(人教版)2019版高中语文必修二：第四单元测试(1)(有答案)
必修二第四单元一、基础题1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A.拾掇．辍．学啜．泣缀．字成文B.湍．急祥瑞．颛．臾惴惴．．不安C.伯．仲柏．林船舶．漂泊．无定D.遏．制衰竭．解渴．残碑断碣．2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.阴凉临摩闲情逸致礼上往来B.扫描慑服瑕瑜互见素负胜名C.湎怀请帖萎靡不振既往不咎D.笑靥演绎通宵达旦高潮迭起3.下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项（）A.《世说新语》—刘义庆——南朝《巴黎圣母院》——巴尔扎克—法国B.《后汉书》——班固——东汉《罗密欧与朱丽叶——莎士比亚—英国C.《嘉祐集》—苏洵———北宋《致大海》——普希金——俄国D.《儒林外史》——吴敬梓——清代《变形记》——卡夫卡——西班牙4. 请给下列四个句子的横线处选择出正确的一组词语（）。
（1）就是看起来很，实际上非常容易懂；看起来很繁琐，其实是非常简单的；看上去是很难的，其实是非常容易的，他确实体会到了科学的真谛。
（2）一百年后的今天，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的者。
（3）现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
（4）要想预测未来当然是非常困难的事情，但是一个长远的社会通常都有很深的很长远的因素。
A.隐晦流亡拥护动态B.深奥流浪爱戴动向C.深奥流浪拥护动向D.隐晦流亡爱戴动态5.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是（）A. 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
b.不久以前，他还注意了马赛尔•德普勒的发现。
c.正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。
D.他的英名和事业将永垂不朽。
A.a 叙述 b 议论 c 议论 d抒情B.a 议论 b 叙述 c 议论 d抒情C.a 叙述 b 议论 c 议论 d议论 D 、a议论 b 叙述 c 叙述 d议论6.填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）不是所有的欢笑都表达高兴，就像；不是所有的掌声都表达欢迎，就像；不是所有的职称都表达才能，就像；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像。
①不是所有的名声都表达实情②不是所有的眼泪都表达痛苦③不是所有的誓言都表达真诚④不是所有的喝彩都表达赞颂A.①②④③B.②③④①C.④②①③D.④③②①二、阅读题（一）阅读下面的文字，完成7—10题。
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。
这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露。
满照人间。
这就是我们的希望。
我怀着这种信念回到南方。
有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
7.一连六个“我梦想有一天”，总的来说指的是什么？8.作者为什么说“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”？9.行文中作者忽然插入两个“我今天有一个梦想”，从写作上起到了什么作用？10.画线句中的“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？（二）阅读下面一段文字，完成11—14题。
雨韵从维熙进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。
按着化学的分子式来解读雨，是地面上的)*+ 气体，在天空成为水，然后返还到地面上来的物质。
它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声，充满了孩子气的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，那淅淅沥沥不绝于耳的雨声，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的黛玉悲秋，这是人与自然同时走向了成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年；待到白雪结成寒冰的日子，就是人生终点站到了，于是在墓园里，耸立起一座座白色的人生纪念碑。
步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。
每逢雨天，公园里少了游人，街道上少了行者，连两旁的树木花草，都因为雨滴的洗礼而流露出它的灵性。
树更绿了，花更鲜了，就连街道和公园的石头，都在雨洗之后，裸露出它的生命花纹。
我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律：少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡，中年时在“老君炉”中之修炼，花甲之后的心若静水..在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。
后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景，多少有点禅佛晨钟暮鼓的意味；而把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿———身后还有一条小狗，一起来到公园的湖边。
那条小狗对于雨天出游表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一小身后。
但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反———虽然老人为他打着雨伞，他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。
老人说：“你看那荷叶上的水珠儿，多好看！”孩子仍然噘着他那张小嘴，向湖里乜斜了一眼，但无动于衷。
老人又说：“天一起风，那水珠儿就看不见了。
”孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下，喊了“一、二、三”之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑。
老人出于心疼孩子，拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏，但他刚刚张开胳膊，那男娃和那条狗已然跑进了雨幕之中。
老人无可奈何地叹了口气，坐在我身旁的长椅上，对我说：“您看..”我立刻截断他要说的话，对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了，多好！”果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水里捞出来的一般。
但那个男娃和那条狗，一个开心地笑个不住，一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳了，最后终于与孩子笑在了一起。
多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面，但其更为重要的意义，还在于这幅画的画面之外———因为没有这第一次的勇敢，在海明威的《老人与海》中，那个在惊涛骇浪中与鲨鱼顽强搏斗的主人公，或许就不会在地球上诞生。
难道不是吗？看着这个充满动感的雨中画卷，我情不自禁想起自己的童年。
虽然儿时我的雨中寻觅，与这男娃在雨中的动态进击，是完全属于两个世界的东西，但我们都在雨中感受到了不同的快乐。
因而，在我眼里，雨是有灵性的东西。
它不仅能洗涤人的肉体污秽，安抚人的伤痛灵魂；它还给各种人以向往，以各种不同的满足。
雨丝，从其造型上去看，像是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。
宇宙的万物之中，它还有着极为博大的胸襟。
在它心中，没有贫贱与富贵之分，没有肤色与人种之别，没有国界的樊篱，也不受各种信仰的局限———它很自由，愿意到哪儿去潇洒，它就随着云彩去了，并在哪儿的天空织成雨后彩虹，聚成江河，流向大海，给高山编织银冠，给大地献出冰川。
11.作者为什么说“进入生命的夕阳黄昏，才理解了‘雨’这个简单的汉字里，包容着人生四季”？12.文章第二段说：“步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。
”请分条简述其原因。
13.文中用不少篇幅描写孩子与小狗在雨中赛跑的情景，试指出这样写的意义。
14.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）A.这是一篇情景交融、意蕴深邃的优美散文。
它不仅以形象生动的文字向人们展示了雨韵雨趣，而且以富含哲思的语言告诉读者，雨既能洗涤人肉体的污秽，也能给人的心灵以慰藉和满足。
B.第二段开头“按化学的分子式来解读雨”，体现了这篇散文人文性与科学性完美结合，让读者在文章的赏析中，不仅接受了文学美的熏陶，也丰富了自己的科技知识。
C.本文先写“雨”包容四季，次写作者更喜欢雨的原因，再次勾勒人狗雨中赛跑的画面，最后生发议论，点明题旨。
全文以“雨”为线索，脉络清晰，结构严谨，浑然天成，无懈可击。
D.本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，委婉含蓄、曲尽其妙地抒写了作者对雨韵的体验，对人生的感悟。
E.本文语言清丽典雅，耐人寻味，极富文采。
这既与作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法密不可分，也是作者善于观察，巧妙于联想，精于推敲的结果。
（三）阅读下面一段文言文，完成15—19题。
辛卯秋，七月丙寅，始皇崩于沙丘平台。
初，始皇尊宠蒙氏，信任之。
蒙恬任在外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。
赵高有罪，始皇使蒙毅治之；毅当高法应死。
始皇以高敏于事，赦之，复其官。
赵高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏，乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。
胡亥然其计。
乃见丞相斯曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬？”斯曰：“不及也。
”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里，明矣！胡亥慈仁笃厚，可以为嗣，愿君审计而定之！”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子，更为书赐扶苏。
数以不能辟地立功，士卒多耗，反数上书，直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子，将军恬不矫正，知其谋，皆赐死，以兵属裨将王离。
扶苏发书，即自杀。
蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周。
会蒙毅为始皇出祷山川，还至，乃系诸代。
二世欲诛蒙恬兄弟。
子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚，齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。
语文人教版高中必修2必修2第四单元综合测试题(含答案)
必修2第四单元综合测试题（总分：150分时间：150分钟）第I卷（共30分）一、选择题（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的读音，有误的一项是A.肄．业（yì）消弭．（mǐ）指摘．（zhāi）塞．责（sè）B.敷衍．（yǎn）相勖．（xù）訾詈．（lì）商榷．（què）C.履．行（lǚ）蜕．变（tuì）磐．石（bān）崭．新（zhǎn）D.赎．罪（shú）诅咒．（zhòu）诽．谤（fěi）隐晦．（huì）2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是A.马克思逝世以后所形成的空白是望尘莫及．．．．的。
B.《在马克思墓前的讲话》言简意赅．．．．，显示了作者高度的理论水平和概括能力。
C.他甚至在数学领域都有独树一帜．．．．的发现。
D.各国政府都争先恐后．．．．地驱逐他。
3.下列各句中，没有语病的一句是A.北京奥运会的火炬接力将创下历届奥运会中火炬手最多，传递时间最长和传递距离最远三项记录。
B.探月工程是千千万万科技工作者集体智慧和力量的结晶，充分表现出中国航天人团结协作、攻关奉献的精神面貌。
C.截止到2008年3月为止，两会期间，我国的医改方案终于逐渐浮出水面。
D.2008年可能是考验中国蓬勃经济是否脆弱的一年，也是考察其对外究竟是抱着和平还是敌对的意愿。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是①一百年后的今后，黑人仍然在美国社会的角落里。
②美国没有这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。
③我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义，压迫成风的地方，也将变成自由和正义的绿州。
A.蜷缩履行匿迹B.萎靡履行绝迹C.蜷缩执行绝迹D.萎缩执行匿迹二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
巨大氢气云将撞击银河系在美国德克萨斯州举行的美国天文学会年会上，美国天文学研究小组负责人、美国国家射电天文台的研究人员费利克斯·洛克曼公布了他的这项最新观测成果。
高中语文必修二第四单元单元测试题（附答案）
高中语文必修二第四单元单元测试题（附答案）考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做多练。
以下是店铺为大家收集整理的高中语文必修二第四单元单元测试题，希望对大家有所帮助!高中语文必修二第四单元单元测试题一、基础知识1.下列词语中加点字的注音没有错误的一组是( )2.下列词语中有错别字的一组是( )A.雕虫小技弭谤沦丧摇摇欲坠B.消声匿迹巍峨萎缩卓有成效C.坚忍不拔蓬勃签署责无旁贷D.骇人听闻充裕诬蔑豁然开朗3.依次在下列句中的横线处填入词语，恰当的一项是( )①人们的国家设施、法的观点、艺术_____宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
②他的毕生的真正使命，就是以这种_____那种方式参加推翻资本主义社会_____所建立的国家制度的事业……③人们首先_____吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
④这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的_____。
A.以致或以及必需保障B.以致和以其必须保证C.以至或及其必须保障D.以至和以及必须保证4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A.17年卧薪尝胆，2003年中国女排终以11战全胜的成绩夺回世界杯赛冠军的称号。
B.也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点得春意盎然。
C.1998年，国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选，欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选，一时间国际足联主席一职炙手可热。
D.他多次在千钧一发之际逃过敌人追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能幸免于难。
5.下列句子中，没有语病的一句是( )A.鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
B.为保持北京的古都风貌，在北京市旧城市改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
C.初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。
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第四单元测试卷时间：90分钟分值：100分一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分，每小题3分)“儒”本来是亡国遗民的宗教，所以富有亡国遗民柔逊以取容的人生观，所以“儒”的古义为柔懦。
到了孔子，他对自己有绝大信心，对他领导的文化教育运动也有绝大信心，他又认清了殷周民族同化的历史实在是东部古文化同化了西周新民族的历史——西周民族的新建设也都建立在“周因于殷礼”的基础之上——所以他自己没有那种亡国遗民的柔逊取容的心理。
“士不可以不弘毅，任重而道远”是这个新运动的新精神，这不再是那个“一命而偻，再命而伛，三命而俯”的柔道所能包含的了。
孔子说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”我颇疑心孔子受了那几百年来封建社会中的武士风气的影响，所以他把柔逊的儒和杀身成仁的武士合并在一块，造成了一种新的“儒行”。
孔子曾说：“刚、毅、木、讷，近仁。
”可见，孔子提倡的儒道是刚毅勇敢，担负得起天下重任的人格。
这是一个新的理想境界，绝不是那治丧相礼以为衣食之端的柔懦的儒的境界了。
《论语》记载了一次对话——“子曰：‘君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
’子贡曰：‘夫子自道也。
’”《论语》又记着一条有趣的故事——“子路宿于石门。
晨门曰：‘奚自？’子路曰：‘自孔氏。
’曰：‘是知其不可而为之者与？’”这便是当时人们对于孔子的观察。
“知其不可而为之”，是孔子的新精神，是古来柔道的儒所不曾梦见的新境界。
但柔道的人生观，在孔门也不是完全没有地位的。
那种谦卑的态度，虚心的气象，柔逊的处世方法，是几百年来的儒者遗风，孔子从来不曾抹煞这一套，他只是不承认这一套是最后的境界，也不觉得这是唯一的境界罢了。
《中庸》中有“子路问强”一节，这里说的话，无论是不是孔子的话，至少可以表示孔门学者认清了当时有两种不同的人生观，又可以表示他们并不菲薄那“宽柔以教，不报无道”的柔道，他们看准了这种柔道也正是一种“强”道。
一个人自信甚坚强，自然可以不计较外来的侮辱；或者他有很强的宗教信心，深信“鬼神害盈而福谦”，他也可以不计较偶然的横暴。
人教版高中语文必修二第四单元检测试卷(附参考答案)
人教版高中语文必修二第四单元检测（满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1〜4题。
靳德进，其先潞州人，后徙大名。
祖璇，业儒。
父祥，师事陵川郝温，兼善星历。
金末兵乱，与母相失，母悲泣而盲，祥访得之，舐其目，百日复明，人称其孝。
国初，刘敏行省．．于燕，辟．祥置幕下，佩以金符。
时藩帅得擅生杀，无辜者多赖祥以免。
赠集贤大学士，谥安靖。
德进为人材辨，幼读书，能通大义，父殁，益自刻励，尤精于星历之学。
世祖命太保秉忠选太史官属，德进以选授天文、星历、卜筮三科管勾，凡交蚀躔次、六气侵诊，所言休咎辄应。
时因天象以进规谏，多所裨益。
累迁秘书监，掌司天事。
从征叛王乃颜，揆度日时，率中机会。
诸将欲剿绝其党，德进独陈天道好生，请缓师以待其降。
俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂谋不轨，宜括天下术士，设阴阳教官，使训学者。
”帝从之，遂著为令。
成宗以皇孙抚军北边，帝遣使授皇太子宝，德进预在行，凡攻战取胜，皆豫克期日，无不验者。
亦间言事得失，多所裨益。
成宗即位，历陈世祖进贤纳谏、咨询治乱之原，帝嘉纳之。
授昭文馆大学士，知太史院，领司天台事，赐金带宴服。
都城以获苫廪，或请以瓦易之，帝以问德进，对曰：“若是役骤兴，物必踊责，民力重困，臣愚未见其可。
”议遂寝。
敕中书自今凡集议政事，必使德进预焉。
所建明多见于施行。
寻以病丐闲。
仁宗时在东宫．．，特令中书加官以留之。
会车驾自上京还，召见白海行宫，授资穗大夫、中书右丞，议通政院事。
仁宗即位，命领太史院事，力辞不允。
以疾卒于位。
赠推诚赞治功臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公，谥．文穆。
（节选自《元史•列传第九十•方技》）1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A. 祖璇，业儒业：以……为业B. 所言休咎辄应咎：凶，不吉利C. 德进预在行预：预先D. 寻以病丐闲丐：请求2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. 行省，古代地方行政区划。
【人教版】2019年高中语文必修二全册配套单元检测试卷(7套,含答案)
必修二第一单元一、基础题1.下列词语中加点的字,注音完全都正确的一项是（）A.踱．步（dù）袅．娜（niǎo ）峭楞楞．．郁郁（wěng）．．（léng）蓊蓊B.颤．动（zhàn）落蕊．（ruǐ）潭柘．寺（zhè）脉脉．．含情（mò）C.涸辙．（hé）蕈菌．（sùn）廿．四桥（niàn）揠．苗助长（yàn）D.．漪．澜（yī）深邃．（suì）黑．（xū）混混沌沌．．（dùn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寂寞幽辟弥望缕缕清香B.缈茫宛然歧韵平平仄仄C.嘻游瞥见镶嵌急不暇择D.嫩绿攀缘峻峭恍然大悟3.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。
我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。
B.秋之于人,何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C.绿色是多宝贵的啊！它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
D.“行啊,”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。
”4.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是（）①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。
这是一条的路；白天也少人走, 夜晚更加寂寞。
②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透, 不到十足。
③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。
可是我囚系住它,仍旧让的枝叶垂在我的案前。
A.幽静品尝软弱B.幽僻品尝柔弱C.幽僻赏玩柔弱D.幽静赏玩软弱5.对下列词句的理解,错误的一项是（）A.许多人都曾经被譬为瓦尔登湖,但只有少数几个人能受之无愧。
在作者看来,瓦尔登湖是纯洁、深刻、博大、富有生命力的象征,人类社会中,许多人受物质利益的诱惑,能像瓦尔登湖的贤者少之又少。
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
作者运用通感的手法,表现荷香的似有似无,时断时续的特点,启发读者丰富的联想和想像。
人教高中语文必修2第4单元测试题及答案解析
人教高中语文必修二第四单元测试题1．下列词语中加粗的字的读音，全都不相同的一组是（）A．拾掇辍学啜泣缀字成文B．湍急祥瑞颛臾惴惴不安C．伯仲柏林船舶漂泊无定D．遏制衰竭解渴残碑断碣2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．阴凉临摩闲情逸致礼上往来B．扫描慑服瑕瑜互见素负胜名C．湎怀请帖萎靡不振既往不咎D. 笑靥演绎通宵达旦高潮迭起3．下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项（）A．《世说新语》—刘义庆——南朝《巴黎圣母院》——巴尔扎克—法国B．《后汉书》——班固——东汉《罗密欧与朱丽叶——莎士比亚—英国C．《嘉祐集》—苏洵———北宋《致大海》——普希金——俄国D.《儒林外史》——吴敬梓——清代《变形记》——卡夫卡——西班牙4.下列句子中，没有语病的一项是（）A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。
C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
5.下列各句中有语病的一句是（）A.超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。
B文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，工业革命拉大了欧洲与中国的距离，当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。
C风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?D我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
【人教版】高中语文必修二第四单元测试卷( 含答案)新人教必修2
第四单元测试卷一、基础题1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A.拾掇．辍．学啜．泣缀．字成文B.湍．急祥瑞．颛．臾惴惴．．不安C.伯．仲柏．林船舶．漂泊．无定D.遏．制衰竭．解渴．残碑断碣．2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.阴凉临摩闲情逸致礼上往来B.扫描慑服瑕瑜互见素负胜名C.湎怀请帖萎靡不振既往不咎D.笑靥演绎通宵达旦高潮迭起3.下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项（）A.《世说新语》—刘义庆——南朝《巴黎圣母院》——巴尔扎克—法国B.《后汉书》——班固——东汉《罗密欧与朱丽叶——莎士比亚—英国C.《嘉祐集》—苏洵———北宋《致大海》——普希金——俄国D.《儒林外史》——吴敬梓——清代《变形记》——卡夫卡——西班牙4. 请给下列四个句子的横线处选择出正确的一组词语（）。
（1）就是看起来很，实际上非常容易懂；看起来很繁琐，其实是非常简单的；看上去是很难的，其实是非常容易的，他确实体会到了科学的真谛。
（2）一百年后的今天，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的者。
（3）现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
（4）要想预测未来当然是非常困难的事情，但是一个长远的社会通常都有很深的很长远的因素。
A.隐晦流亡拥护动态B.深奥流浪爱戴动向C.深奥流浪拥护动向D.隐晦流亡爱戴动态5.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是（）A. 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
b.不久以前，他还注意了马赛尔•德普勒的发现。
c.正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。
D.他的英名和事业将永垂不朽。
A.a 叙述 b 议论 c 议论 d抒情B.a 议论 b 叙述 c 议论 d抒情C.a 叙述 b 议论 c 议论 d议论 D 、a议论 b 叙述 c 叙述 d议论6.填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）不是所有的欢笑都表达高兴，就像；不是所有的掌声都表达欢迎，就像；不是所有的职称都表达才能，就像；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像。
人教版高中语文必修二第四单元考试题含解析
人教版必修2第四单元检测（一）（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识（共18分，每小题3分）1．下列加点字的注音有两处错误的一项是（）A．蜷．缩（quán）兑．现（duì）磐．石（bān）长．足进步（cháng）B．哀悼．（dào）即．使（jì）诽．谤（fěi）束．之高阁（shù）C．祈祷．（dǎo）压榨．（zhá）赎．罪（dú）义愤填膺．（yīng）D．镣．铐（liào）酷．暑（kù）戳．子（chuō）繁芜．丛杂（wū）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．裨用典籍诅咒开城布公B．沦丧狙击矫正相形见绌C．娱乐毁誉争辨切磋技艺D．招聘殷勤贻误珠丝马迹3.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他，资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
B．耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！”C．7月中旬，世博文化中心将上演印度歌舞剧《宝莱坞入场券》；此外，牙买加地下之根雷鬼乐团、布隆迪大鼓表演团、意大利都灵皇家剧院等团体的演出都代表了各国最高艺术水准。
D．组织者重点推出了《三国演义》、《少林寺之武僧传奇》、《太极武当》……等皮影戏，以宣传中华传统文化。
4．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（）一生中能有这样两个发现，该是足够了。
只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了，马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A也许毕竟甚至然而B即使毕竟还有然而C也许但是还有而且D即使但是甚至而且5．下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A电视剧中主人公的命运与观众息息相关．．．．，当主人公“厄运”来临，你想逃避都办不到，就像不能摆脱自己的命运。
2019版人教版高中语文必修二习题：第四单元测评 Word版含答案
第四单元测评(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
田园中的诗意栖居是中国人最早的乌托邦理想,“田园综合体”则是当下的一个热词。
人们回归田园的渴望,是对工业社会和现代性的平衡,是传统文化在现代文明中的再次和重新定位,是传统生活方式重建自我认同的努力。
钱穆先生曾言,乡村代表着自然、孤独与安定,而城市则是代表着文化、人群与活动,乡里人终须走进都市,城市人终须回归乡村,乡村与城市需要各自的智慧。
在城市化的进程中,人与自然渐行渐远,在众声喧嚣中心生浮躁。
于是便产生到乡村放松一下的需要,与大自然亲近以调整心绪。
身处乡村,寄情田园,人的心力体力得以恢复,在孤独和安定中反思与成长。
“田园综合体”是沟通城乡的生活纽带,让城市人有机会体验真正的田园生活,在大自然中养精蓄锐,在这里重新出发,形成新的心理状态和生存状态,对自身有新的理解,充实城市文化和现代文明。
现代田园不仅仅是城市人寻觅的桃花源,是乡村里走出来的人们留得住的乡愁和回得去的故土,更是乡里人日日在其中生活劳作的家园。
近年的新农村建设中,乡村生活逐渐实现现代化,然而由于配套设施和服务跟不上,垃圾处理难、过度商业化货币化、精神生活空虚等许多负面后果也凸显出来。
“田园综合体”是探索“就地城镇化”的新方向,不仅要着眼于教育、医疗、社保、交通等基础设施的均衡化,更要通盘考虑现代田园的社会和文化建设,创造新型田园社区和田园生活。
一些地区对农业的丰富内涵、特性与作用认识不足,只重视农业的经济功能,却忽略了农业的多功能作用,特别是文化和社会建设方面的作用。
“田园综合体”之“综合”即着眼于此。
宋代大儒程颢曾言,“观鸡雏可以知仁”。
农事活动——饲养牲畜与种植庄稼都是一样,它的对象是活物,是整个的、生动而有活趣的,容易养成疏阔自然的心性,乡村也有了从容的社会风气。
费孝通先生则认为,乡土社会是一个“熟人社会”,具有“有机团结”的特性。
人教版高中语文必修二第四单元考试题含解析
第四单元测试卷时间：90分钟分值：100分1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )(1)我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及________、缠绵悱恻的唱腔。
(2)如今的书坛画坛________，且到处是圈起的围墙篱笆。
若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜了。
(3)但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。
隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷，而我________。
A．不瘟不火鱼目混珠无能为力B．不温不火鱼龙混杂爱莫能助C．不瘟不火鱼龙混杂无能为力D．不温不火鱼目混珠爱莫能助答案：C解析：“不瘟不火”，指戏曲表演既不沉闷也不过火。
“不温不火”，不冷淡也不火爆，形容平淡适中。
“鱼目混珠”，比喻拿假的东西冒充真的东西。
“鱼龙混杂”，比喻坏人和好人混在一起。
“爱莫能助”，心里愿意帮助，但是力量达不到。
“无能为力”，用不上力量，没有能力或能力达不到。
2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行。
当日是首个南京大屠杀死难者国家公祭。
B．收费高速公路大限将至，另谋出路、强行延收、浴火重生，三条已知的出路摆在到期收费高速的面前，每一个决定都艰难而痛苦，每一个决定也都备受瞩目。
C．马丁·路德·金在事业上取得辉煌成就，得以实现人生理想，主要原因是他信念坚定，执着奋斗的结果。
D．即使人多人少，在一群人面前讲话总难免有压力。
当然，不管是你的第一场还是第一百场演讲，关键都在于准备。
答案：B解析：A项，搭配不当，应改为“当日是……国家公祭日”；C项，句式杂糅，删除“的结果”；D项，关联词语使用不当，把“即使”改为“无论”。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )但是蔡元培的教育思想是矛盾的。