太阳能的简介及利用教材
太阳能的原理与应用
太阳能的原理与应用太阳能是一种清洁、可再生的能源，被广泛应用于各个领域。
本文将介绍太阳能的原理和应用，帮助读者更好地了解太阳能技术。
一、太阳能的原理太阳能是指来自太阳的能量，主要包括光能和热能。
太阳能的利用主要通过光伏发电和太阳能热利用两种方式。
1. 光伏发电原理光伏发电是利用光伏效应将太阳能转化为电能的过程。
光伏效应是指当光线照射到半导体材料上时，会产生电子-空穴对，从而产生电流。
光伏电池是由多个光伏电池组成的光伏板，将光能转化为电能。
通过逆变器将直流电转化为交流电，就可以供电给家庭和工业用电设备。
2. 太阳能热利用原理太阳能热利用是指利用太阳能的热量进行加热、热水供应等。
常见的太阳能热利用设备包括太阳能热水器和太阳能集热器。
太阳能热水器通过集热器吸收太阳能，将水加热供应家庭生活用水。
太阳能集热器则通过集热板吸收太阳能，将空气或液体加热，用于供暖或工业生产。
二、太阳能的应用太阳能作为清洁能源，被广泛应用于各个领域，包括家庭生活、工业生产、农业等。
1. 家庭应用在家庭中，太阳能可以用于热水供应、采暖、光伏发电等。
太阳能热水器可以为家庭提供热水，节约能源成本。
光伏发电系统可以为家庭提供清洁电能，减少对传统电网的依赖。
2. 工业应用在工业生产中，太阳能可以用于工业热水供应、工业生产过程中的加热等。
太阳能集热器可以为工厂提供热能，替代传统的燃煤加热方式，降低能源消耗和环境污染。
3. 农业应用在农业领域，太阳能可以用于温室种植、农田灌溉等。
太阳能温室可以提供恒温环境，有利于植物生长。
太阳能灌溉系统可以利用太阳能驱动水泵，实现农田灌溉，提高农作物产量。
4. 建筑应用在建筑领域，太阳能可以用于建筑一体化设计、建筑外墙材料等。
太阳能建筑可以通过建筑一体化设计，将太阳能利用融入建筑设计中，实现建筑节能和环保。
三、太阳能的发展前景随着能源危机和环境污染问题日益严重，太阳能作为清洁能源备受关注。
未来，太阳能技术将不断创新，成本将进一步降低，效率将进一步提高，太阳能将在能源领域发挥更大作用。
六年级上册综合实践活动教学设计-太阳能的利用｜教科版
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对太阳能利用知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决太阳能问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
-太阳能知识问答：编写一些与太阳能相关的知识问答题目，让学生通过查阅资料和讨论来寻找答案，提高他们的自主学习能力。
2.拓展建议：
-开展太阳能知识竞赛：组织学生参加太阳能知识竞赛，鼓励他们主动学习和探索太阳能知识，提高他们的学习积极性和竞赛意识。
-参观太阳能发电站：安排学生参观太阳能发电站，让他们亲身体验太阳能发电的过程和效果，增强对太阳能技术的认识和理解。
3.提出疑问：在学习过程中，遇到疑问或困难，可以及时向教师提问，寻求解答和帮助。
4.分享学习心得：在课后，可以与同学分享自己的学习心得和体会，互相交流和学习，提高学习效果。
5.参与实践活动：鼓励学生参与太阳能实践活动，如太阳能收集器制作、太阳能发电站参观等，提高实践操作能力和创新能力。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习太阳能的利用做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确太阳能利用的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习太阳能利用的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入太阳能利用学习状态。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：
1.科学探究能力：通过观察、实验和分析，让学生了解太阳能的基本概念和利用方式，培养学生的科学探究能力。
《太阳能》课件
展望
01
太阳能技术的未来发展
随着科技的不断进步，太阳能技术将会在效率、可靠性、成本等方面
进一步提高，并且会不断有新的技术应用在太阳能领域中。
02
太阳能应用的普及和推广
随着人们对环保和节能的认识不断提高，以及政府对新能源的支持力
度不断加大，太阳能的应用将会得到进一步的普及和推广。
03
太阳能与其他能源的竞争与合作
04
太阳能的未来发展
提高太阳能利用效率
提高光伏电池转换效率
01
研发高效能的光伏电池，降低生产成本，提高光电转换效率，
降低能量损失。
优化太阳能热利用系统
02
研究高效的太阳能热利用技术，提高集热效率，降低能量损失
，实现更高效ห้องสมุดไป่ตู้太阳能利用。
智能跟踪与调节系统
03
研发智能跟踪和调节系统，根据太阳高度和方向自动调节光伏
太阳能热发电
利用集热器将太阳能转换为热能，再通过蒸汽轮机转换为机械能，最终输出电能 。
太阳能热水器
家用太阳能热水器
安装在屋顶的太阳能热水器，利用太阳能加热水，满足家庭 热水需求。
大型太阳能热水器
用于工业和商业用途，通常安装在大型水池或水库中，为工 业生产或商业用途提供热水。
太阳能空调
太阳能制冷空调
板角度，提高太阳能收集效率。
发展分布式能源网络
分布式光伏系统
在居民区、工业园区和商业区 等场所建设分布式光伏系统， 实现就地供电，降低对传统能
源的依赖。
智能微电网
研发智能微电网技术，实现区域 内的分布式能源管理和调度，提 高能源利用效率。
储能技术应用
引入先进的储能技术，如电池储能 、压缩空气储能等，解决分布式能 源系统中的能源供需不平衡问题。
小学教材知识点：四年级科学——太阳能的利用与重要性
小学教材知识点：四年级科学——太阳能的利用与重要性标题：绿色未来的能量之源——太阳能的利用与重要性1. 知识点介绍：在四年级科学中，我们学习了能源与环境的关系，其中包括太阳能的利用与重要性。
太阳能是一种可再生能源，通过学习太阳能的利用方式和了解它在解决能源问题和保护环境方面的重要性，可以培养学生的环保意识和能源节约观念。
2. 知识点详解：2.1 太阳能的定义：太阳能是指太阳辐射出的能量，它是地球上最重要的能源之一。
太阳能可以被利用并转化为其他形式的能量，如热能和电能。
2.2 太阳能的利用方式：2.2.1 太阳能热能利用：太阳能可以被利用来加热水、加热房屋或产生蒸汽。
常见的太阳能热能利用设备有太阳能热水器和太阳能发电站。
2.2.2 太阳能光能利用：太阳能可以通过光伏电池将光能转化为电能。
光伏电池是由多个太阳能电池片组成的装置，可以将阳光直接转化为电能。
2.3 太阳能的重要性：2.3.1 环保与可再生：太阳能是一种清洁、绿色的能源，使用太阳能不会产生污染物和温室气体，对环境友好。
而且太阳能是一种可再生能源，不会耗尽。
2.3.2 节约与可持续：太阳能是免费的能源，并且太阳能资源非常丰富，可以满足人类的能源需求。
利用太阳能可以减少对传统能源的依赖，节约能源资源，实现能源的可持续发展。
3. 练习题：1. 太阳能是指太阳辐射出的哪种能量？A) 火能B) 地热能C) 电能D) 光能参考答案：D) 光能2. 太阳能可以被利用并转化为哪些其他形式的能量？A) 火能和电能B) 热能和电能C) 光能和火能D) 机械能和电能参考答案：B) 热能和电能3. 下面哪种设备可以利用太阳能加热水？A) 风力发电机B) 太阳能热水器C) 太阳能电池板D) 水力发电机参考答案：B) 太阳能热水器4. 太阳能是一种清洁、绿色的能源，使用太阳能不会产生哪种污染物？A) 二氧化碳B) 二氧化硫C) 一氧化碳D) 氮氧化物参考答案：A) 二氧化碳5. 太阳能是一种可再生能源，不会耗尽。
六年级科学上册4.4太阳能的利用 精选教学PPT课件2湘教版
设计太阳能热水器
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
自然第七册教案5、太阳能的利用
自然第七册教案5、太阳能的利用一、引言太阳能是自然界中一种丰富的能量资源，利用太阳能可以为人类提供可再生、清洁的能源。
本教案将介绍太阳能的利用方式以及在日常生活中的应用。
二、太阳能的利用方式1. 太阳能光热利用太阳能光热利用是指将太阳能转化为热能的过程。
常见的太阳能光热利用方式包括： - 太阳能热水器：利用太阳能将水加热供家庭使用。
- 太阳能热风炉：通过集热器将太阳能转化为热能，用于取暖或工业生产中的热能需求。
- 太阳能灶：利用太阳能将食物加热煮熟。
2. 太阳能光电利用太阳能光电利用是指将太阳能转化为电能的过程。
常见的太阳能光电利用方式包括： - 太阳能光伏发电：利用光伏电池将太阳能转化为直流电，再经过逆变器转化为交流电供家庭或工业使用。
- 太阳能光热发电：利用反射器将太阳能集中到高温热能中，通过热力循环发电。
三、太阳能在日常生活中的应用太阳能在日常生活中有广泛的应用，以下是一些常见的应用领域： ### 1. 家庭中的太阳能应用 - 太阳能热水器：利用太阳能加热水，节省能源费用。
- 太阳能灯：利用太阳能光伏发电供应电能，用于照明和充电设备。
- 太阳能充电器：利用太阳能光伏发电为手机、平板等电子设备充电。
2. 商业和工业领域的太阳能应用太阳能在商业和工业领域的应用越来越广泛，例如： - 太阳能发电站：通过大规模的光伏发电系统将太阳能转化为电能，供应给城市或工厂使用。
- 太阳能供热系统：为大型建筑物、游泳池等提供供热服务，节约能源并降低排放。
3. 农业领域的太阳能应用太阳能在农业领域的应用也呈现出巨大潜力，例如： - 太阳能灌溉系统：利用太阳能驱动灌溉系统，为农田提供水源。
- 太阳能温室：利用太阳能供应温室内的照明和加热。
四、太阳能利用的优势和挑战1. 优势•可再生能源：太阳能是取之不尽的能源，不会消耗地球资源。
•清洁环保：太阳能的利用过程无排放物，对环境不产生污染。
•经济效益：太阳能的利用可以节约能源费用，降低能源成本。
太阳能的利用与应用
太阳能的利用与应用太阳能是一种绿色、可再生的能源，具有丰富的资源和广泛的应用前景。
在当今世界，随着环境保护和可持续发展的重要性逐渐受到重视，太阳能的利用越来越受到人们的关注。
本文将探讨太阳能的利用与应用，并介绍太阳能在不同领域的具体运用。
一、太阳能的利用太阳能的利用可以追溯到古代文明时期，人们早在数千年前就开始使用太阳能进行烹饪、阳光浴和干燥食物。
如今，在科技的不断进步和创新的推动下，太阳能的利用得以快速发展，应用范围也越来越广泛。
主要的太阳能利用方式包括太阳能电池板发电、太阳能热水器、太阳能空调等。
1. 太阳能电池板发电太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置。
它由多个太阳能电池组成，这些太阳能电池通过光伏效应将太阳能转化为直流电能。
太阳能电池板广泛应用于居民住宅、商业建筑、太阳能发电站等领域。
它不仅能为人们提供清洁的能源，还能减少对传统化石能源的依赖，降低环境污染。
2. 太阳能热水器太阳能热水器是利用太阳能将水加热的设备。
它利用太阳能收集器吸收太阳辐射，将其转化为热能，然后通过传导和对流的方式将热能传递给水。
太阳能热水器广泛应用于居民家庭和公共场所，不仅节能环保，还能降低家庭和机构的能源成本。
3. 太阳能空调太阳能空调是一种利用太阳能供给制冷和供暖的设备。
它通过太阳能的热能驱动制冷循环，实现空调效果。
太阳能空调可以在夏季提供制冷服务，在冬季提供供暖服务，同时减少对传统电力的需求，节能降耗。
二、太阳能在不同领域的应用太阳能除了在发电、热水和空调方面的应用外，还广泛应用于其他领域，如农业、交通和建筑等。
1. 太阳能农业在农业领域，太阳能可以用于灌溉系统、温室大棚和农村电力供应等方面。
太阳能灌溉系统能够为农田提供稳定的水源，提高农作物产量和质量。
太阳能温室大棚利用太阳能进行加热和照明，为植物提供理想的生长环境。
太阳能农村电力供应系统能够解决农村地区的电力短缺问题，促进农村经济和社会发展。
2. 太阳能交通太阳能在交通领域的应用主要体现在太阳能汽车和太阳能交通信号灯方面。
太阳能的教案太阳能教案初中(5篇
太阳能的教案太阳能教案初中(5篇一、教学内容本节课选自初中物理教材《能源与可持续发展》章节，详细内容主要围绕太阳能的原理、应用和未来发展进行讲解。
具体包括太阳能的基本概念、太阳能电池的转换原理、太阳能的利用方式以及太阳能发电的优势和局限性。
二、教学目标1. 让学生了解太阳能的基本概念，掌握太阳能电池的转换原理。
2. 使学生了解太阳能的利用方式，认识到太阳能是一种清洁、可再生的能源。
3. 培养学生的节能环保意识，激发他们对新能源技术的兴趣。
三、教学难点与重点难点：太阳能电池的转换原理及其应用。
重点：太阳能的基本概念、太阳能的利用方式和太阳能发电的优势。
四、教具与学具准备1. 教具：太阳能电池板、太阳能充电器、太阳能玩具车、多媒体课件。
2. 学具：实验报告册、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示太阳能电池板，引导学生思考太阳能电池板的作用。
（2）邀请学生上台演示太阳能充电器给手机充电的过程。
（3）介绍太阳能玩具车，让学生观察并讨论太阳能玩具车的工作原理。
2. 例题讲解（1）太阳能的基本概念。
（2）太阳能电池的转换原理。
（3）太阳能的利用方式。
3. 随堂练习（1）让学生计算太阳能电池板的转换效率。
（2）分析太阳能发电的优势和局限性。
4. 知识拓展（1）介绍我国太阳能资源分布情况。
（2）探讨太阳能光伏发电和太阳能热发电的优缺点。
六、板书设计1. 太阳能的基本概念2. 太阳能电池的转换原理3. 太阳能的利用方式4. 太阳能发电的优势和局限性七、作业设计1. 作业题目：（1）简述太阳能的基本概念。
（2）太阳能电池的转换原理是什么？（3）太阳能有哪些利用方式？2. 答案：（1）太阳能是指太阳辐射的能量，是一种清洁、可再生的能源。
（2）太阳能电池通过光电效应将太阳光能转换为电能。
（3）太阳能的利用方式包括太阳能热水系统、太阳能光伏发电、太阳能热发电等。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 太阳能电池的转换原理。
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利用化学方式，科学家早已能够完成水的分解反应，但这 些化学反应条件非常苛刻，而且催化剂需要用到铂等稀有 而昂贵的化合物。
光化利用与光生物利用
光解反应对催化剂的要求也极为苛刻。
在经过无数次实验后，加州大学劳伦斯伯克利国家实验室 的研究人员找到了高效的催化剂——氧化钴纳米颗粒，实 现了高转化率的光解反应。
太阳能热发电
（2）太阳能塔式热发电
塔式系统是利用众多的定日镜，将太阳热辐射反射到置于 高塔顶部的高温集热器(太阳锅炉)上
加热工质产生过热蒸汽，或直接加热集热器中的水产生过 热蒸汽，驱动汽轮机发电机组发电
太阳能热发电
（3）太阳能碟式热发电
碟式系统利用曲面聚光反射镜，将入射阳光聚集在焦点处，在焦点处 直接放置斯特林发动机发电
➢ 2006年累计装机容量达 35Mw ，约占世界份额的3％
占世界光伏发电量的80％
➢ 10多年来，我国光伏产业长
➢ 今后光伏发电系统主要围绕高 效率、低成本、长寿命、美观
期平均维持了全球市场1％左右 的份额
实用等方向发展
光化利用与光生物利用
光化转换
定义：因吸收光辐射导致化学反应而转换为化学能的过程。
广义上的太阳能也包括 地球上的风能、化学能、 水能等。
能量之源——太阳
人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳： 1.植物通过光合作用释放氧气、吸收二氧化碳，并把太阳能
转变成化学能在植物体内贮存下来。 2.煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动
植物经过漫长的地质年代演变形成的一次能源。
基本形式：植物的光合作用和利用物质化学变化贮存太阳能的 光化反应，包括光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应。
光化利用与光生物利用
太阳能利用最成功的是植物的光合作用。 有人估计，地球上每 年通过光合作用储藏的太阳能相当于全球能源年耗量的10倍左 右。
光化利用与光生物利用
模拟光合作用储存太阳能的技术早在上世纪70年代初就进 入了科学家的视线。
清洁 低碳 减排
太阳能的开发途径
1.太阳能热利用
低温利用 中温利用 高温利用
2.太阳能发电
太阳能热水器
太阳能温室 太阳灶 太阳能热发电聚光集热装置 高温太阳灶
高温集热装置
太阳能热发电
太阳能热发电:利用太阳辐射所产生的热能发电 。 （1）太阳能槽式发电
槽式系统是利用抛物柱面槽式反射镜将阳光聚焦到管状的接收器上， 并将管内的传热工质加热产生蒸汽，推动常规汽轮机发电
太阳能光发电
太阳能光发电：利用光生伏特效应将太阳辐射能直接
转换为电能 。
光生伏特效应：
简称“光伏效应”，指光照使不均匀半导体或半导体与金属结合的不 同部位之间产生电位差的现象。 它首先是由光子（光波）转化为电子、光能量转化为电能量的过程； 其次，是形成电压过程。有了电压，就像筑高了大坝，如果两者之间 连通，就会形成电流的回路。
太阳能光发电
光伏发电系统
光伏发电站
光伏发电现状和发展趋势
国外
国内
➢ 2006年底世界太阳能光伏发 ➢ 20世纪90年代以来我国光伏
电装机总容量达到4961.69Mw。 发电提高
➢ 我国光伏组件生产能力逐年 增强。成本不断降低，市场不 断扩大
➢ 光伏发电主要集中在日本、 欧盟和美国，其光伏发电量约
清洁能源——太阳能
内容概要
1.太阳与太阳能简介 2.太阳能开发途径
（1）光发电与热发电 （2）光发电国内外发展趋势 （3）光化利用 人工光合作用
3.太阳能应用项目举例 （1）太阳房 （2）空间太阳能发电站 （3）太阳能建筑
能量之源——太阳
能量之源——太阳
太阳能是由内部氢原子 发生氢氦聚变释放出巨 大核能而产生的能，来 自太阳的辐射能量。
太阳能光发电
太阳能光发电：利用光生伏特效应将太阳辐射能直接
转换为电能 。
➢ 太阳能光伏发电系统就是利用太阳电池半导体材料的光伏效应， 将太阳光辐射能直接转换为电能的一种新型发电系统。
➢ 光伏系统是由太阳能电池方阵，蓄电池组，充放电控制器，逆变 器，交流配电柜、自动太阳能跟踪系统、自动太阳能组件除尘系 统等设备组成。
氧化钴纳米晶体既高效又快速，反应持久，也容易得到，
正好能满足要求。
人工光合作用纳米催化剂
叶绿体
光化利用与光生物利用
人造光合作用-前景
太阳能是未来可替代化石能源最有竞争力、取之不尽而一 劳永逸的资源。
尽管光解水法，中心色素模拟等人工模拟光合作用的方法 还在实验室阶段或尚未大面积推广，但众多科学家的努力 已经把人工光合作用的研究大大向前推进了一步
能量之源——太阳
在化石燃料日趋减少的情况下，太阳能已成为人类使用能 源的重要组成部分，并不断得到发展。
太阳能的利用：
1.光热转换 2.光电转换
太阳能的开发途径
太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤，每 秒照射到地球的能量则为499,400,00,000焦。
太阳能既是一次能源，又是可再生能源。它资源丰富，既 可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。
太阳能应用项目
太阳房
利用太阳能采暖和降温的房子。 是一种既可取暖发电，又可去湿降温、通风换气的节能环
保住宅
太阳能应用项目
空间太阳能发电站
太阳能应用项目
太阳能建筑
芝加哥太阳能大厦 垂太直阳村能落大巨厦蛋办公楼
弗莱堡太阳能城市
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