学生外出申请
为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
我校组织五六年级300余学生，12位教师，计划于星期五下午徒步到科技馆参观学习。
望批准！
玉泉罡头小学
2012-11-16
玉泉罡头师生外出安全预案
安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件，为了确保外出师生人身安全，特制定师生外出安全预案：
一、领导小组
组长：牛学武
副组长：高艳李云现
成员：五、六年级班主任
二、具体分工：
五（1）陆艳丽刘广花
五（2）翟小波裴小贤
六 (1) 杨随和崔宗明
六（2）胡素贞赵爱英
三、具体措施
1、安全工作重在教育，重在防范。
在出发之前由副校长、少先队辅导员、各班主任采取多种形式对学生进行思想、文明礼貌等方面的教育，增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。
2、五六年级班主任每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。
充分发挥学生干部管理作用。
3、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；
4、在活动中如出现交通事故、溺水、火灾、师生摔伤、自然灾害等造成师生人身伤亡的意外事件，应本着救人为最高宗旨，及时进行简单有效处理，并及时报警（急救120、火警119、匪警110、交通事故122），由校长上报教育局等上级主管部门，同时由校长、副校长、包组领导、班主任组织学生有序撤离到安全地带，作好稳定学生思想工作。
学生参观科技馆
活动总结
11月19日下午，学校组织五、六年级全体学生到济源市科技馆参观学习。
在导游带领下，同学们首先在一楼天地自然展厅参观了煤、铅生产过程全程模拟以及船闸、水轮车、水力发电等实物模型，观看了机器人现代舞表演，大家仿佛置身于真实的海洋之中，体验着极具震撼力的、无以伦比的艺术享受。
在二楼声、光、电、力、磁等学科技术展区，神奇的万有引力球、单摆、哈哈镜、滑轮组、静电感应器赫然在眼前，它昭示着中国科学技术的飞速发展。
“光敏感应鼓”、“立体平面视觉效应图”、“看得见摸不着”等光学设施一下子就吸引了同学们的目光，同学们通过大量现代化的，可亲自动手实践的展陈设施，了解了电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果。
光怪陆离的隐身人、五颜六色的巨大肥皂膜、毛发直立的静电反应，无不令同学们流连忘返。
同学们还特别观看了高压静电表演大型装置，亲身体验神奇的倾斜屋，感受钉床的魔力，探讨自由落体的规律，动手体验七巧板等智力游戏，在赏心悦目中不停地感叹先人们的智慧和力量。
在三楼生命科学展区，生命起源、生态平衡、生理健康、和谐家园等多个展项，让同学们解开了生命起源的奥秘，了解了生理健康的
标准，懂得了生态平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和谐社会中的无比幸福。
同学们纷纷按电脑屏幕提示回答程序设置的各种问题，在探讨争论中掌握生活常识。
通过这次活动，同学们深深地感受到了科技的无穷魅力，体会到了科学技术与生活的紧密联系，激发了同学们对科学技术的兴趣从而发奋学习。
八年级学生贾书臻激动地说：“以前总以为高科技离我们很远，今天参加这个活动，才让我明白其实我们身边就有许多高科技的东西。
原来只在课本上看到的实物，今天见到了模型并亲自操作演示，让我学到了不少科技知识，相信这样学到的知识会更牢固。
”
科学实验动手做
水龙兽
彩色蝴蝶
有趣的年轮
济源教
育网 领导班子 办事指南 双周行事历 教育科研 教学研究 研修茶座 教学资源库 名师工作室 教师培训网 教育电视台
您目前的位置：文档库 >> 首页 >> 本地教育新闻 >> 马寨小学师生参观科技馆 >> 正文
罡头学校师生参观科技馆
2012-11-23 14:34:10 作者：冯国敏 （阅读次数： 58）
为了加强学生的科普教育，11月19日下午，玉泉罡头学校组织部分教师和学生到济源科技馆参观、学习。
五六年级300余名学生和15名教师在讲解员的引导下，首先参观了 儿童科技乐园展区，在这里孩子们看到了水库、水车等，见到了校园里所看不到的；接着在宇宙与探索展区认识了八大行星；在能源与环境展区看到了逼真的3D 投影，让大家了解到大自然的食物链。
师生们还亲手操作，体验科技在各领域的广泛应用。
这次参观活动不仅让学生与科技有了零距离接触，开阔了眼界，而且为伟大祖国的科学技术发展感到无比的激动和自豪。
文章评论数： 0 相关文章
暂时没有相关文章。